考點 05 氧氣（解析版）

考點05氧氣(解析版)

★考點歸他【彳皂祀歸他、易布點、客量大就做、前時可用】

歸納1氧氣的物理性質

歸納2氧氣的化學性質

歸納3化合反應和氧化反應

歸納4會寫反應文字表達式和符號式

歸納5解題知識技巧和易錯點歸納

歸納6重要化學反應文字表達式、符號表達式及現(xiàn)象歸納

歸納7化學用語提前記憶

歸納8如18年、2019年、2020年、2021年、2022年五年化學中考試題《氧氣》匯

編(容量大、一次下載、值得擁有)

(可供考生、教師：暑期自學、學霸筆記、備課、新課、期中復習、期末復習、

重點高中自主招生考試、中考備考復習、組卷等等所用)

歸納1氧氣的物理性質

顏色：氣味：丟：溶解性：_不易溶于水—：密度：比空氣

歸納2氧氣的化學性質

氧氣是?種化學性質比較活潑的氣體。在一定條件下，能與許多物質發(fā)生化學反應，同時放

出熱量°氧氣在反應中提供氧，因此氧氣具有氧化性，是常用的氧化劑。

(1)木炭：在空氣中燃燒，發(fā)出一紅光一，放出.熱量：在氧氣中燃燒，比在空氣中燃燒更

發(fā)出一向光一，放出一熱量，生成能使一澄清石灰水變渾濁一的氣體，化學方程式為C+O2^=

COz0

(2)硫：在空氣中燃燒，產生微弱的淡藍一色火焰，生戌有一刺激性氣味.的氣體:在氧氣中燃

燒，產生紫一色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放出大量熱量，化學方程式為S+O2」里

SQ.-O

(3)鐵絲：在空氣中不燃燒：在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量，生成—

黑色固體—，化學方程式為_3Fe+2O?型FeQ。

歸納3化合反應和氧化反應

1?化合反應：由兩種或兩種以上的物質生成一另一種物質的反應。

2?氧化反應：物質跟國—發(fā)生的反應。

3?緩慢氧化：進行得很緩慢，甚至.不易被察覺的氧化反應。

歸納4會寫反應文字表達式和符號式

點燃

木炭燃燒：反應文字式為碳+氧氣二二氧化碳,符號式為C+O金超CO2

點燃占微

硫燃燒：反應文字式為：馥+氧氣T二氧化硫,符號式為S+O?三延SO2

點燃占檄

鐵絲在氧氣中燃燒：反應文字式為鐵+氧氣-＞四氧化三鐵,符號式為3Fe+2O?里Fe.Q

點燃占燃

鎂在空氣中燃燒：反應文字式為鎂+氧氣-＞氧化鎂,符號式為2V2+0-^^2M20

歸納5解題知識技巧和易錯點歸納

1、木炭燃燒現(xiàn)象：實驗時應注意：點燃的木炭要從瓶口向下緩慢伸入氧氣中,原因是

防止燃燒產牛?的熱量和二氧化碳氣體使瓶中的氧氣跑掉，導致實驗失敗（若迅速伸入瓶底，木炭燃燒

很旺但很快熄滅）。

2、硫燃燒：此實驗中，氧氣瓶底要放少星的水，R的是吸收有毒二氧化硫，防1L污染空氣。

3、鐵絲在氧氣中燃燒：

此實驗中，氧氣瓶底要放少量水或一層細沙,目的是防止熔化物炸裂瓶底。

細鐵絲要繞成螺旋狀，目的是增大鐵絲受熱面積。

鐵絲下端要系上一■根火柴，目的是引燃鐵絲,但應注意要等到火柴快燃盡時再把鐵絲伸入氧氣瓶

生，原因是防止火柴燃燒消耗掉大量氧氣，使鐵絲無法燃燒。

若實驗中沒有看到火星四射現(xiàn)象，可能的原因有鐵銹沒除去、氧氣濃度不夠、火柴沒有燃盡就伸

入氧氣中了。

4、小結碳、硫、磷、鎂、鐵燃燒現(xiàn)象：燃燒產生有色火焰的是硫（其余無火焰，只發(fā)光），產生刺

激性氣味氣體的是硫，產生白色固體或自煙的是磷和鎂，產生黑色固體的是鐵，產生無色無味氣

體的是碳。

5、注意：化合反應屬「基本反應類型，氧化反應不屬于基本反應類型。

6、區(qū)分什么是實驗現(xiàn)象、什么是實驗結論：如碳燃燒生成二氧化碳屬于“實驗結論”，碳燃燒生成了

?種能使澄清石灰水變渾濁的氣體屬于“實驗現(xiàn)象”。

7、提醒：①氧氣溶解能力不大，但水中溶解少量氧氣即可供水中生物呼吸、生存。②氧氣化學性質

比較活潑，在與其他物質反應中常用作氧化劑，有氧化性，氧氣能支持燃燒、能供給呼吸就是氧

化性的具體體現(xiàn)。

8、區(qū)別；燃燒是實臉現(xiàn)象,點燃是實驗條件。

歸納6重要化學反應文字表達式、符號表達式及現(xiàn)象歸納

1、鎂在空氣中燃燒：

文字表達式：鎂+氧氣點燃》氧化鎂

符號表達式：Mg+02,點，然aMgO

現(xiàn)象：（1）發(fā)出耀眼的白光（2）放出熱量（3）生成白色粉末

2、鐵在氧氣中燃燒：

文字表達式：鐵+氧氣聲燃》四氧化三鐵

符號表達式：Fe+O2點燃》Fe3O4

現(xiàn)象：（1）劇烈燃燒，火星四射（2）放出熱量（3）生成一種黑色固體

注意：瓶底要放少量水或細沙，防止生成的固體物質濺落下來，炸裂瓶底。

3、銅在空氣中受熱：

文字表達式：銅+氧氣加熱-氧化銅

符號表達式：Cu+O2力口熱一CuO

-------------A

現(xiàn)象：銅絲變黑。

4、（鋁在空氣中燃燒）：

文字表達式：鋁+氧氣―二〉三氧化二鋁（氧化鋁）

符號表達式：AI+02'￡型AAI2O3

現(xiàn)象：發(fā)出耀眼的白光，放熱，有白色固體生成。

5、紅（白）磷在空氣中燃燒：

文字表達式：紅磷+氧氣點燃二五氧化二磷

符號表達式：P+02—點燃》P2O5

現(xiàn)象：（1）發(fā)出白光（2）放出熱量（3）生成大量白煙。

6、硫粉在空氣中燃燒：

文字表達式：硫+氧氣點燃,二氧化硫

符號表達式：S+02點燃.SOz

現(xiàn)象：A、在純的氧氣中

發(fā)出明亮的藍紫火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體。

B、在空氣中燃燒

（1）發(fā)出淡藍色火焰（2）放出熱量（3）生成一種有刺激性氣味的氣體。

7、碳在氧氣中充分燃燒:

