2024-2025年第二學(xué)期學(xué)校安全工作計劃

第第頁“強(qiáng)化安全舉措護(hù)航成長，筑牢校園防線守護(hù)未來”2024-2025年第二學(xué)期學(xué)校安全工作計劃具體措施（一）加強(qiáng)安全教育，提升安全素養(yǎng)（二）加強(qiáng)安全檢查，消除安全隱患（三）加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范安全管理（四）加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)，夯實安全基礎(chǔ)（五）加強(qiáng)應(yīng)急管理，提高處置能力（六）加強(qiáng)家校合作，共筑安全防線一、指導(dǎo)思想“教育之道，安全為先。”學(xué)校安全工作是教育教學(xué)工作的重要保障，關(guān)系到師生的生命安全和學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。為切實加強(qiáng)學(xué)校安全管理，營造一個安全、和諧、穩(wěn)定的育人環(huán)境，保障2024-2025年第二學(xué)期學(xué)校各項工作順利開展，特制定本安全工作計劃?！皣鴮⑴d，必貴師而重傅?！苯逃菄野l(fā)展的基石，而安全則是教育的前提。本學(xué)期，學(xué)校將緊密圍繞上級部門關(guān)于校園安全工作的各項指示精神，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以保障師生生命財產(chǎn)安全和維護(hù)校園穩(wěn)定為核心，以強(qiáng)化安全教育、完善安全制度、加強(qiáng)安全管理、排查安全隱患為重點，不斷提升學(xué)校安全工作水平，為師生創(chuàng)造一個平安、健康、文明的校園環(huán)境，助力學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。二、工作目標(biāo)（一）安全制度健全完善“不以規(guī)矩，不能成方圓?！睒?gòu)建系統(tǒng)、科學(xué)、規(guī)范的安全管理制度體系，明確各部門、各崗位的安全職責(zé)，確保安全工作有章可循、有據(jù)可依，各項安全制度得到有效執(zhí)行和落實，實現(xiàn)安全管理工作的規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。（二）安全意識顯著增強(qiáng)通過多樣化、常態(tài)化的安全教育活動，使全體師生充分認(rèn)識到安全工作的重要性，掌握必要的安全知識和技能，增強(qiáng)安全意識、自我保護(hù)意識和應(yīng)急處置能力，形成人人關(guān)注安全、人人參與安全的良好氛圍。（三）安全隱患全面消除建立健全安全隱患排查治理長效機(jī)制，定期開展全面、深入的安全隱患排查工作，及時發(fā)現(xiàn)并消除各類安全隱患，確保校園設(shè)施設(shè)備安全可靠，教學(xué)、生活環(huán)境安全有序。（四）應(yīng)急能力有效提升完善應(yīng)急預(yù)案體系，加強(qiáng)應(yīng)急隊伍建設(shè)，定期組織應(yīng)急演練，提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力和水平，確保在突發(fā)事件發(fā)生時，能夠迅速、有序、有效地進(jìn)行應(yīng)急處置，最大限度地減少事故損失和危害。（五）校園環(huán)境和諧穩(wěn)定加強(qiáng)校園安全綜合治理，積極協(xié)調(diào)各方力量，共同維護(hù)校園及周邊環(huán)境的安全穩(wěn)定，杜絕重大安全事故和群體性事件的發(fā)生，營造一個和諧、安寧的校園環(huán)境。三、組織機(jī)構(gòu)與責(zé)任分工（一）成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組“火車跑得快，全靠車頭帶?！背闪⒁孕ｉL為組長，副校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人、年級組長、班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理。領(lǐng)導(dǎo)小組組長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，對學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé)；副組長協(xié)助組長做好安全工作，具體負(fù)責(zé)組織實施和督促檢查；各成員按照職責(zé)分工，認(rèn)真落實各項安全工作任務(wù)。（二）明確各部門安全職責(zé)德育處：負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育和管理工作，制定安全教育計劃，組織開展安全教育活動，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范管理，做好學(xué)生心理健康教育和特殊學(xué)生的關(guān)愛幫扶工作，預(yù)防校園欺凌和暴力事件的發(fā)生。教務(wù)處：將安全教育納入教學(xué)計劃，確保安全教育課程的落實，加強(qiáng)課堂教學(xué)安全管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，防止因教學(xué)活動引發(fā)的安全事故?？倓?wù)處：負(fù)責(zé)校園設(shè)施設(shè)備的維護(hù)和管理，定期對校舍、水電設(shè)施、消防設(shè)施、體育器材等進(jìn)行檢查和維護(hù)，及時消除安全隱患；加強(qiáng)學(xué)校食堂、小賣部的食品安全管理，確保師生飲食安全；做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。