山西省晉中市太谷區(qū)2025年中考?xì)v史一模模擬試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

山西省晉中市太谷區(qū)2025年中考?xì)v史一模模擬試卷一、單項(xiàng)選擇題。(本大題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題意,請(qǐng)選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。)1.舊石器時(shí)代的北京人、山頂洞人居住在山洞里,即以“穴居”為主;新石器時(shí)代的河姆渡原始居民和半坡居民生活在平原上,并形成了固定的聚落。發(fā)生這種變化的主要原因是()A.自然環(huán)境變化 B.原始農(nóng)耕得到發(fā)展C.能夠掘井引水 D.人類已會(huì)建造房屋2.古人類主要居住在洞穴內(nèi),后來他們慢慢地向適宜耕作的山前、低地遷移。大約在1萬多年前,我們的祖先開始定居生活。出現(xiàn)這一變化的主要原因是()A.家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn) B.原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展C.原始手工業(yè)出現(xiàn) D.磨制石器的出現(xiàn)3.“秦兼天下,建皇帝之號(hào),立百官之職,不師古,始罷侯置守。太尉主五兵,丞相總百官,又置御史大夫以貳于相。設(shè)郡守、郡尉、縣令等以統(tǒng)地方?!边@主要表明秦朝()A.政治管理體系嚴(yán)密 B.監(jiān)察體制正式形成C.禪讓制度開始廢除 D.等級(jí)制度日趨固化4.亞非地區(qū)的文明古國創(chuàng)造了輝煌的文明成果。下列屬于其成果的是()A.長城B.?dāng)S鐵餅者C.《十二銅表法》D.帕特農(nóng)神廟5.某學(xué)習(xí)小組搜集以下圖片進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),據(jù)圖確定最適合的研究主題應(yīng)是()A.古代科技發(fā)達(dá) B.中外交通便利C.商業(yè)貿(mào)易繁榮 D.民族交融加強(qiáng)6.1895年,由1300多名舉人發(fā)起的“公車上書”沒能阻止清政府簽訂《馬關(guān)條約》;而1919年的五四運(yùn)動(dòng)卻使北洋政府拒絕在“巴黎合約”上簽字。這兩種不同結(jié)果的出現(xiàn),主要是因?yàn)椋ǎ〢.社會(huì)性質(zhì)發(fā)生變化 B.列強(qiáng)對(duì)華態(tài)度的變化C.斗爭主力發(fā)生變化 D.政府外交政策變化7.“直到受了英法聯(lián)軍及太平天國運(yùn)動(dòng)的痛苦,然后有了弈?、曾國藩、李鴻章等領(lǐng)導(dǎo)的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng),這個(gè)運(yùn)動(dòng)就是我國歷史上第一個(gè)應(yīng)付大變局的方案?!边@場(chǎng)“自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”是()A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.五四運(yùn)動(dòng)8.右側(cè)年代尺是某同學(xué)進(jìn)行歷史探究學(xué)習(xí)時(shí)設(shè)計(jì)的,其中①體現(xiàn)的歷史階段特征是()A.鞏固政權(quán) B.艱辛探索 C.十年動(dòng)亂 D.歷史轉(zhuǎn)折9.2024年5月國產(chǎn)大飛機(jī)C919商業(yè)運(yùn)營迎來一周年之際,作為全球首發(fā)用戶的東航正式接收新增訂的100架C919的首架機(jī)。C919從立項(xiàng)到首航用了16年,近30萬人參與研制。這30萬人與諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦、兩彈元?jiǎng)椎裙餐w現(xiàn)的時(shí)代精神是()A.無私奉獻(xiàn)、協(xié)同攻堅(jiān)、改革創(chuàng)新B.艱苦創(chuàng)業(yè)、解放思想、革命英雄主義C.解放全中國、將革命進(jìn)行到底D.保家衛(wèi)國、革命英雄主義、革命忠誠10.下列這組圖片反映的主題是()金字塔楔形文字釋迦牟尼佛像A.古代非洲文明 B.中古歐洲文明C.古代亞非文明 D.中古亞洲文明11.下圖分別呈現(xiàn)了三次工業(yè)革命的有關(guān)內(nèi)容。據(jù)此可知,其共同的影響是()A.改變了社會(huì)生產(chǎn)生活的方式 B.推動(dòng)采礦和冶金業(yè)發(fā)展C.加劇資本主義國家矛盾 D.確立資本主義世界市場(chǎng)12.馬丁·路德·金說:“《解放黑人奴隸宣言》的到來猶如歡樂的黎明,結(jié)束了束縛黑人的漫漫長夜。”該宣言使黑人奴隸獲得了()A.選舉權(quán) B.受教育權(quán) C.人身自由權(quán) D.土地所有權(quán)13.二戰(zhàn)后,英國政府廣泛地介入貧困、疾病、失業(yè)等社會(huì)問題,并相繼頒布了一系列相關(guān)的社會(huì)立法,對(duì)社會(huì)保障的內(nèi)容和形式進(jìn)一步調(diào)整和擴(kuò)充。其主要目的是()A.緩和社會(huì)主要矛盾 B.