1自主選擇課余生活《課余生活我選擇》說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

1自主選擇課余生活《課余生活我選擇》說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教材分析《課余生活我選擇》是道德與法治五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版教材中的一課。本節(jié)課旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)課余生活的意義，學(xué)會(huì)自主選擇適合自己的課余活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和自我管理能力。教材內(nèi)容貼近學(xué)生生活實(shí)際，通過(guò)案例分析、小組討論等形式，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)如何合理安排課余時(shí)間，提高生活質(zhì)量。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)課余生活的重要性，樹(shù)立積極健康的生活態(tài)度。

2.培養(yǎng)學(xué)生自主選擇課余活動(dòng)的意識(shí)，發(fā)展個(gè)性化興趣和特長(zhǎng)。

3.培養(yǎng)學(xué)生合理安排時(shí)間，提高時(shí)間管理能力和自我調(diào)控能力。

4.增強(qiáng)學(xué)生與他人溝通協(xié)作的能力，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-明確本節(jié)課的核心內(nèi)容，以便于教師在教學(xué)過(guò)程中有針對(duì)性地進(jìn)行講解和強(qiáng)調(diào)。

a.學(xué)生能夠理解課余生活對(duì)身心發(fā)展的積極作用。

b.學(xué)生能夠識(shí)別和選擇適合自己的課余活動(dòng)。

c.學(xué)生能夠?qū)W會(huì)合理安排課余時(shí)間，提高時(shí)間管理能力。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-識(shí)別并指出本節(jié)課的難點(diǎn)內(nèi)容，以便于教師采取有效的教學(xué)方法幫助學(xué)生突破難點(diǎn)。

a.學(xué)生在面對(duì)多種課余活動(dòng)選擇時(shí)，如何做出符合自身興趣和發(fā)展需求的決策。

b.學(xué)生如何平衡課余活動(dòng)與學(xué)習(xí)、休息之間的關(guān)系，避免過(guò)度沉迷或忽視學(xué)業(yè)。

c.學(xué)生在參與課余活動(dòng)時(shí)，如何培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力，避免沖突和誤解。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、實(shí)物教具（如運(yùn)動(dòng)器材圖片、藝術(shù)作品等）

-課程平臺(tái)：道德與法治課程教學(xué)資源庫(kù)

-信息化資源：網(wǎng)絡(luò)教育資源平臺(tái)（含課余活動(dòng)相關(guān)視頻、案例）

-教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、案例分析、課堂互動(dòng)游戲教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：播放一段關(guān)于學(xué)生課余生活的視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考課余生活的重要性。

2.提出問(wèn)題：同學(xué)們，你們平時(shí)都參加哪些課余活動(dòng)？這些活動(dòng)對(duì)你們有什么好處？

3.引導(dǎo)學(xué)生分享：請(qǐng)幾位同學(xué)分享自己的課余活動(dòng)經(jīng)歷，并簡(jiǎn)要說(shuō)明選擇這些活動(dòng)的原因。

二、講授新課（15分鐘）

1.教師講解課余生活的意義，強(qiáng)調(diào)其對(duì)身心發(fā)展的積極作用。

2.分析不同類(lèi)型的課余活動(dòng)，如體育、藝術(shù)、科技等，引導(dǎo)學(xué)生了解并選擇適合自己的活動(dòng)。

3.講解如何合理安排課余時(shí)間，提高時(shí)間管理能力。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.分組討論：將學(xué)生分成小組，討論以下問(wèn)題：

a.你認(rèn)為如何選擇適合自己的課余活動(dòng)？

b.如何在課余活動(dòng)和學(xué)習(xí)、休息之間保持平衡？

2.小組代表發(fā)言：每組選派一名代表分享討論成果。

四、課堂提問(wèn)（5分鐘）

1.教師提問(wèn)：同學(xué)們，剛才我們討論了如何選擇適合自己的課余活動(dòng)，那么如何判斷一個(gè)活動(dòng)是否適合自己呢？

2.學(xué)生回答：教師引導(dǎo)學(xué)生從興趣、特長(zhǎng)、發(fā)展需求等方面進(jìn)行思考。

五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.教師提問(wèn)：同學(xué)們，你們認(rèn)為在參與課余活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？

