
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

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文檔簡介
圖形基礎(chǔ)知識(單元重點綜合測試)
(考試時間:120分鐘;滿分:120分)
選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)
1.(3分)(2024春?臨海市期末)如圖,直線CD相交于點O,OEVAB,若NEOD=40°,貝U/NOC
的度數(shù)為()
A.40°B.45°C.50°D.55°
【分析】先根據(jù)垂直定義得/£。8=90°,則NBOD=NEOB-NEOD=50:然后根據(jù)對頂角的性質(zhì)
可得出N/OC的度數(shù).
【解答】解:
/.ZEOB=90°,
VZEOD=40°,
:.ZBOD=ZEOB-ZEOD=50°,
:直線48,CD相交于點。,
/.ZAOC=ZBOD=50°.
故選:C.
2.(3分)(2023秋?拱墅區(qū)期末)在綜合與實踐課上,將//與兩個角的關(guān)系記為(?>0),
探索"的大小與兩個角的類型之間的關(guān)系.()
A.當(dāng)〃=2時,若//為銳角,則為銳角
B.當(dāng)〃=2時,若//為鈍角,則N3為鈍角
C.當(dāng)〃=工時,若N4為銳角,則為銳角
2
D.當(dāng)〃=!時,若/N為銳角,則為鈍角
2
【分析】根據(jù)N/="N8,當(dāng)"=2時,則N/=2N2,由//為銳角得0°<248<90°,進而得0°<Z
S<45°,由此可對選項/進行判斷;根據(jù)//為鈍角得90°<2ZJB<180°,進而得45°<ZB<
90°,由此可對選項3進行判斷;當(dāng)〃=■!■時,則//=工/8,根據(jù)為銳角得0°<^ZB<90°,
222
進而得00<Z5<180°,據(jù)此可對選項C,選項。進行判斷,綜上所述即可得出答案.
【解答】解:?.?N4=〃N5,
當(dāng)n=2時,
:.NA=2NB,
又???//為銳角,
.*.0°<ZA<90°,
.*.0°<2Z5<90°,
AO°<Z5<45°,
???ZB為銳角,
故選項Z正確,
??,N4為鈍角,
.,.90°<ZA<180°,
A90°<2Z5<180°,
.*.45°<Z5<90°,
???/B可能是銳角也可能是鈍角,
故選項B不正確;
當(dāng)〃=工時,
2
2
又為銳角,
.?.0°<ZA<90°,
:.0°<AZ5<90°,
2
.,.0°<Z5<180°,
:.NB可能是銳角也可能是鈍角,
故選項C,選項。不正確.
故選:A.
3.(3分)(2023秋?武義縣期末)如圖,將一副三角板按不同位置擺放,其中Na和N0不一定相等的是
【分析】根據(jù)對頂角和余角的性質(zhì)即可判斷.
【解答】解:/、/a與互余,但不一定相等,故本選項符合題意;
8、根據(jù)同角的余角相等,則/a和一定相等,故本選項不合題意;
C、根據(jù)等角的補角相等,則Na和一定相等,故本選項不合題意;
D、根據(jù)對頂角相等,則/a和一定相等,故本選項不合題意;
故選:A.
4.(3分)(2023秋?鎮(zhèn)海區(qū)期末)如圖所示,。是直線所上一點,CDLEF,Z1=Z2,則下列結(jié)論中錯
B.NBDC與/I互余
C.N4D3與N2相等D.DC平分/ADB
【分析】利用補角的定義即可得到答案;
B.利用余角的定義即可得到答案;
C.沒有可以驗證相等的條件;
D.利用等角的補角相等即可得出答案.
【解答】解:A.VZ^DF+Z1=180°,Z1=Z2,
:.ZADF+Z2=1SQ°,故本選項不符合題意;
B.':CD±EF,
:.ZBDC+Z2^90°,
VZ1=Z2,
:.ZBDC+Z1=9O°,故本選項不符合題意;
C.ZADB^Z2,故本選項符合題意;
D..':CD±EF,
:.ZBDC+Z2=90°,
同理可得N4DC+N1=90°,
VZ1=Z2,
NBDC=ZADC,
...cr)平分故本選項不符合題意;
故選:c.
5.(3分)(2023秋?義烏市期末)已知一個角的補角是它的余角的4倍,則這個角的度數(shù)是()
A.30°B.45°C.60°D.67.5°
【分析】設(shè)這個角為a,由題意列出180°-a=4(90°-a),求解即可.