避免財(cái)富兩極分化C.動(dòng)搖世界霸主地位 D.解決政府財(cái)政赤字14.近代山西在發(fā)展中前行,傳承中創(chuàng)新。從下面大事年表所列“第一”中,能提煉出最恰當(dāng)?shù)闹黝}是()主題:____1882年第一家官辦近代企業(yè)——太原新藥局(生產(chǎn)彈藥)1892年第一家民用工業(yè)企業(yè)——太原火柴局1902年第一所高等學(xué)府——山西大學(xué)堂1905年第一所師范學(xué)?!轿鲙煼秾W(xué)堂1907年第一條鐵路線——正太鐵路(建成通車)1908年第一所測(cè)繪學(xué)堂——陸軍測(cè)繪學(xué)堂……A.獲得新生的軍事工業(yè) B.工業(yè)化建設(shè)中的山西C.發(fā)展新式的近代教育 D.近代化探索中的山西某校歷史社團(tuán)開展以“人文山西”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)完成問題。15.下面是第一組同學(xué)搜集到的山西歷史文化名人資料,這說明了山西()時(shí)期歷史名人籍貫地位\貢獻(xiàn)唐朝白居易太原代表作《長恨歌》具有高度的思想性和藝術(shù)性北宋司馬光夏縣代表作《資治通鑒》是一部編年體通史巨著元朝關(guān)漢卿運(yùn)城代表作《竇娥冤》是元代戲曲的典范作品元末明初羅貫中太原代表作《三國演義》是我國最為流行的長篇?dú)v史小說之一A.歷史悠久,源遠(yuǎn)流長 B.文人輩出,成就斐然C.兒女勇敢,勤勞智慧 D.教育先進(jìn),文化領(lǐng)先二、簡答題16.新民主主義革命時(shí)期,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華兒女,經(jīng)過28年艱苦卓絕的斗爭,實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放,建立了新中國。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),探究下列問題。(1)在新民主主義革命時(shí)期,中國共產(chǎn)黨將馬克思主義與中國革命的實(shí)際相結(jié)合,探索了一條什么革命道路,最終取得革命的勝利?請(qǐng)舉一例這條革命道路中具有開創(chuàng)性意義的歷史事件。(2)紅軍長征二萬五千里,是什么力量把中華民族成千上萬的熱血青年聚集在一起,拋頭顱、灑熱血,前仆后繼奔向一個(gè)目標(biāo)?這種力量就是永存的長征精神。請(qǐng)概括“長征精神”有哪些內(nèi)涵?(3)國共兩次合作的歷史經(jīng)驗(yàn)是深刻的,合則雙贏、分則兩害,是國共合作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。為了取得新民主主義革命的勝利,中國共產(chǎn)黨先后兩次和國民黨合作。國共初次合作創(chuàng)立的第一所革命軍校叫什么?第一次國共合作取得什么樣的成果?什么事件的和平解決,標(biāo)志著國共第二次合作初步形成?(4)結(jié)合以上問題和所學(xué)的知識(shí),你認(rèn)為中國新民主主義革命能夠取得勝利的主要原因有哪些?三、材料解析題(本大題共2個(gè)小題,每小題16分,共32分)17.人類歷史的進(jìn)程反復(fù)證明:一個(gè)國家,一個(gè)民族面對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型,能否順應(yīng)時(shí)代潮流,抓住機(jī)遇,事關(guān)興衰命運(yùn)。閱讀材料,回答下列問題:材料一:它是中國歷史上第一次近代化運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)中,不僅創(chuàng)辦了近代工礦企業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、電信業(yè),而且編練軍隊(duì),籌設(shè)海防,興辦教育?!x自人教版《中國歷史》八年級(jí)上冊(cè)(1)材料一的“它”指的是什么?根據(jù)所學(xué)知識(shí)寫出其口號(hào)。材料二:“我們革命的目的,是為眾生謀幸福,因不愿少數(shù)滿洲人專利,故要民族革命;不愿君主一人專利,故要政治革命;不愿少數(shù)富人專利,故要社會(huì)革命?!薄梁ジ锩欢瘸晒Γ腥A民國臨時(shí)政府建立后,孫中山認(rèn)為民族、民權(quán)兩主義已經(jīng)實(shí)現(xiàn),唯有民生主義尚未著手?!躁斑\(yùn)祐《20世紀(jì)的中國與世界》(2)根據(jù)材料二,指出以孫中山為首的革命派開展革命的目的。該革命取得了哪些成果?材料三:從根本上說,英國革命所要解決的問題在于:國王和議會(huì),誰掌握國家主權(quán)?通過革命,英國以①對(duì)國王的權(quán)力進(jìn)行制約,標(biāo)志著人類社會(huì)由專制轉(zhuǎn)向民主,由人治轉(zhuǎn)向法治。這次革命開辟了歐洲資本主義的道路,其意義是劃時(shí)代的?!幾远⊙嘀段鞣轿拿魇肪V》(3)結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí),寫出①處法律文獻(xiàn)的名稱。英國逐漸確立了什么政體?