2.學(xué)生回答：教師引導(dǎo)學(xué)生從團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力、遵守規(guī)則等方面進(jìn)行思考。

3.教師總結(jié)：在參與課余活動(dòng)時(shí)，我們要注重團(tuán)隊(duì)合作，提高溝通能力，遵守規(guī)則，共同營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

六、課堂小結(jié)（5分鐘）

1.教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)課余生活的重要性以及如何合理安排課余時(shí)間。

2.學(xué)生回顧：請(qǐng)同學(xué)們回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，談?wù)勛约旱氖斋@。

七、布置作業(yè)（5分鐘）

1.教師布置作業(yè)：請(qǐng)同學(xué)們課后思考以下問(wèn)題，并撰寫(xiě)一篇關(guān)于自己課余活動(dòng)的短文。

a.我最喜歡的課余活動(dòng)是什么？

b.我為什么喜歡這個(gè)活動(dòng)？

c.這個(gè)活動(dòng)對(duì)我有什么好處？

教學(xué)時(shí)長(zhǎng)：45分鐘學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.學(xué)生對(duì)課余生活重要性的認(rèn)識(shí)加深：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解課余生活對(duì)身心發(fā)展的積極作用，認(rèn)識(shí)到合理安排課余時(shí)間對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。

2.學(xué)生自主選擇課余活動(dòng)的意識(shí)增強(qiáng)：學(xué)生能夠根據(jù)自身的興趣、特長(zhǎng)和發(fā)展需求，自主選擇適合自己的課余活動(dòng)，提高自我管理能力。

3.學(xué)生時(shí)間管理能力提升：學(xué)生學(xué)會(huì)合理安排課余時(shí)間，平衡課余活動(dòng)與學(xué)習(xí)、休息之間的關(guān)系，提高時(shí)間利用效率。

4.學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力提高：在參與課余活動(dòng)時(shí)，學(xué)生能夠與他人合作，學(xué)會(huì)溝通、協(xié)調(diào)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

5.學(xué)生個(gè)性化興趣和特長(zhǎng)得到發(fā)展：通過(guò)選擇和參與自己喜歡的課余活動(dòng)，學(xué)生的個(gè)性化興趣和特長(zhǎng)得到進(jìn)一步發(fā)展，有助于培養(yǎng)綜合素質(zhì)。

6.學(xué)生生活態(tài)度更加積極：在課余活動(dòng)中，學(xué)生能夠感受到快樂(lè)和成就感，從而培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

7.學(xué)生對(duì)道德與法治學(xué)科的興趣增加：本節(jié)課內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際緊密相連，有助于激發(fā)學(xué)生對(duì)道德與法治學(xué)科的興趣，提高學(xué)習(xí)積極性。

8.學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中踐行所學(xué)知識(shí)：學(xué)生在日常生活中能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，如自覺(jué)遵守規(guī)則、關(guān)愛(ài)他人等，形成良好的道德品質(zhì)。

9.學(xué)生對(duì)自我認(rèn)知和他人認(rèn)知能力提升：學(xué)生在選擇課余活動(dòng)時(shí)，能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)自己，同時(shí)學(xué)會(huì)理解和尊重他人。

10.學(xué)生心理健康水平提高：通過(guò)參與課余活動(dòng)，學(xué)生能夠緩解學(xué)習(xí)壓力，提高心理健康水平，有利于全面發(fā)展。板書(shū)設(shè)計(jì)①課余生活的重要性

-身心發(fā)展

-興趣愛(ài)好

-時(shí)間管理

②自主選擇課余活動(dòng)

-興趣愛(ài)好

-特長(zhǎng)發(fā)展

-個(gè)人需求

③合理安排課余時(shí)間

-學(xué)習(xí)與休息平衡