![1.13 廣東省2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期終質(zhì)量檢測(cè)英語(yǔ)試題(含解析)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/15/08/wKhkGWeseNyAHCDLAAIQ--L8Vto285.jpg)
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———1.B【原文】Alicecanmakedeliciousbeefnoodles.2.C【原文】Sallylikeshistorybestbecauseit’sfun.3.B【原文】Thehotelisnexttotherestaurant.4.C【原文】Millielikestoreadbooksafterschool.5.B【原文】PeterhasanartclassonThursday.6.B【原文】M:IsPeter’sbirthdayon9thJanuary?W:No,itison23rdJuly.7.A【原文】W:Jack,Ithinkit’sdifficulttolearnEnglish.M:Jenny,Butitisusefulforus.8.B【原文】M:Excuseme.Isthedininghallnexttothelibrary?W:No,itisinfrontofthesportsfield.9.C【原文】W:Iusuallygetupathalfpastseven.Whataboutyou,Tom?M:Iusuallygetupataquarterpastseven.10.A【原文】M:Acapisonthedesk.Isityours,Susan?W:No,it’sLily’scap.Mineisonthechair.11.C12.A【原文】W:Hi,Peter.Isthisyourfamilyphoto?M:Yes,theyaremygrandparents,myparents,mybrotherandme.W:Whatdoyourparentsdo?M:Myfatherisadoctorandmymotherisamathteacher.13.B14.A15.B【原文】M:Morning,Nancy!W:Morning,Tom!Whatclubdoyouwanttojoin?M:Iwanttojoinasportclub.W:Great!Whatsportcanyouplay?M:Icanplayfootball.W:Soyoucanjointhefootballclub.M:Whataboutyou,Nancy?YouaregoodatEnglish.YoucanjointheEnglishclub.W:Soundsgood.ButIliketosingtoo.M:ThenyoucanjointheEnglishclubandthemusicclub.W:OK.let’sjoinnow.16.C17.B18.A19.B20.A【原文】DearBen,Whataboutplayingsoccerthisafternoon?Iknowyouloveit.MikeandJohnwillplaywithustoo.I’minJohn’shomenow.Wewillgototheschoollibraryintheafternoonfirst.Let’smeetthere.Mysoccerballisundermybed.Myphoneisonthetable.Canyouhelpmefindthemandtakethemtothelibrary?Ifyoucan’tfindthem,youcanaskMumforhelp.Yours,Bill21.June22.drama23.tellingstories24.violin25.insects【原文】TodayIwanttotalkaboutmybrotherTom.Hisbirthdayison15thJune.Heissogoodatmanythings.Heisinterestedindrama.Heisgoodattellingstories.Andhealwaysactsoutstoriesathome.It’ssofun.Healsolikesmusic.Musicmakeshimhappy.Hecanplaytheviolinverywell.Helovesnature.Healsolikestakingphotosofflowersandinsects.Mybrotherissocute.Everyonelikeshim.26.B27.E28.A29.F30.C【導(dǎo)語(yǔ)】本文是奶奶和孫女李靜之間關(guān)于上老年大學(xué)的對(duì)話,奶奶分享了自己在社區(qū)老年大學(xué)學(xué)習(xí)唱歌、藝術(shù)、功夫和二胡的經(jīng)歷。26.根據(jù)“Iambusywithschoolthesedays.”以及“Thesenior’scollege(老年大學(xué))inourcommunity(社區(qū)).”可知,上文奶奶說(shuō)到在學(xué)校忙,下文回答了在老年大學(xué),因此空格處應(yīng)是詢問(wèn)在什么學(xué)校,選項(xiàng)B“你在哪個(gè)學(xué)?!狈险Z(yǔ)境。故選B。27.