2024年三年級(jí)品社下冊(cè)《這周我當(dāng)家》說(shuō)課稿 遼師大版

2024年三年級(jí)品社下冊(cè)《這周我當(dāng)家》說(shuō)課稿遼師大版一、教學(xué)內(nèi)容

2024年三年級(jí)品社下冊(cè)《這周我當(dāng)家》

教材章節(jié)：生活與消費(fèi)

內(nèi)容：本節(jié)課主要圍繞家庭消費(fèi)展開(kāi)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)家庭消費(fèi)的重要性，了解家庭消費(fèi)的種類(lèi)，學(xué)會(huì)合理規(guī)劃家庭消費(fèi)，培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任感。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)家庭消費(fèi)的觀念，增強(qiáng)消費(fèi)責(zé)任感；提升學(xué)生的生活實(shí)踐能力，學(xué)會(huì)合理規(guī)劃家庭消費(fèi)；發(fā)展學(xué)生的合作意識(shí)，通過(guò)家庭角色扮演活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生間的交流與合作；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì)在家庭中發(fā)揮積極作用。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

-明確家庭消費(fèi)的概念和種類(lèi)：通過(guò)實(shí)例分析，如家庭購(gòu)物清單，幫助學(xué)生理解日常消費(fèi)、教育消費(fèi)、娛樂(lè)消費(fèi)等不同種類(lèi)的家庭消費(fèi)。

-學(xué)會(huì)合理規(guī)劃家庭消費(fèi)：通過(guò)模擬家庭預(yù)算游戲，讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)家庭收入和支出制定合理的消費(fèi)計(jì)劃。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-理解消費(fèi)責(zé)任與家庭責(zé)任感的關(guān)系：難點(diǎn)在于幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到個(gè)人消費(fèi)行為對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)的影響，以及如何負(fù)責(zé)任地參與家庭消費(fèi)決策。

-實(shí)踐中應(yīng)用消費(fèi)知識(shí)：難點(diǎn)在于將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作，例如在家庭中嘗試制定自己的消費(fèi)預(yù)算，并執(zhí)行。

-合作與溝通能力的培養(yǎng)：難點(diǎn)在于學(xué)生在家庭角色扮演活動(dòng)中，如何有效地與他人溝通，共同解決問(wèn)題，達(dá)成消費(fèi)共識(shí)。四、教學(xué)方法與手段

教學(xué)方法：

1.講授法：通過(guò)生動(dòng)的案例和故事，講解家庭消費(fèi)的基本概念和重要性。

2.討論法：組織學(xué)生圍繞家庭消費(fèi)的主題進(jìn)行小組討論，分享各自的家庭消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)。

3.角色扮演法：設(shè)計(jì)家庭角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)不同家庭成員的消費(fèi)決策過(guò)程。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用PPT展示家庭消費(fèi)圖表、消費(fèi)故事等，直觀展示家庭消費(fèi)的多樣性。

2.教學(xué)軟件應(yīng)用：使用消費(fèi)預(yù)算模擬軟件，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)如何規(guī)劃家庭消費(fèi)。

3.實(shí)物教學(xué)：引入家庭消費(fèi)相關(guān)的實(shí)物，如購(gòu)物清單、貨幣等，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。五、教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入新課

（教師）同學(xué)們，大家好！今天我們來(lái)學(xué)習(xí)品社下冊(cè)《這周我當(dāng)家》這一課。在我們?nèi)粘Ｉ钪校彝ハM(fèi)無(wú)處不在，它與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)。那么，你們對(duì)家庭消費(fèi)有什么了解呢？請(qǐng)同學(xué)們先來(lái)談?wù)勛约杭依锏南M(fèi)情況。

（學(xué)生）老師，我家里每周都會(huì)去超市購(gòu)物，買(mǎi)些蔬菜、水果和日用品。

（教師）很好，看來(lái)同學(xué)們對(duì)家庭消費(fèi)有一定的認(rèn)識(shí)。那么，今天我們就來(lái)深入探討一下家庭消費(fèi)的重要性，以及如何合理規(guī)劃家庭消費(fèi)。

二、新課講授

1.家庭消費(fèi)的概念和種類(lèi)

