




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第03講解直角三角形(7類題型)
學習目標
課程標準學習目標
1.掌握解直角三角形;
2.掌握解直角三角形的應用一一仰俯角問題;
1.解直角三角形的應用;
3、掌握解直角三角形的應用一一方位角問題;
4、掌握解直角三角形的應用一一坡度、坡角問題;
5、掌握解直角三角形的綜合應用;
思維導圖
知識清單
知識點1:解直角三角形
(1)解直角三角形的定義
在直角三角形中,由已知元素求未知元素的過程就是解直角三角形.
(2)解直角三角形要用到的關(guān)系
①銳角、直角之間的關(guān)系:/A+NB=90°;
②三邊之間的關(guān)系:a2+/=c2;
③邊角之間的關(guān)系:
乙A的對邊a乙A的鄰邊
s\r\A=一,cosA=2ta上等瓷=去
斜邊c斜邊c乙A的令B邊b
(a,b,c分別是NA、NB、NC的對邊)
【即學即練1】
1.(2023上?山東濟寧?九年級濟寧學院附屬中學??茧A段練習)在RtABC中,ZC=90°,ZB=30°,則cosB
的值為()
A1R亞
A.D.L?Un
232
【答案】C
【分析】本題主要考查的是銳角三角函數(shù)的定義,根據(jù)定義解題即可.
【詳解】解:如圖:
[aZC=90°,ZB=30°
^\AC=-AB
2
BC=y/AB2-AC2=—AB
2
BC6AB
cosB=cos30°二二-5G
ABf=—
AB2
故選:c.
知識點2:解直角三角形的應用一一仰角、俯角問題
(1)概念:仰角是向上看的視線與水平線的夾角;俯角是向下看的視線與水平線的夾角.
(2)解決此類問題要了解角之間的關(guān)系,找到與已知和未知相關(guān)聯(lián)的直角三角形,當圖形中沒有直角三角
形時,要通過作高或垂線構(gòu)造直角三角形,另當問題以一個實際問題的形式給出時,要善于讀懂題意,把
實際問題劃歸為直角三角形中邊角關(guān)系問題加以解決.
在視線與水平線所成的角中,視線在水平線上方的角叫仰角;視線在水平線下方的角叫俯角;
視線
鉛
水
線
平
仰角
垂
俯角
線
、
視線
【即學即練21
2(2023上?湖南邵陽?九年級統(tǒng)考階段練習)如圖,在地面上的點A處測得樹頂8的仰角為a度,若AC=6
米,則樹高為()
A.6sintz米B.6tana米C.--—米D.―--米
tanacosa
【答案】B
【分析】本題考查了解直角三角形的應用-仰角俯角問題,熟練掌握銳角三角函數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵;
過點2作BC,AC于點C,在中根據(jù)AC=6,ZA=a,求出的高度.
【詳解】解:過點8作3c±AC于點C,
在M45c中,
QAC=6,ZA=a,
BC=ACtana=6tana.
故選B.
知識點3:解直角三角形的應用一一方位角問題
(1)在辨別方向角問題中:一般是以第一個方向為始邊向另一個方向旋轉(zhuǎn)相應度數(shù).
(2)在解決有關(guān)方向角的問題中,一般要根據(jù)題意理清圖形中各角的關(guān)系,有時所給的方向角并不一定在
直角三角形中,需要用到兩直線平行內(nèi)錯角相等或一個角的余角等知識轉(zhuǎn)化為所需要的角.
【即學即練3】
3.(2023上?山東泰安?九年級校考階段練習)如圖,某貨船以24海里/時的速度從A處向正東方向的。處航
行,在點A處測得某島C在北偏東60。的方向.該貨船航行30分鐘后到達8處,此時測得該島在北偏東30。
的方向上.則貨船在航行中離小島C的最短距離是()
A.12海里B.66海里C.12山海里D.24后海里
【答案】B
【分析】過點C作CE人AS,利用=3E,結(jié)合銳角三角函數(shù),列式計算即可.
【詳解】解:如圖,過點C作CE1AB,
30
由題意,得:ZCA£=30°,ZCBE=60°,AB=24x—=12,
60
在Rtz\C4E中,AE="=辰£,
tan30°
在RtZXCBE中,BD=CE=—CE,
tan6003
^AB=AE-BE=V3CE--CE=12,
3
0CE=65/3;
故選B
【點睛】本題考查解直角三角形的應用,解題的關(guān)鍵是添加輔助線,構(gòu)造直角三角形.
知識點4:解直角三角形的應用一:坡度、坡角問題
(1)坡度是坡面的鉛直高度力和水平寬度/的比,又叫做坡比,它是一個比值,反映了斜坡的陡峭程度,
一般用,?表示,常寫成/'=1:m的形式.
(2)把坡面與水平面的夾角a叫做坡角,坡度,與坡角a之間的關(guān)系為:i=h/l=tana.
