11擰螺絲 說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)蘇教版

11擰螺絲說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)蘇教版一、設(shè)計(jì)意圖

本節(jié)課“11擰螺絲”旨在通過(guò)實(shí)際操作，讓學(xué)生了解螺絲的結(jié)構(gòu)和用途，掌握擰螺絲的技巧，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和合作意識(shí)。結(jié)合二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課程內(nèi)容，通過(guò)觀察、操作和討論，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決問(wèn)題的能力，提高動(dòng)手操作技能，增強(qiáng)科學(xué)探究精神。通過(guò)學(xué)習(xí)螺絲的結(jié)構(gòu)和用途，激發(fā)學(xué)生對(duì)機(jī)械原理的興趣，培養(yǎng)科學(xué)思維和創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合作交流，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任感。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法

重點(diǎn)：掌握螺絲的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和擰螺絲的基本方法。

難點(diǎn)：螺絲的擰緊力度控制和實(shí)際操作中的穩(wěn)定性。

解決辦法：

1.通過(guò)實(shí)物展示和圖片解析，幫助學(xué)生直觀理解螺絲的結(jié)構(gòu)。

2.分步驟演示擰螺絲的過(guò)程，強(qiáng)調(diào)力度控制和穩(wěn)定性。

3.安排學(xué)生分組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正操作錯(cuò)誤。

4.設(shè)計(jì)不同難度的操作任務(wù)，逐步提高學(xué)生的操作技能。

5.鼓勵(lì)學(xué)生互相交流，共同解決操作中遇到的問(wèn)題，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。四、教學(xué)方法與手段

教學(xué)方法：

1.講授法：通過(guò)講解螺絲的基本知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生理解螺絲的結(jié)構(gòu)和用途。

2.實(shí)驗(yàn)法：組織學(xué)生進(jìn)行擰螺絲的實(shí)際操作，培養(yǎng)動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

3.討論法：在操作過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生互相討論，分享經(jīng)驗(yàn)，提高合作意識(shí)。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用PPT展示螺絲的結(jié)構(gòu)圖和解說(shuō)視頻，增強(qiáng)直觀感受。

2.實(shí)物操作：準(zhǔn)備螺絲和工具，讓學(xué)生親自動(dòng)手，加深對(duì)螺絲擰緊力度的理解。

3.互動(dòng)軟件：使用教學(xué)軟件進(jìn)行模擬操作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師展示生活中常見(jiàn)的螺絲，如玩具、家具等，引導(dǎo)學(xué)生觀察螺絲的形狀和作用。

-提問(wèn)：“同學(xué)們知道螺絲是什么嗎？它在生活中有哪些用途？”

-引導(dǎo)學(xué)生討論，激發(fā)他們對(duì)螺絲的興趣，為新課的學(xué)習(xí)做鋪墊。

2.講授新知（20分鐘）

-教師講解螺絲的基本結(jié)構(gòu)，包括螺母、螺桿、螺紋等，通過(guò)圖片和實(shí)物展示，讓學(xué)生直觀了解。

-講解擰螺絲的步驟和技巧，強(qiáng)調(diào)力度控制和穩(wěn)定性，演示正確的擰螺絲方法。

-學(xué)生跟隨教師操作，邊聽(tīng)邊學(xué)，教師巡回指導(dǎo)，糾正操作中的錯(cuò)誤。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-學(xué)生分組進(jìn)行擰螺絲的實(shí)際操作，每組選用不同類(lèi)型的螺絲進(jìn)行練習(xí)。

-教師提出操作要求，如擰緊力度、順序等，學(xué)生按照要求進(jìn)行操作。

-教師觀察學(xué)生的操作過(guò)程，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的小組給予表?yè)P(yáng)，對(duì)操作不當(dāng)?shù)男〗M進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)螺絲的結(jié)構(gòu)、用途和擰螺絲的技巧。

-學(xué)生分享自己在操作過(guò)程中的心得體會(huì)，教師點(diǎn)評(píng)并給予鼓勵(lì)。

-提問(wèn)：“同學(xué)們，今天學(xué)習(xí)了擰螺絲，你們覺(jué)得這項(xiàng)技能在生活中有什么用？”引導(dǎo)學(xué)生思考。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-教師布置課后作業(yè)：讓學(xué)生回家后，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，嘗試用螺絲組裝一個(gè)簡(jiǎn)單的物品，如玩具等。

-提醒學(xué)生注意安全，不要使用過(guò)大的力氣，以免損壞物品或受傷。

-鼓勵(lì)學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下，完成作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果

學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)掌握：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠正確識(shí)別螺絲的基本結(jié)構(gòu)，了解螺絲的用途和分類(lèi)。他們能夠描述螺絲的螺紋、螺母和螺桿等組成部分，并認(rèn)識(shí)到螺絲在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中的重要性。

2.技能提升：學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)會(huì)了如何正確擰螺絲，掌握了擰螺絲的基本技巧和力度控制。他們能夠獨(dú)立完成螺絲的擰緊和松開(kāi)，并在操作過(guò)程中表現(xiàn)出良好的穩(wěn)定性。

3.思維發(fā)展：學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)和討論，培養(yǎng)了科學(xué)思維和邏輯推理能力。他們能夠根據(jù)螺絲的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，分析擰螺絲過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題，并嘗試找到解決方案。

4.合作能力：在小組操作練習(xí)中，學(xué)生學(xué)會(huì)了與他人合作，共同完成任務(wù)。他們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重團(tuán)隊(duì)的決定，并在合作中解決問(wèn)題，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

5.安全意識(shí)：學(xué)生在操作過(guò)程中，學(xué)會(huì)了注意安全，避免使用過(guò)大的力氣或不當(dāng)?shù)牟僮鞣椒?，從而降低了受傷的風(fēng)險(xiǎn)。他們能夠認(rèn)識(shí)到安全操作的重要性，并在日常生活中也能夠運(yùn)用這一意識(shí)。

6.實(shí)踐應(yīng)用：學(xué)生通過(guò)課后作業(yè)，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活，如組裝玩具、修理家具等。這種實(shí)踐應(yīng)用不僅鞏固了課堂所學(xué)，也讓學(xué)生體會(huì)到了學(xué)習(xí)知識(shí)的實(shí)用價(jià)值。

7.學(xué)習(xí)興趣：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，特別是對(duì)機(jī)械原理和日常生活中的小發(fā)明。這種興趣激發(fā)了學(xué)生進(jìn)一步探索科學(xué)的欲望，為未來(lái)的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。七、板書(shū)設(shè)計(jì)

①螺絲的基本結(jié)構(gòu)

-螺紋

-螺母

-螺桿

②螺絲的用途

-連接作用

-固定作用

-調(diào)整作用

③擰螺絲的步驟

-選擇合適的螺絲和工具

-確定擰緊方向

-控制擰緊力度

-檢查擰緊