【基礎(chǔ)卷】同步分層練習(xí)：三年級下冊語文第5課《守株待兔》（含答案）

【基礎(chǔ)卷】同步分層練習(xí)：三年級下冊語文第5課《守株待兔》一、單選題1．下列說法不正確的一項是（）A．本文選自《韓非子●五蠹》。 B．本文是一則寓言，講的是一個真實的故事。C．“耒”是古代用來耕田的一種農(nóng)具。 D．“免走觸株”中“走”是“跑”的意思。2．下列句子朗讀停頓正確的是（）A．因/釋其耒/而守株，冀/復(fù)得兔。 B．因釋/其來/而守株，冀/復(fù)得兔。C．因/釋其耒/而守株，冀復(fù)/得兔。 D．因釋/其耒/而守株，冀復(fù)/得兔。3．那個農(nóng)夫“因釋其耒而守株”的原因是（）A．他干了一天的活，累了，想休息一會兒 B．他希望再有一只兔子竄出來撞死在樹樁上4．“兔不可復(fù)得”的原因是什么？（）A．那個人的運氣不好 B．兔子撞死在樹樁上是很偶然的，不能把偶然的事情當(dāng)成必然的事情5．關(guān)于課文中的農(nóng)夫被宋國人笑話的原因，下列說法最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．他撿到了一只撞死在樹樁上的兔子。B．他偶然撿到一只兔子后就不再耕田，希望能天天撿到兔子。C．他再也沒有撿到撞死在樹樁上的兔子。D．他不再耕田，成了一個懶惰的人。6．《守株待兔》這則寓言故事告訴我們的道理是（）。A．無論做什么事情都要尊重客觀事實，實事求是。 B．遇事不能驚慌，而要善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象背后的原因。C．做事要靠自己的努力，不要有僥幸心理。 D．做什么事情，都不要自欺欺人。二、古詩文閱讀閱讀課文，完成練習(xí)。宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折（zhéshé）頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為（wéiwèi）宋國笑。7．給文中加點字選擇正確的讀音。8．用原文中的句子填空。起因：兔走觸株，折頸而死經(jīng)過：結(jié)果：9．讀了這則故事，你受到了什么啟發(fā)？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀短文，回答問題。齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請為王吹竽，宣王說之，廩食以數(shù)百人。宣王死，湣王立，好一一聽之，處士逃。10．解釋字義。南郭處士請為王吹竽為：宣王說之，廩食以數(shù)百人說：好一一聽之，處士逃好：11．請你用一個成語概括這個故事的大意：12．南郭處士本不會吹竿，可他卻為齊宣王吹竽多年，為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、語言表達13．回憶你所閱讀過的中國古代寓言故事或是上網(wǎng)查閱，收集一些類似《守株待兔》這樣的寓言故事，與同學(xué)分享故事內(nèi)容，并說說其包含的道理。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】A、C、D正確；B.錯誤，本文是一則寓言故事，是民間傳說。故答案為：B【點評】考查課文化及文學(xué)常識、字詞翻譯，文言字詞的翻譯，做此題根據(jù)句意回顧所學(xué)認(rèn)真作答即可。2．【答案】A【解析】【分析】句意：因此放下農(nóng)具來守著樹樁，希望再次得到兔子。根據(jù)意義劃分為：因/釋其耒/而守株，冀/復(fù)得兔。故答案為：A【點評】本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。一般來說，主謂之間應(yīng)該有停頓，句中領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個連動的成分之間也應(yīng)該有停頓。3．【答案】B【解析】【分析】考查了課文的理解?！妒刂甏谩穼懥藨?zhàn)國時宋國有一個農(nóng)民，看見一只兔子撞在樹根上死了，便放下鋤頭在樹根旁等待，希望再得到撞死的兔子，結(jié)果自然再無所獲?！耙蜥屍漶缍刂辍币馑际悄莻€農(nóng)民荒廢了他的耕作，天天等在樹樁旁，原因是他希望再有一只兔子竄出來撞死在樹樁上。故答案為：B?！军c評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和對關(guān)鍵句子的感悟能力，需加強訓(xùn)練，讀懂課文。4．【答案】B【解析】【分析】考查了課文的理解?！妒刂甏谩穼懥藨?zhàn)國時宋國有一個農(nóng)民，看見一只兔子撞在樹根上死了，便放下鋤頭在樹根旁等待，希望再得到撞死的兔子，結(jié)果自然再無所獲。結(jié)合課文內(nèi)容可知，守株待兔中的兔子是自己撞在樹樁上撞死的，這樣的事情不是經(jīng)常發(fā)生的，是一件偶然的事件，所以“兔不可復(fù)得”。故答案為：B。【點評】理解文章的內(nèi)容時，可以找出上下文中相關(guān)的句子，通過對具體句子含義的分析，來弄清所問語句的含義。5．【答案】B【解析】【分析】本題講一個農(nóng)民在田地耕田時，突然，有一只兔子，不偏不倚，一頭撞死在他旁邊的樹根上。所以“兔不可復(fù)得”的原因是兔子撞死在樹樁上是很偶然的，人們嘲笑農(nóng)夫是因為他偶然撿到一只兔子后就不再耕田，希望天天能撿到兔子。把偶然的事情當(dāng)成了必然的事情是不對的。故答案為：B【點評】本題考查課文理解。解答本題關(guān)鍵是抓住各選項表述的要點，仔細回顧課文內(nèi)容，判斷選擇。6．【答案】C【解析】【分析】《守株待兔》講的是戰(zhàn)國時期宋國有一個農(nóng)民，看見一只兔子撞在樹樁上死了，于是他便放下鋤頭每天在樹樁旁等待，希望再得到撞死的兔子。這則寓言故事告訴我們做事要靠自己的努力，不要有僥幸心理。故選C。故答案為：C【點評】本題考查對課文內(nèi)容的理解。結(jié)合學(xué)過的課文內(nèi)容，《守株待兔》講的是宋國有一個農(nóng)民，他看見一只兔子撞在樹樁上死了，便放下家具在樹樁旁等待，希望再次得到撞死的免子，結(jié)果自然是再無所獲。這則寓言告訴我們做事要靠自己的努力，不要有僥幸心理?！敬鸢浮?．zhé，wéi8．釋其耒而守株；兔不可復(fù)得，而身為宋國笑9．不勞動就不會有收獲，不能靠碰運氣過日子?！窘馕觥俊军c評】文言文的學(xué)習(xí)要多讀、多背，多積累文言字詞。只要理解了文章的意思，所有的題目也就和現(xiàn)代文的閱讀相同了，所以平時學(xué)習(xí)中要會背課文，還要懂得文章的意思。7．折頸而死：折斷頸骨而死。根據(jù)句意可知“折”在這里應(yīng)讀“zhé”；而身為宋國笑：他的行為成為宋國人談笑的話題。根據(jù)句意可知，“為”在這里讀“wéi”。

