2024秋八年級英語上冊 Unit 7 Enjoy Your Hobby Lesson 41 Show and Tell說課稿 （新版）冀教版

2024秋八年級英語上冊Unit7EnjoyYourHobbyLesson41ShowandTell說課稿（新版）冀教版主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：2024秋八年級英語上冊Unit7EnjoyYourHobbyLesson41ShowandTell

2.教學年級和班級：八年級（1）班

3.授課時間：2024年10月15日星期一第2節(jié)課

4.教學時數(shù)：1課時核心素養(yǎng)目標本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生的英語核心素養(yǎng)，包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學習能力。通過展示和講述個人愛好，學生將提高語言表達和交流能力，增強對西方文化的理解和尊重，發(fā)展批判性思維，并學會如何運用英語進行有效的學習和自主學習。學情分析八年級學生正處于青春期，他們對新鮮事物充滿好奇，對興趣愛好有著強烈的探索欲望。在英語學習方面，學生的層次較為分明，部分學生對英語有著濃厚的興趣，學習積極性高，但同時也存在一些學習基礎(chǔ)薄弱的學生，他們對英語學習的興趣不高，學習效果不佳。

知識方面，學生對英語基本語法和詞匯有一定掌握，但實際運用能力有限，尤其在口語表達和聽力理解上存在困難。在Unit7EnjoyYourHobby的教學中，學生對“hobby”和“interest”等詞匯有一定了解，但在具體情境中運用這些詞匯進行交流時，可能會出現(xiàn)表達不準確或詞匯選擇不當?shù)那闆r。

能力方面，學生的英語聽說讀寫能力參差不齊。在聽說能力上，部分學生能夠進行簡單的對話，但在展示和講述個人愛好時，可能會因為詞匯量不足或語言組織能力有限而顯得不夠流暢。在讀寫能力上，學生對英語閱讀理解能力有一定提升，但在寫作方面，尤其是描述個人愛好時，可能會遇到構(gòu)思和表達上的難題。

素質(zhì)方面，學生的團隊合作意識和創(chuàng)新思維有待提高。在課堂活動中，部分學生可能過于依賴他人，缺乏獨立思考和表達的能力。此外，學生在面對挑戰(zhàn)時，心理素質(zhì)和抗壓能力也需要加強。

行為習慣方面，學生在課堂上普遍表現(xiàn)出良好的紀律性，但部分學生在課后復(fù)習和預(yù)習方面存在不足，導(dǎo)致學習效果不穩(wěn)定。對課程學習的影響是，學生在展示和講述個人愛好時，可能會因為缺乏自信而影響課堂參與度，從而影響整體教學效果。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時步驟師生互動設(shè)計二次備課教學方法與手段教學方法：

1.講授法：通過講解愛好相關(guān)的詞匯和表達方式，幫助學生理解和掌握關(guān)鍵知識點。

2.討論法：組織學生進行小組討論，鼓勵他們分享自己的愛好，提高口語表達能力。

3.案例分析法：通過展示不同愛好的圖片或視頻，引導(dǎo)學生分析并描述愛好，培養(yǎng)他們的觀察力和分析能力。

教學手段：

1.多媒體教學：利用PPT展示愛好相關(guān)的圖片、視頻和文字，豐富教學內(nèi)容，吸引學生注意力。

2.教學軟件：運用在線英語學習平臺，提供互動練習，鞏固學生所學知識。

3.互動游戲：設(shè)計英語游戲，如“ShowandTell”角色扮演，激發(fā)學生學習興趣，提高課堂參與度。教學過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標：引起學生對個人愛好的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“同學們，你們有什么愛好呢？你們是如何發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)這些愛好的？”

展示一些關(guān)于不同愛好的圖片或視頻片段，如音樂、繪畫、體育等，讓學生初步感受愛好的魅力或特點。

簡短介紹個人愛好的重要性，以及它們對個人成長和社交的影響，為接下來的學習打下基礎(chǔ)。

2.個人愛好基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標：讓學生了解個人愛好的基本概念、種類和培養(yǎng)方法。

過程：

講解個人愛好的定義，包括其主要特征和種類。

詳細介紹個人愛好的種類，如藝術(shù)、運動、科技等，使用圖表或示意圖幫助學生理解。

3.個人愛好案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學生深入了解個人愛好的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的個人愛好案例進行分析，如音樂家、畫家、運動員等。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學生全面了解個人愛好的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學生思考這些案例對個人成長和社交的影響，以及如何通過個人愛好提升自我。

4.學生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學生分成若干小組，每組選擇一個與個人愛好相關(guān)的主題進行深入討論，如“如何培養(yǎng)和發(fā)展個人愛好”。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學生的表達能力，同時加深全班對個人愛好的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)個人愛好的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容，包括個人愛好的定義、種類、案例分析等。

