第8課 現(xiàn)代社會的移民和多元文化 課件-高二下學期歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修3文化交流與傳播

第8課現(xiàn)代社會的移民和多元文化課程標準核心素養(yǎng)通過了解歷史上跨洲、跨國家、跨地區(qū)不同規(guī)模的人口遷徙，以及移民所面臨的機遇與挑戰(zhàn)，認識在遷徙與融入當?shù)厣鐣^程中出現(xiàn)的文化認同1.了解第二次世界大戰(zhàn)后，隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，勞動力的大規(guī)模全球流動情況。(史料實證)2．了解難民的來源和救助情況。(家國情懷、史料實證)3．認識全球化時代，移民社會里多元文化傳統(tǒng)帶來的文化認同問題。(唯物史觀、家國情懷)一、經(jīng)濟全球化和勞動力的全球流動1．全球勞動力市場逐漸形成原因經(jīng)濟全球化加速發(fā)展，國際分工日益深化，生產(chǎn)的______大大加強表現(xiàn)(1)第二次世界大戰(zhàn)后，西歐、北美和大洋洲等發(fā)達地區(qū)從南歐、北非、東南亞、________等地吸收了大量勞動力。(2)20世紀七八十年代，大量____勞動力涌向中東產(chǎn)油國；經(jīng)濟高速發(fā)展的____以及亞洲新興工業(yè)國家和地區(qū)吸引了許多亞非移民。(3)20世紀90年代，____國家成為西歐、北美勞動力的新的來源地國際化拉丁美洲非洲日本東歐2.全球勞動力市場結(jié)構(gòu)的變化原因(1)根本原因：經(jīng)濟全球化的發(fā)展。(2)具體原因：隨著新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和發(fā)達國家的________，傳統(tǒng)行業(yè)的勞動力需求量減少，貿(mào)易、金融等行業(yè)的就業(yè)機會增加產(chǎn)業(yè)升級表現(xiàn)(1)20世紀50—70年代，大多數(shù)移民在制造業(yè)和公共服務業(yè)從事繁重的體力勞動。(2)大約從20世紀80年代開始，企業(yè)對勞動力的受教育程度和________提出了更高的要求。(3)全球勞動力的流動呈現(xiàn)出新的趨勢，這在跨國公司中表現(xiàn)得尤為明顯。移民中的“________”，在跨國公司的國際業(yè)務中發(fā)揮了重要作用專業(yè)素養(yǎng)知識精英[釋概念]移民移民是指因經(jīng)濟、戰(zhàn)爭、自然災害、政治、宗教、生態(tài)環(huán)境、工程建設(shè)等因素促使人口在不同地區(qū)之間的遷移活動的總稱。移民擴大了人類的生存空間，促進了生產(chǎn)地理空間的擴大、人類文明的傳播。移民不當會導致社會群體沖突，可能產(chǎn)生次生貧困，引起社會不穩(wěn)定，增加國家與地方經(jīng)濟負擔，生存環(huán)境惡化等問題。[釋概念]勞動力流動勞動力流動是指勞動力在不同區(qū)域之間的位移。勞動力的國際流動按短期和長期區(qū)分，其主要形式有外籍勞工和移民兩種。二、難民的困境和救助1．來源：戰(zhàn)爭和________、宗教或部族矛盾、自然災害、經(jīng)濟惡化等原因。2．發(fā)展：20世紀后，世界難民問題日益突出(1)第二次世界大戰(zhàn)前，主要產(chǎn)生于____，如遭到納粹德國迫害而流亡的____難民。(2)第二次世界大戰(zhàn)后，主要產(chǎn)生于____、非洲和東南亞等地區(qū)。地區(qū)沖突歐洲猶太中東3．救助措施(1)1950年，聯(lián)合國成立__________________________，專門協(xié)調(diào)處理難民問題。(2)1951年，聯(lián)合國通過《關(guān)于難民地位的公約》，規(guī)定救助難民的行動準則。(3)1966年，聯(lián)合國又通過《關(guān)于難民地位的議定書》。(4)2000年12月4日，聯(lián)合國大會決定，從2001年起，每年的6月20日為“__________”。聯(lián)合國難民事務高級專員公署世界難民日4．現(xiàn)狀：盡管國際社會在難民的人道主義救助上作了很大努力，但沒有改變難民逐年增加的趨勢。三、移民社會的多元文化1．背景：______背景下的現(xiàn)代世界出現(xiàn)了遍及各國的移民社會，移民社會的居民由不同文化傳統(tǒng)的民族組成。在不同文化的交匯、借鑒與認同中，這些移民社會形成各種________的移民文化。全球化多元一體[釋概念]移民文化移民文化是移民社會產(chǎn)生的觀念形態(tài)文化，即移民社會中人們的精神活動及其產(chǎn)品，主要包括倫理道德、宗教、哲學、藝術(shù)、政治法律思想、教育思想等成分。2．表現(xiàn)(1)美國的“移民文化”形成①在不同的歷史階段，世界各地的移民不斷來到北美，共同建設(shè)美利堅合眾國。②在這個過程中，白人驅(qū)逐、消滅北美印第安人，阻礙了印第安文化的正常發(fā)展，同時也吸收了非洲、亞洲、拉丁美洲等地的文化特征以____文化為主流影響民族和文化的______是美國社會的顯著特征，而多元文化傳統(tǒng)也使美國社會始終存在著不同民族間的________問題歐洲多樣性文化認同(2)“移民城市國家”——新加坡由來19世紀以來，__________的通航，極大地縮短了東南亞與歐洲的航程。隨著東南亞地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展，馬六甲海峽海運繁忙，新加坡逐漸成為繁榮的貿(mào)易大港和國際化都市，從英國殖民地成為獨立國家人口構(gòu)成來自中國南方各省的華裔移民超過70%，其次為本地的______，還有近10%的印度裔移民蘇伊士運河馬來族特征多元文化和諧共處，形成了獨特的文化景觀表現(xiàn)①馬來語、華語、英語和泰米爾語均為官方語言。②各民族尊重彼此的宗教信仰和風俗習慣，各類宗教建筑形式各異，各民族的傳統(tǒng)文化活動豐富多彩[史論要旨]1．經(jīng)濟全球化孕育了全球流動的勞動力市場，也改變著全球勞動力市場的結(jié)構(gòu)。2．戰(zhàn)爭、災難、貧困等因素導致難民問題，國際社會努力為難民提供救助。3．移民社會具有多元文化并存、相互交融的特質(zhì)。