文字表達式：碳+氧氣啟燃》二氧化碳

符號表達式：C+（）2-'-Y燃ACO2

現(xiàn)象：（1）發(fā)出白光（2）放出熱量（3）澄清石灰水變渾濁

8、蠟燭在空氣中燃燒

文字表達式：石蠟+氧氣點燃.水+二氧化碳

O2HzOCO2

現(xiàn)象：在氧氣中燃燒發(fā)出白光，在空氣中燃燒發(fā)黃光，集氣瓶的內壁有水珠出現(xiàn),

并生成能使澄清的石灰水變渾濁的氣體。

歸納7化學用語提前記憶

原子序數11121314151617181920

V???V

拼音namei成guilinliul(iyaJiagai

元素名稱鈉鎂鋁硅磷硫氯鉀鈣

力藝展示寫出卜列元素的符號：

鈉理1鎂再至鋁理三硅三巨磷三左

：：：：：：：S：：：=z氯.:二：：d三僦zzAfEE鉀二K二三^s^EECa

★五中總題

2022年中考真題

1.（2022年邵陽市中考）空氣是一種十分重要的自然資源，空氣成分中，能供給呼吸的氣體是（）

A.氮氣B.氧氣

C.稀有氣體D.二氧化碳

【答案】B

【解析】

【詳解】能供給呼吸的氣體是氧氣，故選B.

2.（2022年邵陽市中考）下列物質，在空氣中加熱只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象，不能燃燒：但在氧氣中點燃

能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體的是（）

A.紅磷B.鐵絲C.木炭D.硫

【答案】B

【解析】

【詳解】A、紅磷在空氣和氧氣中燃燒，均產生大量白煙，放出熱量，不符合題意；

B、鐵絲在空氣中不能燃燒，只能燒至紅熱，鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體，符合

題意；

C、木炭在空氣中燃燒，燒至紅熱，生成能使澄清石灰水變渾濁氣體，木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白

光，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，不符合題意；

D、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，放出熱量，生成具有刺激性氣味的氣體，硫在氧氣中燃燒,

發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體，不符合題意。

故選Bo

3.（2022年湖北省十堰市中考）下列有關說不正確的是（）

A.氮氣常用作保護氣，說明氮氣在常溫下化學性質不活潑

B.魚類能在水中生存，說明氧氣易溶于水

C.氣焊時用純氧代替空氣使氣體燃燒更劇烈，以獲得更高溫度

D.將食物放置冰箱冷藏，以廷長它的保質期

【答案】B

【解析】

【詳解】A、氮氣常用作保護氣，是因為氮氣在常溫下化學性質不活潑，故選項說法正確；

B、魚類能在水中生存，說明水中含有一定量的氧氣，而不是氧氣易溶于水，故選項說法錯誤；

C、氧氣具有助燃性，氣焊時用純氧代替空氣使氣體燃燒更劇烈，以獲得更高溫度，故選項說法正確;

D、將食物放置冰箱冷藏，分子運動慢，不易與氧氣反應，可以延K它的保質期，故選項說法正確。

故選：Bo

4.（2022年撫順本溪遼陽市中考）下列對生產、生活中一些做法的解釋，錯誤的是（）

A.工業(yè)生產中氧氣可用于煉鋼，是因為氧氣具有可燃性

B.用洗滌劑清洗油污，其原理是洗滌劑對油污有乳化功能

C.家庭電路中常用銅作導線，是利用了銅具有良好的導電性

D.焊接金屬時常用氮氣作保護氣，是因為氮氣化學性質不活潑

【答案】A

【解析】

【詳解】A、工業(yè)生產中氧氣可用于煉鋼，是因為氯氣具有氮化性，錯誤；

B、用洗滌劑清洗油污，其原理是洗滌劑對油污有乳化功能，可以把油污以小液滴形式分散到水中,

被水沖走，正確；

C、家庭電路中常用銅作導線，是利用了銅具有良好的導電性，正確；

D、焊接金屬時常用氮氣作保于氣，是因為氮氣化學性質不活潑不容易參加化學反應，正確；

故選A。

5.（2022年湖北省十堰市中考）為了達到實驗目的，下列實驗方案設計不合理的是（）

選實驗目的實驗方案

項

A區(qū)分O2和CO2分別將燃著的木條伸入盛有氣體的集氣瓶中

先加水溶解，然后加入適量氫氧化鈉溶液，過濾，

B除去氯化鈉固體中的少量氯化鎂

最后將濾液蒸發(fā)結晶

C除去銅粉中的少量碳粉在空氣中充分灼燒

區(qū)分四種白色固體：碳酸鈣、氫氧化鈉、

D分別取樣，加適量水，觀察現(xiàn)象

硝酸鉉、氯化鈉

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】

【分析】根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜

質，同時被提純物質不得改變。除雜質至少要滿足兩個條件：①一般加入的試劑只能與雜質反應，

不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。

【詳解】A、氧氣有助燃性，將燃著的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中，木條燃燒的更旺，二氧化碳

不燃燒也不支持燃燒，將燃著的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，木條熄滅，可以鑒別，故選項

實驗方案設計合理；

B、氯化鎂和氫氧化鈉能反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，過濾，最后將濾液蒸發(fā)結晶，能除去雜質，

