2024-2025學年三年級語文下冊第四單元備課計劃教案新人教版_第1頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGEPAGE1第四單元備課支配教材解析本單元由三篇課文、一個“習作”和一個“語文園地”組成。三篇課文都與大自然的生物有關?！痘ㄧ姟愤@篇課文講解并描述的是植物學家利用植物開花的時間的不同，制成“時鐘”的故事；《蜜蜂》的作者是法國生物學家法布爾，課文以第一人稱寫了他所做的一個試驗，證明蜜蜂具有分辨方向的實力，體現(xiàn)了作者嚴謹?shù)目茖W看法和求實作風；《小蝦》通過寫“我”視察小蝦吃食、打架等細微環(huán)節(jié)，突出了小蝦的好玩、脾氣不好兩個特點，抒發(fā)了“我”對小蝦的寵愛之情?！傲曌鳌钡闹黝}是“我做了一項小試驗”?！罢Z文園地”包括“溝通平臺”“詞句段運用”和“日積月累”。教學目標1.指導學生正確認讀本單元生字，駕馭字的音、形、義，能正確讀寫本單元要求駕馭的重點詞語。2.引導學生正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦有關段落。3.引導學生積累課文中的好詞佳句，明白課文的主旨。教學重點1.引導學生通過對課文的整體把握和對重點詞句的理解來學習課文。2.在網(wǎng)絡和書刊上查找資料，了解相關的科普學問。3.培育對大自然的酷愛之情，激發(fā)學生發(fā)覺、視察、探究自然的愛好，發(fā)覺更多動物的本能，探究自然界的奇妙。4.激發(fā)學生細致視察小動物的愛好，懂得要愛惜小動物。課時支配《花鐘》——2課時《蜜蜂》——2課時《小蝦》——1課時習作——1課時語文園地——2課時教法學法1.創(chuàng)設情境，讓學生在輕松的氛圍中大膽溝通，談感受。2.通過自學、小組合作等方式駕馭課文中的生字新詞。3.讓學生學會在書中勾、畫、圈、點，邊讀邊思索。4.課外閱讀。在教學過程中，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論