保衛(wèi)處：加強(qiáng)校園門禁管理，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員、車輛登記制度，防止無關(guān)人員和危險物品進(jìn)入校園；加強(qiáng)校園巡邏，維護(hù)校園秩序，及時處理校園內(nèi)的突發(fā)事件；協(xié)助公安機(jī)關(guān)做好校園周邊環(huán)境整治工作。年級組長：負(fù)責(zé)本年級學(xué)生的安全教育和管理工作，組織本年級教師開展安全隱患排查和整改工作，及時了解和掌握本年級學(xué)生的思想動態(tài)和安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并上報。班主任：負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全教育和管理工作，做好學(xué)生的日?？记?、行為規(guī)范管理和心理健康教育工作，定期組織開展班級安全教育活動，及時發(fā)現(xiàn)和處理班級內(nèi)的安全隱患和問題，與家長保持密切聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全工作。（三）建立安全工作考核與追責(zé)機(jī)制將安全工作納入各部門、各崗位的績效考核體系，制定科學(xué)合理的安全工作考核標(biāo)準(zhǔn)和辦法，定期對安全工作進(jìn)行考核評價。對在安全工作中表現(xiàn)突出的部門和個人給予表彰和獎勵；對未能履行安全職責(zé)、工作失職瀆職導(dǎo)致安全事故發(fā)生的部門和個人，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。四、具體措施與實施方案（一）加強(qiáng)安全教育，提升安全素養(yǎng)1.豐富安全教育內(nèi)容“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！睂踩逃{入學(xué)校課程體系，每周安排一節(jié)安全教育課，結(jié)合不同年級學(xué)生的特點和需求，制定個性化的安全教育內(nèi)容。除了傳統(tǒng)的交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等內(nèi)容外，還將關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全、心理健康安全、校園欺凌防范等熱點問題，通過案例分析、模擬演練、實地參觀等多種形式，讓學(xué)生深入了解安全知識，掌握安全技能。2.創(chuàng)新安全教育形式充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，拓寬安全教育渠道。通過校園廣播、宣傳欄、黑板報、微信公眾號、校園網(wǎng)等平臺，定期發(fā)布安全知識和安全提示；開展安全知識競賽、主題演講比賽、手抄報比賽等活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識的興趣；邀請專家學(xué)者、公安干警、消防官兵等專業(yè)人士到校舉辦安全知識講座和培訓(xùn)，提高安全教育的專業(yè)性和權(quán)威性。3.強(qiáng)化心理健康教育關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況，加強(qiáng)心理健康教育師資隊伍建設(shè)，配備專業(yè)的心理健康教師。開設(shè)心理健康教育課程，定期開展心理健康測評，建立學(xué)生心理健康檔案。對存在心理問題的學(xué)生，及時進(jìn)行心理輔導(dǎo)和干預(yù)，幫助他們解決心理困擾，保持良好的心態(tài)。（二）加強(qiáng)安全檢查，消除安全隱患1.落實定期安全檢查制度“千里之堤，潰于蟻穴?！苯⒔∪踩[患排查治理長效機(jī)制，定期開展安全檢查工作。每月組織一次全面的安全大檢查，由安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，各部門負(fù)責(zé)人參與，對校園設(shè)施設(shè)備、教學(xué)場所、食堂、宿舍、實驗室等重點部位進(jìn)行全方位檢查。每周進(jìn)行一次專項安全檢查，由各部門根據(jù)各自的職責(zé)分工，對本部門負(fù)責(zé)的區(qū)域和工作進(jìn)行檢查。每日進(jìn)行一次日常安全巡查，由保衛(wèi)人員、班主任和任課教師負(fù)責(zé)，及時發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患。2.突出重點部位安全管理加強(qiáng)對危險化學(xué)品存放處、燃?xì)庠O(shè)備、用電設(shè)施、實驗室、食堂等重點部位的安全管理。對危險化學(xué)品實行專人管理、專柜存放、雙人雙鎖制度，確保危險化學(xué)品的使用和儲存安全；定期對燃?xì)庠O(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，防止燃?xì)庑孤┦鹿实陌l(fā)生；加強(qiáng)用電設(shè)施的管理，定期檢查電線、插座、電器設(shè)備等，及時更換老化、損壞的設(shè)備，防止觸電事故的發(fā)生；加強(qiáng)實驗室安全管理，規(guī)范實驗操作流程，確保實驗教學(xué)安全；加強(qiáng)食堂食品安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購、加工、儲存、銷售等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)范，確保師生飲食安全。