2018-2019學(xué)年河南省南陽(yáng)市臥龍區(qū)八年級(jí)（上）期末物理試卷

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2018-2019學(xué)年河南省南陽(yáng)市臥龍區(qū)八年級(jí)（上）期末物理試卷一、填空題（每空1分，共20分）1．（2分）云南是著名的茶馬古道的源頭，趕馬人喜歡在馬的脖子上系個(gè)鈴鐺，當(dāng)馬幫在山間行走時(shí)，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛晜鞒錾酵?，故有“山間鈴響馬幫來(lái)”的美談，鈴聲是鈴芯擊打鈴殼使其而發(fā)聲；人們是根據(jù)聲音的來(lái)辨別出鈴聲而不是其它物體發(fā)出的聲音。2．（2分）如圖所示是木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)每隔相等時(shí)間曝光一次所得到的照片，曝光時(shí)間間隔為0.02s，木塊從1位置到3位置運(yùn)動(dòng)的距離是cm，木塊從1位置到4位置運(yùn)動(dòng)的速度為。3．（2分）“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥，“是唐代張志和描寫(xiě)湖州境內(nèi)西苕溪美景的詞句。如圖所示的是一只白鷺平行于水面飛行的畫(huà)面，若以白鷺為參照物，它在水中的倒影是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的，白鷺的倒影是由于形成的。4．（2分）如圖所示是足球比賽中的精彩瞬間，運(yùn)動(dòng)員使用頭球改變球的運(yùn)動(dòng)軌跡，說(shuō)明，運(yùn)動(dòng)員頂球的過(guò)程中可能頭部受傷，這說(shuō)明物體間力的作用是。5．（2分）為加強(qiáng)交通管理和社會(huì)治安，臨沂市安裝了“海燕系統(tǒng)”，該系統(tǒng)具有跟蹤、抓拍及人臉識(shí)別功能。如圖所示，系統(tǒng)攝像機(jī)的鏡頭是透鏡，拍攝時(shí)車(chē)輛和行人離鏡頭的距離應(yīng)滿(mǎn)足的條件是。6．（2分）密度有廣泛的應(yīng)用：我國(guó)新一代航天運(yùn)載火箭箭體采用密度比較的新材料，使有效載荷增大?；馂?zāi)時(shí)室內(nèi)人員在撒離過(guò)程中要盡量彎腰降低身體高度，是因?yàn)橛卸練怏w的溫度升高，體積變導(dǎo)致密度變小而集中在房間的上部。（均選填“大”或“小”）7．（2分）平時(shí)我們習(xí)慣于講水比油重“實(shí)際上指的是水的比油大，平時(shí)我們也習(xí)慣于講大人比小孩重”，實(shí)際上指的是大人的比小孩大。8．（2分）圖中彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為N，圖中物塊的質(zhì)量為kg（g＝10N/kg）9．（2分）山體滑坡是一種強(qiáng)降雨天氣極易發(fā)生的自然災(zāi)害，強(qiáng)降雨時(shí)，由于雨水浸入，有些本來(lái)不夠穩(wěn)固的山體的不同地質(zhì)層（板塊）之間摩擦力，部分山體在的作用下向下滑動(dòng)而導(dǎo)致山體滑坡。10．（2分）小明把裝有450mL純凈水的容器放進(jìn)冰箱，當(dāng)容器里的水全部變成冰以后，冰的質(zhì)量是g，此過(guò)程體積變化了cm3．（ρ水＝1×103kg/m3，ρ冰＝0.9×103kg/m3）二．選擇題（每題3分，共30分）每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填涂在答題卡相對(duì)應(yīng)的位置11．（3分）下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是（）A．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為60g B．標(biāo)準(zhǔn)籃球的直徑約為10cm C．普通教室門(mén)的高度一般為3m D．女生跑完800m所用時(shí)間約為60s12．（3分）共享單車(chē)是節(jié)能環(huán)保的交通工具，小楊騎共享單車(chē)游玩邛海濕地公園，下列說(shuō)法正確的是（）A．小楊騎行的速度最大可以達(dá)到50m/s B．小楊下坡時(shí)不蹬車(chē)，單車(chē)?yán)^續(xù)滑行是因?yàn)槭艿綉T性 C．小楊騎車(chē)勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變 D．以上說(shuō)法都不對(duì)13．（3分）關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，下列說(shuō)法中正確的是（）A．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來(lái)區(qū)分的 B．超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說(shuō)明聲波具有能量 C．中考期間建筑工地夜間停止施工，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲 D．將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在密閉的廣口瓶?jī)?nèi)，抽出瓶?jī)?nèi)空氣的過(guò)程中聽(tīng)到聲音變大14．（3分）如圖是觀察對(duì)岸的樹(shù)木在水中倒影的光路圖，正確的是（）A． B． C． D．15．（3分）下圖能正確表示近視眼及其矯正的一組圖片是（）A． B． C． D．16．（3分）在物理實(shí)驗(yàn)過(guò)程中經(jīng)常要使用一些測(cè)量工具，測(cè)量工具的使用有很多注意事項(xiàng)，下列關(guān)于測(cè)量工具的使用說(shuō)法正確的是（）A．