根據(jù)“Singing,art,kungfu.Andthismorning,Ihaveerhuclass.”可知,此處談到了學(xué)習(xí)的課程有唱歌、藝術(shù)、功夫和二胡,因此空格處應(yīng)是詢問(wèn)在學(xué)校學(xué)習(xí)了什么,選項(xiàng)E“你在那里學(xué)什么”符合語(yǔ)境。故選E。28.根據(jù)“Andthismorning,Ihaveerhuclass.”以及“It’sdifficultbutfun.”可知,奶奶在學(xué)習(xí)二胡,覺(jué)得二胡難但是很有趣,因此空格處應(yīng)是詢問(wèn)學(xué)習(xí)二胡的感受,選項(xiàng)A“你覺(jué)得拉二胡怎么樣”符合語(yǔ)境。故選A。29.根據(jù)“CanyouplayMolihuaontheguitar?”以及“ButIcantry.”可知,奶奶問(wèn)孫女是否會(huì)彈《茉莉花》,孫女表示可以嘗試,選項(xiàng)F“我不確定”符合語(yǔ)境。故選F。30.根據(jù)“That’sgreat!Thenwecanstartafamilyband.”以及“Iamsurewecanmakeit!”可知,奶奶提出可以一起組建家庭樂(lè)隊(duì),孫女表示贊同并表示有信心,因此空格處是孫女對(duì)于提議的積極反饋,選項(xiàng)C“聽(tīng)起來(lái)很有趣”符合語(yǔ)境。故選C。31.B32.A33.B34.C35.C36.B37.B38.A39.A40.C【導(dǎo)語(yǔ)】本文介紹了幾個(gè)學(xué)生的個(gè)人情況及愛(ài)好和學(xué)習(xí)。31.句意:這是鮑勃,他是一個(gè)美國(guó)男孩。a一,泛指,用于輔音音素開(kāi)頭的單詞前;an一,泛指,用于元音音素開(kāi)頭的單詞前;the特指。根據(jù)“Americanboy”可知,此處泛指一個(gè)美國(guó)男孩,且American是元音音素開(kāi)頭的單詞,填an。故選B。32.句意:他經(jīng)常放學(xué)后和他的朋友們打籃球。his他的,形容詞性物主代詞;he他,主格;him他,賓格。根據(jù)“friends”可知,此處用形容詞性物主代詞修飾名詞,表示“他的朋友”,所以用his。故選A。33.句意:他認(rèn)為這對(duì)他的健康有益。healthy健康的,形容詞;health健康,名詞;healthily健康地,副詞。根據(jù)“his”可知,此處用名詞作賓語(yǔ),表示“他的健康”,所以用health。故選B。34.句意:并且他打籃球打得很好。good好的,形容詞;better更好,比較級(jí);well好地,副詞。根據(jù)“playitvery”可知,此處用副詞修飾動(dòng)詞play,表示“打得非常好”,所以用well。故選C。35.句意:所以鮑勃總是在放學(xué)后幫助他。help幫助,動(dòng)詞原形;helped幫助,動(dòng)詞過(guò)去式;helps幫助,動(dòng)詞三單形式。根據(jù)“always”可知,此處用一般現(xiàn)在時(shí),且主語(yǔ)Bob是第三人稱單數(shù),所以用helps。故選C。36.句意:她的老師想要她加入唱歌俱樂(lè)部。join加入,動(dòng)詞原形;tojoin加入,動(dòng)詞不定式;joining加入,動(dòng)名詞或現(xiàn)在分詞。根據(jù)“wantsher”可知,此處用動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),表示“想讓她做某事”,所以用tojoin。故選B。37.句意:所以她每星期三和星期五都會(huì)去唱歌俱樂(lè)部。But但是;So所以;Or或者。根據(jù)“Herteacherwantshertojointhesingingclub”和“shegoestothesingingclubeveryWednesdayandFriday”可知,前后句是因果關(guān)系,所以用So連接。故選B。38.句意:她的朋友說(shuō)她可以參加中文俱樂(lè)部。can可以,表示能力或許可;should應(yīng)該,表示建議或義務(wù);must必須,表示強(qiáng)制或必要性。根據(jù)“Herfriendsaysthatshe…jointheChineseclub”可知,此處是說(shuō)可以參加中文俱樂(lè)部,所以用can。故選A。39.句意:然后她就可以在那里遇到很多中國(guó)學(xué)生。many許多,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù);much許多,修飾不可數(shù)名詞;little很少,修飾不可數(shù)名詞。根據(jù)“Chinesestudents”可知,此處用many修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),表示“許多中國(guó)學(xué)生”。故選A。40.句意:然后他們可以幫助她學(xué)中文。in在……里;at在(某時(shí)間或地點(diǎn));with和……一起。根據(jù)“helpher…h(huán)erChinese”可知,此處用helpsbwithsth表示“在某方面幫助某人”,所以用with。