【解答】解:設(shè)這個角為a,
由題意得,180°-a=4(90°-a),
解得a=60°,
即這個角的度數(shù)是60°,
故選:C.
6.(3分)(2023秋?越城區(qū)校級期末)如圖,將兩塊三角板的直角//O8與/C。。的頂點。重合在一起,
繞點。轉(zhuǎn)動三角板使兩塊三角板仍有部分重疊,且則N/OC的度數(shù)為()
【分析】根據(jù)題意可得//。。+/2。。=//。2+/。。。=180°,//。。=/2。。,再由//。。=3/2。。,
可得3/NOC+/8OC=180°,即可求解.
【解答】解:根據(jù)題意得:ZAOB=ZCOD=9Q°,
:.ZAOD+ZBOC=ZAOC+ZBOC+ZCOD=ZAOB+ZCOD=^Oa,ZAOB-ZBOC=ZCOD-Z
BOC,
ZAOC=ZBOD,
?.,ZAOD=3ZBOD,
:.NAOD=3/AOC,
:.3ZAOC+ZBOC=1SO°,
:.2ZAOC+ZAOB=\SO°,
:.2ZAOC+90°=180°,
解得:ZAOC=45°.
故選:B.
7.(3分)(2023秋?嘉興期末)如圖,射線OC,0。在N4O8的內(nèi)部.若NAOB=cc,ZAOD=ZBOC=^
A.a-pB.2a-pC.2a-2pD.2p-a
【分析】由N4O5=N4QD+N5OC-NC。??傻媒Y(jié)論.
【解答】解:設(shè)N4O5=a,ZAOD=ZBOC=^(p<a),
ffi!ZAOB=ZAOD+ZBOC-/COD,
???a=0+B-/COD,
:.ZCOD=2^-a,
故選:D.
8.(3分)(2023秋?鎮(zhèn)海區(qū)期末)在長方形45CQ中放入3個正方形如圖所示,若AI=CJ,MN=PQ,則
知道下列哪條線段的長就可以求出圖中陰影部分的周長和()
【分析】表示出圖中陰影部分的周長,根據(jù)題意進行整理即可解答.
【解答】解:圖中陰影部分的周長=2AD+//-2/+W-C/+2c/+2外斗2G//+2斯+2MV
=2AD+2CJ+2FN+2GH+2EF+2MN
=2AD+2AB+2GH+2FN+2EF
;AI=CJ,MN=PQ,
:.AB=2(JC+尸。)=2FN,
圖中陰影部分的周長=2AD+2AB+2GH+AB+2EF^2AD+3AB+2GH+2EF,
,:EH=FN=LB,
2
:.GH+EF=1-AB-FG,
2
,圖中陰影部分的周長=2/r>+3/8+2G〃+2EF=2/D+3/8+/8-2FG=2AD+4AB-2FG,
,:BF=BLGC=JC=AL
:.BF+JC=AB,
,:AD=BC=BF+GC+FG,
:.AD=AB+FG,
圖中陰影部分的周長=2/D+4/2-2FG=2(AB+FG)+4AB-2FG=6AB,
故選:C.
9.(3分)(2023秋?慈溪市期末)如圖,A,B,C為直線/上從左到右的三個點,AB=2BC,動點M、N
分別從/、8兩點同時出發(fā),向右運動,點M的速度是點N的速度的3倍.在運動過程中,若要知道
兒W的長,則只要知道下列哪條線段的長,該線段是()
——?------------------------?------------?-----------/
ABC
A.AMB.BNC.BMD.CM
【分析】分點M還沒追上點N、點M追上點N兩種情況討論.
【解答】解:?.Z8=2BC,
:.BC^XiC,
3
:點M的速度是點N的速度的3倍,
:.AM=3BN,
當(dāng)點M還沒追上點N時,
MN=AC-CN-AM=3BC-(BC-BN)-3BN=2BC-2BN,
當(dāng)點M追上點N時,
MN=AM-BN-AB=3BN-BN-AB=2BN-AB,
???/、B、。是定點,即/B、是定值,
:.MN的長由BN的長決定,
故選:B.
