2024-2025學年第二學期（2025春季學期）學校工作計劃（附2月-6月安排表）

2024-2025學年第二學期（2025春季學期）學校工作計劃（附2月-6月安排表）2024-2025學年第二學期（2025春季學期）學校工作計劃一、指導思想2025年是教育領域關鍵一年，既是貫徹全國教育大會精神、落實《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024-2035年）》的重要節(jié)點，也是“十四五”規(guī)劃收官與“十五五”規(guī)劃謀劃的承上啟下之年，更是面向十年建成教育強國進行全面布局、高位推進的起始之年。本學期，學校將深入貫徹全國教育工作會議精神，依據《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024-2035年）》的總體部署，遵循“統(tǒng)一思想、科學規(guī)劃、自主管理、踏石留痕”的工作要求，嚴格執(zhí)行學校管理制度。始終堅持以“立德樹人”為根本任務，全方位推動學校的全面發(fā)展，努力提升教育質量，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人奠定堅實基礎。二、工作目標學校工作的總體要求和目標可概括為：圍繞一個中心，明晰兩條主線，抓實三個基點，突出四個重點，實現(xiàn)五項突破。具體而言，學校全局工作圍繞提高教育教學質量這一核心；以五育提升和安全保障為工作主線；抓實干部管理、教師管理、學生管理三個基點；突出抓好品牌教師打造、德育管理、班級管理、學生素質養(yǎng)成四個重點工作；努力在教學成績、德育特色、藝體競賽、教科研活動、部門量化考核制度落實五個方面取得較大突破。三、主要工作（一）隊伍建設1.黨建引領：持續(xù)落實從嚴治黨要求，加強黨風廉政建設。嚴格落實黨員主題日活動，定期開好黨員大會、支部委員會、黨小組會，提高對黨員干部的要求。設立黨員先鋒崗，激勵每一名黨員干部在師德師風建設、教研教改、班級管理等方面切實發(fā)揮模范帶頭作用。2.管理創(chuàng)新：推動管理模式創(chuàng)新，深化部門和級部管理，強化制度執(zhí)行，提升管理效能。逐步完善以目標管理為導向的級部、處室管理體系。自上而下制定處室、級部、教研組、備課組、班主任、教師、學生的工作（發(fā)展）目標，并將目標完成情況與處室、級部的干部、教師、職工的考核掛鉤，增強工作的有效性和針對性。做好教職工考核獎懲及配套制度的修訂完善與學習落實工作。秉持突出教學一線、注重工作業(yè)績的原則，合理量化干部、教師和職工的工作績效，提高干部職工工作的積極性和目標性。1.師德建設：進一步提升教師的思想道德素質，增強教師服務社會、學校、家長和學生的責任感。通過加強師德宣傳、嚴格考核管理等舉措，打造一支讓人民滿意的教師隊伍。2.專業(yè)發(fā)展：進一步加大繼續(xù)教育和崗位培訓力度，營造濃厚的教育教研氛圍。鼓勵教師圍繞自身發(fā)展需求，積極開展教學研究，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。3.班主任培養(yǎng)：加強班主任隊伍建設，增強班主任的責任意識。組織開展管理培訓，做好班級管理工作的考核與獎懲。（二）德育工作努力構建“1266”德育工作體系，全面提升德育工作質量。1.圍繞一個核心：致力于培養(yǎng)能夠擔當民族復興大任的時代新人。2.實現(xiàn)兩個貫通：橫向貫通：打破課堂、校內、家庭、社會之間的界限，整合育人環(huán)境；打破各相關部門、學科之間的壁壘，統(tǒng)一規(guī)劃部署，協(xié)同推進德育工作。縱向貫通：在統(tǒng)一明確的德育培養(yǎng)目標框架下，依據學生所處學段、階段的不同，使德育目標各有側重。橫向貫通注重協(xié)同性，整合資源形成育人合力；縱向貫通側重發(fā)展性，契合學生不同階段的身心特征。3.構建六階體系：明確學校、級部、班主任、任課教師、學生家長和社會力量六個教育主體。六個主體既服務于共同目標，又結合自身優(yōu)勢，從政治思想教育、道德素質教育、遵紀守法教育、科學世界觀教育、安全衛(wèi)生教育、心理健康教育六個維度，對學生發(fā)揮不同的育人作用。學校：負責規(guī)劃、設計教育主線，由黨支部、政教處、教導處、團委、少先隊提前規(guī)劃本學期教育重點，包括工作安排和活動組織，并及時傳達。級部和班級：在學校統(tǒng)一調度下，確保教育工作和活動的有效實施?？迫谓處煟涸诔Ｒ?guī)教學中適時融入德育內容，如開設心理健康課，讓德育教育潛移默化。家長：配合學校督促孩子完成德育養(yǎng)成任務。社會力量：學校聘任的法制輔導員和德育輔導員，通過“請進來、走出去”的方式，讓學生接受教育。4.打造六大平臺：黨團隊引領平臺：建立黨組織主導、校長負責、群團組織參與、家庭社會聯(lián)動的德育工作機制，把握德育方向，解決重要問題。文化課施教平臺：將德育貫穿、滲透、整合于所有學科的課程建設、課堂教學和知識傳授過程中，使德育與學科內容、學生成長需求有機結合。