故選C。41.A42.D43.B44.C45.B46.D47.A48.C49.D50.B【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了作者學(xué)校的設(shè)施,包括花園、教學(xué)樓、圖書(shū)館和體育場(chǎng)。41.句意:花看起來(lái)很漂亮,并且聞起來(lái)很香。beautiful美麗的;bad壞的;tall高的;dry干燥的。根據(jù)“Theflowerslook…andsmellgood.”可知,此處描述鮮花,看起來(lái)很漂亮。故選A。42.句意:它們有不同的顏色,像紅色、黃色和藍(lán)色。shows節(jié)目;pictures圖片;books書(shū);colours顏色。根據(jù)“l(fā)ikered,yellowandblue”可知,這里說(shuō)的是花的不同顏色。故選D。43.句意:緊挨著花園有一棟教學(xué)樓。shop商店;building建筑物;wall墻;table桌子。根據(jù)“Thereare18classroomsinit.”可知,教室在教學(xué)樓里,這里描述的是教學(xué)樓。故選B。44.句意:它們非常大。sad傷心的;angry生氣的;large大的;tired勞累的。根據(jù)“Thereare18classroomsinit.”可知,They指代上文的教室,此處指教室很大。故選C。45.句意:我們每天在教室里上課和聽(tīng)老師講課。findout查明;listento聽(tīng);waitfor等待;looklike看起來(lái)像。根據(jù)“theteachers”可知,此處指聽(tīng)老師講課。故選B。46.句意:并且在教學(xué)樓里還有許多其他的房間——一個(gè)音樂(lè)室,一個(gè)閱覽室和一個(gè)微機(jī)室。restaurants飯店;hotels賓館;parks公園;rooms房間。根據(jù)“amusicroom,areadingroomandacomputerroom”可知,此處介紹教學(xué)樓內(nèi)的其他房間。故選D。47.句意:我們課后可以閱讀它們。read閱讀;write寫(xiě);make制作;buy買(mǎi)。them指代上文圖書(shū)館里的books,此處指課后讀書(shū)。故選A。48.句意:我們通常每天在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)做早操。really確實(shí);only僅僅;usually通常;easily容易地。根據(jù)“domorningexercisesonthesportsfieldeveryday”可知,此處描述學(xué)生們通常在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)做早操。故選C。49.句意:我們很高興在這里學(xué)習(xí)和玩耍。bored無(wú)聊的;difficult困難的;hungry饑餓的;happy開(kāi)心的。結(jié)合上文可知,學(xué)校很漂亮,有豐富的活動(dòng)設(shè)施,所以學(xué)生在這里學(xué)習(xí)和玩耍都很開(kāi)心。behappytodosth.“高興做某事”,故選D。50.句意:我愛(ài)我的學(xué)校。keep保持;love愛(ài);visit拜訪;hear聽(tīng)。根據(jù)上文“Weare…tostudyandplayhere.”可知,作者熱愛(ài)自己的學(xué)校。故選B。51.C52.B53.C54.D55.B【導(dǎo)語(yǔ)】本文講述了陽(yáng)光中學(xué)五月份公告板內(nèi)容,包括發(fā)現(xiàn)的物品、棒球比賽、模型電動(dòng)自行車(chē)制作活動(dòng)及七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的信息。51.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Thereisapinkboxfoundintheschoollibrary…PleasecalltheLostandFoundat136-4589.”可知,如果Kathy丟失了一個(gè)粉色盒子,她可以撥打136-4589。故選C。52.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Only80studentsand25teacherscanhavethechance(機(jī)會(huì))towatchthegame.Cometogettheticket(票)now.”可知,共有80名學(xué)生和25位老師可以看比賽,因此共有105張票。故選B。53.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Youcanlearnhowtomakeamodele-bikefromMs.Lo.Place:Classroom415.”可知,學(xué)生可以在教室里學(xué)習(xí)如何制作電動(dòng)自行車(chē)模型。故選C。54.