用托盤(pán)天平稱(chēng)物體的質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏離分度盤(pán)中央應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母直至平衡 B．在月球上，天平依然可以測(cè)物體的質(zhì)量 C．用量筒和水測(cè)小石塊的體積時(shí)，只要保證水能淹沒(méi)小石塊即可 D．使用量筒或量杯前必須要確定它的“0”刻度線(xiàn)17．（3分）如圖所小，用扳手?jǐn)Q螺母，手握在扳手位置C的效果會(huì)更好，這說(shuō)明力的作用效果（）A．與力的作用點(diǎn)有關(guān) B．與力的方向有關(guān) C．與力的大小有關(guān) D．與受力面積有關(guān)18．（3分）同學(xué)們正在考物理，在答題時(shí)下列可以減小摩擦的做法是（）A．用力握緊筆桿 B．提筆之處做得比較粗糙 C．用力擦去鉛筆痕跡 D．用筆尖有小滾珠的筆書(shū)寫(xiě)19．（3分）質(zhì)量相等的甲、乙兩同學(xué)站在滑板上，在早冰場(chǎng)上相對(duì)而立，如果甲用60N的力推乙如圖所示，以下分析正確的是（）A．甲靜止不動(dòng)，乙向后退 B．乙靜止不動(dòng)，甲向后退 C．乙由靜止變?yōu)楹笸?，說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D．乙向后退的過(guò)程中，始終受到60N推力的作用20．（3分）甲、乙兩種物體的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象如圖所示，則甲、乙兩物體的密度之比是（）A．8：1 B．4：3 C．4：1 D．2：1三、作圖題（每題3分，共6分）21．請(qǐng)畫(huà)出圖中人眼通過(guò)平面鏡M看到桌子底下橡皮S的光路。22．請(qǐng)?jiān)趫D中的小剛身上畫(huà)出他在粗糙表面上下滑時(shí)的受力示意圖。（不計(jì)空氣阻力）四、實(shí)驗(yàn)與探究（第23題7分，第24題7分，第25題8分，共22分）23．在“探究凸透鏡成像規(guī)律“的實(shí)驗(yàn)中（1）實(shí)驗(yàn)用光具座的長(zhǎng)度為1m，如果有焦距為10cm、25cm的兩塊凸透鏡，應(yīng)該選擇焦距為cm的凸透鏡完成實(shí)驗(yàn)（2）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)點(diǎn)燃蠟燭，觀察燭焰、凸透鏡和光屏的中心是否在上，這樣做的目的是。（3）當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏的相對(duì)位置如圖甲所示時(shí)，光屏上出現(xiàn)清晰的像，則像是倒立的實(shí)像。（4）實(shí)驗(yàn)中，不但虛像可以用肉眼直接看到，實(shí)像也可以用肉眼直接看到，如圖乙所示在第（3）的基礎(chǔ)上，拿掉光屏，用肉眼在（選填“A“、“B“或C）位置沿圖示方向能看到這個(gè)實(shí)像。（5）在第（3）的基礎(chǔ)上，當(dāng)光屏略微向右移動(dòng)時(shí)，光屏上的像將會(huì)模糊，如果蠟燭與凸透鏡不動(dòng)，那么，在凸透鏡前放置（選填“凸”或“凹”）透鏡，才可能在光屏上得到清晰的像，這其實(shí)就是（選填“近視眼“或“遠(yuǎn)視眼”）的矯正原理。24．小麗同學(xué)想知道家里一只陶瓷茶壺的密度，她用壺蓋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（1）將壺蓋放在調(diào)好的天平的左盤(pán)，往右盤(pán)放入砝碼并移動(dòng)游碼，天平平衡時(shí)，砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示，則壺蓋的質(zhì)量為g。（2）如圖乙將壺益浸沒(méi)到裝滿(mǎn)水的燒杯里，然后把溢出的水倒入量筒中，測(cè)出水的體積如圖丙所示，為cm3，則壺蓋的密度是kg/m3（3）用該方法測(cè)出壺蓋的密度比真實(shí)值（選填“偏大”或“偏小”）（4）小圖接著用現(xiàn)有的器材探究水的質(zhì)量與體積的關(guān)系：①在用調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平稱(chēng)量空燒杯的質(zhì)量時(shí)，往右盤(pán)中加入最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)上的位置如圖丁所示，接下來(lái)的操作應(yīng)該是。②她描繪出質(zhì)量與體積關(guān)系的圖線(xiàn)如戊圖中A所示。她分析后發(fā)現(xiàn)，由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量，導(dǎo)致圖線(xiàn)A未經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，由此推斷：水的質(zhì)量與體積關(guān)系的圖線(xiàn)應(yīng)是（選填戊圖中“B”、“C或“D”）。25．如圖所示是用相同木塊“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)：（1）在實(shí)驗(yàn)中需（選填“加速”、“勻速“或“減速“）拉動(dòng)木塊，使拉力大?。ㄌ睢按笥凇?、“等于”或“小于”）滑動(dòng)摩擦力大小。（2）由兩圖所示的實(shí)驗(yàn)可知：壓力一定的情況下，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。（3）為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小是否有關(guān)，應(yīng)比較兩圖所示實(shí)驗(yàn)。（4）某同學(xué)想研究滑動(dòng)摩擦力大小與受力面積是否有關(guān)，他將圖甲中的木塊沿豎直方向截掉一部分后，重復(fù)圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，測(cè)得木塊受到的滑動(dòng)摩擦力變小，由此選填（“可以”或“不可以”）得出在“接觸面粗糙程度相同的情況下，受力面積越小滑動(dòng)摩擦力越小”，原因。