且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項實驗方案設計合理；

C、除去銅粉中的少量碳粉在空氣中充分灼燒，碳粉和氧氣反應生成二氧化碳，銅和氧氣反應生成氧

化銅，不僅除去了雜質，也除去了原物質，不符合除雜原則，故選項實驗方案設計不合理；

D、區(qū)分四種白色固體：碳酸丹、氫氧化鈉、硝酸錢、氯化鈉，加水，碳酸鈣不溶于水，氫氧化鈉

溶于水放出大量的熱，硝酸核溶于水會吸收大量的熱，氯化鈉溶于水，溫度變化不大，可以鑒別，

故選項實驗方案設計合理。

故選：Co

6.（2022年貴州省銅仁市中考）下列說法正確的是（）

A.將CO?通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅，說明CO2能使紫色石蕊溶液變紅

B.硫在氧氣中劇烈燃燒，產生淡藍色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體

C.金剛石和石墨物理性質存在明顯差異是由于它們的碳原子排列方式不同

D.鹽是由金屬離子和酸根離子構成的化合物，則鹽中?定含有金屬離子

【答案】C

【解析】

【詳解】A、將CO?通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅，說明COZ溶于水形成碳酸，碳酸顯酸性，碳

酸能使紫色石蕊溶液變紅，故說法錯誤；

B、硫在氧氣中劇烈燃燒，產生明亮的藍紫色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體，故說法錯誤；

C、金剛石和石墨物理性質存在明顯差異是由于它們的碳原子排列方式不同，故說法正確；

D、鹽是由金屬離子（鏤根離子）和酸根離子構成的化合物，則鹽中不一定含有金屬離子，故說法

錯誤；

故選C。

7.（2022年盤錦市中考）下列說法中錯誤的是（）

A.水是由H、O兩種元素組成的B.生鐵的硬度小于純鐵

C.氯氣約占空氣體積的五分之一D.洗滌劑可以乳化油污

【答案】B

【解析】

【詳解】A、由水的化學式可知，水是氫元素與氧元素組成的氧化物，選項正確；

B、合金的硬度大于純金屬的硬度，生鐵是一種鐵合金，則生鐵的硬度大于純鐵，選項錯誤；

C、空氣中氧氣的體積分數約為21%,即氧氣約占空氣體枳的五分之一，選項正確；

D、洗滌劑具有乳化作用，能夠乳化油污，選項正確；

故選Bo

8.（2022年盤錦市中考）下列說法中正確的是（）

A.缺碘會引起甲狀腺腫大，所以生活中要適量補充碘元素

B.氧氣的化學性質很活潑，所以許多物質能在氧氣中燃燒

C.金剛石和石墨都由碳元素組成，所以二者性質都相同

D.CO具有可燃性，所以可用點燃的方法除去CO2中少量CO

【答案】A

【解析】

【詳解】A、缺碘會引起甲狀腺腫大，過量也會引起甲狀腺腫大，所以生活中要適量補充碘元素，

說法正確；

B、氧氣的化學性質比較活潑，??定條件下能與許多物質發(fā)生反應，說法錯誤；

C、金剛石和石墨都由碳元素組成，所以二者化學性質相同，但由于碳原子的排列方式不同，物理性

質差異很大，說法錯誤：

D、CO具有可燃性，用點燃的方法除去CO?中少量CO,因為二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，

所以點不看，則不可用點燃的方法除去CO?中少量CO,應通過灼熱的氧化銅，說法錯誤。

故選Ao

9.（2022年邵陽市中考）有關下列圖像描述，正確的是（）

［溶質的質量g

A.\/表示同硫酸銅溶液中不斷滴入氫氧化多貝溶液

°滴入Ba（OH）2

溶液的質量g

「生成O：的質量;g

KClOs

B.混有二表示將兩份質量相等的固體物質分別加熱制取氯氣

氧化鏡的］

0時品

T溶質的質蚩g

C.I表示向一定溫度下氫氧化鈣的飽和溶液中加入少量氧化鈣固體

0時間出

［生成氣體的質蚩也

Mg

D./1表示向等質量的鎂條和鋁條中分別加入足量的溶質質量分數相同的稀硫

°稀硫酸質量也

酸

【答案】A

【解析】

【詳解】A、向硫酸銅溶液中不斷滴入氫氧化鋼溶液，硫酸銅和氫氧化鋼溶液反應生成硫酸鋼沉淀

和氫氧化銅沉淀，隨著反應的進行，溶液的質量逐漸只減少至完全反應減少至0,繼續(xù)滴加氫氧化

鋼溶液，溶液的質量又開始增加，故選項圖像正確；

B、將兩份質量相等的固體物質中，純氯酸鉀中含有的氯酸鉀多，最終純氯酸鉀產生的氧氣的質量多;

有催化劑的反應速率快，至完全反應所需時間短，故選項圖像錯誤；

C、氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣，溶液中溶劑質量減少，有氫氧化鈣析出，則溶液質量減少，故

選項圖像錯誤；

D、向等質量的鎂條和鋁條中分別加入足量的溶質質量分數相同的稀硫酸，若消耗硫酸相同，則生

金屬反應后的化合價

成氫氣質量相同，故開始兩斜線重合，后因硫酸過量，根據公式的值與產

金屬的相對原子質量

生氫氣質量成正比，則鋁消耗的硫酸多，生成的氫氣多，拐點高些，故選項圖像錯誤:

故選：Ao

10.（2022年福建省中考）下列實驗方案能達到實驗目的的是（）

實驗目的實驗方案

A鑒別（NHD2SO4和K2s04取樣，與熟石灰混合研磨，聞氣味

B檢驗一氧化碳是否集滿將燃著的木條伸入集氣瓶中

C除去氮氣中的少量氧氣將氣體通過灼熱的木炭

D探究鋅、鐵、銅的金屬活動性順序將銅絲、鐵絲分別插入硫酸鋅溶液中

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】

【詳解】A、加入的熟石灰會與硫酸鉉反應生成硫酸鈣、氨氣和水，氨氣有刺激性氣味，而硫酸鉀

與熟石灰固體不反應，現(xiàn)象不同，能夠鑒別，選項正確；

B、檢驗二氧化碳是否集滿，應將燃著的木條平置于集氣瓶口，木條熄滅，則已滿，不能伸到瓶中，

選項錯誤；

C、除去氮氣中的少量氧氣，將氣體通入灼熱的木炭，木炭會與氧氣反應生成二氧化碳，雖能除去氧

氣，但引入新雜質二氧化碳，故不能完成除雜，選項錯誤；

D、將銅絲、鐵絲分別插入硫酸鋅溶液中，銅和鐵都不能與硫酸鋅反應，無明顯現(xiàn)象，故只能證明

鋅最活潑，無法驗證銅和鐵的活動性順序，選項錯誤：

答案為：Ao

11.（2022年廣東省中考）下列屬于純凈物的是（）

A.汽水B.氫氣C.黃銅D.空氣

【答案】B

【解析】

【詳解】A、汽水是由碳酸、水等混合而成，屬于混合物，不符合題意；

B、氫氣由同種物質組成，屬于純凈物，符合題意；

C、黃銅由銅、鋅等混合而成，屬于混合物，不符合題意；

D、空氣由氮氣、氧氣等混合而成，屬于混合物，不符合題意。

故選B。

12.（2022年湖南省衡陽市中考）下列物質含有氯分子的是（）

A.H2O2B.O2C.KM11O4D.NO：

【答案】B

【解析】

A、過氧化氫由過氧化氫分子溝成，不含氧分子，不符合題意；

B、氧氣由氧分子構成，符合題意；

C、高鋅酸鉀由鉀離子和高鎰酸根離子構成，不含氧分子，不符合題意；

D、二氧化氮由二氧化氮分子溝成，不含氧分子，不符合題意。

故選B。

13.（2022年云南省中考）綠色植物進行光合作用時，生成的能供給動植物呼吸的氣體是（）

A.N2B.O2C.CO：D.Ne

【答案】B

【解析】

A、氮氣不支持呼吸，選項錯俁；

B、氧氣支持呼吸，能供給動植物呼吸，選項正確；

C、二氧化碳參與植物的光合作用，但不支持呼吸，選項錯誤；

D、嵐氣是一種稀有氣體，不支持呼吸，不能供給動植物呼吸，選項錯誤，故選B。

14.（2022年陜西省中考B卷）化學物質使世界異彩紛呈。下列物質屬于化合物的是（）

A.紅色的葡萄酒

B.紫色的高鎰酸鉀

C.淡藍色的液氧

D.銀白色的不銹鋼

【答案】B

【解析】根據混合物、純凈物、化合物、單質的定義分析判斷。

A、葡萄酒含有酒精和其他物質，是由多種物質組成的屬于混合物，不符合題意；

B、高鋅酸鉀是由鉀元素、鋅元素和氧元素組成的純凈物屬干化合物，符合題意；

C、液氧是液態(tài)的氧氣，是由氧元素組成的純凈物屬于單質，不符合題意；

D、不銹鋼是鐵的合金，合金是由多種物質組成的混合物，不符合題意：

答案為:Be

15.（2022年湖南省懷化市中考）下列物質屬于氧化物的是（）

A.KMnO4B.H2SO4C.O2D.Fe2O3

【答案】D

【解析】氧化物指的是由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素的化合物。

A、KMnCh是由三種元索組成的化合物，不符合氧化物的概念，故A錯誤：

B、H2s04是由三種元素組成的化合物，不符合氧化物的概念，故B錯誤；

C、O?是由一種元素組成的單質，不符合氧化物的概念，故C錯誤；

D、Fe2O3是由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素，屬于氧化物，故D正確。

故選D。

16.（2022年陜西省中考B卷）化學實驗中常會出現(xiàn)一些“出乎意料”的現(xiàn)象或結果，下列各項對相關

異常情況的解釋不合理的是（）

異

常

未看到火星四射濾液渾濁測定結果偏大澄清石灰水未變渾濁

情

況

選A.可能是溫度未達到鐵B.可能是濾紙破C.可能是紅磷的量D.可能是二氧化碳中混

項絲的著火點損不足有氯化氫氣體

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】

A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，但若溫度未達到著火點，鐵絲則不能燃燒，該選項解釋合理;

B.過濾時濾紙破損，會使泥沙流入燒杯中，使濾液仍渾濁，該選項解釋合理；

C.測定空氣中氧氣的含量時，若紅磷的量不足，則無法完全消耗氧氣，使測得結果偏小，而不是偏

大，該選項解釋不合理：

D.濃鹽酸具有揮發(fā)性，使制取的二氧化碳中可能混有氯化氫氣體，氯化氫會與澄清石灰水中的氫氧

化鈣發(fā)生中和反應生成氯化鈣和水，二氧化碳不與氯化鈣反應，則澄清石灰水不變渾濁，該選項解

釋合理，

故選C。

17.（2022年湖南省衡陽市中考）下列有關實驗現(xiàn)象描述正確的是（）

A.細鐵絲在氧氣中燃燒生成紅色固體B.紅磷在空氣中燃燒產生大最白煙

C.Na2c03溶液中滴加澄清石灰水，無明顯現(xiàn)象D.硝酸核溶于水時會放出大量的熱

【答案】B

【解析】

A、鐵絲在氧氣中燃燒生成四輒化三鐵，四氧化三鐵為黑色固體，故選項說法錯誤；

B、紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，五氧化二磷是固體小顆粒，故紅磷在空氣中燃燒產生大量白