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Theheadteacherwillsaysomethingabouthowtohelpstudentstodowellin7subjects.”可知,家長(zhǎng)可以了解如何更好地幫助孩子,故選D。55.主旨大意題。根據(jù)整篇材料介紹了學(xué)校于五月份開(kāi)展的一些活動(dòng)和重要事項(xiàng),可知文章的目的是讓學(xué)生了解五月份學(xué)校的事情。故選B。56.C57.A58.C59.A60.B【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要向我們介紹了作者的部分學(xué)校生活。56.推理判斷題。根據(jù)“IaminGrade7atWoodlandSchoolnearLondon.”可知,約翰就讀于倫敦附近的學(xué)校,由此推斷他住在英國(guó)。故選C。57.詞句猜測(cè)題。根據(jù)“Iknowhowto...makesomeclothes.”可知,家政課可以學(xué)習(xí)做飯和做衣服,由此推斷劃線單詞意為“縫紉”。故選A。58.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“IhopeIcanhaveaChineseclassatschool.”可知,約翰希望學(xué)校能夠開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課。故選C。59.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Wecanbringbooksfromhometoschool”可知,閱讀周學(xué)生們可以借書(shū)。故選A。60.最佳標(biāo)題題。通讀本文內(nèi)容可知,第一段作者主要向我們介紹了他在“WoodlandSchool”最喜歡的家政課,第二段主要介紹了學(xué)校組織的閱讀周,這些都是作者的學(xué)校生活。故選B。61.B62.D63.E64.A65.C【導(dǎo)語(yǔ)】本文左欄是五位學(xué)生的興趣愛(ài)好,右欄是七則運(yùn)動(dòng)中心的廣告,需要根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好與廣告內(nèi)容進(jìn)行匹配。61.根據(jù)“Bettylikesswimmingverymuch.SheoftenwatchesswimmingmatchesonTV.Andshewouldliketogoswimmingwithherfriendseveryweekend.”可知,貝蒂非常喜歡游泳。她經(jīng)常在電視上看游泳比賽。她喜歡每個(gè)周末和她的朋友去游泳。選項(xiàng)B“歡迎來(lái)到快魚(yú)游泳中心。游泳是保持健康的好方法。來(lái)玩吧。你可以周末來(lái)?!迸c之匹配。故選B。62.根據(jù)“Daminglovesbasketball.HisfavouritebasketballplayerisKobe.Hewantstolearnmorebasketballskillsandbecomeabasketballplayerinthefuture.”可知,大明喜歡籃球。他最喜歡的籃球運(yùn)動(dòng)員是科比。他想學(xué)習(xí)更多的籃球技巧,將來(lái)成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員。選項(xiàng)D“興蘭籃球中心歡迎您!我們有很多教練教你打籃球。”與之匹配。故選D。63.根據(jù)“ZhangLinisgoodatplayingbadminton.Shewouldliketoplaywithotherschoolgirls.”可知,張琳擅長(zhǎng)打羽毛球。她喜歡和其他女生一起玩。選項(xiàng)E“子羽毛球俱樂(lè)部需要一些新成員。所有的成員都可以互相學(xué)習(xí),度過(guò)一段美好的時(shí)光。為什么不來(lái)和我們一起玩呢?”與之匹配。故選E。64.根據(jù)“Peterlovestabletennis.Hewantstotakehis5-year-oldsisterwithhimbecausehethinksitisthebestagetolearnhowtoplaytabletennis.”可知,彼得喜歡乒乓球。他想帶他5歲的妹妹一起去,因?yàn)樗J(rèn)為這是學(xué)習(xí)打乒乓球的最佳年齡。選項(xiàng)A“金太陽(yáng)乒乓球俱樂(lè)部恭候您的光臨。歡迎4歲以上兒童參加!從小學(xué)習(xí)可以幫助你變得比別人更好。”與之匹配。故選A。65.根據(jù)“Judylikesskiing(滑雪),butit’shardtoseesnowinGuangdong.Shehopestoskiinthesouthduringthesummeraswell.”可知,朱迪喜歡滑雪,但是在廣東很難看到雪。她希望夏天也能去南方滑雪。選項(xiàng)C“你喜歡滑雪嗎?這里有一個(gè)室內(nèi)人造雪地公園。它全年開(kāi)放?!迸c之匹配。故選C。66.What##Howabout【詳解】根據(jù)漢語(yǔ)提示可知,本句為建議句。Howabout/Whatabout“……怎么樣”,about為介詞,后接doing。