故答案為：zhé，wéi8．考查信息的篩選和內(nèi)容的理解能力。起因：兔走觸株，折頸而死。一只兔子跑過去，恰好撞到了田里的樹樁，折斷頸骨而死。經(jīng)過：因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。農(nóng)夫便放下他的農(nóng)具日日夜夜守在樹樁子旁邊，希望能再得到一只兔子。結(jié)果：兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。兔子沒撿到，地地卻荒蕪了，

故答案為：釋其耒而守株；兔不可復(fù)得，而身為宋國笑9．考查對文章主旨的理解。《守株待兔》這個成語故事比喻不主動努力，而存僥幸心理，希望得到意外的收獲。這個成語故事告訴我們的道理是：只有通過自己的勞動，才能有所收獲，否則終將一無所獲，留下終身遺憾。故答案為：不勞動就不會有收獲，不能靠碰運氣過日子。【答案】10．替，給；通“悅”，愉快，高興；喜歡，喜愛11．濫竽充數(shù)12．管理混亂，職責(zé)不明；領(lǐng)導(dǎo)昏庸，優(yōu)劣不辨。【解析】【點評】文言文的學(xué)習(xí)要多讀、多背，多積累文言字詞。只要理解了文章的意思，所有的題目也就和現(xiàn)代文的閱讀相同了，所以平時學(xué)習(xí)中要背會課文，還要懂得文章的意思。10．考查字詞解釋。南郭處士請為王吹竽：南郭處士請求給齊宣王吹竽。為：給，替。

宣王說之，廩食以數(shù)百人：宣王很高興．官府給他的待遇和那幾百人一樣．“說”在這里是一個通假字。同“悅”，是高興之意。

好一一聽之，處士逃：（他）喜歡讓他們一個一個地吹聽獨奏，而南郭處士不會吹竽，只好灰溜溜地逃走了．“好”是喜歡之意。

故答案為：替，給；通“悅”，愉快，高興；喜歡，喜愛。11．考查文章大意和成語的運用。文章主要寫了齊宣王讓人吹竽，一定要三百人一起吹，根本不會吹竽的南郭處士請求給齊宣王吹竽，宣王很高興，官府給他的待遇和那幾百人一樣。齊宣王死后，他的兒子齊湣王繼位，齊湣王也喜歡聽吹竽，但他喜歡讓他們一個一個地吹聽獨奏，而南郭處士不會吹竽，只好灰溜溜地逃走了。這則寓言比喻無本領(lǐng)的人冒充有本領(lǐng)，次貨充好貨，告訴我們不要去做“濫竽充數(shù)”，次貨充好貨的人，要做事實就是的人。

故答案為：濫竽充數(shù)。12．考查對文章內(nèi)容的理解。根據(jù)句子“齊宣王使人吹竽，必三百人。”意思是說齊宣王讓人吹竽，一定要三百人一起吹。南郭先生混在其中沒有露出破綻。齊宣王喜歡熱鬧，愛擺排場，總想在人前顯示做國君的威給他提供了這樣的機會。

故答案為：管理混亂，職責(zé)不明；領(lǐng)導(dǎo)昏庸，優(yōu)劣不辨。13．【答案】《杯弓蛇影》晉朝河南人樂廣十分好客，見一朋友好久不來家里，十分奇怪，就去拜會他，朋友說上次在你家喝酒杯中有蛇，喝后回來后就生病。樂廣不解，回到家便查原因，原來是掛在墻上的角弓影子倒射在酒杯所致，朋友聞知后就病愈。

道理：告訴我們?nèi)魏问虑槎疾灰槐砻娆F(xiàn)象所迷惑，要多問一個為什么，要多研究，找出事情背后的真相，尋求正確的解決方法。【解析】【分析】題目要求結(jié)合自己的閱讀理解，寫一寫自己喜歡的寓言故事。作答時結(jié)合自己的學(xué)習(xí)理解，進行正確作答，內(nèi)容要具體，語句要通順。

故答案為：《杯弓蛇影》晉朝河南人樂廣十分好客