煙，選項說法正確；

C、澄清石灰水的主要成分是氫氧化鈣，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀與氫氧億鈉，故

Na2c03溶液中滴加澄清石灰水，能觀察到有白色沉淀生成，選項說法錯誤；

D、硝酸錢溶于水時吸收熱量，故選項說法錯誤；

故選Bo

18.（2022年云南省昆明市中考）下列未計入空氣質量評價的主要污染物的是（）

A.PM2.5B.NO2C.COD.O2

【答案】D

【解析】目前計入空氣污染指數的項目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等。

A、PM2,5（細顆粒物）屬于空氣污染物，是計入空氣質量評價的主要污染物，故A不符合題意；

B、二氧化氮屬于空氣污染物，是計入空氣質量評價的主要污染物，故B不符合題意；

C、一氧化碳屬于空氣污染物，是計入空氣質量評價的主要污染物，故C不符合題意；

D、氧包是空氣的主要成分，不屬于空氣污染物，故D符合題意；

故選D。

19.（2022年湖南省衡陽市中考）邏輯推理是一種重要的化學思維方法。下列推理正確的是（）

A.常溫下，酸性溶液的pH，,、于7,所以pH小于7的溶液一定呈酸性

B.比。和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學性質相同

C.離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子

D.氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物

【答案】A

【解析】

A、常溫下,酸性溶液的pH個于7,則pH小于7的溶液一定呈酸性，故選項推理正確；

B、H?O和H2O2的組成元素相同，但是水由水分子構成，過氧化氫由過氧化氫分子構成，分子構成

不同，化學性質不同，故選項推理不正確；

c、離?子是帶電荷的粒子，但帶電荷的粒子不一定是離子，如質子、電子不屬于離子，故選項推理不

正確；

D、氧化物是由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氫元素，氧化物中都含有氧元素，但含

有氧元素的化合物不一定屬于氧化物，如氯酸鉀由三種元素組成，不屬于氧化物，故選項布理不正

確。

故選Ao

20.（2022年四川省自貢市中考）下列化學方程式正確的是（）

占燃

A.點燃天然氣：CH4+2O2~2H2O+CO2t

B.鐵粉溶于稀鹽酸：2Fe+6HCl=2FeCb+3H2T

點燃

C.硫在空氣中燃燒：s+02-so2

高溫

:

D.高爐煉鐵：Fe2O3+CO==2Fe+CO2

【答案】C

【解析】

A、天然氣的主要成分是甲烷，甲烷完全燃燒生成水和二氧化碳，反應的化學方程式為：

占燃

。乩+202g2也。+。2，反應物中有氣體，生成物中的氣體后不加氣體符號，故A錯吳

B、鐵粉溶于稀鹽酸生成氯化亞鐵和氫氣，反應的化學方程式為：^+2//C/=F^C/2+H2T,故B

錯誤；

C、硫在空氣中燃燒生成二氧化硫，反應的化學方程式正確，故C正確：

D、高爐煉鐵的反應原理是氧化鐵和一氧化碳反應生成二氧化碳和鐵，化學方程式未配平，正確反

高溫

應的化學方程式為：%03+3。。=2民+3C02,故D錯誤。

故選：C?

21.（2022年江蘇省揚州市中考）1783年，拉瓦錫研究水的組成，裝置示意圖如下，將水加熱成蒸

氣通過灼熱的鐵管，?段時間后，在出口處收集到?種可燃性氣體。實驗后稱量發(fā)現(xiàn)水的質量減

少，鐵管質量增加，拉瓦錫研究并判斷鐵轉化為氧化物。下列說法正確的是（）

鐵管鐵管

A.實驗中收集到的可燃性氣為可能是氫氣

B.鐵在該實驗中起催化劑作用

C.實驗中水蒸氣減少的質量等于鐵管增加的質量

D.該實驗推翻了“水是單一元素物質”的觀點

【答案】AD

【解析】

A、根據質量守恒定律，反應前后元素的種類不變，反應前水中含有氫、氧元素，鐵中含有鐵元素,

生成物中也只能含有氫、氯、鐵元素，所以生成的可燃性氣體可能是氫氣，故A正確；

B、催化劑只改變反應速率，反應前后本身的質量和化學性質不變，實驗中，鐵管質量增加，因此鐵

不是催化劑，故B錯誤；

C、實驗后還生成了氫氣，所以實驗中水蒸氣減少的質量等于鐵管增加的質量和生成的氫氣的質量,

故C錯誤；

D、從該實驗中可得出，水是由氫、氧元素組成的，故D正確。

故選ADo

22.（2022年湖南省懷化市中考）下列說法正確的是（）

A.水滅火的原理是降低可燃物的著火點

B.加碘食鹽中的碘是指碘單質

C.實驗室用氯酸鉀制取氧氣時，二氧化缽做催化劑

D.為方便運輸，將煙花廠建在市中心

【答案】C

【解析】

A、可燃物的著火點一般是不會改變的，水滅火的原理是把溫度降低可燃物的著火點以下，錯誤；

B、加碘食鹽中的碘指的是碘元素，不是碘單質，錯誤；

C、實驗室單獨用氯酸鉀制取負氣比較慢，為了加快反應，通常川二氧化缽做催化劑，正確:

D、將煙花廠有爆炸的危險，建在市中心，不合理，會發(fā)生爆炸事故，錯誤；

故選C。

23.（2022年山東省泰安市中考）物質的性質決定用途。下列物質的用途中利用其化學性質的是（）

A.氧氣用于氣焊B.干冰用于人工降雨

C.銅用于制導線D.活性炭用于除冰箱異味

【答案】A

【解析】

A、氧氣用于氣焊，是因為氧氣具有助燃性，助燃性屬于化學性質:

B、干冰用于人工降雨，是因為干冰升華吸熱，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，利用的是其物理

性質；

C、銅用于制導線，是因為銅具有良好的導電性，導電性屬于物理性質:

D、活性炭用于除冰箱異味，是因為活性炭具有吸附性，吸附性屬于物理性質。

故選Ao

24.（2022年湖南省懷化市中考）下列化學方程式正確的是（）

高溫

:

A.Fe2O3+3CO=2Fe+3CO?

B.NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2O

C.Cu+2HCl=CuCi2+H2

D.H2O2=O2T+H2O

【答案】A

【解析】

A、一氧化碳在高溫下和氧化鐵反應生成二氧化碳和鐵3CO+Fe2O,-2Fe+3CO,；正確;

B、化學方程式沒有配平，氫氯化鈉和硫酸反應生成硫酸鈉和水，2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H,O;

錯誤：

C、銅活動性較弱，不能和稀鹽酸反應，錯誤；

D、氫氧化鈉和硫酸反應生成硫酸鈉和水，2NaOH+H2SO4=Na,SO4+2H2O；錯誤；

故選Ao

25.（2022年湖南省懷化市中考）除去下列物質中的少量雜質，所選除雜試劑及方法不正確的是（）

選項物質雜質除雜試劑及方法

AKC1MnOz加水溶解、過濾、蒸發(fā)