(3)在解決坡度的有關(guān)問題中,一般通過作高構(gòu)成直角三角形,坡角即是一銳角,坡度實際就是一銳角的
正切值,水平寬度或鉛直高度都是直角邊,實質(zhì)也是解直角三角形問題.
應用領(lǐng)域:①測量領(lǐng)域;②航空領(lǐng)域③航海領(lǐng)域:④工程領(lǐng)域等.
【即學即練4】
4.(2023上?山西臨汾?九年級校聯(lián)考階段練習)汾河水庫位于山西省太原市西北婁煩縣境內(nèi)下靜游村至下石
鉛直高度BC
家莊之間.如圖,水庫某段橫截面迎水坡A3的坡度i=1:2(坡度i=),若坡高3c=20m,則
水平寬度AC
坡面AB的長度約為(參考數(shù)據(jù):>/2?1.41,73-1.73,^?2.24)
A.28mB.35mC.45mD.67m
【答案】c
【分析】本題考查的是解直角三角形的應用:坡度坡角問題,熟記坡度的概念是解題的關(guān)鍵.
根據(jù)坡度的概念求出AC,再根據(jù)勾股定理計算,得到答案.
【詳解】解:回迎水坡A3的坡度力=1:2,
,BC1
"AC"25
QBC=20m,
AC=2BC=40m,
由勾股定理得:AB=^BC2+AC2=A/202+402=20辨-45(m),
故選:C.
知識點5:解直角三角形的綜合應用
(1)通過解直角三角形能解決實際問題中的很多有關(guān)測量問.
如:測不易直接測量的物體的高度、測河寬等,關(guān)鍵在于構(gòu)造出直角三角形,通過測量角的度數(shù)和測量邊
的長度,計算出所要求的物體的高度或長度.
(2)解直角三角形的一般過程是:
①將實際問題抽象為數(shù)學問題(畫出平面圖形,構(gòu)造出直角三角形轉(zhuǎn)化為解直角三角形問題).
②根據(jù)題目已知特點選用適當銳角三角函數(shù)或邊角關(guān)系去解直角三角形,得到數(shù)學問題的答案,再轉(zhuǎn)化得
到實際問題的答案.
【即學即練5】
5.(2023上?山西臨汾?九年級校聯(lián)考階段練習)為慶祝國慶,某校要在如圖所示的五角星中(圖中所有線段
的長度均相等,且NA=NB=NC="=NE=36。),從頂點A開始,沿邊每隔40厘米裝一盞閃光燈,如
果凡?/兩點間的距離為(占-1)米,那么需要安裝閃光燈的盞數(shù)是(參考數(shù)據(jù):sin18。=與4)
A.30B.40C.50D.60
【答案】C
【分析】此題考查了等腰三角形三線合一性質(zhì),解直角三角形,連接E7,過點A作根據(jù)等腰三
角形三線合一的性質(zhì)得到NE4M=qNEV=18。,F(xiàn)M=JM=-FJ,然后利用
222
FM
sinNE4M=sinl8o=F代數(shù)求出AF=2,然后求出總長度,進而求解即可.解題的關(guān)鍵是正確作出輔助
AF
線.
【詳解】如圖所示,連接£/,過點A作
團一AE/是等腰三角形,
回ZA=36°,
11x/s-1
^ZFAM=-ZFAJ=18°,FM=JM,FJ=^~^~,
222
FMr-6一]
[?]sinZ7^4M=sinl8o=——,gpV5-1_,
A.F■=72~—
4AF
解得AF=2米,
0AF=BF=BG=CG=CH=DH=ID=IE=JE=AJ=2米,
SAF+BF+BG+CG+CH+DH+ID+IE+JE+AJ=20^z,
020米=2000厘米,
02000-40=50.
團需要安裝閃光燈的盞數(shù)是50.
故選:C.
題型精講
題型01解直角三角形的相關(guān)計算
1.(22-23下?深圳?模擬預測)如圖,在邊長為6的等邊中,點E在邊AC上自A向C運動,點/在
邊CB上自C向8運動,且運動速度相同,連接3瓦A廠交于點尸,連接CP,在運動過程中,點P的運動路
徑長為()
71
C.3A/3D.
2
【答案】A
【分析】過點A作。4LAC于A,作OBL3C于3,連接OC,交AB于D,證明RtACO^RtBCO(HL),
得。4=。3,再證明AACF,&LE(SAS),可得/4/歸=180。-60。=120。,確定點尸的運動路徑是以點。為
圓心,以Q4為半徑的弧A2,再由弧長公式求解即可.
