《著火了辦含課件》幼兒園中班教案

《著火了辦》幼兒園中班教案教學(xué)目標(biāo)安全意識(shí)了解火災(zāi)的危害，增強(qiáng)安全意識(shí)，懂得如何預(yù)防火災(zāi)。逃生技能掌握基本的火災(zāi)逃生技能，學(xué)會(huì)如何快速安全地逃離火災(zāi)現(xiàn)場。求助方法學(xué)習(xí)如何撥打119報(bào)警，以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何向大人求助。教學(xué)重點(diǎn)安全意識(shí)引導(dǎo)幼兒了解火災(zāi)的危害，樹立安全意識(shí)，學(xué)會(huì)如何預(yù)防火災(zāi)。逃生技能學(xué)習(xí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)的正確逃生方法，掌握逃生路線和安全疏散技巧。教學(xué)難點(diǎn)安全意識(shí)培養(yǎng)幼兒理解火災(zāi)危險(xiǎn)性，并學(xué)習(xí)正確的安全措施，避免潛在的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)。應(yīng)急措施掌握幼兒掌握逃生路線、撥打火警電話、使用滅火器等應(yīng)急措施?；顒?dòng)準(zhǔn)備1消防安全繪本例如：《小熊的火災(zāi)》、《消防員叔叔》等2消防員服裝可以讓小朋友扮演消防員，增強(qiáng)體驗(yàn)感3消防安全標(biāo)志包括禁止煙火、消防栓、安全出口等4滅火器模型可以幫助小朋友了解滅火器的使用方法活動(dòng)導(dǎo)入1情景引入播放一段關(guān)于火災(zāi)的動(dòng)畫視頻，并引導(dǎo)幼兒觀察火災(zāi)的畫面，例如火勢(shì)蔓延的速度，火災(zāi)發(fā)生時(shí)人們的反應(yīng)等。2激發(fā)興趣提問幼兒：”你們?cè)谝曨l中看到了什么？“，引導(dǎo)幼兒討論火災(zāi)的危害性。3導(dǎo)入主題引導(dǎo)幼兒思考如何預(yù)防火災(zāi)，并引出本次活動(dòng)的主題：“著火了怎么辦？”欣賞繪本故事教師選擇適合中班幼兒的消防安全繪本，例如《著火了怎么辦》、《消防員叔叔真勇敢》等，并用生動(dòng)活潑的語言進(jìn)行講述，幫助幼兒理解消防安全知識(shí)。教師可以通過提問、互動(dòng)等方式引導(dǎo)幼兒參與故事，并鼓勵(lì)幼兒分享自己的感受和想法。討論注意事項(xiàng)提醒幼兒著火時(shí)的危險(xiǎn)性，強(qiáng)調(diào)安全的重要性。引導(dǎo)幼兒思考在不同情況下如何采取正確的措施。鼓勵(lì)幼兒積極參與討論，分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)。小組探討1分組討論將幼兒分成4-5個(gè)小組，每個(gè)小組分配一個(gè)問題，例如：2討論問題火災(zāi)的危害、如何預(yù)防火災(zāi)、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)如何逃生等。3分享心得鼓勵(lì)幼兒大膽分享自己的想法，并進(jìn)行互相補(bǔ)充。小組分享1分享成果每個(gè)小組輪流分享討論結(jié)果。2互相學(xué)習(xí)其他小組認(rèn)真傾聽，學(xué)習(xí)不同做法。3鼓勵(lì)評(píng)價(jià)老師鼓勵(lì)和評(píng)價(jià)每個(gè)小組的分享，并引導(dǎo)大家思考。綜合討論分享經(jīng)驗(yàn)孩子們可以分享他們?cè)谛〗M討論中學(xué)習(xí)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。解決問題孩子們可以相互討論和解決他們?cè)诨顒?dòng)中遇到的問題。提高表達(dá)能力孩子們可以通過討論來提高自己的表達(dá)能力。演示實(shí)操講解步驟老師示范如何使用滅火器，并講解每個(gè)步驟的要點(diǎn)。安全提示提醒小朋友注意安全，不要獨(dú)自操作滅火器。小組練習(xí)將小朋友分成小組，輪流練習(xí)使用滅火器。小組練習(xí)1模擬場景分小組進(jìn)行模擬火災(zāi)場景演練2角色扮演扮演不同角色，體驗(yàn)不同情況3安全意識(shí)培養(yǎng)安全意識(shí)，掌握逃生技能互幫互助團(tuán)結(jié)協(xié)作幼兒之間互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同完成任務(wù)。友愛互助幼兒之間互相幫助，互相理解，建立友誼。教師巡視觀察孩子們的表現(xiàn)觀察孩子們是否能認(rèn)真聽講，并積極參與活動(dòng)。