2024-2025學(xué)年二年級數(shù)學(xué)上冊第四單元表內(nèi)除法一第7課時練習(xí)九1教案蘇教版_第1頁
2024-2025學(xué)年二年級數(shù)學(xué)上冊第四單元表內(nèi)除法一第7課時練習(xí)九1教案蘇教版_第2頁
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PAGEPAGE2第七課時：練習(xí)九（1）教學(xué)內(nèi)容：課本第55—56頁練習(xí)九第1-8題。教學(xué)三維目標(biāo)：1.鞏固表內(nèi)乘除法的計算，進一步體會乘、除法的意義。2.培育學(xué)生自覺運用所學(xué)學(xué)問解決實際問題的意識和實力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。教學(xué)重難點:正確計算乘、除法。教學(xué)過程：一、揭示課題。這節(jié)課我們運用以前學(xué)過的一些學(xué)問，看一看誰算得做好、最快。二、計算練習(xí)。1.口算：完成練習(xí)九第1題。學(xué)生獨立完成，集體訂正。2.完成練習(xí)九第2題，（1）學(xué)生一組一組完成。（2）集體訂正，說說它們分別用了哪句乘法口訣？3.完成練習(xí)九第3題。在規(guī)定的時間內(nèi)完成，留意對班級精確率、速度的記錄。4.完成練習(xí)九第5題。學(xué)生依據(jù)圖意，寫出一道乘法算式和兩道除法算式。5.完成練習(xí)九第6題。完成后全班溝通，說說這兩題的區(qū)分和聯(lián)系。三、解決問題練習(xí)。1、完成練習(xí)九第7題。（1）出示情境圖，學(xué)生看圖。想一想：題中講了一件什么事。（2）學(xué)生獨立思索，想一想該用什么方法來解決，怎樣列式？（3）組織學(xué)生小組探討：說說各自的想法，并說說列式的理由。四、課堂作業(yè)練習(xí)九第4、8兩題課后反思：

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