10.(3分)(2023秋?椒江區(qū)校級期末)已知0c是乙的平分線,ZB0D=—ZCOD-OE平分NCOD,
3
設(shè)N4OB=a,則N8OE=()
A.,或春aB._^_a或c.-A.QD。Ja
【分析】分兩種情況:①OD在上方;②。。在。2下方,分別用含a的式子表示出NC。。和/
BOD,然后根據(jù)角平分線定義表示出即可表示出/30E.
【解答】解:如圖1,當(dāng)。。在。8上方時,
VZAOB=a,0c是的平分線,
ZBOC=l.a,
2
??,/BODMNCOD,NBOD+/COD=NBOC=ga,
ZBOD—-Q,ZCOD—-Q,
88
平分/COD,
/./DOE=LNCOD=&a,
216
ZBOE—ZDOE+ZBOD--^—Q+—Q=_5-Q;
16816
如圖2,當(dāng)OZ>在。3下方時,
A
K
B
圖
VZAOB^a,OC是N/08的平分線,
.?.Z5(9C=XQ,
2
VZBOD=4ZCOD)
o
ZBOD^^LZBOC^I.a,
24
:.ZCOD=^-a,
4
:o£平分/cor),
/DOE=L/COD=3a,
28
NBOE=NDOE-/BOD=SQ-XQ=1Q;
848
綜上所述,/8?!?紅(1或工0..
168
故選:A.
二.填空題(共6小題,每小題3分,共18分)
11.(3分)(2023秋?杭州期末)若/a=73°30',則Na的補角的度數(shù)是106°30,.
【分析】根據(jù)補角的定義即可求得.
【解答】解:180°-73°30'=106°30'.
故答案為:106°30'.
12.(3分)(2023秋?邦州區(qū)校級月考)如圖已知/£=10,若想求得圖中所有線段長度和,只需知道圖中
的線段即的長度;此時所有線段長度和為40+28。(用第一空線段表示).
ABCDE
?-----??----??
【分析】找出圖中以/、B、C、D、E這5個點為端點的所有線段,求出所有線段的和即可.
【解答】解::4&=10,...以/、B、C、D、£這5個點為端點的所有線段的和為:
AB+AC+AD+AE+BC+BD+BE+CD+CE+DE
=(2C+CD)+(AB+BE)+(4C+DE)+(AD+DE)+AE+BD
=BD+AE+AE+AE+AE+BD
=40+22,
若想求得圖中所有線段長度和,只需知道圖中的線段AD的長度;此時所有線段長度和為40+2AD.
故答案為:8。的長度;40+25D.
13.(3分)(2023秋?拱墅區(qū)期末)已知Ny是Na的補角,是Ny的補角,若Na=(2?-30)°,Zp
=(60-〃)°,則/y的度數(shù)為150。.
【分析】根據(jù)題意和NB的度數(shù)相等,解出"的值,求出Na的度數(shù),再根據(jù)互為補角的兩個角的和
為180度,求出Ny的度數(shù).
【解答】解:(2〃-30)°=(60-?)°,
.?.?=30°,
...Na=2X30°-30°=30°,
.?.Zy=180°-30°=150°,
故答案為:150°.
14.(3分)(2023秋?仙居縣期末)如圖,兩個正方形的一個頂點重合,且重合的頂點在一條直線上,那么
Z1的度數(shù)為65°.
【分1析】根據(jù)平角的定義求出/2的度數(shù),根據(jù)余角的定義求出N1的度數(shù)即可.
【解答】解:如圖:
由題意,得:40°+90°+Z2+250=180°
;./2=25
.,.Zl=90°-25°=65
故答案為:65°.
15.(3分)(2023秋?竦州市期末)如圖,兩根木條的長度分別為7c機和12c冽,在它們的中點處各打一個
小孔"、N(木條的厚度,寬度以及小孔大小均忽略不計).將這兩根木條的一端重合并放置在同一條直
線上,則兩小孔間的距離MN=2.5或9.5。加.
N
I--------------------------------------rr-----------------------------------------1
I--------------------------------------1JI
【分析】本題沒有給出圖形,在畫圖時,應(yīng)考慮到/、2、M,N四點之間的位置關(guān)系的多種可能,再根
據(jù)題意正確地畫出圖形解題.