【詳解】解:如圖,過點A作CM_LAC于A,作于8,連接。C,交A3于。,
ACB是等邊三角形,
:.AC=BC=AB,ZACB=ZCAB=60°,
ZAOB=360°-60°-90°-90°=120°,
_OC=OC,
.'.RtACO絲Rt3co(HL),
/.OA=OB,
???OC是A5的垂直平分線,AD=BD=^AB=3f
在RtZXADO中,ZDAO=30°,
:,OD=AD^n300=43,OA=2OD=2^,
AE=CF,
.-.AACF^BAE(SAS),
:.ZCAF=ZABE,
NC4F+NR4P=60。,
.?.ZABE+NBAP=60。,
/.ZAPB=180。-60°=120°,
???點P的運動路徑是以點。為圓心,以。4為半徑的弧AB,
???點P的運動路徑長為"Ox"'2行=迪萬.
1803
故選:A.
【點睛】本題考查了等邊三角形的性質(zhì)和判定,扇形的面積,動點尸的運動軌跡等知識,確定點尸的運動軌
跡是解本題的關(guān)鍵.
2.(2122下?蕪湖?自主招生)如圖所示,已知乙〃乙〃有,且4與4的距離為2,4與4的距離為L正三角
形ABC的三個頂點分別在4,/4上,則AB=.
【答案】學
【分析】作AH,/?于a.將“A3H繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60。到△AC/T,過獷作《的垂線.顯然有為
等邊三角形,AAH'MAH'CN,都是有一個角為30。的直角三角形,所以==勾股
cos3003
定理,即可求解.
【詳解】解:如圖所示作AH于H則AH=2,將-ABH繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60。到△AC",過”作4的
垂線,交44分別于點河外,
ElZVlffl/'為等邊三角形,則/HA”'=60。
0ZHW=3O°
SZAHB^ZAH'C^90°,AAMH'=NCNH'=90°
0ZMAH'=90°-ZMH'A=Z.CH'N=30°
^MH'=-AH'=1,H'N=3-1=2
2
回BH=CH'=H'N=迪
cos3003
^\AB2=BH2+AH2
3
故答案為:事.
【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì)與判定,解直角三角形,勾股定理,含30度角的直角
三角形的性質(zhì),熟練掌握以上知識是解題的關(guān)鍵.
3.(2022秋?廣東深圳?八年級深圳市南山區(qū)荔香學校??计谥?我們定義:等腰三角形中底邊與腰的比叫做
頂角正對(sad),如圖①,在<45。中,AB=AC,頂角A的正對記作sadA,這時sadA=^1^=C容
易知道一個角的大小與這個角的正對值也是相互唯一確定的.根據(jù)上述角的正對定義,解下列問題:
(2)對于0。<A<180°,/A的正對值sadA的取值范圍是
(3)如圖②,已知sinA=(,其中/A為銳角,試求sadA的值.
【答案】⑴血
(2)0<sadA<2
⑶當
o
【分析】(1)如圖,ZBAC=90,AB=AC,COs45°=—=—,所以sad90°=生=忘.
BC2AB
1
(2)如圖,當點A向8c靠近時,NA增大,逐漸接近180。,腰長A3接近彳BC,相應的sadA=「<2;
2AB
當點A遠離BC時,/A減小,逐漸接近0。,腰長A3逐漸增大,相應的sacL4=H>。;于是0<sadA<2.
AB
(3)如圖,在A3上截取AH=AC,過"作HD_L4C于。,設(shè)7TO=3x,A//=AC=5無,則AD=4無,
DC^AC-AD=x.解RtZJTDC,HC=VlOx,sadA=—=—.
AH5
【詳解】(1)解:如圖,ZBAC=90a,AB=AC,
sad90°=—,
AB
0cos45°=—=—,
BC2
0sad9O0=—=>/2.
AB
(2)解:如圖,點A在BC的中垂線上,當點A向8C靠近時,,A增大,逐漸接近180。,腰長A3接近
2
1
AB>-BC相應的sadA=1^<2;
當點A遠離8C時,-A減小,逐漸接近°。,腰長A3逐漸增大'相應的sadA=^逐漸接近。,sadA=^>。;
團0vsadAv2
(3)解:如圖,在AB上截取AH=AC,過H作HD_LAC于。,
sinA=^^
5AH
22
^HD=3x,AH=AC=5x,貝I」,AD=Y/AH-HD=4x,
'S\DC—AC—AD—5x—Ax=x.
RtAHDC中,HC=y/CD2+HD2=VlOx>
r「VioxVio
團sadA=-C--H--
AH5x5
8
【點睛】本題考查新定義,勾股定理,解直角三角形,等腰三角形性質(zhì);添加輔助線,構(gòu)造等腰三角形是
解題的關(guān)鍵.
題型02解非直角三角形
L(2020?哈爾濱?模擬預測)如圖,在A處測得點尸在北偏東60。方向上,在8處測得點P在北偏東30。方向
上,若AP=66千米,則點AB兩點的距離為()千米.
C.2D.6
【答案】D
【分析】根據(jù)題意可知,NP4c=30。,AP=6一千米,則根據(jù)三角函數(shù)可求AC、PC,再根據(jù)/PBD=60。,
利用三角函數(shù)可求BC,則AB=AC-3c.