（5）若用未校零，已有一定讀數(shù)的彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，則測(cè)出的滑動(dòng)摩擦力大小（選填“大于”、“等于”或“小于”）實(shí)際滑動(dòng)摩擦力大小。五、綜合應(yīng)用（26題10分，27題12分，共22分）26．小聰每天步行上學(xué)，為了測(cè)算從自己家到學(xué)校的路程。他先到學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道上以平時(shí)行走的速度步行100m，測(cè)出所用時(shí)間為80s；然后再測(cè)出以相同的速度從他家步行到學(xué)校用時(shí)10min．求：小聰步行的速度是多少m/s？從小聰家到學(xué)校的路程是多少m？27．獅子是獸中之王，其形象威雄壯，蕩氣凌然。古有雕刻石獅子擺放在宮廷建筑、園林名勝、官衙廟堂、豪門(mén)巨宅前，用以鎮(zhèn)宅護(hù)衛(wèi)。流傳至今，有些企業(yè)、政府、銀行以及豪富家宅的門(mén)口，還有這種安放石獅子鎮(zhèn)宅護(hù)院的遺風(fēng)不泯?，F(xiàn)知某單位門(mén)口擺放的一座石獅子質(zhì)量為1.5t，為了知道它的體積，取一小塊質(zhì)量為10g，體積為4cm3的同種石料，g取10N/kg。求（1）石獅子受到的重力（2）石料的密度（3）石獅子的體積

2018-2019學(xué)年河南省南陽(yáng)市臥龍區(qū)八年級(jí)（上）期末物理試卷參考答案與試題解析一、填空題（每空1分，共20分）1．（2分）云南是著名的茶馬古道的源頭，趕馬人喜歡在馬的脖子上系個(gè)鈴鐺，當(dāng)馬幫在山間行走時(shí)，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛晜鞒錾酵猓视小吧介g鈴響馬幫來(lái)”的美談，鈴聲是鈴芯擊打鈴殼使其振動(dòng)而發(fā)聲；人們是根據(jù)聲音的音色來(lái)辨別出鈴聲而不是其它物體發(fā)出的聲音?！痉治觥浚?）聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生；（2）聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性?！窘獯稹拷猓海?）聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生。鈴聲是鈴芯擊打鈴殼使其振動(dòng)而發(fā)聲。（2）音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性。人們根據(jù)鈴聲與其它物體發(fā)出的音色不同來(lái)辨別。故答案為：振動(dòng)；音色。2．（2分）如圖所示是木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)每隔相等時(shí)間曝光一次所得到的照片，曝光時(shí)間間隔為0.02s，木塊從1位置到3位置運(yùn)動(dòng)的距離是3.60cm，木塊從1位置到4位置運(yùn)動(dòng)的速度為0.9m/s?！痉治觥浚?）刻度尺的讀數(shù)：先要明確分度值，在讀出準(zhǔn)確數(shù)字之后，還要讀出估計(jì)數(shù)字，當(dāng)物體的末端正對(duì)刻度尺的刻度時(shí)，也要讀出估計(jì)數(shù)字0；（2）根據(jù)頻閃的次數(shù)和頻閃的時(shí)間間隔，結(jié)合圖示計(jì)算木塊從1位置運(yùn)動(dòng)到4位置的距離和所用的時(shí)間；由v＝計(jì)算木塊從1位置到4位置運(yùn)動(dòng)的速度?！窘獯稹拷猓海?）由圖知，刻度尺分度值為1mm，則木塊從1位置運(yùn)動(dòng)到3位置時(shí)距離為：6.20cm﹣2.60cm＝3.60cm；（3）由圖知，木塊從1位置運(yùn)動(dòng)到4位置時(shí)，頻閃3次，所用時(shí)間為t＝0.02s×3＝0.06s，木塊運(yùn)動(dòng)的距離：s＝8.00cm﹣2.60cm＝5.40cm＝0.054m，則木塊從1位置到4位置運(yùn)動(dòng)的平均速度：v＝＝＝0.9m/s。故答案為：3.60；0.9m/s。3．（2分）“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥，“是唐代張志和描寫(xiě)湖州境內(nèi)西苕溪美景的詞句。如圖所示的是一只白鷺平行于水面飛行的畫(huà)面，若以白鷺為參照物，它在水中的倒影是靜止（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的，白鷺的倒影是由于光的反射形成的。【分析】在研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物，物體的位置相對(duì)于參照物發(fā)生變化，則運(yùn)動(dòng)，不發(fā)生變化，則靜止。水中倒影響是光的反射形成的?！窘獯稹拷猓阂恢话樥叫杏谒骘w行，白鷺和白鷺?biāo)傻南耜P(guān)于水面是對(duì)稱(chēng)的，若以白鷺為參照物，像與白鷺之間沒(méi)有位置的變化，故像（即它在水中的倒影）是靜止的；白鷺的倒影屬于平面鏡成像，是由于光的反射而形成的。故答案為：靜止；光的反射。4．（2分）如圖所示是足球比賽中的精彩瞬間，運(yùn)動(dòng)員使用頭球改變球的運(yùn)動(dòng)軌跡，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，運(yùn)動(dòng)員頂球的過(guò)程中可能頭部受傷，這說(shuō)明物體間力的作用是相互的?！痉治觥浚?）力的作用效果有兩個(gè)：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（2）力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的，當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用?！