【解答】解:本題有兩種情形:
(1)當(dāng)/、C(或2、D)重合,且剩余兩端點在重合點同側(cè)時,
I____________________________I______________________II________________________________I
A(C)MNBD
MN=CN-/"=工CD-Lg,
22
=6-3.5=2.5(厘米);
(2)當(dāng)3、C(或/、C)重合,且剩余兩端點在重合點兩側(cè)時,
I__________________I____________________I_________________________?_________________________I
AMB(C)ND
MN=CN+BM=1.CD+1AB,
22
=6+3.5=9.5(厘米).
故兩根木條的小圓孔之間的距離[UW是2.5c%或9.5cm,
故答案為:2.5或9.5.
16.(3分)(2023秋?衢江區(qū)期末)一根繩子N8長為20cC,。是繩子上任意兩點(C在。的左
側(cè)).將NC,3。分別沿C,。兩點翻折(翻折處長度不計),A,2兩點分別落在8上的點E,尸處.
(1)當(dāng)CD=12cm時,E,F兩點間的距離為4cm.
(2)當(dāng)E,尸兩點間的距離為2c機時,CD的長為llc〃z或9c加.
I________________________________I
AB
【分析】(1)由己知NC+AD=8c加,翻折后/C+3Z)=CE+。尸<CD,貝UE,尸兩點間的距離為CD-
(CE+DF),由此即可求解;
(2)分兩種情況:AC+BDVCD及AC+BD>CD,即可求解.
【解答】解:(1)\'AB^20cm,CD=12cm,
:.AC+BD^AB-CD=8cm,
由于翻折,如圖,則NC=CE,BD=DF,
:.AC+BD=CE+DF=8cm〈CD=12cm,
:.E,廠兩點間的距離為CD-(CE+DF)=12-8=4(cm);
ACEFDB
(2)當(dāng)NC+BOCCT)時,如圖,
ACEFDB
由于翻折,則/C=C£,BD=DF,
由圖知,AE+EF+BF=2。,即2CE+2+2DF=20,
:.CE+DF=9,
;.CD=CE+DF+EF=9+2=11(cm);
當(dāng)/C+AD>CD時,如圖,
ACFE_DB
貝ijAE+BF-EF=23即2CE+2DF-2=20,
:.CE+DF=11,
;.CD=CE+DF-EF=11-2=9(cm);
綜上,CD的長為11cm或9cm.
三.解答題(共8小題,共72分)
17.(6分)(2023秋?蓮都區(qū)期末)如圖,已知線段N2和點C,請用直尺和圓規(guī)作圖(不要求寫出作圖過
程,要保留作圖痕跡).
(1)作射線C/、直線C8;
(2)比較大?。篈C+AB>CB,依據(jù):兩點之間線段最短;
(3)在射線2C上取一點。,使CD=2/2.
CB
【分析】(1)根據(jù)射線,直線的定義畫出圖形;
(2)利用兩點之間線段最短解決問題;
(3)根據(jù)要求作出圖形.
(2)AC+AB>BC(兩點之間線段最短).
故答案為:>,兩點之間線段最短;
(3)如圖,點。即為所求.
18.(6分)(2023秋?溫州期末)如圖,線段/2=8,C為N2延長線上的一點,AB=4BC.
(1)求線段/C的長.
(2)當(dāng)。是圖中某條線段的中點時,求出所有滿足條件的線段2。的長.
I_______________I____I
ABC
【分析】(1)根據(jù)線段的和差倍分關(guān)系即可得到結(jié)論;
(2)當(dāng)點。是42的中點,當(dāng)點。是2c的中點,當(dāng)點。是/C的中點,根據(jù)線段中點的定義即可得到
結(jié)論.
【解答】解:(1)':AB=S,AB=4BC,
:.4BC=S,BC=2,
.?./C=/8+8C=8+2=10;
(2)當(dāng)點。是的中點,BD=^AB,X8=今
當(dāng)點。是8c的中點,BD^-BC^1-X2=1)
當(dāng)點。是/C的中點,AD^-AC^-X10=5-
:.BD=AB-AD=8-5=3.
綜上所述,線段8。的長為4或1或3.
19.(8分)(2023秋?寧波期末)如圖,直線/8、CD、MV相交于O,ZDOB=60°,BOYFO,0M平分
NDOF.
(1)求NMCE的度數(shù);
(2)求N/ON的度數(shù);
(3)請直接寫出圖中所有與N/ON互余的角.