【詳解】解:由題意可知,NP4c=30。,ZPBC=60°,
0AP=6A/3,
ElPC=APsin30°=Jx6石=3指,
2
AC=APCOS60°=6A/3^—=9,
2
K上=羋=3,
tan60°v3
AB=AC-BC=9-3=6,
故選:D.
【點睛】本題考查的是解直角三角形的應用,掌握銳角三角函數(shù)的定義,正確標注方向角是解題的關(guān)鍵.
3
2.(2019上?成都?期末)如圖,在等腰ABC中,■=4。,3。,4。于點。,《?4=丁貝1]5血/63£>的值()
【答案】D
332
【分析】先由cosA=g,易得=由AB=AC可得8=142,進而用勾股定理分別將BD、BC長
CD
用AB表示出來,再根據(jù)sin/C3D=;二即可求解.
3
【詳解】解:SBD1AC,cosA=~,
3
0AZ)=-AB,
回8£>=JAB2-1|AB)=|AB,
又ElAB=AC,
SCD=AB-AD=^AB,
在RCC中,BC=+CD2=jg=^AB,
-ABr
團sinZCBD=-Y==——,
些AB5
5
故選:D
【點睛】本題主要考查了解三角形,涉及了等腰三角形性質(zhì)和勾股定理以及三角函數(shù)的定義.此題難度適
中,注意掌握輔助線的作法,注意數(shù)形結(jié)合思想的應用.
3
3.(2324上?哈爾濱?階段練習)在,ABC中,若=屈,tanB=-,AC=3在,則3C=.
【答案】1或13
【分析】過點A作A。于點O,分高AD在三角形內(nèi)部和三角形外部兩種情況進行討論求解.
【詳解】解:過點A作AD/8C于點D,分兩種情況討論:
①當AD在ABC的外部時,如圖:
AD3
團tanBn==—
BD7
團設(shè)AD=3x,B£)=7x,貝ij:AB=,心+5=病彳=屈,
團x=l,
團AD=3,BD=7,
^CD=yjAC2-AD1=6>
團BC=BD—CD=1;
②當AD在一ABC的內(nèi)部時,如圖:
同法可得:BD=T,CD=6,
0BC=BD+CD=13;
綜上:8C=1或13;
故答案為:1或13.
【點睛】本題考查解非直角三角形,解題的關(guān)鍵是構(gòu)造直角三角形,利用數(shù)形結(jié)合和分類討論的思想,進
行求解.
題型03構(gòu)造直角三角形求不規(guī)則圖形的邊長或面積
1.(2223下?益陽?期末)如圖,在四邊形A3a>中,ZABC=ZADC=90°,AB=1,BC=9,CD=3,則
四邊形ABCD的面積為()
C.52D.54
【答案】A
【分析】連接AC,利用勾股定理求出AC,再根據(jù)S3s=S成+S雄進行計算即可求出結(jié)果.
【詳解】解:連接AC,如圖所示
ZABC=90°,AB=7,BC=9
AC=y/AB2+BC2=#+92=5/130
ZADC^90°,CD=3
AD=y]AC2-CD~=V130-32=7121=11
?S=<7+S
一2ABCD21ADC2.ABC
=—xllx3+—x7x9=48
22
四邊形A3CD的面積為48
故選:A.
【點睛】本題主要考查了四邊形面積,解直角三角形的應用,勾股定理等知識,解題的關(guān)鍵是學會巧妙添
加輔助線,構(gòu)造直角三角形解決問題.
2.(2223下?專題練習)如圖,在_MC中,sinB=-,anC=—,AB=3,則AC的長為,_MC
3t2
的面積為.
【分析】過A作AD/3C,如圖所示,在RtZXABD中,sinB=;,AB=3,得至ljAD=1,8。=2也;在RtA4CD
中,tanC=孝,得到CD=V^,由勾股定理得AC=A/L再由三角形面積公式代值求解即可得到
SAABC=g3c.AD=.
【詳解】解:過A作AD/BC,如圖所示:
22
:.AD^ABsinB=l,BD=A/A52-AD2=73-I=2>/2
在RSAGD中,tanC=—,
2
.?.歿=立,即CZ)=£
DC2
:.BC=BD+CD=3y/2,
由勾股定理得AC=^AD-+CD-=JF+(可=6;
…^AABC—2BC,A?!?,
故答案為:白,述.
2
【點睛】本題考查解非直角三角形問題以及求三角形面積,涉及三角函數(shù)定義、勾股定理及三角形面積公
式,熟練掌握解非直角三角形的方法是解決問題的關(guān)鍵.
3.(2223上?西安?階段練習)如圖,在四邊形A8CD中,連接AC、8。,ZABD=ZBCD=90°,NA4B=60。,
BC=CD,貝IJtanNACD的值為.