BHC1先通入氫氧化鈉溶液，再通入濃硫酸

H2

CCuCuO加入過量的稀硫酸，過濾、洗滌、干燥

DCO-CO將氣體點燃

A.AB.BC?CD?D

【答案】D

【解析】

A、氯化鉀溶于水、二氧化錦不溶于水，加水溶解、過濾分離出濾液、蒸發(fā)結晶得到氯化鉀，選項A

正確；

B、先通入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉吸收氯化氫氣體，再通入濃硫酸進行干燥，得到純凈的氫氣，選

項B正確；

C、稀硫酸和銅不反應，稀硫酸和氧化銅生成易溶于水的硫酸銅，過濾分離出銅固體，洗滌、干燥，

得到銅，選項C正確；

D、二氧化碳不燃燒，也不支卻燃燒，二氧化碳中混有少量一氧化碳無法點燃，且使用點燃的方法

容易引入新的雜質氣體，選項D不正確。

故選Do

26.（2022年四川省南充市中考）觀察實驗現(xiàn)象是科學探究的必要步驟，下列對實驗現(xiàn)象描述錯誤

的是（）

A.木炭在氧氣中燃燒后生成黑色固體

B.少量二氧化碳通入澄清石灰水中，溶液變渾濁

C.硫酸銅溶液中加入氫氧化物溶液，出現(xiàn)藍色沉淀

D.稀鹽酸中加入少量鐵銹，溶液變?yōu)辄S色

【答案】A

【解析】

A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成使澄清石灰水變渾濁氣體，說法不正確，符合題意；

B、二氧化碳和石灰水中溶質氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀，故少量二氧化碳通入澄清石灰水中，

溶液變渾濁，說法正確，不符合題意；

C、硫酸銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅藍色沉淀，故硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液，出現(xiàn)藍色沉

淀，說法止確，不符合題意；

D、鐵銹的主要成分是氧化鐵，鹽酸和氧化鐵反應生成氯化鐵和水，含鐵離子的溶液為黃色，故稀

鹽酸中加入少晟鐵銹，溶液變?yōu)辄S色，說法正確，不符合題意。

故選Ao

27.（2022年山東省泰安市中考）宏觀辨識與微觀探析是化學學科的核心素養(yǎng)之一、下列宏觀事實

的微觀解釋錯誤的是（）

A.自然界中水的天然循環(huán)?水分子不斷運動的結果

B.氧氣經壓縮儲存在鋼瓶中一氧氣分子體積變小了

C.一滴水中大約含有1.67x1（）21個水分子一水分子很小

D.氧氣和液氧都能支持燃燒一物質的分子相同，其化學性質相同

【答案】B

【解析】

A、自然界中水的天然循環(huán)，說明水分子不斷運動的結果，故選項說法正確；

B、氧氣經壓縮儲存在鋼瓶中，是因為分子之間有間隔，氣體受壓后，氧氣分子間隔變小，分子體積

不變，故選項說法錯誤；

C、一滴水很小，但其中大約含有1.67x1（）21個水分子，說明水分子很小，故選項說法正確；

D、物質的分子相同，其化學性質相同，氧氣和液氧都能支持燃燒是因為都是由氧分了構成，故選

項說法正確；

故選B。

28.（2022年四川省南充市中考）歸納和推理是重要的科學思維方法，下列說法合理的是（）

A.催化劑的質量在化學反應前后不變，因此在反應前后質量不變的物質一定是催化劑

B.洗滌劑通過乳化作用去除油污，因此去除油污的原理都是利用乳化作用

C.溶液具有均一性和穩(wěn)定性，因此均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

D.酸與堿作用生成鹽和水的反應叫中和反應，但生成鹽和水的反應不一定是中和反應

【答案】D

【解析】

A、化學反應前后，催化劑的質量不變，但是在化學反應前后，質量不變的物質不一定是催化劑，

還可能是不參與反應的雜質，不符合題意；

B、洗滌劑去除油污，是因為洗滌劑具有乳化作用，但是去除油污的原理不一定是利用乳化作用，如

汽油去除油污，是因為汽油能溶解油污，不符合題意；

C、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，但是均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，如水是均一、穩(wěn)定的液體,

但是水屬于純凈物，不符合題意；

D、酸與堿作用生成鹽和水的反應是中和反應，但是生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如二氧

化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，符合題意。

故選D。

29.（2022年四川省南充市中考）下列圖像與對應的操作過程相符的是（）

A.①表示向pH=12的NaOH溶液中滴加pH=2的稀鹽酸

②表示電解水

液體中氧元素

的質量分數

C.③表示向一定量H2O2溶液中加入MnCh固體

0反應時間/s

④表示分別向等質量鎂粉和鐵粉中加入足量溶質質量分數相同的稀

【答案】D

【解析】

A、向pH=12的NaOH溶液中滴加pH=2的稀鹽酸，鹽酸和氫氧化鈉反應，堿性減弱溶液pH減小,

當鹽酸過最溶液顯酸性，溶液pH小于7,加入的鹽酸pH=2,鹽酸和氫氧化鈉反應后生成了水，故

最終溶液的pH不可能小于2,說法不正確，不符合題意;

B、電解水生成氫氣和氧氣的體枳比為2:1,質量比不是2:1,說法不正確，不符合題意;

C、過氧化氫,在二氧化徒的催化下反應生成水和氧氣，生成的水中含有氧元素，故反應后液體中氧元

素質量分數不可能為0,說法不正確，不符合題意；

D、鎂和硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣，化學反應方程式為：Mg+H2SO4=MgSO4+H21,反應中鎂和氫

氣質量比為：24:2=12:1,鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，化學反應方程式為：

Fe4-H2SO4=FeSO4+H2T，反應中鐵和氫氣質量比為：56:2,等質量鎂粉和鐵粉與足量硫酸反應，生成

氫氣質量鎂比鐵多，說法正確，符合題意。

故選D。

30.（2022年四川省涼山州中考）下列圖像不能正確反映化學反應原理的是（）

A.等質量、等質量分數的稀硫酸與足量鎂、鐵反應

［固體中鏡元素的質量g

B._____________高鐳酸鉀受熱分解制氧氣

0反應時間/s

【答案】D

【解析】

A、等質量、等質量分數的稀硫酸與足量鎂、鐵反應，說明稀硫酸完全反應，所以生成氫氣的質量

相等，因為氫氣中的氫元素全部來自于硫酸中的氫：又因為鐵比鐵活潑，鎂消耗完等質量的稀硫酸

所需的時間比鐵少，故A不符合題意;

B、高鋅酸鉀受熱分解制氧氣，反應前后固體中鎰元素的質量守恒，故B不符合題意;

C、碳酸鈣在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳，固體的質量隨著反應的進行不斷的減少，當反應完

全后，固體的質量不再變化，故C不符合題意；

D、向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量，稀鹽酸先與氫氧化鈉生成氯化鈉和

水，所以開始不產生二氧化碳，當把氫氧化鈉完全反應后，稀鹽酸再與碳酸鈉反應，才產生二氧化

碳氣體，故D符合題意。

故選D.

