




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1.2
有理數(shù)及其大小比較1.2.4絕對(duì)值
第一章
有理數(shù)1.理解絕對(duì)值的概念及其幾何意義.2.會(huì)求一個(gè)數(shù)(不涉及字母)的絕對(duì)值.3.會(huì)求絕對(duì)值已知的數(shù).4.了解絕對(duì)值的非負(fù)性,并能用其非負(fù)性解決相關(guān)問(wèn)題.兩輛汽車從同一處O出發(fā)分別向東、西方向行駛10km,到達(dá)A、B兩處.010B-10A1010(1)它們的行駛路線的方向相同嗎?(2)它們行駛路程的距離(線段OA、OB的長(zhǎng)度)相同嗎?O不相同相同
甲、乙兩輛出租車在一條東西走向的街道上行駛,記向東行駛的里程數(shù)為正,兩輛出租車都從O地出發(fā),甲車向東行駛10km到達(dá)A處,記作
km,乙車向西行駛10km到達(dá)B處,記做
km.+10-10-10100OBA絕對(duì)值的概念及求法知識(shí)點(diǎn)1甲乙
以O(shè)為原點(diǎn),取適當(dāng)?shù)膯挝婚L(zhǎng)度畫數(shù)軸,并在數(shù)軸上標(biāo)出A、B的位置,則A、B兩點(diǎn)與原點(diǎn)距離分別是多少?它們的實(shí)際意義是什么?思考?-10100OBA一般地,數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做數(shù)a的絕對(duì)值,記作“|a|”.絕對(duì)值定義:例如,下圖所示:06-1-2-3-4-5-612345|-5|=5|+4|=44到原點(diǎn)的距離是4,所以4的絕對(duì)值是4,記作|4|=4-5到原點(diǎn)的距離是5,所以-5的絕對(duì)值是5,記作|-5|=5.0到原點(diǎn)的距離是0,所以0的絕對(duì)值是0,記作|0|=0.【試一試】利用數(shù)軸上點(diǎn)到原點(diǎn)的距離回答:|5|=|3.5|=|-3|=|-4.5|=|0|=01000053.5-3-4.553.534.50絕對(duì)值的性質(zhì)|5|=5 |-10|=10
|3.5|=3.5|100|=100
|-3|=3 |50|=50|-4.5|=4.5 |-5000|=5000
|0|=0…..觀察這些表示絕對(duì)值的數(shù),它們有什么共同點(diǎn)?知識(shí)點(diǎn)2【思考】
一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是什么?一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是什么?
0的絕對(duì)值是什么?結(jié)論1:一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是正數(shù).一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是正數(shù).
0的絕對(duì)值是0.結(jié)論2:一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身.一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù).任何一個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值都是非負(fù)數(shù)!|a|≥0(1)當(dāng)a是正數(shù)時(shí),|a|=____;(2)當(dāng)a是負(fù)數(shù)時(shí),|a|=__;(3)當(dāng)a=0時(shí),|a|=___.a-a字母a表示一個(gè)有理數(shù),你知道a的絕對(duì)值等于什么嗎?【思考】0絕對(duì)值的判斷法則:互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等.絕對(duì)值相等,符號(hào)相反的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù).|-5|=5|+5|=5互為相反數(shù),符號(hào)相反絕對(duì)值相等【思考】相反數(shù)、絕對(duì)值的聯(lián)系是什么?例1求下列各數(shù)的絕對(duì)值.解:|12|=12;|-7.5|=7.5;|0|=0.正數(shù)的絕對(duì)值等于它本身.負(fù)數(shù)的絕對(duì)值等于它的相反數(shù).0的絕對(duì)值是0.素養(yǎng)考點(diǎn)1求已知數(shù)的絕對(duì)值12,
,
-7.5,
0.;求一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值的步驟方法總結(jié)(1)一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是4
,則這數(shù)是-4.(2)|3|>0.
