幼兒教師聽評(píng)課記錄范文

幼兒教師聽評(píng)課記錄范文一.基本信息

聽課日期：2022年10月15日

聽課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張教師

學(xué)科/課程名稱：幼兒?jiǎn)⒚蓴?shù)學(xué)

班級(jí)/年級(jí)：大班

教學(xué)主題或章節(jié)：認(rèn)識(shí)數(shù)字5-10

聽課人員信息：

聽課人姓名：李教師

聽課人職務(wù)：特級(jí)教師

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備：

張教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對(duì)教學(xué)內(nèi)容有明確的安排。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，使用了教材、教具以及多媒體課件，有助于吸引幼兒的注意力。

2.教學(xué)過(guò)程：

（1）開始階段：張教師通過(guò)一個(gè)有趣的數(shù)字游戲?qū)胄抡n，吸引了幼兒的興趣，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)欲望。

（2）展開階段：張教師采用了講授、討論和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的教學(xué)方法。在講授數(shù)字5-10的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，易于幼兒理解。同時(shí)，張教師還了小組討論，讓幼兒相互交流學(xué)習(xí)心得，提高了他們的參與度。在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，張教師引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，加深了對(duì)數(shù)字概念的理解。

（3）結(jié)束階段：張教師對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)歸納，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)，布置了適量的作業(yè)，讓幼兒鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.師生互動(dòng)：

張教師與幼兒的交流頻率較高，能夠關(guān)注到每個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)情況。幼兒參與度較高，反應(yīng)積極，樂于與教師互動(dòng)。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)：

幼兒在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出較高的積極性和專注度。他們之間能夠積極開展合作學(xué)習(xí)，共同完成任務(wù)。

5.課堂管理：

張教師能夠有效控制課堂紀(jì)律，維持良好的學(xué)習(xí)氛圍。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏緊湊，使幼兒能夠在有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

6.教學(xué)技術(shù)使用：

張教師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體課件、教具等。這些技術(shù)手段對(duì)教學(xué)效果起到了很好的支持作用，使幼兒更容易理解和掌握知識(shí)。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成：

張教師在課前設(shè)定了明確且適切的教學(xué)目標(biāo)，即讓幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字5-10，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)數(shù)和點(diǎn)數(shù)活動(dòng)。通過(guò)對(duì)課堂觀察和課后作業(yè)的檢查，發(fā)現(xiàn)大部分幼兒已經(jīng)達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。他們?cè)谡n堂上能夠積極回答問題，正確地進(jìn)行數(shù)數(shù)和點(diǎn)數(shù)活動(dòng)，表現(xiàn)出對(duì)數(shù)字概念的理解。

2.知識(shí)掌握：

幼兒對(duì)數(shù)字5-10的知識(shí)點(diǎn)有了較好的理解和記憶。他們能夠正確地識(shí)別數(shù)字5-10，并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)數(shù)和點(diǎn)數(shù)活動(dòng)。此外，幼兒對(duì)數(shù)字概念的理解也有所提高，能夠理解數(shù)字的大小順序和數(shù)量關(guān)系。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀：

張教師在教學(xué)過(guò)程中注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極性，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)字知識(shí)的過(guò)程中感受到樂趣。通過(guò)小組討論和實(shí)踐活動(dòng)，幼兒培養(yǎng)了合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，張教師還引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)在日常生活中的重要性，激發(fā)了他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和好奇心。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)：

本節(jié)課給聽課者的整體印象是張教師教學(xué)準(zhǔn)備充分，教學(xué)過(guò)程有序，教學(xué)方法靈活多樣。張教師能夠關(guān)注到每個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)情況，與他們保持良好的互動(dòng)。此外，張教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，使教學(xué)更加生動(dòng)有趣。最突出的優(yōu)點(diǎn)是張教師注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極性，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)字知識(shí)的過(guò)程中感受到樂趣。

2.改進(jìn)建議：

（1）在教學(xué)過(guò)程中，建議張教師增加一些實(shí)際操作活動(dòng)，讓幼兒能夠親身體驗(yàn)和感知數(shù)字的概念，進(jìn)一步提高他們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

（2）在課堂管理方面，建議張教師加強(qiáng)對(duì)課堂紀(jì)律的把控，確保課堂秩序良好，使幼兒能夠在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

（3）在教學(xué)資源利用方面，建議張教師進(jìn)一步豐富教學(xué)資源，如引入更多的互動(dòng)游戲和實(shí)踐活動(dòng)，以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

3.后續(xù)跟蹤：

建議后續(xù)對(duì)張教師進(jìn)行聽課跟進(jìn)，了解改進(jìn)情況。同時(shí)，可以采取一些支持措施幫助