故填What/How;about。67.nexttime【詳解】根據(jù)中英文對(duì)照可知,nexttime表示“下一次”,作狀語(yǔ)。故填next;time。68.fallswith【詳解】根據(jù)中英文對(duì)照可知,fallinlovewith“愛(ài)上”,固定短語(yǔ);句子時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)Alice為第三人稱單數(shù),謂語(yǔ)動(dòng)詞fall用第三人稱單數(shù)形式falls。故填falls;with。69.morethan【詳解】根據(jù)漢語(yǔ)提示,可知此處缺少的部分意思為“多于”,morethan“多于,超過(guò)”,故填more;than。70.preparefor【詳解】根據(jù)中英文對(duì)照,句子缺少“為……準(zhǔn)備”,用英語(yǔ)表達(dá)為preparesth.for…;結(jié)合固定短語(yǔ)helpsb.dosth.“幫助某人做某事”可知,prepare在句中應(yīng)用原形,故填prepare;for。71.fun72.things73.favourite74.really75.friends76.same77.play78.stories79.start80.my【導(dǎo)語(yǔ)】本文講述了弗雷迪的日常生活和學(xué)校生活。71.句意:我喜歡上學(xué),因?yàn)檫@是很有趣的??仗帒?yīng)填形容詞作表語(yǔ),且形容詞是褒義詞。結(jié)合選詞可知,fun“有趣的”符合語(yǔ)境。故填fun。72.句意:所有的老師都很友好,他們總是教我們有用的東西。根據(jù)“theyalwaysteachususeful”和選詞可知,老師教有用的東西,應(yīng)用thing,需要用復(fù)數(shù)。故填things。73.句意:我最喜歡的科目是地理,我享受體育課。根據(jù)“geography”可知,地理是自己最喜歡的科目,應(yīng)用形容詞favourite。故填favourite。74.句意:她七歲,而且她非常漂亮可愛(ài)??仗帒?yīng)填副詞修飾后面形容詞,結(jié)合選詞可知,really“真正,非?!狈险Z(yǔ)境。故填really。75.句意:勞拉是我最好的朋友之一。根據(jù)“Lauraisoneofmybest”可知,勞拉是自己的好朋友之一,應(yīng)用friend,oneofthe+形容詞最高級(jí)后用復(fù)數(shù)名詞。故填friends。76.句意:我們住在同一條路上,所以我們一起去上學(xué)。根據(jù)“Weliveonthe...road,sowegotoschooltogether.”可知,兩人住在同一條路上,應(yīng)用形容詞same作定語(yǔ)。故填same。77.句意:我們有時(shí)在公園打籃球或者在鄉(xiāng)間騎自行車(chē)。根據(jù)“basketball”可知,是指打籃球,應(yīng)用動(dòng)詞play。句子是一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)是we,動(dòng)詞用原形。故填play。78.句意:他給我講非常有趣的故事。根據(jù)“Hetellsmeveryfunny”可知,是指講故事,應(yīng)用story,名詞用復(fù)數(shù)表示泛指。故填stories。79.句意:我八點(diǎn)鐘起床,因?yàn)檎n程在8:45開(kāi)始。根據(jù)“Igetupat8o’clockbecauselessons...at8:45”可知,早上的課程在8:45開(kāi)始,應(yīng)用動(dòng)詞start。主語(yǔ)是復(fù)數(shù),動(dòng)詞用原形。故填start。80.句意:我經(jīng)常帶我自己的午餐盒,因?yàn)槲覌寢屨f(shuō)這是更好的食物。根據(jù)“Ioftenbring...lunch”和選詞可知,是指帶“我的”午餐盒,應(yīng)用形容詞性物主代詞my。故填my。81.SheisinGrade7.82.Sheeatsbeefs,tomatoesandfruitatlunchtime.83.Shedrinksabout8glassesofwatereveryday.84.Sheplaysvolleyballwithherclassmates.85.IthelpsKathystudywellandhavefunatschool.86.例文Ihaveanewclassmate.Nowletmetellyousomethingabouthim.HisnameisBillSmithandheisfromCanada.ButnowheliveswithhisfamilyinChaozhou.Billis14yearsold.Hisbirthdayisonthe18thSeptember.Heworkshardinschool,andhelikesmathsbestbecauseitisinteresting.Healsolikesrunningbecauseitisgoodforhishealth.Hejoinsafootballclubbecauseh
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