主題一歷史解釋——第二次世界大戰(zhàn)后的人口流動材料第二次世界大戰(zhàn)以后，出現(xiàn)新的國際移民浪潮，在20世紀80年代晚期和90年代早期，移民活動之盛達到前所未有的程度。聯(lián)合國的數(shù)據(jù)表明，全球移民總量從1965年的7500萬增長到1990年的1.2億。這一時期，移民的流向發(fā)生根本性逆轉(zhuǎn)，主流是發(fā)展中國家向發(fā)達國家移居。而勞動移民成為移民主體，其中高素質(zhì)技術(shù)人員和管理人員的移民成為突出現(xiàn)象，同時形成了一支以大量的難民、非法移民以及女性移民為主體的廉價勞動力移民群體?！幾岳钇錁s《經(jīng)濟全球化與國際人口遷移》[解讀]材料反映了第二次世界大戰(zhàn)后國際移民的新特點。材料“移民的流向發(fā)生根本性逆轉(zhuǎn)，主流是發(fā)展中國家向發(fā)達國家移居。而勞動移民成為移民主體，其中高素質(zhì)技術(shù)人員和管理人員的移民成為突出現(xiàn)象，同時形成了一支以大量的難民、非法移民以及女性移民為主體的廉價勞動力移民群體”，從移民的方向、群體兩方面說明了這一時期移民的特點。既要認識到移民對經(jīng)濟全球化和人口流入國的積極作用，又要看到文化多元化帶來不同族群間的矛盾和沖突。[問題]根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括第二次世界大戰(zhàn)后國際移民新浪潮的特點。談一談你對這一新浪潮的認識。[結(jié)論]特點：移民的主流是發(fā)展中國家向發(fā)達國家移居；移民的主體是勞工移民，“知識精英”移民成為突出現(xiàn)象；包括難民、非法移民以及女性移民為主體的廉價勞動力移民群體。認識：移民浪潮推動了全球范圍的資源配置和國際分工，加快了全球化的進程；勞動力與人才進一步向發(fā)達國家集中，拉大了發(fā)達國家與發(fā)展中國家的差距；移民給人口流入國帶來了創(chuàng)新的活力，文化多元化也帶來不同族群間的矛盾和沖突。[深化拓展]