窘獯稹拷猓海?）運(yùn)動(dòng)員使用頭球改變球的運(yùn)動(dòng)軌跡，足球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了變化，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（2）運(yùn)動(dòng)員頂球的過(guò)程中可能頭部受傷，這是因?yàn)轭^部頂球的同時(shí)也受到足球的作用力，即物體間力的作用是相互的。故答案為：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；相互的。5．（2分）為加強(qiáng)交通管理和社會(huì)治安，臨沂市安裝了“海燕系統(tǒng)”，該系統(tǒng)具有跟蹤、抓拍及人臉識(shí)別功能。如圖所示，系統(tǒng)攝像機(jī)的鏡頭是凸透鏡，拍攝時(shí)車(chē)輛和行人離鏡頭的距離應(yīng)滿(mǎn)足的條件是u＞2f?！痉治觥客雇哥R成像時(shí)，u＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像頭。【解答】解：攝像頭的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，u＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像頭，拍攝時(shí)車(chē)輛和行人離鏡頭的距離應(yīng)滿(mǎn)足的條件是u＞2f。故答案為：凸；u＞2f。6．（2分）密度有廣泛的應(yīng)用：我國(guó)新一代航天運(yùn)載火箭箭體采用密度比較小的新材料，使有效載荷增大?；馂?zāi)時(shí)室內(nèi)人員在撒離過(guò)程中要盡量彎腰降低身體高度，是因?yàn)橛卸練怏w的溫度升高，體積變大導(dǎo)致密度變小而集中在房間的上部。（均選填“大”或“小”）【分析】（1）航天運(yùn)載火箭的工作特點(diǎn)決定了其質(zhì)量不可能太大，因此，在體積固定的情況下，要想減小質(zhì)量，只能使密度減??；（2）密度大小的影響因素：物質(zhì)的種類(lèi)、溫度、氣壓、狀態(tài)。【解答】解：航天運(yùn)載火箭箭體采用密度小的材料才能在體積一定的情況下，盡可能地減小質(zhì)量，使有效載荷增大；氣體的密度與溫度的關(guān)系：一定質(zhì)量的氣體，當(dāng)溫度升高時(shí)，體積膨脹，密度變小；反之當(dāng)溫度降低時(shí)，體積縮小，密度變大。所以，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，燃燒產(chǎn)生的有毒氣體溫度較高，體積變大，密度較小而上浮，會(huì)分布在房間上方，所以為了避免吸入燃燒時(shí)產(chǎn)生的有毒氣體，應(yīng)該盡量彎腰降低身體高度。故答案為：??；大。7．（2分）平時(shí)我們習(xí)慣于講水比油重“實(shí)際上指的是水密度的比油大，平時(shí)我們也習(xí)慣于講大人比小孩重”，實(shí)際上指的是大人的質(zhì)量比小孩大?！痉治觥课矬w所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度，密度是物質(zhì)的一種特性，同種物質(zhì)（同種狀態(tài)）密度相同，不同的物質(zhì)的密度一般不同，據(jù)此分析回答。【解答】解：“水比油重”實(shí)際上指的是：水的密度大，即相同體積的水和油比較，水的質(zhì)量大；“大人比小孩重”，實(shí)際上指的是大人的質(zhì)量比小孩大。故答案為：密度；質(zhì)量。8．（2分）圖中彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，圖中物塊的質(zhì)量為0.22kg（g＝10N/kg）【分析】明確彈簧測(cè)力計(jì)的量程與分度值，再根據(jù)指針位置讀出示數(shù)。再利用G＝mg求出物塊的質(zhì)量?！窘獯稹拷猓鹤x圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，其示數(shù)為2.2N，即測(cè)得物塊的重力為2.2N。由G＝mg得物塊的質(zhì)量：m＝＝＝0.22kg。故答案為：0.2；0.22。9．（2分）山體滑坡是一種強(qiáng)降雨天氣極易發(fā)生的自然災(zāi)害，強(qiáng)降雨時(shí)，由于雨水浸入，有些本來(lái)不夠穩(wěn)固的山體的不同地質(zhì)層（板塊）之間摩擦力變小，部分山體在重力的作用下向下滑動(dòng)而導(dǎo)致山體滑坡?！痉治觥磕Σ亮Υ笮∨c壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)?！窘獯稹拷猓簭?qiáng)降雨時(shí)，由于雨水浸入，有些本來(lái)不夠穩(wěn)固的山體的不同地質(zhì)層（板塊）之間滲入水，使得接觸面變光滑，摩擦力變小，部分山體在重力的作用下向下滑動(dòng)而導(dǎo)致山體滑坡。故答案為：變小；重力。10．（2分）小明把裝有450mL純凈水的容器放進(jìn)冰箱，當(dāng)容器里的水全部變成冰以后，冰的質(zhì)量是450g，此過(guò)程體積變化了50cm3．（ρ水＝1×103kg/m3，ρ冰＝0.9×103kg/m3）【分析】（1）已知水的體積和密度，利用公式m＝ρV得到水的質(zhì)量；質(zhì)量是物體的一種屬性，與狀態(tài)無(wú)關(guān)，水結(jié)冰后，質(zhì)量不變；（2）已知冰的質(zhì)量和密度，根據(jù)V＝求出冰的體積；冰的體積減去水的體積即為水結(jié)冰后體積的變化?！窘獯稹拷猓海?）因?yàn)棣眩?，所以水的質(zhì)量為m＝ρ水V水＝1.0g/cm3×450cm3＝450g；因?yàn)橘|(zhì)量是物體的一種屬性，其大小與物體所處的狀態(tài)無(wú)關(guān)，所以，水結(jié)冰后，質(zhì)量不變，即冰的質(zhì)量為450g；（2）由ρ＝可得水結(jié)冰后，冰的體積：V冰＝＝＝500cm3；水結(jié)冰后體積改變了：△V＝500cm3﹣450cm3＝50cm3。