中考數(shù)學(xué)二輪培優(yōu)復(fù)習(xí)專題35 中考命題核心元素相似三角形的基本模型的應(yīng)用(原卷版)_第1頁(yè)
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專題35中考命題核心元素相似三角形的基本模型的應(yīng)用(原卷版)模塊一典例剖析+針對(duì)訓(xùn)練模型一A字型基本圖形:DE∥BCDE與BC不平行典例1(2023春?阜城縣月考)如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,∠A=60°,直尺的一邊與BC重合,另一邊分別交AB,AC于點(diǎn)D,E.點(diǎn)B,C,D,E處的讀數(shù)分別為15,12,0,1.(1)△ADE的周長(zhǎng)為;(2)直尺寬BD的長(zhǎng)為.針對(duì)訓(xùn)練1.(2021?博山區(qū)一模)如圖,Rt△ABC中,AC=3,BC=5,∠C=90°,點(diǎn)G是AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)G作GF垂直于AC于點(diǎn)F,點(diǎn)P是BC上的點(diǎn),若△GFP是以GF為斜邊的等腰直角三角形,則此時(shí)PC長(zhǎng)為()A.1511 B.2 C.910 2.(2022秋?汝城縣期末)如圖,AB=16cm,AC=12cm,動(dòng)點(diǎn)P,Q分別以每秒2cm和1cm的速度同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),其中點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AC邊一直移到點(diǎn)C為止,點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿BA邊一直移到點(diǎn)A為止(點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)C后,點(diǎn)Q繼續(xù)運(yùn)動(dòng)),當(dāng)t=時(shí),△APQ與△ABC相似.模型二8字型基本圖形:AB∥CDAB,CD不平行,∠A=∠C或∠B=∠D典例2(2022?北京)如圖,在矩形ABCD中,若AB=3,AC=5,AFFC=14,則針對(duì)訓(xùn)練1.(2021秋?鄲城縣期中)如圖,在?ABCD中,E是BA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),CE分別與AD,BD交于點(diǎn)G,F(xiàn).則下列結(jié)論:①EGGC=AGGD;②EFFC=BFFD;③FCGF其中正確的是()A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②2.(2020秋?吉水縣期末)如圖,在△ABC中,點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別在AB,BC,AC邊上,DE∥AC,EF∥AB.(1)求證:△BDE∽△EFC;(2)設(shè)AFFC①若BC=20,求線段BE的長(zhǎng);②若△EFC的面積是36,求△ABC的面積.模型三母子型基本圖形:典例3(2023?紅花崗區(qū)校級(jí)一模)如圖,在△ABC中,D是AB邊上的點(diǎn),∠B=∠ACD,AC:AB=1:2,則△ADC與△ABC的面積比是()A.1:2 B.1:2 C.1:3 D.1:4針對(duì)訓(xùn)練1.(2022?蘇州模擬)如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D、E分別在邊BC、邊AB上,且∠ADE=∠B,求證:△ADC∽△DEB.2.(2022?德城區(qū)模擬)【基礎(chǔ)鞏固】(1)如圖1,在△ABC中,D為AB上一點(diǎn),∠ACD=∠B,求證:AC2=AD?AB.【嘗試應(yīng)用】(2)如圖2,在平行四邊形ABCD中,E為BC上一點(diǎn),F(xiàn)為CD延長(zhǎng)線上一點(diǎn),∠BFE=∠A.若BF=5,BE=3,求AD的長(zhǎng).【拓展提高】(3)如圖3,在菱形ABCD中,E是AB上一點(diǎn),F(xiàn)是△ABC內(nèi)一點(diǎn),EF∥AC,AC=2EF,∠BAD=2∠EDF,AE=1,DF=4,求菱形ABCD的邊長(zhǎng)(直接寫(xiě)出答案).