材料四:事件主要內(nèi)容俄國農(nóng)奴制改革頒布廢除農(nóng)奴制法令②頒布《宅地法》、發(fā)表《解放黑人奴隸宣言》日本明治維新政治上,廢藩置縣;經(jīng)濟(jì)上,以“殖產(chǎn)興業(yè)”為口號(hào),大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì);社會(huì)生活上,提倡“文明開化”(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí),補(bǔ)充②處的史實(shí)內(nèi)容。材料四中三個(gè)事件的共同影響是什么?(5)綜合上述四則材料,面對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。18.縱觀世界歷史的發(fā)展,各國實(shí)力此消彼長,國際關(guān)系風(fēng)云變幻,深刻影響著人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。閱讀下列材料,回答問題:【世界大戰(zhàn)篇】材料一:戰(zhàn)爭結(jié)束后,戰(zhàn)勝國在1919年和1921—1922年分別召開了……與會(huì)各國締結(jié)的一系列國際條約,在全球范圍內(nèi)確定了新的國際秩序?!渣S安年《當(dāng)代世界史資料選輯》材料二:美國利用第二次世界大戰(zhàn)其競(jìng)爭對(duì)手被削弱的時(shí)機(jī),其資本已滲透到世界的許多……美國正在從國外和國內(nèi)兩個(gè)方向,集中反動(dòng)力量對(duì)蘇聯(lián)進(jìn)行包圍,美國已成為蘇聯(lián)的對(duì)手。美國正運(yùn)用著資本和軍事這兩種武器妄圖達(dá)到稱霸世界的目的?!?jiǎng)⒆涌抖兰o(jì)東西方關(guān)系》【政治格局篇】材料三:[和平發(fā)展篇]材料四:當(dāng)今的世界格局仍處于一個(gè)過渡期,在這個(gè)過程中出現(xiàn)了權(quán)力的轉(zhuǎn)移和擴(kuò)散,權(quán)力從傳統(tǒng)強(qiáng)國歐美向新興大國轉(zhuǎn)移……世界格局有進(jìn)入“碎片化”時(shí)代的征兆。——中國社科院2011年《國際形勢(shì)黃皮書》(1)寫出圖中“突發(fā)事件”的名稱。材料中所說的“新的國際秩序”是指什么?(2)“資本和軍事這兩種武器”有何具體表現(xiàn)?材料反映了二戰(zhàn)后怎樣的國際政治格局?(3)雅爾塔會(huì)議決定戰(zhàn)后如何處置德國?(4)當(dāng)今國際關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,你認(rèn)為如何才能構(gòu)建健康的新型國際關(guān)系?(5)材料中“碎片化”反映出當(dāng)今世界格局怎樣的發(fā)展趨勢(shì)?與此同時(shí),世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出什么趨勢(shì)?圖一、圖二所示的國際組織在當(dāng)今世界發(fā)展中起著怎樣的作用?四、探究題(22分)19.中共二十大報(bào)告提出“實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕,促進(jìn)人與自然和諧共生,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,創(chuàng)造人類文明新形態(tài)”。閱讀材料,回答問題。材料一:“古代社會(huì)確實(shí)是我們今日社會(huì)的原始模板:充滿生機(jī),競(jìng)爭進(jìn)取,成熟高效,精力旺盛。——【英】彼得-費(fèi)蘭克潘《絲綢之路:一部全新的世界史》(1)材料一中所說的古絲綢之路的起點(diǎn)是哪?根據(jù)材料概括古絲綢之路的作用?材料二:圖一鄭和下西洋圖二新航路開辟圖三“一帶一路”戰(zhàn)略(2)圖一人物的壯舉開創(chuàng)了哪條海上交通線?圖二反映的歷史事件對(duì)世界有何的影響?依據(jù)圖三材料指出“一帶一路”建設(shè)的最終目的是什么?材料三:人類正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期?!祟愐舱幵谝粋€(gè)挑戰(zhàn)層出不窮、風(fēng)險(xiǎn)日益增多的時(shí)代?!尯推降男交鸫鄠?,讓發(fā)展的動(dòng)力源源不斷,中國方案是:構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,實(shí)現(xiàn)共贏共享?!瓨?gòu)建人類命運(yùn)共同體,關(guān)鍵在行動(dòng)。……國際社會(huì)要從伙伴關(guān)系、安全格局、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文明變流、生態(tài)建設(shè)等方面作出努力?!?xí)近平《共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體》(3)材料三中處于“大變革大調(diào)整”時(shí)期的人類社會(huì),隨著國家間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益緊密,世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)是什么?從材料中國際社會(huì)要作出努力的五個(gè)方面任選一個(gè),談?wù)勀銓?duì)“共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”的建議。