現(xiàn)代人口遷徙的特點和影響(1)特點方面表現(xiàn)數(shù)量國際移民在絕對數(shù)量上呈現(xiàn)出較大增勢，反映出當今世界勞動力的全球流動性依然強勁；短期流動人口增多，永久性定居移民所占比例明顯減少，遷移形式多樣化流向第二次世界大戰(zhàn)以后，人口多從發(fā)展中國家流向發(fā)達國家，國際移民的主要流向是西歐和北美，但流向更加多元化方面表現(xiàn)趨勢外籍工人逐漸成為人口在國際間移動的主要形式，國際移民呈現(xiàn)出“精英遷移”的趨勢，發(fā)展中國家人才外流引起世界的廣泛關(guān)注問題國際難民數(shù)量增多，持續(xù)時間長，難民問題日益突出，成為全球移民治理的重大挑戰(zhàn)(2)影響①積極影響：有利于促進世界各民族的相互了解，加強國際對話與合作。促進世界經(jīng)濟的發(fā)展和交流，促進經(jīng)濟全球化的進程。形成多元文化及多重認同，大量移民的移入帶來不同的文化，使移入國民族的同質(zhì)性和共同的價值觀形成。②消極影響：對民族國家管理控制其領(lǐng)土事務的權(quán)威和能力提出了挑戰(zhàn)。大量的優(yōu)秀人才從欠發(fā)達國家和地區(qū)流向發(fā)達國家和地區(qū)，加劇了政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡。國際移民造成國際關(guān)系的緊張，如難民問題、非法移民問題和跨國移民犯罪問題。

主題二歷史解釋——移民社會的多元文化材料一

1864年美國政府成立了移民局，通過了《鼓勵移民法》。由于美國采取了多種鼓勵自由移民的優(yōu)惠政策，大量移民源源不斷地來到美國。據(jù)統(tǒng)計，在1850—1940年，大約6000萬人離開歐洲，其中約一半去了美國，其余的去了拉美、澳大利亞、加拿大、南非等國家和地區(qū)?！幾訹美]帕爾默《工業(yè)革命：變革世界的引擎》材料二

20世紀90年代以來，來自拉美和亞洲的移民逐漸成為主流，使人口的民族構(gòu)成正逐漸發(fā)生轉(zhuǎn)變。亞洲人集中在一些主要的大城市，如舊金山、洛杉磯等城市的唐人街規(guī)模都很大。作為少數(shù)民族的移民初期在一些較低層次的細分市場上找到生存環(huán)境……后來，亞裔移民憑借勤奮努力和聰明才智在各個行業(yè)和領(lǐng)域涌現(xiàn)出大批的優(yōu)秀頂尖人才，如以李政道、丁肇中等諾貝爾獎獲得者為代表的科技精英?！幾择抑居隆稖\議二戰(zhàn)后世界移民的特點》[解讀]材料一主要闡述了美國政府的移民政策及歐洲移民的方向。材料二主要敘述了20世紀90年代以來美國移民的變化及對美國社會的影響。[問題](1)根據(jù)材料一及所學知識，簡要分析這一時期歐洲人移民美國的原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，分析第二次世界大戰(zhàn)后期美國能夠吸納頂尖人才的原因，并概括20世紀90年代以來向美國的人口遷移呈現(xiàn)的趨勢。[結(jié)論](1)原因：①第一次工業(yè)革命結(jié)束，歐洲產(chǎn)生大量剩余勞動力。②新型交通工具的發(fā)明，為移民提供了便利。③美國《鼓勵移民法》的通過，為移民提供了政策支持。④第二次工業(yè)革命開始，美國經(jīng)濟快速發(fā)展，需要大量勞動力。⑤歐洲社會局勢動蕩，美國相對穩(wěn)定，推動了歐洲人移民美國。(2)原因：第二次世界大戰(zhàn)后初期，美國憑借強大的經(jīng)濟實力吸引人才。趨勢：20世紀90年代以來，大量“知識精英”遷入美國。[深化拓展]