及時(shí)給予指導(dǎo)對(duì)于有困難的孩子，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，幫助他們順利完成活動(dòng)。鼓勵(lì)孩子們的參與鼓勵(lì)孩子們積極參與活動(dòng)，并對(duì)他們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì)。集體評(píng)價(jià)積極參與鼓勵(lì)孩子們積極參與活動(dòng)，并表達(dá)自己的想法和感受。安全意識(shí)評(píng)價(jià)孩子們對(duì)火災(zāi)安全知識(shí)的掌握程度，以及在遇到火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急反應(yīng)能力。團(tuán)隊(duì)合作觀察孩子們?cè)谛〗M合作中是否能夠相互幫助、共同解決問題?？偨Y(jié)反思安全意識(shí)孩子們通過學(xué)習(xí)，提高了安全意識(shí)，了解了火災(zāi)的危害。思考能力孩子們通過活動(dòng)，鍛煉了獨(dú)立思考的能力，并學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)。團(tuán)隊(duì)合作孩子們?cè)谛〗M活動(dòng)中學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，共同解決問題。家園互動(dòng)家長溝通與家長分享活動(dòng)中的重點(diǎn)內(nèi)容，并鼓勵(lì)家長與孩子一起進(jìn)行相關(guān)練習(xí)，例如，練習(xí)如何正確撥打119報(bào)警電話等。安全教育引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的安全問題，在家中也要加強(qiáng)安全意識(shí)，并共同制定家庭安全計(jì)劃。趣味練習(xí)建議家長與孩子共同制作簡易的消防安全手冊(cè)，并將安全知識(shí)融入日常生活中?；顒?dòng)照片展示孩子們積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)火災(zāi)安全知識(shí)，并通過演練鞏固了逃生技能。照片記錄了孩子們?cè)诨顒?dòng)中的精彩瞬間，展現(xiàn)了他們勇敢、機(jī)智的一面。家長們也積極參與活動(dòng)，共同學(xué)習(xí)火災(zāi)安全知識(shí)，為孩子的安全成長保駕護(hù)航。優(yōu)秀作品展小朋友們，我們一起來欣賞一下大家的作品吧！教學(xué)反思優(yōu)點(diǎn)本次教學(xué)活動(dòng)能夠有效地引導(dǎo)幼兒了解火災(zāi)的危害，學(xué)習(xí)簡單的防火知識(shí)，并掌握一些基本的逃生技能。不足在小組討論環(huán)節(jié)，部分幼兒參與度不高，需要教師適時(shí)引導(dǎo)，提高其參與積極性。課后作業(yè)手工制作制作一個(gè)簡單的消防安全主題手工作品，例如紙質(zhì)消防車或消防員帽子。繪畫作品畫一幅關(guān)于消防安全主題的畫，例如消防員滅火或安全逃生場景。故事講述和家長一起閱讀消防安全主題的繪本或故事，并進(jìn)行分享和討論。教學(xué)小貼士安全第一強(qiáng)調(diào)安全的重要性，避免模仿火災(zāi)場景。趣味性用游戲、故事等方式提高孩子的興趣。互動(dòng)性鼓勵(lì)孩子積極參與，分享想法和經(jīng)驗(yàn)。相關(guān)資源1繪本《著火了怎么辦》2視頻消防安全宣傳片3圖片消防員滅火圖片4游戲消防安全游戲效果評(píng)估1觀察觀察幼兒在活動(dòng)中的參與度，是否積極主動(dòng)，是否能認(rèn)真傾聽老師講解。2提問通過提問了解幼兒對(duì)防火安全知識(shí)的掌握情況。3記錄記錄幼兒的學(xué)習(xí)情況，以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。下次計(jì)劃家長溝通與家長溝通，了解孩子在家中表現(xiàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與幼兒園之間的聯(lián)系。拓展延伸組織孩子進(jìn)行防火演練，進(jìn)一步加深孩子們對(duì)火災(zāi)的認(rèn)識(shí)和預(yù)防意識(shí)。觀察記錄持續(xù)關(guān)注孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，及時(shí)進(jìn)行記錄，為下一步教學(xué)提供參考。答疑交流老師耐心解答幼兒提出的關(guān)于火災(zāi)安全的問題，并鼓勵(lì)幼兒積極思考，提出自己的疑問，營造良好的互動(dòng)氛圍?？偨Y(jié)學(xué)習(xí)成果通過本次活動(dòng)，幼兒學(xué)會(huì)了如何正確應(yīng)對(duì)火