3.建立安全隱患整改臺賬對安全檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，要建立詳細(xì)的整改臺賬，明確整改責(zé)任人、整改措施和整改期限。整改責(zé)任人要按照要求及時進(jìn)行整改，整改完成后要進(jìn)行復(fù)查驗收，確保安全隱患得到徹底消除。對一時難以整改的安全隱患，要制定有效的防范措施，加強(qiáng)監(jiān)控，確保不發(fā)生安全事故。（三）加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范安全管理1.完善安全管理制度根據(jù)學(xué)校安全工作的實際需要，對現(xiàn)有的安全管理制度進(jìn)行全面梳理和完善，制定和修訂各項安全管理制度和操作規(guī)程，確保安全工作有章可循、有據(jù)可依。重點完善門衛(wèi)管理制度、學(xué)生請假制度、宿舍管理制度、實驗室管理制度、食品安全管理制度、應(yīng)急預(yù)案等，使各項安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范。2.嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度加強(qiáng)對安全管理制度的宣傳和培訓(xùn)，使全體師生熟悉和掌握各項安全管理制度和操作規(guī)程。嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度，對違反安全管理制度的行為要及時進(jìn)行糾正和處理，確保安全管理制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。加強(qiáng)對安全管理制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，定期對安全管理制度的執(zhí)行情況進(jìn)行評估和總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，不斷完善安全管理制度。（四）加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)，夯實安全基礎(chǔ)1.加大安全設(shè)施設(shè)備投入“工欲善其事，必先利其器?！奔哟髮Π踩O(shè)施設(shè)備的投入力度，不斷完善校園安全設(shè)施設(shè)備。對校園監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行升級改造，確保攝像頭覆蓋校園的各個角落，實現(xiàn)24小時實時監(jiān)控；完善消防設(shè)施設(shè)備，定期對滅火器、消防栓、應(yīng)急燈等設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保設(shè)備完好有效；加強(qiáng)校園門禁系統(tǒng)建設(shè)，安裝智能門禁設(shè)備，提高校園門禁管理的智能化水平；配備必要的安全防護(hù)設(shè)備，如安全頭盔、防護(hù)手套、急救箱等，為師生提供安全保障。2.加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加強(qiáng)對校園基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和維護(hù)，確保校園設(shè)施設(shè)備的安全可靠。定期對校舍、圍墻、樓梯、欄桿等進(jìn)行檢查和維護(hù)，及時修復(fù)損壞的設(shè)施設(shè)備，防止因設(shè)施設(shè)備老化、損壞導(dǎo)致的安全事故發(fā)生；加強(qiáng)校園道路建設(shè)，合理規(guī)劃校園交通流線，設(shè)置交通標(biāo)志和標(biāo)線，確保校園交通安全。（五）加強(qiáng)應(yīng)急管理，提高處置能力1.完善應(yīng)急預(yù)案體系根據(jù)學(xué)?？赡馨l(fā)生的各類突發(fā)事件，制定和完善應(yīng)急預(yù)案體系，包括火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案、食品安全事故應(yīng)急預(yù)案、校園欺凌事件應(yīng)急預(yù)案、傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案等。應(yīng)急預(yù)案要明確應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)分工、應(yīng)急處置流程和措施等內(nèi)容，具有科學(xué)性、實用性和可操作性。2.加強(qiáng)應(yīng)急隊伍建設(shè)組建一支由教師、保安、后勤人員等組成的應(yīng)急隊伍，定期對應(yīng)急隊伍進(jìn)行培訓(xùn)和演練，提高應(yīng)急隊伍的應(yīng)急處置能力和協(xié)同作戰(zhàn)能力。邀請專業(yè)人士對應(yīng)急隊伍進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)應(yīng)急救援知識和技能，掌握各種應(yīng)急設(shè)備的使用方法。3.定期組織應(yīng)急演練每學(xué)期至少組織一次全校性的應(yīng)急演練，包括火災(zāi)逃生演練、地震應(yīng)急演練、防暴恐演練等。通過應(yīng)急演練，讓師生熟悉應(yīng)急處置流程和方法，提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自我保護(hù)能力。