假如給我三天光觀后感

假如給我三天光觀后感TOC\o"1-2"\h\u8138第一章《走進〈假如給我三天光明〉：一部震撼心靈的作品》 123584第二章《剖析〈假如給我三天光明〉的主要內(nèi)容》 126433第三章《海倫·凱勒的傳奇人生：書中展現(xiàn)的特點》 229541第四章《我的震撼與感悟：對海倫·凱勒的欽佩》 215506第五章《“黑暗與光明”：書中引發(fā)的深度思考》 230130第六章《“知識是燈塔”：引用原文談力量》 313327第七章《汲取力量：從〈假如給我三天光明〉中學(xué)到的》 31198第八章《帶著希望前行：總結(jié)與展望》 3第一章《走進〈假如給我三天光明〉：一部震撼心靈的作品》《假如給我三天光明》這本書就像是一顆璀璨的星星，在文學(xué)的星空中閃耀著獨特的光芒。當我第一次翻開這本書的時候，就被它深深吸引住了。它的書名就像是一個充滿魔力的咒語，讓我迫不及待地想要知道，一個失明失聰?shù)娜巳绻娴挠腥旃饷?，會做些什么呢？書中的文字仿佛帶著我走進了海倫·凱勒的世界，那是一個黑暗卻又充滿希望的世界。我仿佛能看到小小的海倫在黑暗中掙扎，試圖用她僅有的觸覺、嗅覺去感知這個世界。這種獨特的視角，是我們正常人很難想象的。就像海倫自己說的：“黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛聲音?！边@簡單的一句話，卻道出了她對光明和聲音的無比渴望。這本書從一開始就抓住了我的心，讓我無法自拔地沉浸其中。第二章《剖析〈假如給我三天光明〉的主要內(nèi)容》這本書主要講述了海倫·凱勒自己的人生經(jīng)歷。她在一歲多的時候，因為一場重病，失去了視力和聽力，從此生活在一個無聲、無光的世界里。但是海倫并沒有被命運打倒。她在莎莉文老師的幫助下，通過觸覺來學(xué)習(xí)知識。她用手去觸摸老師的嘴唇，感受發(fā)音時的震動，從而學(xué)會說話。她像一塊海綿一樣，拼命地汲取知識。書里詳細地描述了她學(xué)習(xí)閱讀、書寫的過程。她從認識簡單的單詞，到能夠閱讀長篇的文章，再到寫出自己的故事，每一步都充滿了艱辛。她渴望像正常人一樣生活，渴望了解這個世界。書中還描繪了如果她有三天光明，第一天她要看看那些幫助過她的人，看看他們的臉，記住他們的模樣；第二天她要去看自然的景色，看日出日落，看山川河流；第三天她要去感受普通人的日常生活，去看城市的繁華。這三天的設(shè)想，充滿了對生活的熱愛和對世界的好奇。第三章《海倫·凱勒的傳奇人生：書中展現(xiàn)的特點》海倫·凱勒的一生是充滿傳奇色彩的。在書中，我們能感受到她那無比堅強的意志。她面對黑暗和寂靜，沒有絲毫的抱怨和放棄。比如在學(xué)習(xí)的過程中，她要克服無數(shù)的困難。一個簡單的單詞，我們正常人可能看一眼就記住了，但是她要通過反復(fù)地觸摸、感受才能理解。她曾經(jīng)為了學(xué)會“water”這個單詞，在井邊摸了很久的水，感受水的流動，才明白這個單詞的含義。她的這種堅韌不拔的毅力是常人難以企及的。同時她還非常的樂觀。她在書中描述自己的生活時，雖然會提到黑暗和寂靜帶來的痛苦，但更多的是對生活中的美好事物的向往和感激。她熱愛大自然，即使看不到也聽不到，她能通過其他的感官去感受花朵的芬芳、微風(fēng)的輕撫。她還充滿了對知識的渴望，知識在她的世界里就像一盞明燈，照亮了她前行的道路。第四章《我的震撼與感悟：對海倫·凱勒的欽佩》讀了這本書，我真的是被海倫·凱勒深深地震撼了。她的經(jīng)歷讓我覺得自己平時遇到的那些小困難簡直不值一提。