故答案為：450；50。二．選擇題（每題3分，共30分）每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填涂在答題卡相對(duì)應(yīng)的位置11．（3分）下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是（）A．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為60g B．標(biāo)準(zhǔn)籃球的直徑約為10cm C．普通教室門(mén)的高度一般為3m D．女生跑完800m所用時(shí)間約為60s【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)?！窘獯稹拷猓篈、8個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤＝500g，所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在60g左右。故A符合實(shí)際；B、一根筷子的長(zhǎng)度在25cm左右，標(biāo)準(zhǔn)籃球的長(zhǎng)度略大于此數(shù)值，在30cm左右。故B不符合實(shí)際；C、老師的身高在170cm左右，普通教室門(mén)的高度略大于此數(shù)值，在200cm＝2m左右。故C不符合實(shí)際；D、女生跑完800m所用時(shí)間約為210s。故D不符合實(shí)際。故選：A。12．（3分）共享單車(chē)是節(jié)能環(huán)保的交通工具，小楊騎共享單車(chē)游玩邛海濕地公園，下列說(shuō)法正確的是（）A．小楊騎行的速度最大可以達(dá)到50m/s B．小楊下坡時(shí)不蹬車(chē)，單車(chē)?yán)^續(xù)滑行是因?yàn)槭艿綉T性 C．小楊騎車(chē)勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變 D．以上說(shuō)法都不對(duì)【分析】（1）共享單車(chē)的速度約為5m/s；（2）一切物體在任何時(shí)候都有慣性，慣性是物體本身具有的一種保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)。慣性只能說(shuō)“具有”，不能說(shuō)“受到慣性”；（3）物體運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)速度大小的變化都屬于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化?！窘獯稹拷猓篈、50m/s＝180km/h，該速度比小汽車(chē)在高速公路上的速度還快，所以小楊騎行的速度不可能達(dá)到50m/s，故A錯(cuò)誤；B、小楊下坡時(shí)，由于共享單車(chē)具有慣性，所以不蹬車(chē)也能繼續(xù)向前滑行；慣性不是力，不能說(shuō)“受到慣性”，故B錯(cuò)誤。C、小楊騎車(chē)勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)，運(yùn)動(dòng)方向不斷變化，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，故C錯(cuò)誤；所以，以上說(shuō)法都不對(duì)，故選D。故選：D。13．（3分）關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，下列說(shuō)法中正確的是（）A．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來(lái)區(qū)分的 B．超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說(shuō)明聲波具有能量 C．中考期間建筑工地夜間停止施工，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲 D．將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在密閉的廣口瓶?jī)?nèi)，抽出瓶?jī)?nèi)空氣的過(guò)程中聽(tīng)到聲音變大【分析】（1）聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性；（2）聲音能夠傳遞信息和能量。（3）減弱噪聲有三條途徑，即在三個(gè)不同的位置﹣﹣聲源處、傳播過(guò)程中、人耳處；（4）聲音的傳播靠介質(zhì)；固體、液體、氣體都可作為傳播聲音的介質(zhì)，我們平時(shí)聽(tīng)到的聲音大多是由空氣這種介質(zhì)傳播的。【解答】解：A、“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來(lái)區(qū)分的。故A錯(cuò)誤；B、超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說(shuō)明聲波具有能量；故B正確；C、建筑工地夜間停止施工，是在聲源處減弱噪聲；故C錯(cuò)誤；D、聲音的傳播靠介質(zhì)；正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在密閉的廣口瓶?jī)?nèi)，抽出瓶?jī)?nèi)空氣的過(guò)程中，介質(zhì)逐漸減少，故聽(tīng)到聲音變??；故D錯(cuò)誤；故選：B。14．（3分）如圖是觀察對(duì)岸的樹(shù)木在水中倒影的光路圖，正確的是（）A． B． C． D．【分析】首先確定光的傳播方向，然后根據(jù)倒影屬平面鏡成像現(xiàn)象，其原理是光的反射，對(duì)各個(gè)圖進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈CD、圖中光線(xiàn)來(lái)自水中，且光是直線(xiàn)傳播或發(fā)生光的折射，故ACD錯(cuò)誤。