【答案】V3+1
【分析】延長AB,OC交于點E,過點A作AFLCD于點尸,根據(jù)直角三角形邊角關(guān)系,等腰三角形的性質(zhì),
以及銳角三角函數(shù)的定義,進行計算即可.
【詳解】解:如圖,延長AB、。。相交于點E,過點A作AbLCD于點尸,
D
團NCDB=NCBD=45。,
ZABD=ZBCD=90°,ZDAB=60°,
0ZADB=3OO,
回NAT?=300+45°=75。,
[?]ZZMF=90°-75°=15°,
團NE4B=60。—15。=45。,
0AAFE,ABCD,BCE是等腰直角三角形,
設(shè)則AZ)=2a,BD=BE=&,AE=A5+班=(指+1)〃,
6廠口—母D口r口口_及A口—瓜+近c
團CE-BE-ci,EF-AE------------a,
2222
FEF-EC?FT當
團tanZACD==2=石+1,
FCV2
—a
2
故答案為:V3+1.
【點睛】本題考查解直角三角形.正確的添加輔助線,構(gòu)造直角三角形,熟記直角三角形的邊角關(guān)系,是
解題的關(guān)鍵.
題型04仰角俯角問題
1.(2223下?日照?階段練習)如圖,A3是垂直于水平面的建筑物,沿建筑物底端B沿水平方向向左走8米
到達點C,沿坡度i=l:2(坡度,=坡面鉛直高度與水平寬度的比)斜坡走到點。,再繼續(xù)沿水平方向向左
走40米到達點E(A、B、C、D、E在同一平面內(nèi)),在E處測得建筑物頂端A的仰角為34。,己知建筑物
底端8與水平面£>E■的距離為2米,則建筑物A3的高度約是(參考數(shù)據(jù):sin34°?0.56,cos34°?0.83,
tan34°?0.67)()
X34°C_B]__
E------
A.27.1米B.30.8米C.32.8米D.49.2米
【答案】C
【分析】延長AB交匹的延長線于尸,作CGLEF于G,首先根據(jù)坡度求出OG,再根據(jù)銳角三角函數(shù)構(gòu)
建方程即可解決問題.
【詳解】解:如圖,延長A3交匹的延長線于尸,作CG,£F于G,
£A34°_______
DGF
由題意得:/G=BC=8米,DE=40米,BF=CG=2^z,
在RtACDG中,i=l:2,
.?.£>G=4米,
在RtAbE中,ZAFE=90°,FE=FG+GD+DE=52米,NE=43。,
AF=FE-tan34°?52x0.67=34.84(米),
AB=A尸-=34.84—2a32.8(米);
即建筑物AB的高度約為32.8米.
故選:C.
【點睛】本題考查的是解直角三角形的應用-仰角俯角、坡度坡角問題,根據(jù)題意作出輔助線,構(gòu)造出直角
三角形是解答此題的關(guān)鍵.
2.(2223?一模)安裝了軟件%"的智能手機可以測量物高.其數(shù)學原理是:該軟件通過測量手
機離地面的高度,物體底端的俯角和頂端的仰角即可得出物體高度.如圖,小明測得大樹底端C點俯角a,
頂端。點的仰角夕,點A離地面的高度鉆=。米,則大樹CO的為()
圖1圖2
A.a(tantz+tan£)米B.a(sine+sin£)米
(tana八、”(tan/八、“
C.a\-------+1|米D.a\—+米
Itan£JItanaJ
【答案】D
【分析】過點A作A£,CD,垂足為E,由題意得:AB=CE=am,AE=CB,AE//BC,從而可得
NEAC=ZACB=a,然后在Rt^ABC中,利用銳角三角函數(shù)的定義求出BC的長,再在RtA4ED中,利用
銳角三角函數(shù)的定義求出。E的長,最后利用線段的和差關(guān)系進行計算,即可解答.
【詳解】解:過點A作AE_LCD,垂足為E,
圖2
由題意得:AB=CE=am,AE=CB,AE//BC,
Z.EAC=AACB=a,
在中,2C=?-=,一(m),
tanatana
:.AE=BC=-^—(m],
tana
在RtA4E£>中,NZME=",
/.DE=AE?tan13—--------tan0------------(m),
tanatana
八廠八廠小廠”tan尸(tan/?、/、
DC=DE+CE=a-\----------=a\1H---------(m),
tanaytana)
故選:D.
【點睛】本題考查了解直角三角形的應用一仰角俯角問題,根據(jù)題目的已知條件并結(jié)合圖形添加適當?shù)妮o助
線是解題的關(guān)鍵.