強調(diào)個人愛好在個人成長和社交中的價值和作用，鼓勵學生進一步探索和應(yīng)用個人愛好。

布置課后作業(yè)：讓學生撰寫一篇關(guān)于自己愛好的短文或報告，以鞏固學習效果，并鼓勵他們在日常生活中積極培養(yǎng)和發(fā)展個人愛好。

7.課后反思與拓展

目標：幫助學生鞏固所學知識，并激發(fā)他們對個人愛好的持續(xù)關(guān)注。

過程：

課后，教師可以通過社交媒體或?qū)W習平臺與學生互動，了解他們對個人愛好的思考和感悟。

同時，教師可以推薦一些相關(guān)的書籍、電影或活動，鼓勵學生拓展自己的愛好領(lǐng)域，豐富課余生活。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-《HobbiesandInterests》雜志：這是一本專門介紹各種愛好和興趣的雜志，適合學生閱讀，可以了解更多的愛好種類和發(fā)展趨勢。

-《TheJoyofHobbies》書籍：這本書詳細介紹了如何培養(yǎng)和享受個人愛好，對于學生來說，是一本實用的指導(dǎo)書籍。

-《TheArtofSports》書籍：對于對體育感興趣的學生的拓展閱讀，這本書可以提供關(guān)于不同體育項目的深入知識和技巧。

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究

-學生可以選擇自己感興趣的愛好進行深入研究，例如，如果學生對音樂感興趣，可以學習不同樂器的演奏技巧。

-鼓勵學生參加社區(qū)或?qū)W校的興趣小組，如繪畫、寫作、編程等，這樣可以在實踐中提升自己的技能。

-建議學生利用網(wǎng)絡(luò)資源，如YouTube教程、在線課程等，自學一些愛好相關(guān)的知識。

-組織學生進行小型的展示或比賽，如攝影展、寫作比賽等，這樣可以提高學生的自信心和表達能力。

-鼓勵學生撰寫關(guān)于自己愛好的博客或文章，分享自己的經(jīng)驗和心得，這不僅可以幫助他們提高寫作能力，還可以激發(fā)其他學生對愛好的興趣。

-安排定期的分享會，讓學生在課堂上分享自己的愛好經(jīng)歷，這樣可以促進學生的交流與合作。

-引導(dǎo)學生思考如何將個人愛好與未來的職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合，例如，對藝術(shù)感興趣的學生可以探索藝術(shù)教育或設(shè)計領(lǐng)域的職業(yè)道路。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點知識點：

-個人愛好的定義和重要性

-常見的個人愛好種類及其特點

-個人愛好的培養(yǎng)方法和技巧

②重點詞匯：

-Hobby（愛好）

-Interest（興趣）

-Develop（培養(yǎng)）

-Practice（實踐）

-Share（分享）

-Explore（探索）

③重點句子：

-"Hobbiescanbringusjoyandhelpusrelax."

-"It'simportanttofindahobbythatsuitsyourinterestsandpersonality."

-"Developingahobbycanimproveyourskillsandenrichyourlife."

-"Sharingyourhobbywithotherscancreatenewfriendshipsandlearningopportunities."

-"Exploringdifferenthobbiescanopenupnewworldsandinspireyoutotrynewthings."反思改進措施反思改進措施（一）教學特色創(chuàng)新

1.案例教學法：在講解個人愛好時，我嘗試引入真實的案例，讓學生通過分析案例來理解個人愛好的重要性，這種教學方法能夠激發(fā)學生的興趣，提高他們的參與度。

2.多媒體輔助教學：利用多媒體展示愛好相關(guān)的圖片、視頻和文字，不僅豐富了教學內(nèi)容，也提高了學生的學習興趣和視覺效果。

反思改進措施（二）存在主要問題

1.學生參與度不足：在小組討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學生參與度不高，可能是由于他們對個人愛好的了解有限，或者缺乏自信。

2.教學方法單一：雖然我嘗試了多種教學方法，但在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)教學手段還不夠豐富，需要進一步創(chuàng)新。

3.評價方式不夠全面：目前主要依靠學生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況來評價他們的學習效果，缺乏對學生實際運用能力的評估。

反思改進措施（三）改進措施

1.提高學生參與度：為了提高學生的參與度，我計劃在課前布置一些與個人愛好相關(guān)的任務(wù)，讓學生在課前做好準備，這樣他們在課堂上就能更加自信地表達自己的觀點。

2.豐富教學手段：我將嘗試引入更多的互動環(huán)節(jié)，如角色扮演、辯論賽等，以激發(fā)學生的學習興趣，同時也會利用更多的教學資源，如在線課程、教育軟件等，來輔助教學。

3.完善評價方式