B、樹(shù)木在水中倒影，是因?yàn)閬?lái)自岸上樹(shù)木的光線(xiàn)斜射到水面上發(fā)生反射，反射光線(xiàn)進(jìn)入眼睛，所以才能觀察到對(duì)岸的樹(shù)木在水中的倒影，故B正確。故選：B。15．（3分）下圖能正確表示近視眼及其矯正的一組圖片是（）A． B． C． D．【分析】近視眼是由于晶狀體對(duì)光線(xiàn)的會(huì)聚作用太強(qiáng)，使遠(yuǎn)處物體射來(lái)的光線(xiàn)會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前方，由此可以確定哪一個(gè)圖表示了近視眼的成像情況。近視眼佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正?！窘獯稹拷猓航曆凼蔷铙w曲度變大，會(huì)聚能力增強(qiáng)，像呈在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡，即凹透鏡進(jìn)行矯正。故B圖符合要求。故選：B。16．（3分）在物理實(shí)驗(yàn)過(guò)程中經(jīng)常要使用一些測(cè)量工具，測(cè)量工具的使用有很多注意事項(xiàng)，下列關(guān)于測(cè)量工具的使用說(shuō)法正確的是（）A．用托盤(pán)天平稱(chēng)物體的質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏離分度盤(pán)中央應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母直至平衡 B．在月球上，天平依然可以測(cè)物體的質(zhì)量 C．用量筒和水測(cè)小石塊的體積時(shí)，只要保證水能淹沒(méi)小石塊即可 D．使用量筒或量杯前必須要確定它的“0”刻度線(xiàn)【分析】（1）調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，要移動(dòng)平衡螺母，在稱(chēng)量過(guò)程中不能再移動(dòng)平衡螺母，要增減砝碼或移動(dòng)游碼。使天平橫梁再次平衡。（2）月球上依然存在著引力，所以在月球上，彈簧測(cè)力計(jì)依然能夠測(cè)力，天平依然可以測(cè)物體的質(zhì)量；（3）量筒是測(cè)量液體體積的工具，被測(cè)液體體積不能超過(guò)量筒的最大測(cè)量值；要利用量筒和水測(cè)量石塊的體積，必須使石塊全部浸沒(méi)在水中。（4）量筒和量杯是用來(lái)量取液體的，也就是看看你倒入其中的液體有多少毫升，里面沒(méi)有液體就是0?！窘獯稹拷猓篈、用托盤(pán)天平稱(chēng)物體的質(zhì)量時(shí)，若發(fā)現(xiàn)指針偏離分度盤(pán)中央，要移動(dòng)游碼，不能調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，故A錯(cuò)誤；B、月球上仍然存在著引力，所以在月球上，彈簧測(cè)力計(jì)仍然能夠測(cè)重力，天平仍然可以測(cè)物體的質(zhì)量，故B正確；C、用量筒和水測(cè)小石塊的體積時(shí)，為保證測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確，石塊必須全部浸沒(méi)在水中，同時(shí)石塊放入水中后水面不超過(guò)量筒的最大測(cè)量值，故C錯(cuò)誤；D、量筒和量杯是用來(lái)測(cè)量液體的體積，也就是看看你倒入其中的液體有多少毫升，不需確定它的“0”刻度線(xiàn)，故D錯(cuò)誤；故選：B。17．（3分）如圖所小，用扳手?jǐn)Q螺母，手握在扳手位置C的效果會(huì)更好，這說(shuō)明力的作用效果（）A．與力的作用點(diǎn)有關(guān) B．與力的方向有關(guān) C．與力的大小有關(guān) D．與受力面積有關(guān)【分析】影響力的作用效果的三要素是：大小、方向和作用點(diǎn)，哪個(gè)因素不同，就是研究的哪個(gè)因素對(duì)力的作用效果的影響?！窘獯稹拷猓河冒馐?jǐn)Q螺母，手握在扳手位置C，與在A、B點(diǎn)相比，力的大小和方向相同，而力的作用點(diǎn)不同，而手握在扳手位置C的效果會(huì)更好，因此這說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)的關(guān)系。故選：A。18．（3分）同學(xué)們正在考物理，在答題時(shí)下列可以減小摩擦的做法是（）A．用力握緊筆桿 B．提筆之處做得比較粗糙 C．用力擦去鉛筆痕跡 D．用筆尖有小滾珠的筆書(shū)寫(xiě)【分析】摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度。增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度；減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)。據(jù)此分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、用力握緊筆桿，是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力，故A不符合題意；B、提筆之處做得比較粗糙，是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故B不符合題意；C、用力擦去鉛筆痕跡，是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力，故C不符合題意；D、用筆尖有小滾珠的筆書(shū)寫(xiě)，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦力，故D符合題意。故選：D。19．（3分）質(zhì)量相等的甲、乙兩同學(xué)站在滑板上，在早冰場(chǎng)上相對(duì)而立，如果甲用60N的力推乙如圖所示，以下分析正確的是（）A．甲靜止不動(dòng)，乙向后退 B．