幼兒折紙教案

幼兒折紙教案匯報人：文小庫2023-12-272023REPORTING折紙活動目標(biāo)折紙活動準(zhǔn)備折紙活動內(nèi)容折紙活動過程折紙活動評價折紙活動延伸目錄CATALOGUE2023PART01折紙活動目標(biāo)2023REPORTING0102培養(yǎng)幼兒動手能力在折紙過程中，引導(dǎo)幼兒觀察、思考，讓他們通過實踐去感知和認(rèn)識事物，培養(yǎng)其動手解決問題的能力。折紙活動需要幼兒動手操作，通過折疊、剪裁、拼貼等步驟，鍛煉幼兒的手指靈活性和協(xié)調(diào)性，提高手眼協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力與想象力折紙是一種藝術(shù)創(chuàng)作，幼兒可以通過折紙表達(dá)自己的想法和感受，激發(fā)創(chuàng)造力和想象力。在折紙過程中，鼓勵幼兒發(fā)揮想象，嘗試不同的折疊方法和造型，引導(dǎo)他們探索和創(chuàng)新，培養(yǎng)其創(chuàng)造力和想象力。折紙需要耐心和細(xì)心，需要幼兒專注地完成每一個步驟，不能急于求成。在折紙過程中，引導(dǎo)幼兒學(xué)會等待和堅持，培養(yǎng)其耐心和細(xì)心，讓他們懂得只有付出努力才能獲得成果。培養(yǎng)幼兒耐心與細(xì)心PART02折紙活動準(zhǔn)備2023REPORTING選擇適合幼兒使用的安全紙張，如彩紙、蠟光紙等，確保紙張無毒、無異味。紙張類型根據(jù)幼兒的年齡和能力，準(zhǔn)備不同大小的紙張，以滿足他們的操作需求。紙張大小紙張準(zhǔn)備提供適合幼兒使用的安全剪刀，教幼兒正確使用剪刀的方法。剪刀膠水其他工具準(zhǔn)備適合幼兒使用的膠水，教幼兒如何粘貼紙張。根據(jù)需要準(zhǔn)備其他輔助工具，如彩筆、顏料等，以豐富折紙作品的效果。030201工具準(zhǔn)備選擇寬敞、明亮、安全的活動場地，確保幼兒在活動過程中不會受傷。場地布置準(zhǔn)備一些簡單的折紙模型，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和模仿。折紙模型通過布置折紙作品展示區(qū)、播放輕音樂等方式，營造輕松、愉快的活動氛圍。氛圍營造環(huán)境準(zhǔn)備PART03折紙活動內(nèi)容2023REPORTING向幼兒介紹不同種類的紙張，如宣紙、牛皮紙等，并指導(dǎo)他們了解每種紙張的特點和用途。教授幼兒如何進(jìn)行對角折、中心折、平行折等基本折紙技巧，讓他們掌握基礎(chǔ)的操作方法?；A(chǔ)折紙技巧基本折法紙張選擇作品欣賞展示各種精美的折紙作品，引導(dǎo)幼兒欣賞并激發(fā)他們的創(chuàng)作欲望。作品陳列鼓勵幼兒將自己完成的折紙作品陳列在教室或家中，增加他們的自信心和成就感。折紙作品展示故事啟發(fā)通過折紙作品啟發(fā)幼兒的想象力，讓他們根據(jù)折紙形象創(chuàng)作有趣的故事。故事分享鼓勵幼兒分享自己創(chuàng)編的折紙故事，提高他們的語言表達(dá)和溝通能力。折紙故事創(chuàng)編PART04折紙活動過程2023REPORTING導(dǎo)入環(huán)節(jié)激發(fā)興趣通過展示精美的折紙作品，吸引幼兒的注意力，激發(fā)他們對折紙的興趣。明確目標(biāo)向幼兒介紹本次折紙活動的主題和目標(biāo)，讓他們了解通過本次活動能夠?qū)W到什么?；A(chǔ)折紙技巧學(xué)習(xí)教授幼兒基本的折紙技巧，如對角折、對邊折、集中折等，讓他們掌握基本的折紙方法。創(chuàng)意折紙引導(dǎo)引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力，運(yùn)用所學(xué)的基本折紙技巧創(chuàng)作自己的折紙作品，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和動手能力。實踐環(huán)節(jié)將幼兒的作品展示出來，讓他們互相欣賞和評價，提高他們的審美能力和表達(dá)能力。作品展示與評價回顧本次折紙活動的重點和難點，總結(jié)幼兒的收獲和表現(xiàn)，鼓勵他們在以后的活動中繼續(xù)發(fā)揮自己的創(chuàng)造力?；仡櫯c總結(jié)總結(jié)環(huán)節(jié)PART05折紙活動評價2023REPORTING技能掌握度創(chuàng)造力學(xué)習(xí)態(tài)度作品完成度教師評價01020304觀察幼兒在折紙過程中是否能正確掌握基本折紙技巧，如對角折、對邊折、集中折等。評估幼兒在折紙過程中展現(xiàn)的創(chuàng)造力，是否能夠進(jìn)行自主創(chuàng)新，創(chuàng)作出獨(dú)特的作品。觀察幼兒在學(xué)習(xí)過程中的態(tài)度，如是否認(rèn)真聽講、積極參與、耐心細(xì)致等。評價幼兒最終完成的作品，是否符合預(yù)期目標(biāo)，是否具有美觀性。觀察幼兒在互評過程中的合作態(tài)度和能力，是否能接受他人意見，是否能與他人合作完成任務(wù)。合作能力評價幼兒在互評過程中的表達(dá)能力，是否能清晰地表達(dá)自己的觀點和評價。表達(dá)能力評估幼兒在互評過程中是否能夠客觀地評價他人的作品，是否能夠發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點和不足?？陀^性觀察幼兒在互評過程中的積極性，是否能夠主動參與評價活動。積極性幼兒互評評價家長在折紙活動中的參與度，是否能夠積極配合教師的教學(xué)工作，是否能夠給予孩子足夠的支持和鼓勵。參與度了解家長在家庭教育中的方法和態(tài)度，是否能夠正確引導(dǎo)孩子進(jìn)行折紙活動。家庭教育方法收集家長的反饋意見，了解家長對折紙活動的看法和建議，以便進(jìn)一步完善教學(xué)活動。反饋意見觀察親子互動情況，評價家長與孩子在折紙活動中的互動效果，是否能夠增進(jìn)親子關(guān)系。親子互動家長評價PART06折紙活動延伸2023REPORTINGVS鼓勵家長在家庭中繼續(xù)進(jìn)行折紙活動，與孩子一起探索和創(chuàng)作，增強(qiáng)親子互動。家庭作業(yè)布置一些折紙相關(guān)的家庭作業(yè)，如讓孩子們在家里尋找不同形狀的紙片，或用折紙作品裝飾家居等。家長參與家庭延伸在圖書區(qū)提供有關(guān)折紙的圖書和教程，讓孩子們通過閱讀了解更多折紙技巧和知識。將折紙與美工結(jié)合，提供各種折紙材料和工具，讓孩子們創(chuàng)作自己的折紙藝術(shù)品。圖書區(qū)美工區(qū)區(qū)域延伸其他