我欽佩她的堅強，她在那么惡劣的條件下還能努力學(xué)習(xí)，而我有時候因為一點作業(yè)就叫苦連天。記得有一次我參加學(xué)校的長跑比賽，跑了一半就覺得很累，想要放棄。但是當我想到海倫·凱勒在學(xué)習(xí)上遇到那么多困難都沒有放棄，我就咬咬牙堅持了下來。她就像一面鏡子，讓我看到了自己的不足。她對知識的渴望也讓我感到慚愧。我有明亮的眼睛，可以看到書本上的字，有健康的耳朵，可以聽到老師的講解，可是我卻沒有像她那樣如饑似渴地學(xué)習(xí)。她的樂觀也感染了我，讓我明白無論生活中遇到什么困難，都要積極面對，總能發(fā)覺美好的一面。第五章《“黑暗與光明”：書中引發(fā)的深度思考》這本書讓我對“黑暗與光明”有了全新的思考。在我們的生活中，很多人都認為光明就是能看得見，黑暗就是失明后的那種狀態(tài)。但是通過海倫·凱勒的故事，我覺得黑暗和光明不僅僅是一種視覺上的狀態(tài)。海倫雖然生活在沒有光明的世界里，但她的內(nèi)心卻充滿了光明。她的樂觀、堅強、對知識的渴望，這些都是她內(nèi)心的光明。而我們有些人，雖然眼睛能看見，但是內(nèi)心卻可能充滿了黑暗，比如自私、冷漠、悲觀。我想到了我身邊的一些例子，有些同學(xué)家庭條件很好，身體也很健康，但是他們整天抱怨生活無聊，對學(xué)習(xí)也不積極。而海倫·凱勒在那么艱難的情況下還能熱愛生活。這讓我明白，真正的光明是來自內(nèi)心的力量，而不是外在的環(huán)境。第六章《“知識是燈塔”：引用原文談力量》海倫·凱勒在書中多次強調(diào)知識的力量，她說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧?！边@一點在她自己的人生中體現(xiàn)得淋漓盡致。知識就像燈塔一樣，照亮了她黑暗的世界。因為知識，她能夠和外界交流，能夠表達自己的想法。她通過閱讀大量的書籍，了解了世界的廣闊和美好。就像她在學(xué)習(xí)歷史的時候，雖然她不能親眼看到那些歷史事件發(fā)生的場景，但是通過文字，她能想象出古代文明的輝煌。知識讓她從一個無知的小女孩成長為一個偉大的作家、社會活動家。她用自己的知識去幫助其他的殘疾人，去呼吁社會關(guān)注弱勢群體。她的故事告訴我們，無論我們身處何種困境，知識都能給我們力量，讓我們找到前行的方向。第七章《汲取力量：從〈假如給我三天光明〉中學(xué)到的》從《假如給我三天光明》這本書中，我汲取到了很多的力量。我學(xué)會了要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，健康的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我不再抱怨生活中的一些小煩惱，而是更加積極地去面對生活。我也明白了堅持的重要性，無論是學(xué)習(xí)還是做其他事情，只要堅持下去就一定能取得成果。比如我以前在學(xué)習(xí)英語單詞的時候，總是背了就忘，然后就不想背了。但是現(xiàn)在我想到海倫·凱勒學(xué)習(xí)的艱辛，我就會更有耐心，反復(fù)地背誦，直到記住為止。同時我也想要像海倫一樣，充滿對知識的渴望，不斷地學(xué)習(xí)新的東西，拓寬自己的視野。這本書就像是一位無聲的老師，默默地教會我很多做人的道理。第八章《帶著希望前行：總結(jié)與展望》讀完《假如給我三天光明》，我感覺自己像是經(jīng)歷了一場心靈的洗禮。海倫·凱勒的故事就像一顆種子，在我的心里種下了希望的種子。我希望自己能夠帶著從書中汲取的力量，在生活的道路上勇敢前行。我想要像海倫一樣，用樂觀