移民文化的特征(1)冒險、拼搏、開拓、進取的移民精神是移民文化最顯著的特征。這一特征是由移民社會面臨的嚴酷的自然和社會環(huán)境所賦予的，面對環(huán)境的嚴峻挑戰(zhàn)，移民只有敢冒風險，搏命勞作，勇于開拓，銳意進取，才能生存和發(fā)展。(2)移民文化具有開放性特征。移民社會具有人口高度流動性特征。來自不同國家或地區(qū)的移民帶來了各自的地域文化，這些色彩多樣的地域文化在移民社會中互相交流、融合，從而使移民社會具有一種開放的文化心態(tài)。(3)移民文化具有兼容性特征。兼容源自開放。兼收并蓄的開放格局，必然使移民文化表現(xiàn)為多元化的文化形態(tài)，從而帶有強烈的兼容性特征。(4)移民文化具有先導性特征。移民文化具有特有的移民精神和開放性、兼收性的特征，因而必然孕育出勇于探索、敢為天下先、求新求異的精神氣質(zhì)，率先形成新的思維方式和生活方式，提出新的思想觀念，從而成為現(xiàn)代文化的先導。

1．勞動力的大規(guī)模全球流動始于第二次世界大戰(zhàn)后，其根源是(

)A．跨國公司增多B．國際分工日益深化C．經(jīng)濟全球化加速發(fā)展D．人才流動加快C2．1965年美國國會頒布的《外來移民與國籍法修正案》生效后，在來自德國、奧地利和瑞典等國的移民中，技術(shù)類移民占比分別為72%、41%和32%，在來自亞洲和非洲的移民中，技術(shù)類移民占比分別為40%和49%，高于歷史上的任何一個時期。這反映出(

)A．美國歧視性移民政策消失B．亞非移民技術(shù)水平高于西歐C．社會生產(chǎn)力發(fā)展的新方向D．全球性勞動力市場已經(jīng)形成C解析：根據(jù)材料可知，美國新法案推出后，技術(shù)類移民比重增加，說明美國更愿意接受有技術(shù)的移民。結(jié)合第二次世界大戰(zhàn)后第三次科技革命發(fā)展的相關(guān)知識可知，這適應了第三次科技革命發(fā)展對人才的需求，反映了社會生產(chǎn)力發(fā)展的新方向，C項正確；“歧視性移民政策消失”的說法與史實不符，排除A項；從材料看不出亞非移民技術(shù)水平高于西歐，排除B項；材料強調(diào)的是美國的移民政策，不能體現(xiàn)全球性勞動力市場形成，排除D項。3．下表是1960—1990年美國總?cè)丝谠鲩L中移民所占的比例表。據(jù)表格內(nèi)容可推知(

)A時間1960—1970年1970—1980年1980—1990年比例11%33%39%A.美國多元文化并存的程度加深B．移民使美國經(jīng)濟增長緩慢C．移民的增加，干擾了美國人原來的正常生活D．增加的移民以歐洲人為主解析：1960—1990年，美國總?cè)丝谠鲩L中移民所占的比例不斷增加，來自世界各地的移民增加了美國多元文化的特征，故選A項；材料無法體現(xiàn)美國經(jīng)濟發(fā)展情況，且歷史上移民促進了美國經(jīng)濟的增長，排除B項；材料無法體現(xiàn)移民對美國人生活的干擾，排除C項；表格內(nèi)容無法說明移民以歐洲人為主，排除D項。4．新加坡官方語言為英語、華語、馬來語和泰米爾語，分別主要對應新加坡的歐洲裔、華裔、馬來裔、印度裔四大移民族群。這說明新加坡(

)A．實現(xiàn)了多元文化和諧共處B．是最具有移民特征的國家C．擁有獨一無二的文化景觀D．各民族尊重彼此宗教信仰A解析：新加坡不同移民族群分別使用自己的傳統(tǒng)語言，政府將四大語言定為官方語言，說明新加坡尊重各族群的傳統(tǒng)文化，實現(xiàn)了多元文化和諧共處，故A項正確；材料沒有新加坡與其他國家比較的內(nèi)容，不能得出“新加坡是最具有移民特征的國家”的結(jié)論，故B項錯誤；材料不能說明新加坡?lián)碛歇氁粺o二的文化景觀，故C項錯誤；材料沒有體現(xiàn)新加坡各民族尊重彼此宗教信仰，故D項錯誤。5．閱讀材料，回答問題。材料據(jù)1790年美國第一次人口統(tǒng)計，當時來自歐洲的移民結(jié)構(gòu)為：英格蘭人占60.14%，蘇格蘭人占8.1%，愛爾蘭人占9.5%，德意志人占8.6%，荷蘭人占3.1%，法國人占2.3%，瑞典人占0.7%，西班牙人占0.8%。1901—1920年，移民人口中，來自歐洲的占85%，來自亞洲和來自拉丁美洲的均占4%。1961—1970年，移民人口中