3.(2023?湖北襄陽?統(tǒng)考中考真題)在襄陽市諸葛亮廣場上矗立著一尊諸葛亮銅像.某校數(shù)學興趣小組利用
熱氣球開展綜合實踐活動,測量諸葛亮銅像的高度.如圖,在點C處,探測器顯示,熱氣球到銅像底座底
部所在水平面的距離CE為32m,從熱氣球C看銅像頂部A的俯角為45。,看銅像底部5的俯角為63.4。.已
知底座3D的高度為4m,求銅像A3的高度.(結(jié)果保留整數(shù).參考數(shù)據(jù):sin63.4。。0.89,cos63.4°?0.45,
tan63.4°?2.00,->/2?1.41)
【答案】銅像的高度是14m;
CF
【分析】根據(jù)題意可得——=tan63.4?!?.00,從而求出CG=W=14m,即可求解.
BF
【詳解】解:由題意得:CE=32m,EF=BD=4m,
SCF=CE-EF=28m,
回四邊形3rCG是矩形,
團BG=CF=14m,
團NACG=45。,ZBCG=63.4°,
團ZFBC=ZBCG=63.4°,
CF
團一=tan63.4"2.00,
BF
0BF=14m,
團CG=BF=14m,
回CG=AG=14m,
團AB=5G—AG=14m,
團銅像A3的高度是14m;
【點睛】本題考查解直角三角形的應用,關(guān)鍵是求出CF.
題型05方位角問題
1.(2324上?石家莊?階段練習)如圖,島P位于島。的正西方,P、。兩島間的距離為20(1+6)海里,由
島尸、。分別測得船R位于南偏東60。和南偏西45。方向上,則船R到島P的距離為()
A.40海里B.40后海里C.406海里D.40面海里
【答案】A
【分析】要求PR的長,需要構(gòu)造直角三角形,作輔助線然后根據(jù)題目中的條件利用特殊角的三
角函數(shù)值求解即可.
【詳解】解:如圖,作R4LPQ于點A,
尸。=20(1+6)海里,?尸少45?,NQPR=30°,ZPAR=ZQAR=90°,
RARA
■-PA=——,QA=——,PR=2RA,
tan30tan45
.?.華+出=20(1+⑸
V31,
T
解得:R4=20海里,
PR=2/M=40海里,
故選:A.
【點睛】本題考查解直角三角形的應用-方向角問題,解題的關(guān)鍵是明確題意,作出合適的輔助線,利用特
殊角的三角函數(shù)值進行解答.
2.(2223下?清遠?三模)如圖,一艘海輪位于燈塔P的南偏東45。方向,距離燈塔60nmile的A處,它沿正
北方向航行一段時間后,到達位于燈塔尸的北偏東30。方向上的8處,這時,8處與燈塔尸的距離為
nmile.
【答案】60A/2
【分析】過點尸作PCLAB,垂足為C,先在Rt^APC中,利用銳角三角函數(shù)的定義求出PC的長,然后在
RtACBP中,利用銳角三角函數(shù)的定義求出3P的長,即可解答.
【詳解】解:過點P作垂足為C,
在RtzXAPC中,AP=60海里,ZAPC=90°-45°=45°,
PC=AP-cos45°=60x=3072(海里),
2
在RtAC5P中,ZBPC=90°-30°=60°,
PC_30V2_/-
/尸-嬴布一丁-60北(海里),
2
3處與燈塔P的距離為60>/2海里,
故答案為:600.
【點睛】本題考查了解直角三角形的應用一方向角問題,根據(jù)題目的已知條件并結(jié)合圖形添加適當?shù)妮o助線
是解題的關(guān)鍵.
3.(2022秋?安徽合肥?九年級合肥市第四十八中學校考期末)如圖,某漁船向正東方向以10海里/時的速度
航行,在A處測得島C在北偏東60。方向上,1小時后漁船航行到8處,測得島C在北偏東30。方向上,已
知該島周圍9海里內(nèi)有暗礁.
(1)2處離島C有多遠?
⑵如果漁船繼續(xù)向東航行,有無觸礁危險?
⑶如果漁船在8處改為向東偏南15。方向航行,有無觸礁危險(參考數(shù)據(jù):65732、sin75。a0.966、
cos75°?0.259)
【答案】⑴10海里
⑵有危險
⑶沒有危險
【分析】(1)過C作co垂直AB,通過證明NACB=/C4B=30。,即可求出CB的長;
(2)求出點C到A3的距離是否大于9,如果大于9則無觸礁危險,反之則有;
(3)過點C作CEL族,首先求出/。8石=60。+15。=75。,然后根據(jù)三角函數(shù)求出CE的長,進而比較求
解即可.
【詳解】(1)過C作CO垂直AB,
CO為漁船向東航行到C道最短距離
團在A處測得島C在北偏東的60°
0ZC4B=3O°
又配處測得島C在北偏東30°,
團NCBO=60。,/ABC=120°,
SZACB=ZCAB=30°,
ElA5=3C=10xl=10(海里);
(2)0CO±AB,NCBO=60°
0ZBCO=30°
S\BO=-BC^5(海里)
2
0CO=y/BC2-BO2=5A/3?8.66(海里)
08.66<9
團如果漁船繼續(xù)向東航行,有觸礁危險;
(3)如圖所示,過點C作CELB/"
根據(jù)題意可得,ZCBE=60°+15°=75°
[?]sinZ.CBE=sin75°=,BP0.966=
BC10
解得C石=9.66(海里)
[219.66>9
回沒有危險.