(3)|-1.3|>0.(4)有理數(shù)的絕對(duì)值一定是正數(shù).(5)若a=-b,則|a|=|b|.(6)若|a|=|b|,則a=b.(7)若|a|=-a,則a必為負(fù)數(shù).(8)互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等.判斷下列說(shuō)法是否正確.×√√√×××√漏了40的絕對(duì)值是0a,b也可能互為相反數(shù),即a=-ba也可能是0求下列各數(shù)的絕對(duì)值:-18,0,-,7.2,+.解:(1)絕對(duì)值等于0的數(shù)是___,(2)絕對(duì)值等于5.25的正數(shù)是_____,(3)絕對(duì)值等于5.25的負(fù)數(shù)是______,(4)絕對(duì)值等于2的數(shù)是_______.05.25-5.252或-2例2填一填:已知絕對(duì)值求原數(shù)素養(yǎng)考點(diǎn)2易錯(cuò)提醒:注意絕對(duì)值等于某個(gè)正數(shù)的數(shù)有兩個(gè),它們互為相反數(shù),解題時(shí)不要遺漏負(fù)值.絕對(duì)值的性質(zhì)(1)任何有理數(shù)都有絕對(duì)值,且只有一個(gè).(2)由絕對(duì)值的幾何定義可知,數(shù)的絕對(duì)值是兩點(diǎn)間的距離,因此,任何一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值都是非負(fù)數(shù);在數(shù)軸上,一個(gè)數(shù)離原點(diǎn)的越近,絕對(duì)值越小,離原點(diǎn)越遠(yuǎn),絕對(duì)值越大.(3)互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等.(4)絕對(duì)值相等的兩個(gè)數(shù)相等或互為相反數(shù).歸納總結(jié)若|x|=5,則x的值是()A.5B.-5C.±5D.C解析:|x|=5,即數(shù)x到原點(diǎn)的距離是5,而到原點(diǎn)的距離是5的數(shù)有5和-5,所以x的值是5和-5.素養(yǎng)考點(diǎn)3利用絕對(duì)值求字母的值例3已知|x–4|+|y–3|=0,求x+y的值.分析:一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值總是大于或等于0,即為非負(fù)數(shù),如果兩個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0,那么這兩個(gè)數(shù)同時(shí)為0.解:根據(jù)題意可知x-4=0,y-3=0,
所以x=4,y=3,故x+y=7.歸納總結(jié):
幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0,則這幾個(gè)數(shù)都為0.素養(yǎng)考點(diǎn)3利用絕對(duì)值求字母的值例3已知|x–4|+|y–3|=0,求x+y的值.已知|x-6|+|y-3|=0,求的值.
解:由絕對(duì)值的非負(fù)性得|x-6|≥0,|y-3|≥0,所以|x-6|=0,|y-3|=0,x=6,y=3,1.判斷并改錯(cuò):(1)一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值等于本身,則這個(gè)數(shù)一定是正數(shù).
(
)
(2)一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值等于它的相反數(shù),這個(gè)數(shù)一定是負(fù)數(shù).(
)
(3)如果兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等,那么這兩個(gè)數(shù)一定相等.(
)
(4)如果兩個(gè)數(shù)不相等,那么這兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值一定不等.(
)
(5)有理數(shù)的絕對(duì)值一定是非負(fù)數(shù).
()基礎(chǔ)鞏固題××××√2.____的相反數(shù)是它本身,_______的絕對(duì)值是它本身,_______的絕對(duì)值是它的相反數(shù).3.
的相反數(shù)是_____;若,則_____.
0非負(fù)數(shù)非正數(shù)±24.求下列各數(shù)的絕對(duì)值:3,3.14,,-2.8.|3|=3;解:|3.14|=3.14;|-2.8|=2.8.|a–b|=______(a>b).a-b|b|=______(b<0);
化簡(jiǎn):-b|0.2|=______;0.2能力提升題=______;正式排球比賽對(duì)所用的排球重量是有嚴(yán)格規(guī)定的,現(xiàn)檢查5個(gè)排球的重量,超過(guò)規(guī)定重量的克數(shù)記作正數(shù),不足規(guī)定重量的克數(shù)記作負(fù)數(shù),檢查結(jié)果如下:指出哪個(gè)排球的質(zhì)量好一些,并用絕對(duì)值的知識(shí)加以說(shuō)明.答:第五個(gè)排球的質(zhì)量好一些,因?yàn)樗慕^對(duì)值最小,也就是離標(biāo)準(zhǔn)重量的克數(shù)最近.拓廣探索題+5-3.5+0.7-2.5-0.6絕對(duì)值定義一般地,數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做數(shù)a的絕對(duì)值.性質(zhì)絕對(duì)值的性質(zhì)(1)|a|≥0;(2).