乙靜止不動(dòng)，甲向后退 C．乙由靜止變?yōu)楹笸耍f(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D．乙向后退的過(guò)程中，始終受到60N推力的作用【分析】（1）物體間力的作用是相互的，甲對(duì)乙施加力的同時(shí)，甲也受到一個(gè)大小相同的，方向相反的一個(gè)力；（2）力可以改變物體的形狀；也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，物體速度變化和方向變化都屬于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化?！窘獯稹拷猓篈B、物體間力的作用是相互的，甲、乙都受到一個(gè)60N的力，都會(huì)改變?cè)瓉?lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，都會(huì)由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，故A、B錯(cuò)誤；C、由于乙受到甲力的作用，乙由靜止變?yōu)楹笸?，力改變了乙的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，說(shuō)明說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C正確；D、甲和乙接觸的瞬間甲和乙都受到60N的推力，當(dāng)甲和乙分開(kāi)時(shí)，甲和乙不再有力的作用，甲、乙都向后退是由于物體具有慣性的原因，故D錯(cuò)誤。故選：C。20．（3分）甲、乙兩種物體的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象如圖所示，則甲、乙兩物體的密度之比是（）A．8：1 B．4：3 C．4：1 D．2：1【分析】從圖象中讀出任意一組數(shù)據(jù)，根據(jù)ρ＝求出兩物體的密度，然后得出兩者的密度之比。【解答】解：由圖象可知，當(dāng)V甲＝1cm3時(shí)，m甲＝8g；當(dāng)V乙＝4cm3時(shí)，m乙＝4g，則兩種物體的密度分別為：ρ甲＝＝＝8g/cm3，ρ乙＝＝＝1g/cm3，則ρ甲：ρ乙＝8g/cm3：1g/cm3＝8：1。故選：A。三、作圖題（每題3分，共6分）21．請(qǐng)畫(huà)出圖中人眼通過(guò)平面鏡M看到桌子底下橡皮S的光路。【分析】利用平面鏡成像的特點(diǎn)：像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng)，作出S的像點(diǎn)，根據(jù)反射光線(xiàn)反向延長(zhǎng)通過(guò)像點(diǎn)，可以由像點(diǎn)和眼睛點(diǎn)確定反射光線(xiàn)所在的直線(xiàn)，從而畫(huà)出反射光線(xiàn)，并確定反射點(diǎn)，最后由發(fā)光點(diǎn)和反射點(diǎn)畫(huà)出入射光線(xiàn)，從而完成光路?！窘獯稹拷猓哼x作出S關(guān)于平面鏡的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，即為像點(diǎn)S′，連接S′與人眼的連線(xiàn)交平面鏡于點(diǎn)為入射點(diǎn)，從而畫(huà)出反射光線(xiàn)，連接S和入射點(diǎn)連線(xiàn)畫(huà)出入射光線(xiàn)，如圖所示：。22．請(qǐng)?jiān)趫D中的小剛身上畫(huà)出他在粗糙表面上下滑時(shí)的受力示意圖。（不計(jì)空氣阻力）【分析】（1）力的示意圖就是將力的大小、方向和作用點(diǎn)表示在圖上；（2）分析小剛受到的力，受重力、支持力，在下滑時(shí)還受摩擦力的作用，摩擦力方向與物體運(yùn)動(dòng)方向相反，沿斜面向上。【解答】解：不計(jì)空氣的阻力，小明受重力、支持力和摩擦力的作用，重力方向豎直向下，支持力垂直于物體的下表面指向物體，摩擦力方向沿斜面向上，如圖所示：四、實(shí)驗(yàn)與探究（第23題7分，第24題7分，第25題8分，共22分）23．在“探究凸透鏡成像規(guī)律“的實(shí)驗(yàn)中（1）實(shí)驗(yàn)用光具座的長(zhǎng)度為1m，如果有焦距為10cm、25cm的兩塊凸透鏡，應(yīng)該選擇焦距為10cm的凸透鏡完成實(shí)驗(yàn)（2）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)點(diǎn)燃蠟燭，觀察燭焰、凸透鏡和光屏的中心是否在同一高度上，這樣做的目的是使像能夠成在光屏的中央。（3）當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏的相對(duì)位置如圖甲所示時(shí)，光屏上出現(xiàn)清晰的像，則像是倒立縮小的實(shí)像。（4）實(shí)驗(yàn)中，不但虛像可以用肉眼直接看到，實(shí)像也可以用肉眼直接看到，如圖乙所示在第（3）的基礎(chǔ)上，拿掉光屏，用肉眼在C（選填“A“、“B“或C）位置沿圖示方向能看到這個(gè)實(shí)像。（5）在第（3）的基礎(chǔ)上，當(dāng)光屏略微向右移動(dòng)時(shí)，光屏上的像將會(huì)模糊，如果蠟燭與凸透鏡不動(dòng)，那么，在凸透鏡前放置凹（選填“凸”或“凹”）透鏡，才可能在光屏上得到清晰的像，這其實(shí)就是近視眼（選填“近視眼“或“遠(yuǎn)視眼”）的矯正原理?！痉治觥浚?）凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，光具座的長(zhǎng)度至少為凸透鏡焦距的4倍；（2）在做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，為了保證所成的像呈現(xiàn)在光屏的中央，必須保證蠟燭、凸透鏡、光屏在同一高度、同一直線(xiàn)上；（3）凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距大于像距，成倒立、縮小的實(shí)像；（4）凸透鏡成實(shí)像時(shí)，像與物體在蠟燭的兩側(cè)；（5）凸透鏡成實(shí)像是，像距變大，像變大，物距減?。