【點睛】本題考查解直角三角形的應用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)角度得到鉆=3C,再通過三角函數(shù)計算出相
關(guān)距離.
題型06坡度坡比問題
1.(2223下?廣州?一模)如圖是一個山坡,已知從A處沿山坡前進160米到達8處,垂直高度同時升高80
A.30°B.1:2C.1:A/3D.3:1
【答案】C
【分析】直接利用勾股定理得出AC的長,進而利用坡度的定義得出答案.
【詳解】解:由題意可得:AC=A/1602-802=80-73(米),
則山坡的坡度為:BC:AC=80:80^=1:43,
故選:C.
【點睛】本題考查了勾股定理、解直角三角形的應用,正確掌握坡度的定義是解題的關(guān)鍵.
2.(2223下?太原?一模)我校數(shù)學興趣小組的同學要測量建筑物8的高度,如圖,建筑物。前有一段坡
度為,=1:2的斜坡跳,用測角儀測得建筑物屋頂C的仰角為37。,接著小明又向下走了4指米,剛好到達坡
底E處,這時測到建筑物屋頂C的仰角為45。,A、B、C、D、E、b在同一平面內(nèi),若測角儀的高度
AB=EF=1.5米,則建筑物8的高度約為()米.(精確至U0.1米,參考數(shù)據(jù):sin37。g0.60,cos37。,0.80,
tan37°?0.75)
【答案】D
【分析】設(shè)CD=x米,延長AB交。E于",作FNLCD于N,于求出3"=4米,EH=8
米,由矩形的性質(zhì)得出AM=D",AH=DM,FN=DE,EF=DN=L5米,在Rt^CFN中,求出
CN=FN=DE=(x-l?米,AM=D”=(8+x—1.5)米,GW=(x—5.5)米,在Rt一ACN中,由
AM=—CM盥CM,得出方程,解方程即可.
tan37°0.75
【詳解】解:設(shè)CD=x米,延長AB交OE于作RV_LCD于N,4m,8于時,
.?■=4米,即=8米,
四邊形是矩形,四邊形EEDN是矩形,
:.AM=DH,AH=DM,FN=DE,FE=DN=L8米,
在Rt/XCWV中,:NCFN=45。,
:.CN=FN=DE=(x—L5)米,
AM=£)"=(8+X-1.5)米,CM=(尤-5.5)米,
在RtACM中,.NC4M=37。,
tan37°0.75
x—5.5
8+x—1.5x
0.75
.?.龍馬1.4米,
.?.CDB41.5米,
故選:D.
【點睛】本題主要考查了解直角三角形的應用,解題的關(guān)鍵是學會添加常用的輔助線,構(gòu)造直角三角形解
決問題.
3.(2L22下?江門?模擬預測)如圖,在距某居民樓A3樓底B點左側(cè)水平距離60m的C點處有一個山坡,
山坡8的坡度(或坡比)?=1:0.75,山坡坡底C點到坡頂。點的距離CD=45m,在坡頂。點處測得居民
樓樓頂A點的仰角為28。,居民樓A3與山坡。的剖面在同一平面內(nèi),則居民樓AB的高度約為(參
考數(shù)據(jù):sin28°~0.47,cos28°?0.88,tan280~0.53)
【答案】82.1m
【分析】構(gòu)造直角三角形,利用坡比的意義和直角三角形的邊角關(guān)系,分別計算出。E、ECBE、DF、AF,
進而求出AB.
【詳解】如圖,由題意得,ZADF=28°,CD=45,BC=6。,
在RtADEC中,
回山坡8的坡度i=1:0.75,
DE14
°EC0.753'
設(shè)。石=4劉則EC=3x,由勾股定理可得CD=5x,
又CD=45,即5尤=45,
回了=9,
團EC=3x=27,DE—4x=36=FB,
回助=5。+石。=60+27=87=。尸,
在Rt_AD尸中,
AF=tan28°xDF?0.53x87?46.1Im,
團AB=AF+F6=46.n+36P82.1m,
故答案為:82.1m.
【點睛】本題考查解直角三角形、坡比;添加輔助線構(gòu)建直角三角形是解題的關(guān)鍵.
題型07解直角三角形的其他應用
L(2022春?云南紅河?八年級統(tǒng)考期末)我國明代有一位杰出的數(shù)學家程大位在所著的《直指算法統(tǒng)宗》里
有一道"蕩秋千"的問題:"平地秋千未起,踏板一尺立地,送行二步與人齊,五尺人高曾記;仕女佳人爭蹴,
終朝笑語歡嬉,良工高士素好奇,算出索長有幾?"詞寫得很優(yōu)美,其大意是:當秋千靜止在地面上時,秋
千的踏板離地的距離為一尺,將秋千的踏板往前推兩步(每一步為五尺),秋千的踏板與人一樣高,這個人的
身高為五尺,當然這時秋千的繩索是呈直線狀態(tài),問這個秋千的繩索有多長?()
A.14尺B.14.5尺C.15尺D.無法計算
【答案】B
【分析】設(shè)這個秋千的繩索AC=x,得到f=(x-4)2+102,求出尤的值即可.