（教師）同學(xué)們，家庭消費(fèi)是指家庭為滿(mǎn)足日常生活、教育、娛樂(lè)等方面的需求而進(jìn)行的支出。家庭消費(fèi)可以分為哪些種類(lèi)呢？

（學(xué)生）我覺(jué)得有日常消費(fèi)、教育消費(fèi)、娛樂(lè)消費(fèi)等。

（教師）回答得很正確！接下來(lái)，我們將通過(guò)一個(gè)實(shí)例來(lái)進(jìn)一步了解家庭消費(fèi)的種類(lèi)。

（教師展示PPT）同學(xué)們看，這是我們家的一個(gè)購(gòu)物清單，上面列出了我們一周的消費(fèi)情況。請(qǐng)同學(xué)們觀察并分析這些消費(fèi)項(xiàng)目，它們分別屬于哪一種家庭消費(fèi)？

（學(xué)生）老師，這些消費(fèi)項(xiàng)目包括蔬菜、水果、日用品，這些都是日常消費(fèi)。

（教師）很好，還有其他消費(fèi)項(xiàng)目嗎？

（學(xué)生）還有孩子的學(xué)費(fèi)、課外興趣班的費(fèi)用，這些都是教育消費(fèi)。

（教師）回答得非常準(zhǔn)確！看來(lái)同學(xué)們對(duì)家庭消費(fèi)的種類(lèi)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

2.家庭消費(fèi)的重要性

（教師）同學(xué)們，家庭消費(fèi)的重要性體現(xiàn)在哪些方面呢？

（學(xué)生）我覺(jué)得家庭消費(fèi)可以滿(mǎn)足我們的生活需求，提高生活質(zhì)量。

（教師）回答得很到位！除了滿(mǎn)足生活需求，家庭消費(fèi)還有以下重要性：

（教師展示PPT）首先，家庭消費(fèi)可以促進(jìn)家庭和諧。家庭成員共同參與消費(fèi)決策，增進(jìn)彼此間的溝通與理解。

其次，家庭消費(fèi)有助于培養(yǎng)孩子的理財(cái)觀念。通過(guò)參與家庭消費(fèi)，孩子們可以學(xué)會(huì)如何合理規(guī)劃自己的零花錢(qián)。

最后，家庭消費(fèi)還能提高家庭的經(jīng)濟(jì)效益。通過(guò)合理消費(fèi)，家庭可以節(jié)省開(kāi)支，提高生活質(zhì)量。

3.合理規(guī)劃家庭消費(fèi)

（教師）同學(xué)們，那么如何合理規(guī)劃家庭消費(fèi)呢？

（學(xué)生）我覺(jué)得可以制定消費(fèi)預(yù)算，控制不必要的開(kāi)支。

（教師）回答得很好！接下來(lái)，我們將通過(guò)一個(gè)活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)如何制定家庭消費(fèi)預(yù)算。

（教師展示PPT）首先，我們需要了解家庭收入和支出情況。請(qǐng)同學(xué)們思考一下，你們家每月的收入和支出情況是怎樣的？

（學(xué)生）老師，我家的收入主要包括父母的工資和政府的補(bǔ)貼，支出包括水電費(fèi)、食品費(fèi)、教育費(fèi)等。

（教師）很好，那么接下來(lái)，我們就來(lái)制定一個(gè)家庭消費(fèi)預(yù)算表。

（教師展示PPT）首先，我們要確定家庭月收入。然后，根據(jù)家庭支出情況，將收入分配到不同的消費(fèi)項(xiàng)目中。

（教師）同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)你們分成小組，根據(jù)自己家庭的實(shí)際情況，制定一個(gè)家庭消費(fèi)預(yù)算表。

（學(xué)生分組討論，教師巡視指導(dǎo)）

三、小組活動(dòng)

1.家庭消費(fèi)預(yù)算表制定

（教師）同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)各小組展示你們的家庭消費(fèi)預(yù)算表。

（學(xué)生展示預(yù)算表，教師點(diǎn)評(píng)）

2.家庭消費(fèi)故事分享

（教師）接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們分享一個(gè)你們家的消費(fèi)故事，談?wù)勀銈兪侨绾魏侠硪?guī)劃家庭消費(fèi)的。