絕對(duì)值|a|
它本身它的相反數(shù)
0
《1.2.4絕對(duì)值》課后作業(yè)1.
-5的絕對(duì)值是(
C
)C.5D.
-52.
若|x|=7,則x等于(
A
)A.
±7B.7C.
-7D.0CA12345673.
如圖,數(shù)軸上點(diǎn)A,B,C,D分別表示四個(gè)不同的數(shù),其中絕對(duì)值
最小的數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是(
B
)A.
點(diǎn)AB.
點(diǎn)BC.
點(diǎn)CD.
點(diǎn)D4.
下列各式一定成立的是(
C
)A.
|-1.5|=-1.5B.
-|-1.5|=1.5C.
|-1.5|=1.5D.
-|1.5|=1.5BC12345675.
寫出一個(gè)負(fù)數(shù),使這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值小于3,這個(gè)負(fù)數(shù)可以是
?
?.6.
一批零件超過(guò)規(guī)定長(zhǎng)度記為正數(shù),短于規(guī)定長(zhǎng)度記為負(fù)數(shù),越接近
規(guī)定長(zhǎng)度質(zhì)量越好.檢查其中四個(gè)結(jié)果如下:①0.13
mm;②-0.12
mm;③-0.15
mm;④0.11
mm.則質(zhì)量最好的零件為
(填序號(hào)
即可).-1(答案不唯一)
④
1234567解:(1)絕對(duì)值是4的數(shù)有兩個(gè),它們分別是4和-4.(2)絕對(duì)值是0的數(shù)有幾個(gè)?各是什么?解:(2)絕對(duì)值是0的數(shù)只有一個(gè),是0.(3)是否存在絕對(duì)值是-5的數(shù)?為什么?解:(3)不存在絕對(duì)值是-5的數(shù),理由:根據(jù)絕對(duì)值的定義,數(shù)軸上表
示數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫作數(shù)a的絕對(duì)值,因此一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值為非
負(fù)數(shù).7.
(1)絕對(duì)值是4的數(shù)有幾個(gè)?各是什么?1234567第一章有理數(shù)1.2有理數(shù)及其大小比較《1.2.4絕對(duì)值》同步練習(xí)絕對(duì)值的意義1.
如圖,數(shù)軸上有A,B,C,D四個(gè)點(diǎn),其中表示的數(shù)的絕對(duì)值等于
2的點(diǎn)是(
A
)A.
點(diǎn)AB.
點(diǎn)BC.
點(diǎn)CD.
點(diǎn)D2.
|-2
024|的意義是數(shù)軸上表示數(shù)
的點(diǎn)到
?
的距離.A-2
024
原點(diǎn)123456789101112131415163.
絕對(duì)值不小于10且小于13的所有整數(shù)是
?
?.【解析】因?yàn)榻^對(duì)值不小于10且小于13的整數(shù)包括絕對(duì)值等于10,11,
12的整數(shù),所以絕對(duì)值不小于10且小于13的所有整數(shù)是±10,±11,
±12.±10,
±11,±12
12345678910111213141516
A.
-2
024B.2
024
A.
-2C.0CA123456789101112131415166.
若|m|=-m,則m為(
D
)A.
正數(shù)B.
負(fù)數(shù)C.0或正數(shù)D.0或負(fù)數(shù)【解析】因?yàn)椋黰|=-m,所以m≤0,即m為0或負(fù)數(shù).D123456789101112131415167.
下列說(shuō)法正確的是(
C
)A.
有理數(shù)的絕對(duì)值一定是正數(shù)B.
如果兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等,那么這兩個(gè)數(shù)相等C.
如果一個(gè)數(shù)是正數(shù),那么這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是它本身D.
如果一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是它本身,那么這個(gè)數(shù)是正數(shù)C8.
在數(shù)軸上,已知原點(diǎn)左邊的某一點(diǎn)表示的數(shù)的絕對(duì)值為2
025,則這
個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)為
?.-2
025
123456789101112131415169.