话纪哥R對(duì)光線(xiàn)具有發(fā)散作用?！窘獯稹拷猓海?）光具座的長(zhǎng)度是1m，根據(jù)凸透鏡實(shí)驗(yàn)的光具座至少為凸透鏡焦距的4倍，所以凸透鏡選擇10cm；（2）把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在桌面上，點(diǎn)燃蠟燭，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度上，這樣做的目的是使像能成在光屏的中央；（3）由圖可知，此時(shí)的物距大于像距，成倒立、縮小的實(shí)像；（4）凸透鏡成實(shí)像時(shí)，像與物體在蠟燭的兩側(cè)，此時(shí)應(yīng)在蠟燭的異側(cè)透過(guò)凸透鏡觀察實(shí)像，故應(yīng)在C處；（5）當(dāng)光屏略微向右移動(dòng)時(shí)，要在光屏上得到清晰的像，此時(shí)像距變大，那么應(yīng)在凸透鏡前放置對(duì)光線(xiàn)起發(fā)散作用的凹透鏡；凹透鏡可以矯正近視眼。故答案為：（1）10；（2）同一高度；使像能夠成在光屏的中央；（3）縮?。唬?）C；（5）凹；近視眼。24．小麗同學(xué)想知道家里一只陶瓷茶壺的密度，她用壺蓋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（1）將壺蓋放在調(diào)好的天平的左盤(pán)，往右盤(pán)放入砝碼并移動(dòng)游碼，天平平衡時(shí)，砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示，則壺蓋的質(zhì)量為43.2g。（2）如圖乙將壺益浸沒(méi)到裝滿(mǎn)水的燒杯里，然后把溢出的水倒入量筒中，測(cè)出水的體積如圖丙所示，為20cm3，則壺蓋的密度是2.16×103kg/m3（3）用該方法測(cè)出壺蓋的密度比真實(shí)值偏大（選填“偏大”或“偏小”）（4）小圖接著用現(xiàn)有的器材探究水的質(zhì)量與體積的關(guān)系：①在用調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平稱(chēng)量空燒杯的質(zhì)量時(shí)，往右盤(pán)中加入最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)上的位置如圖丁所示，接下來(lái)的操作應(yīng)該是先取下小砝碼，再向右適當(dāng)移動(dòng)游碼，使橫梁平衡。②她描繪出質(zhì)量與體積關(guān)系的圖線(xiàn)如戊圖中A所示。她分析后發(fā)現(xiàn)，由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量，導(dǎo)致圖線(xiàn)A未經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，由此推斷：水的質(zhì)量與體積關(guān)系的圖線(xiàn)應(yīng)是C（選填戊圖中“B”、“C或“D”）?！痉治觥浚?）被測(cè)物體的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼所對(duì)刻度之和；（2）已知壺蓋的質(zhì)量和體積，利用ρ＝計(jì)算壺蓋的密度；（3）因?yàn)椴鑹孛芏鹊扔谫|(zhì)量與體積的比值，所以測(cè)量的偏差從質(zhì)量或體積的測(cè)量過(guò)程中分析；（4）若最小的砝碼不能使天平平衡，則應(yīng)取出該砝碼，通過(guò)移動(dòng)游碼來(lái)使天平平衡；對(duì)比水和燒杯的圖線(xiàn)得出水的圖象。【解答】解：（1）在天平的標(biāo)尺上，1g之間有5個(gè)小格，一個(gè)小格代表0.2g，即標(biāo)尺的分度值為0.2g；壺蓋的質(zhì)量為m＝20g+20g+3.2g＝43.2g；（2）壺蓋的體積為V＝20m3，壺蓋的密度為：ρ＝＝＝2.16g/cm3＝2.16×103kg/m3；（3）把溢出的水倒入量筒中時(shí)，小桶中會(huì)殘留少量的水，則所測(cè)壺蓋的體積偏小，根據(jù)密度公式ρ＝可知，測(cè)得的密度比真實(shí)值偏大；（4）由圖知，加最小的砝碼后，指針右偏，說(shuō)明砝碼質(zhì)量偏大，則應(yīng)先取下小砝碼，再向右適當(dāng)移動(dòng)游碼，使橫梁平衡；對(duì)比A圖可知當(dāng)減去容器質(zhì)量后水的密度曲線(xiàn)應(yīng)與A曲線(xiàn)平行，故應(yīng)該是C曲線(xiàn)故答案為：（1）43.2；（2）20；2.16×103；（3）偏大；（4）①先取下小砝碼，再向右適當(dāng)移動(dòng)游碼，使橫梁平衡；②C。25．如圖所示是用相同木塊“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)：（1）在實(shí)驗(yàn)中需勻速（選填“加速”、“勻速“或“減速“）拉動(dòng)木塊，使拉力大小等于（填“大于”、“等于”或“小于”）滑動(dòng)摩擦力大小。（2）由甲丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)可知：壓力一定的情況下，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。（3）為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小是否有關(guān)，應(yīng)比較甲乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)。（4）某同學(xué)想研究滑動(dòng)摩擦力大小與受力面積是否有關(guān)，他將圖甲中的木塊沿豎直方向截掉一部分后，重復(fù)圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，測(cè)得木塊受到的滑動(dòng)摩擦力變小，由此不可以選填（“可以”或“不可以”）得出在“接觸面粗糙程度相同的情況下，受力面積