答案解析部分1.B

原始農(nóng)耕得到發(fā)展是關(guān)鍵因素。新石器時(shí)代,河姆渡居民種植水稻,半坡居民種植粟,原始農(nóng)耕的發(fā)展使人們有了相對(duì)穩(wěn)定的食物來源。為了更好地進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、儲(chǔ)存糧食等,人們開始在適宜農(nóng)耕的平原地區(qū)形成固定聚落,而不再像舊石器時(shí)代以采集、狩獵為主,需要不斷遷徙尋找食物而多選擇山洞“穴居”。所以原始農(nóng)耕的發(fā)展是這種居住方式變化的主要原因,B正確;

自然環(huán)境變化雖然可能對(duì)人類居住方式有一定影響,但不是導(dǎo)致從“穴居”到形成固定聚落這種居住方式變化的主要原因。在舊石器時(shí)代到新石器時(shí)代,自然環(huán)境并沒有發(fā)生足以導(dǎo)致人類居住方式發(fā)生如此重大轉(zhuǎn)變的劇烈變化,所以A選項(xiàng)不符合題意,A錯(cuò)誤;

能夠掘井引水是在定居生活已經(jīng)形成之后,進(jìn)一步改善生活條件的一種表現(xiàn),而不是促使人們從“穴居”轉(zhuǎn)變?yōu)楣潭ň勐涠ň拥闹饕?,C錯(cuò)誤;

人類會(huì)建造房屋是能夠形成固定聚落的一個(gè)條件,但追根溯源,促使人們形成固定聚落的根本原因還是原始農(nóng)耕的發(fā)展,因?yàn)橛辛朔€(wěn)定的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需求,才促使人們?nèi)ソㄔ旆课莶⒍ň酉聛?,D選項(xiàng)不是主要原因,D錯(cuò)誤。

???????故答案為:B。

本題考點(diǎn)是原始農(nóng)業(yè)。解題方法:結(jié)合原始農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來的影響分析題干內(nèi)容,然后與選項(xiàng)對(duì)比即可。2.B古人類從洞穴向適宜耕作的地區(qū)遷移,并最終開始定居生活,這一變化的主要原因是原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展。隨著農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展,人類學(xué)會(huì)了種植作物和馴養(yǎng)動(dòng)物,這使得他們能夠在一個(gè)地方穩(wěn)定地獲取食物,不再需要像以前那樣頻繁遷徙以尋找食物。農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供了穩(wěn)定的食物來源,促進(jìn)了人口增長,也使得人們有能力建造更永久的住所,從而開始了定居生活,B正確;

