北京勞動保障職業(yè)學院《籃球健身理論與實踐》2023-2024學年第二學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁北京勞動保障職業(yè)學院

《籃球健身理論與實踐》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、對于經(jīng)常參加劇烈運動的人來說，以下哪種營養(yǎng)物質(zhì)的補充尤為重要：（）A.碳水化合物B.脂肪C.維生素D.礦物質(zhì)2、在足球比賽中，如果一名隊員故意手球破壞了對方明顯的進球機會，裁判員應(yīng)該如何判罰？（）A.出示黃牌警告B.出示紅牌罰下C.判罰間接任意球D.判罰點球3、在足球比賽中，如果守門員在罰球區(qū)內(nèi)用手接了對方直接任意球，裁判員應(yīng)該如何判罰？（）A.判罰間接任意球B.判罰點球C.判罰球門球D.警告守門員4、在網(wǎng)球比賽中，運動員在回球時將球打到了觀眾席，此球應(yīng)如何判定？（）A.失分B.得分C.重賽D.繼續(xù)比賽5、在排球運動中，以下關(guān)于二傳手的職責，描述不正確的是：二傳手在球隊中起著重要的組織進攻作用。那么，二傳手主要負責？（）A.傳球給進攻隊員B.自己進攻得分C.組織戰(zhàn)術(shù)配合D.以上都是6、對于足球比賽中的守門員技術(shù)，以下哪種說法是錯誤的：守門員需要具備多種技術(shù)和能力。那么，守門員在禁區(qū)內(nèi)可以用手接球的情況是？（）A.隊友用腳回傳B.對方球員射門C.對方球員傳球D.以上都不對7、在乒乓球比賽中，如果球在臺面上彈起后被風吹偏了方向，這一分應(yīng)該怎么判？（）A.重新發(fā)球B.繼續(xù)比賽，按照球的實際落點判斷C.判擊球方失分D.由裁判根據(jù)當時的情況決定8、在田徑中長跑項目中，合理的分配體力是取得好成績的關(guān)鍵。以下關(guān)于中長跑體力分配的建議，錯誤的是：（）A.起跑時要全力沖刺，爭取領(lǐng)先位置B.中途保持勻速跑，節(jié)省體力C.最后沖刺階段全力加速D.根據(jù)自己的體能狀況，合理調(diào)整速度9、足球比賽中，守門員在禁區(qū)內(nèi)用手接了本隊隊員用腳故意回傳的球，裁判員應(yīng)如何判罰？（）A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點球D.不做判罰10、在乒乓球比賽中，當雙方比分達到10平后，實行輪換發(fā)球法，此時每名運動員每次發(fā)球的輪次是？（）A.1輪B.2輪C.3輪D.5輪11、在進行籃球比賽時，一名球員在三分線外起跳投籃，落地時腳踩在三分線內(nèi)，此時進球應(yīng)算幾分？（）A.2分B.3分C.無效進球D.由裁判決定12、對于經(jīng)常進行劇烈運動的人來說，以下哪種方式能夠更有效地預防運動損傷？（）A.充分熱身和拉伸B.佩戴護具C.減少運動強度D.增加運動頻率13、在足球比賽中，如果裁判員判罰了點球，主罰隊員在助跑過程中突然停頓，然后再射門，進球是否有效？（）A.有效B.無效，重新罰球C.由裁判根據(jù)情況決定D.無效，對方發(fā)球門球14、關(guān)于乒乓球的接發(fā)球技術(shù)，以下哪種說法是不準確的：接發(fā)球時，需要根據(jù)來球的旋轉(zhuǎn)、速度和落點做出相應(yīng)的反應(yīng)。那么，對于上旋球，應(yīng)該采用哪種接球方式？（）A.推擋B.搓球C.拉球D.削球15、在網(wǎng)球比賽中，如果球員對裁判的判罰不滿并進行抗議，會受到什么處罰？（）A.警告B.罰分C.取消比賽資格D.視抗議的程度而定二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、在足球比賽中，守門員在罰球區(qū)內(nèi)可以用手接回傳球。（）2、在田徑的跳高比賽中，運動員可以多次試跳。（）3、在羽毛球比賽中，如果運動員的球拍在比賽中損壞，在不更換球拍的情況下可以繼續(xù)比賽。（）4、在排球比賽中，副攻手的主要任務(wù)是攔網(wǎng)和快攻。（）5、網(wǎng)球比賽中，球員在比賽中故意損壞場地設(shè)施，應(yīng)被取消比賽資格。（）6、籃球比賽中，進攻隊員在三秒?yún)^(qū)內(nèi)停留超過三秒，一定會被判罰違例。（）7、在健身氣功易筋經(jīng)的練習中，動作的速度越快，鍛煉效果就越明顯。（）8、在網(wǎng)球比賽中，球員在比賽中可以故意拖延時間。（）9、籃球比賽中，隊員在投籃時被犯規(guī)，如果球未投進，應(yīng)獲得兩次罰球機會，這種判罰正確嗎？（）10、練習拉丁舞可以提升氣質(zhì)，但對身體的鍛煉效果不如有氧運動。（）三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）深入分析體育消費的特點和影響因素，探討如何促進居民體育消費，推動體育產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展，滿足人民群眾對美好生活的向往。2、（本題5分）探討體育康復專業(yè)人才的培養(yǎng)需求和模式，分析康復市場對體育康復人才的知識、技能和素質(zhì)要求，以及如何優(yōu)化高校體育康復專業(yè)的課程設(shè)置、實踐教學和師資隊伍建設(shè)。3、（本題5分）論述大學體育賽事的媒體傳播策略，分析其對提升校園體育影響力的作用。4、（本題5分）從體育康復學角度分析大學生常見慢性疾病的運動康復方法，以及如何制定個性化的運動康復方案。5、（本題5分）闡述大學體育課程中的瑜伽教學。討論瑜伽在大學體育課程中的價值、教學內(nèi)容和方法以及對學生身心健康的促進作用。四、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）足球的戰(zhàn)術(shù)體系中，進攻型和防守型戰(zhàn)術(shù)分