【詳解】解:設(shè)這個秋千的繩索AC=x,
貝I]AD=AC=x,
BE=FD=5,CE=1,
AB=AC-^-CE—BE=x^-l—5=x—4,
AD2=AB2+BD2,
:.X2=(X-4)2+102,
:.x=14.5,
這個秋千的繩索有14.5尺.
故選B.
【點睛】本題考查勾股定理的應用,熟練掌握勾股定理是解題的關(guān)鍵.
2.(2022秋?山東東營?九年級東營市勝利第一初級中學??计谥校橥瓿?綜合與實踐”作業(yè)任務,小明和小
華利用周末一起去郊外放風箏,小明負責放風箏,小華負責測量相關(guān)數(shù)據(jù),如圖,當小明把風箏放飛到空
中到點尸處時,小華分別在地面測得NPAB=45。,NP3A=30。,45=200米,則風箏的高度PC的長為()
米(點C在點尸的正下方,A、8、C在地面的同一條直線上)(結(jié)果保留根號)
A.IOOA/2B.100A/2-100C.100石D.100百-100
【答案】D
pc
【分析】設(shè)尸c的長為X米,根據(jù)PCLAB,ZPAB=45°,々班=30。,得出AC=---------=x,
tan45°
pc1-
BC=——=V3x,最后根據(jù)AB=200米,列出求解即可?
tan30°
【詳解】解:設(shè)PC的長為尤米,
SPC1AB,ZPAB=45°,/尸64=30°,
PCPCI-
ElAC=---------=無,BC=------=岳,
tan45°tan30°
團48=200米,
SAC+BC=x+^/3x=200,
用軍得:x=1005/3-100,
故選:D.
【點睛】本題主要考查了解直角三角形的實際應用,解題的關(guān)鍵是熟練掌握特殊角度的三角函數(shù)值,以及
解直角三角形的方法和步驟.
3.(2022春?黑龍江綏化?九年級綏化市第八中學校校聯(lián)考階段練習)松花江斜拉橋是哈爾濱繞城高速公路西
段(瓦盆窯一一秦家)項目的重要組成部分,是我省修建的第一座公路斜拉橋,也是哈爾濱市乃至黑龍江省
的標志性工程.主橋采用雙塔雙索面鋼一混凝土結(jié)合梁斜拉橋,塔墩固結(jié)一體、塔與主梁縱向活動支承,屬
塔墩固結(jié)、塔梁支承式半懸浮體系.大橋索塔為門式塔,橋面以上設(shè)一道上橫梁.全長1268.86m.圖2是
從圖1引申出的平面圖.假設(shè)你站在橋上測得拉索A3與水平橋面的夾角是30。,拉索8與水平橋面的夾
角是60。,兩拉索頂端的距離為2米,兩拉索底端距離為128米,請求出索塔高3〃的長.(結(jié)果精
確到0.1米,若=1.732)
圖1
【答案】109.8米
【分析】設(shè)斯的長為x米,運用三角函數(shù)表示出的長,列出等式算出尤=64-6,即可解答;
【詳解】解:設(shè)的長為x米,
在府CD“中,NCDH=60°,
CH=DH-tanZCDH=x-tan60°=A/3X(米),
BH=CH+BC=(2+氐)米,
在中,NA=30。米,
,歷.BH.2+氐
=(26+3X)米,
tanAtan30°
AH=AD+DH,
2^/3^+3x=x+128,
解得:x=64-\/3,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2031年中國快速豆?jié){加熱設(shè)備行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025至2030年中國鋅合金支架數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國金剛石珩磨條數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國空氣凈化治理機數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國液壓馬達蓋數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國槍鉸自動線數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國數(shù)字式語音記錄儀數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國干燥消毒箱數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國女校官皮靴數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國五金工具殼體數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 高等院校附屬醫(yī)院醫(yī)共體合作制度
- 2025年餐飲部主管年度工作計劃
- 貨運車輛駕駛員服務標準化培訓考核試卷
- 學工管理系統(tǒng)功能設(shè)計方案
- 銀行行長2024年個人年終總結(jié)
- 健康管理師考試題與參考答案
- 智慧檔案館信息化綜合管理平臺建設(shè)方案
- 2025中糧可口可樂校園招聘管理單位筆試遴選500模擬題附帶答案詳解
- 財務BP經(jīng)營分析報告
- 氣體充裝站建設(shè)項目可行性投資建議書
- 《磺化過程》課件
評論
0/150
提交評論