ACD雖然也是人類文明發(fā)展的標(biāo)志,但不是導(dǎo)致人類定居生活出現(xiàn)的直接原因,排除。

故答案為:B。

本題主要考查原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展,解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握材料主旨,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),學(xué)生作答時(shí)應(yīng)緊扣材料,抓住材料關(guān)鍵詞,并緊密結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行作答。3.A根據(jù)題干“秦兼天下,建皇帝之號(hào),立百官之職,不師古,始罷侯置守。太尉主五兵,丞相總百官,又置御史大夫以貳于相。設(shè)郡守、郡尉、縣令等以統(tǒng)地方?!苯Y(jié)合所學(xué)可知,秦實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一后,原來各自為政的政治形態(tài)已不能適應(yīng)新的社會(huì)發(fā)展,為加強(qiáng)對(duì)全國的統(tǒng)治,秦朝創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度,國家的最高統(tǒng)治者稱為皇帝,擁有至高無上的權(quán)威,總攬全國的一切軍政大權(quán),皇帝之下設(shè)有中央政權(quán)機(jī)構(gòu),由丞相、太尉、御史大夫統(tǒng)領(lǐng),分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù),最后的決斷權(quán)由皇帝掌握。在地方上,秦朝進(jìn)一步廢除西周以來實(shí)行的分封制,建立由中央直接管轄的郡縣制,郡的行政長官稱郡守,在郡下設(shè)縣,縣的長官稱縣令或縣長,郡縣的長官都由朝廷直接任免,縣以下又設(shè)鄉(xiāng)、里、亭等基層組織。這樣,皇帝和朝廷就牢牢地控制了全國各地的權(quán)利,并把政治、法律、軍事、土地及賦役等制度推向全國。故題干信息表明秦朝建立了一套嚴(yán)密的政治管理體系,故選項(xiàng)A符合題意;

B.監(jiān)察體制正式形成,題干材料涉及皇帝、丞相、太尉、御史大夫、郡守、縣令等,沒有詳細(xì)描述御史大夫的監(jiān)察功能或整個(gè)監(jiān)察體制的形成,不符合題意;

C.禪讓制度開始廢除,禪讓制度開始廢除是夏朝建立后,啟繼禹位,不符合題意;

D.等級(jí)制度日趨固化,題干材料表明秦朝建立了完整的政治管理體系,與等級(jí)制度無關(guān),不符合題意;故答案為:A。

本題考查對(duì)題干信息的理解。解答時(shí),依據(jù)題干信息,緊貼題干信息進(jìn)行分析理解回答,這類題目,就是要緊貼題干信息理解,不要向外延伸。4.A5.C6.C根據(jù)材料“1895年,由1300名舉人發(fā)起的‘公車上書’沒能阻止清政府簽訂《馬關(guān)條約》;而1919年的五四運(yùn)動(dòng)卻使北洋政府拒絕在《巴黎和約》上簽字。這兩種不同結(jié)果的出現(xiàn)”和結(jié)合所學(xué)知識(shí),1895年的公車上書僅僅是幾千名舉人聯(lián)名上書,影響有限,而1919年的五四運(yùn)動(dòng)是工人、市民和知識(shí)分子的共同斗爭,主導(dǎo)力量強(qiáng)大,影響巨大,C項(xiàng)正確;

1840年至1949年都是半殖民地半封建社會(huì),社會(huì)性質(zhì)沒有發(fā)生變化,排除A項(xiàng);

公車上書和五四運(yùn)動(dòng)都屬于國內(nèi)的事件,與列強(qiáng)態(tài)度沒有直接關(guān)聯(lián),排除B項(xiàng);

清政府和北洋軍閥政府對(duì)外都推行妥協(xié)政策,排除D項(xiàng)。

故答案為:C。

本題側(cè)重于考查甲午中日戰(zhàn)爭,答題關(guān)鍵在于對(duì)材料的分析和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的把握,較好的考查了學(xué)生歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)。7.A8.A9.A10.C11.A12.C答題關(guān)鍵信息“《解放黑人奴隸宣言》的到來猶如歡樂的黎明,結(jié)束了束縛黑人的漫漫長夜”,結(jié)合所學(xué)可知,1862年,林肯政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》,宣布從1863年元旦起,南方叛亂地區(qū)的黑人奴隸永遠(yuǎn)獲得自由,可以以自由人的身份加入北方軍隊(duì),由此表明,《解放黑人奴隸宣言》使黑人奴隸獲得了人身自由,故選C項(xiàng)。