演練結(jié)束后，要及時對演練效果進(jìn)行總結(jié)和評估，針對演練中存在的問題，及時對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂和完善。（六）加強(qiáng)家校合作，共筑安全防線“家校同心，其利斷金?！奔訌?qiáng)與家長的溝通與合作，形成家校共育的良好局面。通過家長會、家長學(xué)校、家長微信群等形式，向家長宣傳學(xué)校安全工作的重要性和相關(guān)要求，引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的安全問題，加強(qiáng)對孩子的安全教育和監(jiān)管。定期組織家長參與學(xué)校的安全活動，如安全知識講座、應(yīng)急演練等，讓家長了解學(xué)校安全工作的開展情況，共同做好學(xué)生的安全工作。五、工作安排（一）二月：安全教育月1.由大隊部牽頭，組織上好開學(xué)第一課，開展全面的學(xué)期初安全教育，從交通安全、校園活動安全等多方面為學(xué)生敲響新學(xué)期安全警鐘。2.制定并下發(fā)《學(xué)校安全工作計劃》，組織全體師生集中學(xué)習(xí)，確保每位師生都清晰了解本學(xué)期安全工作重點和方向。3.安排專門課時，組織師生系統(tǒng)學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》，通過理論講解、案例分析等方式，增強(qiáng)師生對事故處理的認(rèn)知和應(yīng)對能力。4.全面排查學(xué)生的上下學(xué)情況，詳細(xì)登記學(xué)生的出行方式，對步行、乘車、騎車等不同方式的學(xué)生進(jìn)行分類統(tǒng)計，聯(lián)合家長、交警等力量，保障學(xué)生上下學(xué)安全。5.舉行安全責(zé)任書簽訂儀式，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各部門負(fù)責(zé)人，再到每位教職工，層層簽訂安全責(zé)任書，明確各崗位安全責(zé)任，確保安全工作落實到人。（二）三月：疾病防控月1.圍繞全國安全教育日，開展形式多樣的宣傳活動，如舉辦主題班會、安全知識講座、知識競賽等，向?qū)W生普及安全知識，提高學(xué)生安全意識。2.開展防欺凌和特異體質(zhì)排查，建立專門臺賬，對排查出的問題及時干預(yù)，為學(xué)生身心健康保駕護(hù)航。3.組織教師深入學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》，結(jié)合實際案例進(jìn)行研討，強(qiáng)化師生對事故處理的理解和執(zhí)行能力。4.落實“三個清單修訂”工作，明確安全工作重點和責(zé)任，定期跟蹤檢查，確保各項安全措施落實到位。5.加強(qiáng)春季森林防火教育，通過校園廣播、宣傳海報、課堂講解等多種方式，向?qū)W生宣傳防火知識，組織學(xué)生制作森林防火手抄報，增強(qiáng)學(xué)生的防火意識。（三）四月：安全深化月1.收集整理典型的學(xué)生傷害事故案例，組織師生進(jìn)行案例分析研討會，讓師生深刻認(rèn)識到安全工作的重要性，提高安全防范意識。2.再次組織師生系統(tǒng)學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》，通過知識問答、模擬演練等形式鞏固知識，確保師生能夠熟練運用。3.對接送學(xué)生車輛進(jìn)行一次全面排查，檢查車輛的安全性能、駕駛員資質(zhì)等，保證學(xué)生上下學(xué)安全，杜絕交通安全隱患。4.開展逃生演練活動，提前制定詳細(xì)的演練方案，明確各班級的疏散路線和教師的職責(zé)分工，演練結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)反思，不斷提高學(xué)生自我防護(hù)能力。5.五一節(jié)前，通過主題班會、發(fā)放安全提示單等方式，對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育，提醒學(xué)生在假期注意交通安全、食品安全、防溺水安全等問題。6.開始加強(qiáng)防溺水教育，通過主題班會、宣傳視頻、發(fā)放防溺水承諾書等形式，向?qū)W生普及防溺水知識，提高學(xué)生防溺水意識。（四）五月：防震減災(zāi)月1.結(jié)合“5?12”，開展系列防震減災(zāi)活動。學(xué)校組織一次大型防震演練活動，模擬地震發(fā)生時的場景，檢驗學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的可行性；各班級召開一次主題班會，深入講解防震減災(zāi)知識；出一期專題板報，營造濃厚的防震減災(zāi)氛圍；舉辦一次專題小報競賽（月末，各班上交一份詳細(xì)的班隊活動方案和三份優(yōu)秀安全小報），增強(qiáng)學(xué)生的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急逃生能力。2.組織師生學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》，通過知識競賽、演講比賽等形式強(qiáng)化安全意識和事故處理能力。3.進(jìn)行5月31日世界無煙日主題教育，通過校園廣播、宣傳海報、主題班會等形式，向?qū)W生宣傳吸煙的危害，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離煙草，培養(yǎng)健康的生活方式。4.制定“安全生產(chǎn)月”（6月）活動方案，明確活動主題、內(nèi)容和時間安排，提前規(guī)劃，確保活動順利開展。（五）六月：防溺水教育月1.對學(xué)生進(jìn)行全面的防溺水安全教育，各班出一期專題板報，展示防溺水知識和