（學(xué)生分享故事，教師點(diǎn)評(píng)）

四、課堂小結(jié)

（教師）同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了家庭消費(fèi)的概念、種類(lèi)、重要性以及如何合理規(guī)劃家庭消費(fèi)。希望同學(xué)們能夠?qū)⑦@些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，提高家庭生活質(zhì)量。

（學(xué)生）謝謝老師，我們一定會(huì)努力的！

五、課后作業(yè)

1.請(qǐng)同學(xué)們回家后，與家人一起制定一個(gè)家庭消費(fèi)預(yù)算表。

2.搜集關(guān)于家庭消費(fèi)的新聞或案例，下節(jié)課與同學(xué)們分享。

六、板書(shū)設(shè)計(jì)

1.家庭消費(fèi)

-概念：家庭為滿(mǎn)足日常生活、教育、娛樂(lè)等方面的需求而進(jìn)行的支出

-種類(lèi)：日常消費(fèi)、教育消費(fèi)、娛樂(lè)消費(fèi)等

-重要性：滿(mǎn)足生活需求、促進(jìn)家庭和諧、培養(yǎng)理財(cái)觀念、提高經(jīng)濟(jì)效益

-合理規(guī)劃：制定消費(fèi)預(yù)算、控制不必要的開(kāi)支

2.家庭消費(fèi)預(yù)算表制定

-確定家庭月收入

-分析家庭支出情況

-將收入分配到不同消費(fèi)項(xiàng)目

3.家庭消費(fèi)故事分享

-合理消費(fèi)的重要性

-家庭消費(fèi)預(yù)算表的制定六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果

學(xué)生學(xué)習(xí)效果

1.知識(shí)掌握方面

-學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解家庭消費(fèi)的概念，明確家庭消費(fèi)的種類(lèi)，如日常消費(fèi)、教育消費(fèi)、娛樂(lè)消費(fèi)等。

-學(xué)生能夠識(shí)別家庭消費(fèi)的重要性，認(rèn)識(shí)到家庭消費(fèi)對(duì)個(gè)人生活、家庭和諧以及經(jīng)濟(jì)效益的影響。

-學(xué)生學(xué)會(huì)了如何制定家庭消費(fèi)預(yù)算表，能夠根據(jù)家庭收入和支出情況合理分配資金。

2.能力提升方面

-學(xué)生在小組活動(dòng)中，通過(guò)合作與溝通，提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-學(xué)生在角色扮演活動(dòng)中，鍛煉了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì)了如何在家庭中發(fā)揮積極作用。

-學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作，如制定家庭消費(fèi)預(yù)算表，提高了生活實(shí)踐能力，學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。

3.情感態(tài)度方面

-學(xué)生在討論和分享中，培養(yǎng)了家庭責(zé)任感，意識(shí)到自己在家庭消費(fèi)中的角色和責(zé)任。

-學(xué)生在了解家庭消費(fèi)的重要性和如何合理規(guī)劃消費(fèi)后，增強(qiáng)了理財(cái)意識(shí)，學(xué)會(huì)了合理消費(fèi)。

-學(xué)生通過(guò)參與家庭消費(fèi)活動(dòng)，體會(huì)到家庭和諧的重要性，增強(qiáng)了家庭觀念。

4.創(chuàng)新思維方面

-學(xué)生在制定家庭消費(fèi)預(yù)算表的過(guò)程中，發(fā)揮了創(chuàng)新思維，嘗試了不同的預(yù)算分配方案。

-學(xué)生在分享家庭消費(fèi)故事時(shí)，能夠從不同角度分析問(wèn)題，提出有針對(duì)性的建議。

-學(xué)生在課堂討論中，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，培養(yǎng)了批判性思維。

5.綜合評(píng)價(jià)方面

-學(xué)生在課堂表現(xiàn)、小組活動(dòng)、課后作業(yè)等方面，都展現(xiàn)出了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極的學(xué)習(xí)熱情。

-學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的實(shí)用性。

-學(xué)生在評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)成果時(shí)，能夠客觀地分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，明確了進(jìn)一步學(xué)習(xí)的方向。七、板書(shū)設(shè)計(jì)

1.家庭消費(fèi)

①概念：家庭為滿(mǎn)足日常生活、教育、娛樂(lè)等方