《解放黑人奴隸宣言》使黑人奴隸獲得的是人身自由,并非是選舉權(quán),排除A項(xiàng)。

《解放黑人奴隸宣言》使黑人奴隸獲得的是人身自由,并非是受教育權(quán),排除B項(xiàng)。

《解放黑人奴隸宣言》使黑人奴隸獲得的是人身自由,并非是土地所有權(quán),排除D項(xiàng)。

故答案為:C。

本題主要知識(shí)考點(diǎn)是《解放黑人奴隸宣言》,旨在考查學(xué)生知識(shí)遷移和靈活分析運(yùn)用歷史材料的能力,解題關(guān)鍵要理解掌握關(guān)于《解放黑人奴隸宣言》的相關(guān)史實(shí)。13.A14.D據(jù)題干大事年表“第一個(gè)官辦近代企業(yè)一太原新藥局(生產(chǎn)彈藥)”“第一個(gè)民用工業(yè)企業(yè)一太原火柴局”“第一所高等學(xué)府——山西大學(xué)堂”“第一條鐵路線——正太鐵路(建成通車)”等可知,19世紀(jì)末期至20世紀(jì)初期,山西出現(xiàn)了一批近代軍事工業(yè)、民用企業(yè)、新式學(xué)堂以及近代鐵路,這反映了山西的近代化探索取得了一定的成就,D符合題意;

“獲得新生的軍事工業(yè)”只是對(duì)應(yīng)題干大事年表中的部分事件,排除A;

“工業(yè)化建設(shè)中的山西”只是對(duì)應(yīng)題干大事年表中的部分事件,排除B;

“發(fā)展新式的近代教育”只是對(duì)應(yīng)題干大事年表中的部分事件,排除C。

故答案為:D。

本題考查中國近代教育的發(fā)展。難度適中,理解題干信息,分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。15.B16.(1)農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán),井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建。(2)艱苦奮斗的精神、樂觀主義精神、革命英雄主義精神、集體主義精神、一切從實(shí)際出發(fā)的精神。(3)黃埔軍校。取得了北伐戰(zhàn)爭的勝利。西安亊變。(4)中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)、以馬列主義毛澤東思想為理論指導(dǎo);組成了一個(gè)最廣泛的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,團(tuán)結(jié)了一切可以團(tuán)結(jié)的力量;共同奮斗、得到人民群眾的積極支持;廣大革命先烈們的無私奉獻(xiàn)和英勇斗爭;國民黨自身的腐敗。(1)本題考查井岡山道路。由于南昌起義和秋收起義的失敗,毛澤東結(jié)合中國的實(shí)際情況,率領(lǐng)起義部隊(duì)到達(dá)井岡山,1927年10月建立了井岡山革命根據(jù)地,這也是中共探索農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這一正確革命道路的開始。

(2)本題考查長征的相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“長征精神”包括艱苦奮斗的精神、樂觀主義精神、革命英雄主義精神、集體主義精神、一切從實(shí)際出發(fā)的精神。

(3)本題考查國共合作的知識(shí)。結(jié)合所學(xué)可知,1924年1月中國國民黨第一次全國代表大會(huì)的召開,標(biāo)志著國民黨改組的完成和國共合作的正式建立。期間國共兩黨創(chuàng)建了黃埔軍校,進(jìn)行了北伐戰(zhàn)爭,基本上推翻了北洋軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治,沉重地打擊了帝國主義的侵略勢(shì)力。西安事變的和平解決,揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕,成為扭轉(zhuǎn)時(shí)局的關(guān)鍵,從此,十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。

(4)本題考查中國新民主主義革命取得勝利的原因。總結(jié)性問題,符合題意即可,如:中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)、以馬列主義毛澤東思想為理論指導(dǎo);組成了一個(gè)最廣泛的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,團(tuán)結(jié)了一切可以團(tuán)結(jié)的力量;共同奮斗、得到人民群眾的積極支持;廣大革命先烈們的無私奉獻(xiàn)和英勇斗爭;國民黨自身的腐敗。

故答案為:

(1)農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán),井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建。

(2)艱苦奮斗的精神、樂觀主義精神、革命英雄主義精神、集體主義精神、一切從實(shí)際出發(fā)的精神。

(3)黃埔軍校。取得了北伐戰(zhàn)爭的勝利。西安事變。

(4)

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