【分析】(1)根據(jù)405,首先求得N。。下的度數(shù),然后根據(jù)角平分線的定義求解;
(2)首先求得尸的度數(shù),然后根據(jù)對頂角相等即可求解;
(3)根據(jù)尸=15°,/AON=/BOM=75°,據(jù)此即可寫出.
【解答】解:(1),:/DOB=60°,BOLFO,
:./DOF=/BOF-/DOB=90°-60°=30°,
又平分ND",
ZMOF=ZMOF=1-ZDOF=15°;
2
(2),/ZBOM=ZMOF+ZDOB^15°+60°=75°,
:.AAON=ABOM=15°;
(3)與//ON互余的角有:ZCON.NDOM、NMOF.
20.(8分)(2023秋?堇B州區(qū)期末)如圖,點/、2為數(shù)軸上的兩點,點/表示-8,點8表示4,點尸為數(shù)
軸上一動點.
(1)若點尸在/、2之間,滿足尸2=2尸/時,求點P表示的數(shù);
(2)若點P以每秒1個單位的速度從原點開始向右運動,點P到點A的距離是點P到點B的距離的3
倍時,求點P運動的時間.
----A------------------------------------------------B------>
-804
【分析】(1)根據(jù)“PB=2PA”列方程求解;
(2)根據(jù)“點P到點A的距離是點P到點B的距離的3倍”列方程求解.
【解答】解:(1)設(shè)點P表示的數(shù)為X,
則4-x=2(x+8),
解得:x=-4,
答:點尸表示的數(shù)為-4;
(2)設(shè)點尸運動的時間為/秒,貝卜+8=3/-4],
解得:f=l或f=10,
答:點尸運動的時間為1秒或10秒.
21.(10分)(2023秋?上城區(qū)期末)直線43,C。相交于點O,過點。作。ELCD.
(1)如圖(1),若/BOD=27°44',求N/OE的度數(shù).
(2)如圖(2),作射線。尸使NE。尸則。。是尸的平分線.請說明理由.
(3)在圖(1)上作OG_L43,寫出/COG與ZAOE的數(shù)量關(guān)系,并說明理
由.圖1
【分析】(1)根據(jù)垂直的定義進行計算即可;
(2)根據(jù)垂直的定義,對頂角相等以及等角的余角相等可得答案;
(3)根據(jù)垂直的定義,平角的定義以及對頂角相等、同角的余角相等進行計算即可.
【解答】解:(1),:OELCD.
,/CO£=90°,即//OC+//O£=90°,
VABOD=2T44'=ZAOC,
:.ZAOE^90°-27°44'=62°16'
(2)"JOELCD.
:.ZCOE=ZDOE=90°,即//0。+//0£'=/。0尸+/£0尸=90°,
?;ZEOF=/AOE,
:./4OC=ZDOF,
又,:ZAOC^ZBOD,
:.ZBOD=ZDOF,
即。。是尸的平分線;
(3)ZCOG+ZAOE^1SO0,理由如下:
如圖1-1,ZCOG+ZAOE^ISO°,
9:OGLAB,
:.ZAOG=ZBOG=90°,即N/OE+NEOG=90°=/DOG+/BOD,
9JOELCD.
;.NCOE=9U°,^ZAOC+ZAOE=90°,
NAOC=/BOD,
:.NAOE=NDOG,
':ZCOG+ZDOG=1SO°,
:.ZCOG+ZAOE=X^Q°.
如圖1-2,ZCOG+ZAOE=1SO,
?:OELCD,
:.ZCOE=9Q°=/AOC+/AOE,
9JOGLAB,
:.ZBOG=9Q°=ZBOD+ZDOG,
XVZAOC=/BOD,
:./AOE=/DOG,
':ZCOG+ZDOG=1SO°,
:.ZCOG+ZAOE=\SO°.
圖IN圖2
22.(10分)(2023秋?濱江區(qū)期末)【綜合與實踐】:線段和角有很多相似之處,如都可以度量,都能進行
大小比較等.小濱根據(jù)“角可以看成是一條射線繞著它的端點旋轉(zhuǎn)而成的圖形”,研究了一個問題:
【操作發(fā)現(xiàn)】:如圖,射線OT從。4出發(fā),繞著端點。以每秒2。的速度逆時針旋轉(zhuǎn),回到04位置時,
停止旋轉(zhuǎn).當(dāng)射線OT旋轉(zhuǎn)24秒時到達05位置,繼續(xù)旋轉(zhuǎn)30秒,到達OC位置,若OD平分/BOC,
求N40。的度數(shù);
【特例研究工在上述條件下,若射線0T從OC出發(fā),繼續(xù)旋轉(zhuǎn)加秒,問是否存在冽,使得08,07?
