小學(xué)生感黨恩的手抄報(bào)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)生感黨恩的手抄報(bào)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)生感黨恩的手抄報(bào)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
小學(xué)生感黨恩的手抄報(bào)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)生感黨恩的手抄報(bào)設(shè)計(jì)在這個(gè)充滿活力的時(shí)代,作為一名小學(xué)生,我通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,深刻感受到我們生活在一個(gè)幸福的國(guó)家,擁有美好的未來。這次“感黨恩”手抄報(bào)的設(shè)計(jì)活動(dòng),不僅讓我更深入地了解了我們的黨和國(guó)家,也讓我學(xué)會(huì)了如何用自己的方式表達(dá)對(duì)黨的感激之情。手抄報(bào)的主題是“感黨恩”,這是一個(gè)充滿情感的主題。在設(shè)計(jì)手抄報(bào)之前,我首先進(jìn)行了充分的資料收集,查閱了許多與黨的歷史、成就以及對(duì)人民生活的影響相關(guān)的資料。我了解到,中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來,始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨,帶領(lǐng)全國(guó)人民走向富強(qiáng)、走向幸福。在設(shè)計(jì)手抄報(bào)時(shí),我決定將手抄報(bào)分成幾個(gè)部分:黨的歷史、黨的成就、我眼中的黨,以及我對(duì)黨的感恩。這種結(jié)構(gòu)不僅清晰明了,也能夠引導(dǎo)讀者逐步深入理解黨的偉大。在“黨的歷史”部分,我簡(jiǎn)要概述了中國(guó)共產(chǎn)黨從成立到現(xiàn)在的重要階段。尤其是黨的成立、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的艱苦奮斗、改革開放的偉大實(shí)踐等,這些歷史事件深深觸動(dòng)了我,讓我感受到無(wú)數(shù)先烈為了國(guó)家的獨(dú)立和人民的幸福而不懈努力的精神。在這一部分,我用大字寫下“黨的歷史輝煌”,并配上了一些歷史照片的剪貼,希望能讓大家更直觀地感受到歷史的厚重。接下來的“黨的成就”部分,我列舉了許多我們國(guó)家在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的輝煌成就,比如經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、科技的進(jìn)步、教育的普及等。我特別提到,隨著國(guó)家的強(qiáng)大,人民的生活水平不斷提高,很多貧困地區(qū)的孩子也能上學(xué)讀書,這讓我感到由衷的欣慰。這部分我用圖表的形式展示了一些數(shù)據(jù),比如近年來的GDP增長(zhǎng)率、貧困人口的減少等,力求讓讀者明白這些成就與黨的努力是密不可分的。在“我眼中的黨”這一部分,我結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,表達(dá)了我對(duì)黨的感受。作為一名小學(xué)生,我的生活中處處都有黨的溫暖,比如我所在的學(xué)校有免費(fèi)的課本、豐富的課外活動(dòng),還有關(guān)愛留守兒童的政策。這些都讓我感受到黨在默默關(guān)心著我們每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。我用心繪制了一些我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)??鞓穼W(xué)習(xí)的場(chǎng)景,表達(dá)出我們?cè)邳h的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的喜悅。最后,我在手抄報(bào)的最下方寫下了“感恩有你,幸福同行”這句話,表達(dá)我對(duì)黨的感激之情。這句話不僅是我對(duì)黨的感恩,也是對(duì)未來生活的希望。手抄報(bào)的設(shè)計(jì)完成后,我將其展示在班級(jí)里,得到了老師和同學(xué)們的贊賞。他們紛紛表示,通過我的手抄報(bào),對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深入,也激發(fā)了他們對(duì)祖國(guó)的熱愛。通過這次手抄報(bào)的設(shè)計(jì)活動(dòng),我不僅增加了對(duì)黨的了解,也鍛煉了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)意思維。設(shè)計(jì)手抄報(bào)的過程讓我明白,感恩不僅是口頭上的表達(dá),更需要通過實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生,用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)黨。此外,活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到,在學(xué)習(xí)中要善于思考和總結(jié)。通過對(duì)黨的歷史和成就的學(xué)習(xí),我感受到作為新時(shí)代的小學(xué)生,肩負(fù)著傳承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的責(zé)任。在未來的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加關(guān)注國(guó)家的發(fā)展,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),爭(zhēng)取為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。在設(shè)計(jì)手抄報(bào)的過程中,我還體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。雖然手抄報(bào)是個(gè)人完成的,但在資料的收集、構(gòu)思和設(shè)計(jì)過程中,我與同學(xué)們進(jìn)行了大量的交流和討論。我們互相分享意見,互相鼓勵(lì),這種合作讓我感受到集體的力量。未來,我會(huì)更加珍惜與同學(xué)們的友誼,努力在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用。這次手抄報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了知識(shí),更讓我在情感上與黨產(chǎn)生了共鳴。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在未來成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,把對(duì)黨的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論