模型四一線三等角型基本圖形:典例4(2022秋?武侯區(qū)校級(jí)期末)如圖,點(diǎn)E在矩形ABCD的AB邊上,將△ADE沿DE翻折,點(diǎn)A恰好落在BC邊上的點(diǎn)F處,若CD=3BF,BE=4,則AD的長(zhǎng)為.針對(duì)訓(xùn)練1.(2021?信陽(yáng)模擬)如圖,AB是⊙O的直徑,直線DE與⊙O相切于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)A,B分別作AD⊥DE,BE⊥DE,垂足為點(diǎn)D,E,連接AC,BC.若AD=1,CE=3,則OAA.1 B.3 C.2 D.22.(2020秋?江都區(qū)期末)如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,點(diǎn)P是BC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)B、C重合),連接AP,過(guò)點(diǎn)P作PQ⊥AP交DC于點(diǎn)Q.(1)求證:AB?CQ=PB?PC;(2)當(dāng)CQ最大時(shí),求BP的長(zhǎng).模型五旋轉(zhuǎn)型基本圖形:典例5(2022?玉林)如圖,在矩形ABCD中,AB=8,AD=4,點(diǎn)E是DC邊上的任一點(diǎn)(不包括端點(diǎn)D,C),過(guò)點(diǎn)A作AF⊥AE交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,設(shè)DE=a.(1)求BF的長(zhǎng)(用含a的代數(shù)式表示);(2)連接EF交AB于點(diǎn)G,連接GC,當(dāng)GC∥AE時(shí),求證:四邊形AGCE是菱形.針對(duì)訓(xùn)練1.(2020秋?丹陽(yáng)市期末)如圖,矩形ABCD中,AB=4,BC=2,以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心將矩形ABCD旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)后的矩形記為AEFG,如圖所示.CD所在直線與AE、GF交于點(diǎn)H、I,CH=IH.則線段HI的長(zhǎng)度為()A.32 B.22 C.5 D.52.(2020?長(zhǎng)豐縣一模)如圖,在銳角三角形ABC中,點(diǎn)D、E分別在邊AC、AB上,AG⊥BC于點(diǎn)G,AF⊥DE于點(diǎn)F,∠EAF=∠GAC.(1)求證:△ADE∽△ABC;(2)若AD=BE=4,AE=3,求CD的值.

模塊二2023中考押題預(yù)測(cè)一.選擇題1.(2019秋?瑤海區(qū)期末)如圖,在?ABCD中,AB:BC=4:3,AE平分∠DAB交CD于點(diǎn)E,則△DEF的面積與△BAF的面積之比為()A.3:4 B.9:16 C.4:3 D.16:92.(2016?東勝區(qū)校級(jí)三模)如圖,已知△ABC是面積為3的等邊三角形,△ABC∽△ADE,AB=2AD,∠BAD=45°,AC與DE相交于點(diǎn)F,則點(diǎn)D到線段AB的距離等于(結(jié)果保留根號(hào))()A.22 B.32 C.1 3.(2021?仙桃校級(jí)模擬)如圖,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,BM是AC邊中線,點(diǎn)D,E分別在邊AC和BC上,DB=DE,EF⊥AC于點(diǎn)F,以下結(jié)論:①△BMD≌△DFE;②△NBE∽△DBC;③AC=2DF;④EF?AB=CF?BC,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.4二.填空題4.如圖,在△ABC中,D是AB邊上一點(diǎn),連接CD,要使△ADC∽△ABC,應(yīng)添加的條件可以是.5.(2018秋?惠山區(qū)校級(jí)月考)在矩形ABCD中,BC=10cm、DC=6cm,點(diǎn)E、F分別為邊AB、BC上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),E從點(diǎn)A出發(fā)以每秒5cm的速度向B運(yùn)動(dòng),F(xiàn)從點(diǎn)B出發(fā)以每秒3cm的速度向C運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.若∠AFD=∠AED,則t的值.6.(2022?西寧二模)如圖,矩形AOBC的頂點(diǎn)A,B在坐標(biāo)軸上,點(diǎn)C的坐標(biāo)是(﹣10,8),點(diǎn)D在AC上,將△BCD沿BD翻折,點(diǎn)C恰好落在OA邊上點(diǎn)E處,則D點(diǎn)坐標(biāo)是.三.解答題7.(2020秋?安徽月考)如圖,四邊形ABCD和四邊形AEFG都是正方形,C,E,F(xiàn)三點(diǎn)在一條直線上,連接FA并延長(zhǎng)交邊CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)H.(1)求證:△HCA∽△HFC;(2)求CFBE(3)若HC=6,HB=2,求正方形AEFG的邊長(zhǎng).8.(2022秋?徐州期末)如圖,在△PAB中,C、D為AB邊上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),PC=PD.(1)若PC=CD,∠APB=120°,則△APC與△PBD相似嗎?為什么?(2)若PC⊥AB(即C、D重合),則∠APB=°時(shí),△APC∽△PBD;(3)當(dāng)∠CPD和∠APB滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系時(shí),△APC∽△PBD?請(qǐng)說(shuō)明理由.9.(2021?黃浦區(qū)二模)如圖,AD是△ABC的角平分線

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