各學科在完成規(guī)定德育目標的基礎上，實現(xiàn)特色突破，如道法課培養(yǎng)學生“四個自信”，語文課培養(yǎng)學生修養(yǎng)情懷，歷史課培養(yǎng)文化自信，地理課培養(yǎng)愛國情懷和世界視野，同時結合學校實際開發(fā)德育課程。課外活動實踐平臺：在理論聯(lián)系實際的基礎上滲透德育，通過豐富多彩的課外活動，提升學生的德育素養(yǎng)。行為規(guī)范培養(yǎng)平臺：健全學校、班級管理制度，形成師生廣泛認同和自覺遵守的制度規(guī)范。積極探索學生自我教育、民主管理的班級管理模式，強化班級量化等考評力度。主題教育專題平臺：突出愛國主義、民族精神和社會主義核心價值體系教育。深入挖掘各種節(jié)日的文化內涵，持續(xù)推進各類主題教育活動。校園文化建設平臺：按照上級對校園文化建設的要求，結合學校實際，打造學校德育特色，提升校園文化品位。（三）教育教學工作1.教師成長：加強教師學習過程性管理，特別是在“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動中，積極引導教師參與教科研活動，切實轉變教育觀念，促使每一位教師在活動中有所觸動、有所進步、有所收獲、有所提高。2.學生發(fā)展：面向全體學生，注重提高學生的整體素質，關注學生的個性差異，增強教育的針對性和實效性。遵循教學規(guī)律，加強教育管理，不斷提高教育教學質量。3.常規(guī)管理：狠抓教學常規(guī)落實，教導處明確各項常規(guī)工作要求，在備課、輔導、批改、測試等方面以檢查促落實。要求教師堅持優(yōu)化“教學內容、教學過程、教學方法”，突出“重點難點、精講巧練、因材施教”。4.教學質量：以提高年級教育質量為目標，強化常規(guī)管理，提高教學效益。加強對考試的研究與管理，從學校、級部、班級三個層面加強考試成績分析，及時進行督促獎勵。5.畢業(yè)年級：加強畢業(yè)年級教學管理，提高教學工作的時效性和針對性。落實畢業(yè)班管理的各項制度，提前抓好音體美特長生的選拔和培養(yǎng)工作。定期召開畢業(yè)年級工作研討會、學情分析會、班級教導會，增強畢業(yè)班班主任工作的針對性，努力確保中考成績再上新臺階。6.課程與教研：加強校本課程和教研組織建設。充分利用當?shù)刭Y源，挖掘教育元素，加強校本課程的開發(fā)與利用。充分發(fā)揮教研組的集體智慧，切實提高常規(guī)教研的質量。（四）五育并舉工作1.組織架構：圍繞五育并舉，在現(xiàn)有管理機制和配置基礎上，進一步整合資源，成立以校長為組長的五育并舉領導小組，下設德育、智育、體育、美育、勞動教育五個工作組，各設副組長一名，全面負責五育并舉工作的實施與落實。2.工作流程：規(guī)范五育并舉工作流程，制定明確、合理、系統(tǒng)、遞進性的工作計劃。保留好活動名稱、籌備（備課）、時間、參與師生、活動收獲等工作檔案要素，對教育對象給出明確、合理、有依據的階段性評價。3.實施途徑：樹立“五育并舉”的育人觀，拓寬實施途徑，優(yōu)化干部教師隊伍，構建科學的監(jiān)測評價體系。4.工作原則：在五育并舉工作中，貫徹因地制宜、適應性、普及性、全面性、以人為本的原則，確保工作符合學校實際和學生發(fā)展需求。5.保障措施：為切實推進五育并舉工作，學校將加強宏觀謀劃和調度總結；完善設施設備，做好后勤保障；開展豐富多彩的活動，搭建展示平臺。（五）安全及后勤工作1.安全工作責任落實：牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，全面落實安全目標責任制。強化安全目標責任意識，落實“一崗雙責”，明確安全責任管理主體，確保全員、全面、全過程落實管理工作。安全教育：開齊開足安全教育課，充分利用“學校安全教育平臺”的資源優(yōu)勢，持續(xù)深化“1530”安全警示教育。利用開學初、寒暑假、重大節(jié)日等契機，通過各類主題教育活動，增強安全教育的針對性和實效性。法制與心理教育：定期舉辦法制講座和心理健康講座，增強學生的法制觀念，提高學生辨別是非和自我調控的能力。繼續(xù)開展每周一次的國旗下安全教育活動。2.后勤工作服務提升：提升后勤服務水平，為教育教學營造良好環(huán)境。牢固樹立“細心、愛心、誠心”的服務理念，細化崗位目標，明確管理責任，提高服務意識，最大程度方便師生。文化生活：關心教職工的文化生活，通過組織各類活動，豐富教職工的業(yè)余文化生活，增強干部職工的向心力和凝聚力。加強教師之間的溝通交流，融洽干部與教師、教師與教師之間的關系，形成同心拼搏、志在超越的精神風貌。財務管理：進一步完善財務制度，嚴格按預算開支。完善學校的開支審批制度和財產管理、使用制度。持續(xù)強化餐廳管理，推動餐廳管理再上新臺階，打造富有特色的餐廳管理模式。環(huán)境優(yōu)化：做好綠化整治工作，進一步提升、優(yōu)化學校校園環(huán)境。四、工作行事歷二月份1.制定各類工作計劃，落實各項開學工作。2.開展校園安全檢查。3.組