若存在,求加的值,若不存在,請說明理由.
c,D
B
OA
【分析】【操作發(fā)現(xiàn)】根據(jù)“路程-速度義時間”計算求解;
【特例研究】根據(jù)廠歹U方程求解.
【解答】解:【操作發(fā)現(xiàn)】由題意得:/A0B=2。X24=48°,/BOC=30X2。=60°,
/.ZBOD=l-ZBOC=30o,
2
/.ZAOD=ZAOB+ZBOD=7S°;
【特例研究】:存在;加=15,
':OB±OT,
:.ZBOT=90°,
:.ZCOT=ZBOT-ZBOC=30°=2°m,或360-(2m+60)=90,
解得:加=15,或加=105,
存在加=15秒或m=105秒時,使得02_L0T.
23.(12分)(2023秋?杭州期末)如圖,在數(shù)軸上點/表示數(shù)-3,點8表示數(shù)-1,點C表示數(shù)5,點/
到點8的距離記為N3.我們規(guī)定:AB的大小可以用位于右邊的點表示的數(shù)減去左邊的點表示的數(shù)來表
示.
例如:AB—(-1)-(-3)=2.
(1)求線段/C的長;
(2)以數(shù)軸上某點。為折點,將此數(shù)軸向右對折,若點/在點C的右邊,且NC=4,求點。表示的數(shù);
(3)若點/以每秒1個單位長度的速度向左運動,點C以每秒4個單位長度的速度向左運動,兩點同
時出發(fā),經(jīng)過/秒時,AC=2AB.求出/的值.
ABc
圖1圖2
ABC
備用圖
【分析】(1)用點C表示的數(shù)減去點/表示的數(shù)就是線段NC的長;
(2)根據(jù)對折后/C的長度和點C表示的數(shù)求出對折后的點/表示的數(shù),然后根據(jù)對折的性質(zhì)求出折點
。所表示的數(shù);
(3)分兩種情況:①點C在點/右邊;②點/在點C右邊.每種情況下根據(jù)NC與之間的數(shù)量關(guān)
系分別求出t值即可.
【解答】解:(1):點/表示數(shù)-3,點C表示數(shù)5,
:.AC=5-(-3)=8;
(2)?..點/以點。為折點向右對折后點/在點C的右邊,且/C=4,
對折后的點A表示的數(shù)為5+4=9,
...點。表示的數(shù)為9-[9-(-3)戶2=3;
(3).??點N以每秒1個單位長度的速度向左運動,點C以每秒4個單位長度的速度向左運動,兩點同
時出發(fā),
.?"秒時點N表示的數(shù)為-3-3點C表示的數(shù)為5-書,
??AB-1-(-3-£)=2+/,
①當(dāng)點C在點N右邊時,AC=5-4t-(-3-Z)=8-36
;AC=2AB,
.\8-3t=2(2+0,
解得:f=0.8;
①當(dāng)點/在點C右邊時,AC^-3-t-(5-4/)=3-8,
;AC=24B,
8=2(2+0,
解得:t—12;
綜上所述:f的值為0.8或12.
24.(12分)(2023秋?拱墅區(qū)期末)綜合與實踐.
問題情境:”綜合與實踐”課上,老師請同學(xué)們觀察兩個問題.
問題1:己知//。2=60°,0c平分。。平分N/OC,則15°
問題2:己知AB=60,點C是48的中點,點。是NC的中點,則AD=15.
數(shù)學(xué)思考:(1)完成問題1與問題2的填空.
深入探究:同學(xué)們通過觀察,發(fā)現(xiàn)了這兩個問題的聯(lián)系.
(2)老師請同學(xué)們繼續(xù)思考下面的問題,并提出一個與它有聯(lián)系的問題.
如圖1,點。在直線N2上,OCLODCOC,?!?gt;在直線45同側(cè)),OE,。尸分別平分//OC,Z
BOD.求NEOF的度數(shù)(無需作答).
完成下列問題的解答:
①“運河小組”提出問題:如
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