31.（2022年四川省涼山州中考）實驗是學習化學的基礎。下列裝置所示的實驗操作正確且能達到

用NaHCCh溶于水驗證質量守恒定律

干燥

空氣探究水是鐵生銹的必要條件之一

D.測空氣中02的含量

【答案】C

【解析】

A、碳酸氫鈉溶于水后沒有生成新物質，屬于物理變化，質量守恒定律是化學變化中的一種規(guī)律，

所以用NaHCO?溶于水不能驗證質量守恒定律，選項錯誤；

B、蒸發(fā)食鹽水時，應邊加熱邊用玻璃棒攪拌，防止液體受熱不勻發(fā)生飛濺，圖中缺少玻璃棒，選項

錯誤；

C、由圖可知，左側試管中的鐵釘既能夠與空氣接觸，也能夠與水接觸，右側試管中的鐵釘只能夠接

觸空氣，不接觸水分，一段時間后，觀察到U型管中紅墨水左側液面上升，右側液面下降，說明左

側的鐵釘發(fā)生了銹蝕，證明水是鐵生銹的必要條件之一，選項正確；

D、碳與裝置中的空氣中的氧氣反應生成二氧化碳氣體，實驗后，裝置中剩余的氣體的體積不變或

變化較小，則實驗結果為零或偏小，選項錯誤，故選C。

32.（2022年江西省中考）化學學科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學課程對學生發(fā)展的重要價值，下列示例說

法錯誤的是（）

A.化學觀念：酸溶液中都含有H+,所以具有相似的化學性質

B.科學思維：堿能使無色酚醐溶液變紅，能使無色酚酸溶液變紅的一定是堿

C.科學探究與實踐：將火柴梗迅速平放入蠟燭的火焰中約Is后取出，探究火焰哪層溫度最高

D.科學態(tài)度與責任：可燃性氣體遇明火易發(fā)生爆炸，加油站要嚴禁煙火

【答案】B

【解析】

A、酸溶液中均能解離出氫離子，故酸具有相似的化學性質，不符合題意；

B、堿能使無色酚酸溶液變紅，能使無色酚酬溶液變紅的一定是堿性溶液，不一定是堿，如碳酸鈉溶

液顯堿性，能使無色酚酉太試液變紅，但是屬于鹽，符合題意；

C、將火柴梗迅速平放入蠟燭的火焰中約1s后取出，與外焰接觸部位碳化最嚴重，說明外焰溫度最

高，不符合題意；

D、可燃性氣體遇明火易發(fā)生爆炸，加油站的空氣中含有大量的可燃性顆粒，混有一定量的空氣，

遇到明火，容易發(fā)生爆炸，故要嚴禁煙火，不符合題意。

故選B。

33.（2022年山東省泰安市中考）如圖為某反應的微觀示意圖，關于該反應的說法不正確的是

O——氫原子

?—氧原子

—碳原子

A.該反應屬于置換反應B.反應前后原子的種類和數目沒有改變

C.生成物丙和丁都屬于氧化物D.反應前后催化劑質量和化學性質不變

【答案】A

【解析】由圖可知，反應為CHz。和氧氣在催化劑作用下生成二氧化碳和水,

催化劑

；

CH2O+O2--------CO2+H2O

A.置換反應是?種單質和化合物生成另外?種單質和化合物的反應，該反應中生成物為兩種化合

物，不屬于置換反應，錯誤;

B.原子是化學變化中最小的粒子，反應前后原子的種類和數目沒有改變，正確;

C.氧化物是含有兩種元素一種為氧元素的化合物；牛.成物丙二氧化碳和丁水都屬于氧化物，正

確;

D.催化劑改變反應速率；反應前后催化劑質量和化學性質不變，正確;

的

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】

A、鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結果，實驗中左側試管中鐵釘沒有與氧氣接觸不易生銹，右

側試管中鐵釘沒有與水接觸小易生銹，故尢法通過對比探究出鐵生銹的條件：

B、在蠟燭的上方放置干冷的燒杯若燒杯中產生水霧，證明燃燒產生水，水由H、0組成，反應物中

有氧氣參與反應，氧氣中含有O,則證明蠟燭一定含有H,可能含有氧元素，故選項說法錯誤；

C、將0.5g碘分別放入10ml的水與酒精中，兩個實驗中除了溶劑的種類不同，其余的量都相同，則

可以通過該實驗探究不同溶劑中物質溶解性強弱；

A

2Cu+O,=2CuO

D、根據質量守恒可知SQ--,32份原量的氧氣完全反應需要128份質量的銅，則完全消

1Zo32

耗完玻璃管中的氧氣需要消耗大量的銅，則該裝置測定空氣中氧氣含量設計不合理；

故選C。

35.（2022年新疆中考）下列實驗能達到目的的是（）

【答案】C

【解析】

A、木炭燃燒后生成二氧化碳，不能是裝置內氣壓減小，水不能到吸入裝置則無法測定空氣中氧氣

含量，選項錯誤；

B、如圖所示，反應后可觀察到燒杯內壁出現(xiàn)小水滴，證明甲烷燃燒后生成水，說明甲烷含氫元素,

但無法證明甲烷是否含碳元素，選項錯誤；

C、如圖在密閉容器內，紅磷燃燒后生成五氧化二磷固體，反應前后物質的總質量不變，從而驗證質

量守恒定律，選項正確；

D、配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液時，量筒是用于量取水的體積的，不能用于溶解氯化鈉，

選項錯誤；

答案為：C.