求下列各數(shù)的絕對(duì)值:(1)2
025;解:|2
025|=2
025(2)+3.5;解:|+3.5|=3.5
(4)0;
解:|0|=0
1234567891011121314151610.
化簡(jiǎn)下列各數(shù):(1)|-(+2)|;解:|-(+2)|=2(2)|-2.85|
;解:|-2.85|
=2.85(3)+|-12|;解:+|-12|
=12
1234567891011121314151611.
某體育用品商店購(gòu)進(jìn)了一批足球,從中隨機(jī)抽取了
4個(gè)進(jìn)行稱重檢測(cè).其中超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù)記為正數(shù),不足標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的
克數(shù)記為負(fù)數(shù).從輕重的角度看,最接近標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的足球是(
C
)【解析】因?yàn)椋?.9|=0.9,|-3.6|=3.6,|-0.3|=0.3,|
+2.5|=2.5,0.3<0.9<2.5<3.6,所以C足球與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量最接近.C1234567891011121314151612.
如圖,數(shù)軸上被墨水遮蓋的數(shù)的絕對(duì)值可能是(
C
)【解析】由題意,得遮住的數(shù)在-4到-3之間,所以遮住的數(shù)的絕對(duì)值
在3到4之間.C1234567891011121314151613.
若a是有理數(shù),則下列敘述正確的是(
C
)A.
|a|一定是正數(shù)B.
|-a|一定是正數(shù)C.
-|a|可能是0D.
-|a|一定是負(fù)數(shù)【解析】A.
當(dāng)a=0時(shí),|a|=0,不是正數(shù),故該選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合
題意;B.
當(dāng)a=0時(shí),|-a|=0,不是正數(shù),故該選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;C.
-|a|可能是0,也可能是負(fù)數(shù),故該選項(xiàng)正確,符合題意;D.
當(dāng)a=0時(shí),-|a|=0,不是負(fù)數(shù),故該選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意.C1234567891011121314151614.
若|-a|=|-10|,則a=
?.【解析】因?yàn)椋璦|=|-10|,所以|-a|=10.所以-a=
±10.所以a=±10.±10
12345678910111213141516(1)這位交警在第幾個(gè)路段行車?yán)锍套钸h(yuǎn)?為多少千米?解:(1)由題意,得|+15|=15,|-3|=3,|+14|=14,|-
11|=11,|+10|=10,|+4|=4,|-26|=26.因?yàn)?<4<10<11<14<15<26,所以最后一個(gè)路段行車?yán)锍套钸h(yuǎn),為26
km.15.
河北某交警每天都開(kāi)車在南北走向的鼓樓大街上巡
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 莆田學(xué)院《空間分析與決策支持》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院《生物信息學(xué)(雙語(yǔ))》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- Unit 2 Different families Part A Let's talk Let's learn融合課(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)
- 山東女子學(xué)院《統(tǒng)計(jì)建模與軟件》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 陜西警官職業(yè)學(xué)院《大學(xué)語(yǔ)文》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院《工程測(cè)量》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院《生物統(tǒng)計(jì)與試驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣東技術(shù)師范大學(xué)《老年學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- Unit 5 Into the wild 單元教學(xué)設(shè)計(jì) -2024-2025學(xué)年高中英語(yǔ)外研版(2019)必修第一冊(cè)
- Unit 4 What can you do PB Let's learn (教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)
- 2025年度智慧醫(yī)療服務(wù)平臺(tái)建設(shè)合同范本
- 2024項(xiàng)目管理人員安全培訓(xùn)考試題(審定)
- 2025四川宜賓市高縣縣屬國(guó)企業(yè)第一次招聘3人易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2024年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中職組(母嬰照護(hù)賽項(xiàng))考試題庫(kù)(含答案)
- 2024 年國(guó)家公務(wù)員考試《申論》(地市級(jí))真題及答案
- 2024年沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 《榜樣9》觀后感心得體會(huì)一
- 2024年上海普陀區(qū)司法局招聘人民調(diào)解員考試真題
- 駕照考試題庫(kù)及答案(完整版)
- 2024年3、6、9月青少年軟件編程Python等級(jí)考試一級(jí)真題(全3套 含答案)
- 大族激光打標(biāo)機(jī)培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論