《6 怎么都快樂》說課稿-2024-2025學(xué)年一年級(jí)下冊(cè)語文統(tǒng)編版（2024）001

《6怎么都快樂》說課稿-2024-2025學(xué)年一年級(jí)下冊(cè)語文統(tǒng)編版（2024）主備人備課成員教材分析《6怎么都快樂》是人教版一年級(jí)下冊(cè)語文教材中的一篇課文。課文通過講述小動(dòng)物們?nèi)绾慰鞓返厣畹墓适?，引?dǎo)學(xué)生感受快樂的真諦，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。本課與課本內(nèi)容緊密相連，貼近學(xué)生生活實(shí)際，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。核心素養(yǎng)目標(biāo)學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：一年級(jí)下冊(cè)的學(xué)生在語文學(xué)習(xí)上已具備一定的識(shí)字量和詞匯量，能夠進(jìn)行簡單的閱讀和表達(dá)。他們?cè)谏钪薪佑|過一些小動(dòng)物，對(duì)它們有一定的認(rèn)知，但關(guān)于快樂和積極情緒的表達(dá)還較為初步。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：一年級(jí)學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇心，對(duì)動(dòng)物故事尤其感興趣。他們的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能夠通過圖片、聲音等多種感官進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，他們偏好直觀、生動(dòng)、互動(dòng)性強(qiáng)的教學(xué)方式。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：部分學(xué)生在識(shí)字方面存在困難，可能影響他們對(duì)課文內(nèi)容的理解。此外，由于年齡特點(diǎn)，學(xué)生在情感表達(dá)上可能不夠豐富，難以深刻體會(huì)快樂的內(nèi)涵。在教學(xué)過程中，教師需關(guān)注這些學(xué)生的個(gè)體差異，給予適當(dāng)?shù)闹С趾鸵龑?dǎo)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源-教材：《人教版一年級(jí)下冊(cè)語文》

-圖片資源：小動(dòng)物圖片、快樂場(chǎng)景圖片

-音頻資源：課文朗讀音頻、背景音樂

-教學(xué)工具：黑板、粉筆、彩色粉筆、磁帶播放器

-信息化資源：電子白板、多媒體課件

-教學(xué)手段：故事講述、角色扮演、小組討論教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)快樂的理解和探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“同學(xué)們，你們覺得快樂是什么？你們?cè)谀睦镎业竭^快樂？”

展示一些快樂場(chǎng)景的圖片，如孩子們玩耍、動(dòng)物嬉戲等，讓學(xué)生初步感受快樂的氛圍。

簡短介紹快樂的概念，以及快樂對(duì)個(gè)人成長的重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.快樂基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解快樂的定義、表現(xiàn)和重要性。

過程：

講解快樂的定義，包括其心理和生理層面的表現(xiàn)。

詳細(xì)介紹快樂的組成部分，如正面情緒、積極心態(tài)等。

3.快樂案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解快樂的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的快樂案例進(jìn)行分析，如成功人士的勵(lì)志故事、平凡人的快樂瞬間等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解快樂的多樣性和普遍性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活的影響，以及如何在自己的生活中創(chuàng)造更多的快樂。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組討論如何在自己的生活中尋找和創(chuàng)造快樂。

小組內(nèi)討論快樂的方法，如培養(yǎng)興趣愛好、積極面對(duì)挑戰(zhàn)等。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)快樂的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括快樂的方法、經(jīng)驗(yàn)分享等。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)快樂的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括快樂的定義、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)快樂在個(gè)人成長和社會(huì)發(fā)展中的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生將快樂融入日常生活。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生記錄自己一周內(nèi)的快樂瞬間，并思考如何持續(xù)保持快樂心情。

7.課后拓展活動(dòng)

目標(biāo)：鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)探索快樂，并將其應(yīng)用于實(shí)際生活中。

過程：

設(shè)計(jì)一系列課后拓展活動(dòng)，如快樂日記、快樂分享會(huì)等。

鼓勵(lì)學(xué)生與家人、朋友分享自己的快樂經(jīng)歷，共同創(chuàng)造更多快樂。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-快樂心理學(xué)研究：介紹快樂心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，如積極心理學(xué)、幸福感的來源等，幫助學(xué)生從科學(xué)角度理解快樂。

-快樂文化傳承：探討不同文化中關(guān)于快樂的傳統(tǒng)和習(xí)俗，如中國的春節(jié)、西方的感恩節(jié)等，豐富學(xué)生對(duì)快樂文化的認(rèn)識(shí)。

-快樂故事集：推薦一些關(guān)于快樂的故事書籍，如《小王子》、《小豬快跑》等，通過故事引導(dǎo)學(xué)生感受快樂的真諦。

-快樂歌曲推薦：收集一些能夠激發(fā)學(xué)生快樂情緒的歌曲，如《童年》、《小蘋果》等，讓學(xué)生在音樂中感受快樂。

2.拓展建議：

-家庭作業(yè)：讓學(xué)生調(diào)查家庭成員的快樂時(shí)刻，了解家人眼中的快樂，并撰寫一篇關(guān)于家庭快樂的短文。

-社會(huì)實(shí)踐：組織學(xué)生參與社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，通過幫助他人體驗(yàn)助人為樂的快樂。

-課外閱讀：鼓勵(lì)學(xué)生閱讀關(guān)于快樂心理學(xué)的書籍，如《幸福的勇氣》、《活出生命的意義》等，提升學(xué)生對(duì)快樂的認(rèn)知。

-快樂日記：指導(dǎo)學(xué)生每天記錄自己的快樂瞬間，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

-快樂分享會(huì)：定期舉辦快樂分享會(huì)，讓學(xué)生分享自己的快樂故事和經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，共同成長。

-快樂主題活動(dòng)：設(shè)計(jì)一些與快樂相關(guān)的主題活動(dòng)，如快樂運(yùn)動(dòng)會(huì)、快樂繪畫比賽等，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂。

-快樂成長課程：邀請(qǐng)心理專家為學(xué)生開展快樂成長課程，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)管理情緒，提升幸福感。

-快樂家庭日：鼓勵(lì)家長與學(xué)生一起參與快樂家庭日活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系，共同創(chuàng)造快樂時(shí)光。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-快樂的定義與表現(xiàn)

-快樂的生理和心理基礎(chǔ)

-快樂對(duì)個(gè)人成長和社會(huì)的影響

②本文重點(diǎn)詞句：

-快樂：愉悅的情緒體驗(yàn)，積極的心態(tài)。

-生理基礎(chǔ)：大腦分泌多巴胺等化學(xué)物質(zhì)。

-心理基礎(chǔ)：樂觀的生活態(tài)度，積極的心態(tài)。

-個(gè)人成長：快樂情緒有助于身心健康，提高生活質(zhì)量。

-社會(huì)影響：快樂的個(gè)體有助于構(gòu)建和諧社會(huì)。

③教學(xué)活動(dòng)邏輯：

-導(dǎo)入新課：通過提問和圖片展示，引發(fā)學(xué)生對(duì)快樂的興趣。

-基礎(chǔ)知識(shí)講解：講解快樂的概念、生理和心理基礎(chǔ)。

-案例分析：通過具體案例，讓學(xué)生理解快樂在生活中的應(yīng)用。

-小組討論