36.（2022年黃岡市中考）化學在生產、生活中有著廣泛應用。

（I）現(xiàn)有三種物質：A.氧氣B.金剛石C.氯化鉀，選擇適當的物質填空（填字母序號）。

①可用于醫(yī)療急救的是一；②可?用來裁玻璃的是；③可用作鉀肥的是一o

（2）疫情防控，處處蘊含化學知識。

①正確佩戴口罩能有效預防新冠肺炎，制作口罩用的無紡布主要成分是聚丙烯，聚丙烯屬于—（填

字母序號）。

A天然有機高分子材料B.合成有機高分子材料

②“84消毒液”（有效成分是NaQO）可以消毒、殺菌。"84消毒液”與潔廁靈混用會使人中毒，反應原

理為：NaCIO+2HCl=NaCl+Cl2T+X,其中X的化學式為。

【答案】⑴①.A②.B③.C

（2）①.B②.比0

【解析】

【分析】（1）根據物質的性質、用途分析。

（2）根據合成材料的種類及質量守恒定律分析。

【小問1詳解】

①氧氣的用途為供給呼吸、支持燃燒，所以可用于醫(yī)療急救的是氧氣，故填：Ao

②金剛石是自然界最硬的物質，可用來裁玻璃，故填：B。

③氯化鉀中含植物生長需要的鉀元素，可用作鉀肥，故填：Co

【小問2詳解】

①聚丙烯是一種塑料，屬于合成有機高分子材料，故填：B。

②根據質量守恒定律，化學反應前后原子的種類、數目不變，該反應中，反應前有1個鈉原子、3

個氯原子、1個氧原子、2個氫原子，反應后已有I個鈉原子、3個氯原子，則X中有I個氧原子、

2個氫原子，X是水，化學式是HzO,故填：H2OO

【點睛】本題難度不大，運用所學知識用心解答即可。

37.（2022年百色市中考）化學與我們的生活、生產密切相關。選擇下列物質的序號填空：

①純堿②黃銅③石墨④維生素C⑤二氧化硫⑥氧氣

（1）疫情期間用于醫(yī)療急救的是__________O

（2）造成酸雨的主要物質是_________.

（3）用于制造機器零件、儀表的是__________。

（4）可用于制2B鉛筆芯的是o

（5）有抗壞血病功能的是。

（6）可用作洗滌劑的是0

【答案】（1）@（2）⑤

（3）②（4）③

（5）④（6）①

【解析】

【小問1詳解】

氧氣能供給呼吸，可用丁?醫(yī)療急救，故答案選⑥。

【小問2詳解】

二氧化硫溶于水后開成酸性溶液，污染空氣會形成酸雨，故答案選⑤。

【小問3詳解】

黃銅是銅的合金，硬度較大，抗腐蝕性能強，可用于制造機器零件、儀表，故答案選②。

【小問4詳解】

石墨質軟灰黑，在紙上劃過能留下灰黑色痕跡，能用于制2B鉛筆芯，故答案選③。

【小問5詳解】

維生素C可預防壞血病，故答案選④。

【小問6詳解】

純堿溶液呈堿性，可作洗滌劑，用于去油污，故答案選①。

38.2022年4月160,在太空遨游六個月的神州十三號載人飛船安全返回，它的成功發(fā)射、在軌運

行及安全著陸。標志著我國航天科技水平已處于世界領先地位。請分析圖文信息，解答21?24題

的相關問題。

（1）K船發(fā)射時，為增加發(fā)射動力和發(fā)射過程的有效性，選用偏二甲聯(lián)（C2&N2,有毒）和四氧化

二氮（N2O4,有毒）組成雙元動力推進劑，二者反應可生成對環(huán)境無污染的CO2、H2O和,

推進劑在使用時應注意-

（2）為保護宇航員的生命安全，一方面，“環(huán)控生保系統(tǒng)''向艙內輸送的可供呼吸的氣體是,

另一方面，飛船往返過程中，宇航員要穿上壓力服，當艙內壓力突變時，壓力服會迅速充滿氣體，

這就需要壓力服必須具有良好的性。

（3）艙外宇航服用鋁、橡膠、聚酯材料等制作而成，其中的鋁屬于材料，鋁的元素符號為

。艙外宇航服的最外層使用了玻璃纖維和一種叫“特金隆”的合成纖維，足以抵御像槍彈一般

的微隕石的襲擊，它具有的特性是______（合理即可）。

（4）返回艙返回時的動力來自液氫和液氧，它們提供動力的，發(fā)生反應的化學方程式為。在

即將著陸前，要迅速釋放剩余的燃料，這樣做的目的是______。

【答案】（1）①.N?或者氮氣②.二者恰好反應/防止反應物泄漏（合理即可）

（2）①.02或者氧氣②.氣密性、耐壓

（3）①.金屬②.AI③.強度高、耐撞擊

占燃

（4）①.2H2+O2^=2H2O

②.防止發(fā)生爆炸、減輕重量（合理即可）

【解析】

【小問1詳解】

根據質量守恒定律反應前后元素種類不變，由題意可知，反應前含有碳元素、氫元素、氮元素、氧

元素，而生成的物質二氧化碳和水含有碳元素、氫元素和氧元素，還差氮元素，故生成對環(huán)境無污

染的另一種物質是氮氣，故填：氮氣或N?；根據題意可知，反應前的物質都有毒，為了是反應后對

環(huán)境無污染，則應是反應物恰好完全反應，故填：二者恰好反應/防止反應物泄漏（合理即可）；

【小問2詳解】

氧氣能供給呼吸，故填：氧氣或。2；根據題意，當艙內壓力突變時，壓力服會迅速充滿氣體，這就

需要壓力服必須具有良好的氣密性和耐壓性；

【小問3詳解】

鋁是金屬屬于金屬元素，故填：金屬；鋁的元素符號是：AI-,根據題意，“特敘隆”足以抵御像槍彈

一般的微隕石的襲擊，它具有的特性是：強度高、耐撞擊；

【小問4詳解】

占燃

液氫和液氧點燃反應生成水，化學方程式為：2H2+O2=2H2O；在即將著陸前，要迅速釋放剩

余的燃料，氫氣不純燃燒時可能發(fā)生爆炸，這樣做的目的是：防止發(fā)生爆炸、減輕重量（合理即可）。

2021年中考真題

一、選擇題