【培優(yōu)卷】同步分層練習(xí):三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第24課《火燒云》(含答案)_第1頁(yè)
【培優(yōu)卷】同步分層練習(xí):三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第24課《火燒云》(含答案)_第2頁(yè)
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【培優(yōu)卷】同步分層練習(xí):三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第24課《火燒云》一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用1.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。bìxūqímǎfēnmiǎohúzixiōngměngwēiwǔzhènjìngjīncàncàn2.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。喂豬(wièwèi)紫檀色(tánshān)跪著(gùiguì)廟門(mén)(màomiào)笑盈盈(yínyíng)一模一樣(múmó)紅彤(tóngtōng)彤模(mómú)糊3.查字典填空“猛”用部首查字法,應(yīng)先查部,再查畫(huà);用音序查字法,應(yīng)查音序,再查音節(jié)。“猛”在字典中的解釋有:①把力氣集中地使出來(lái);②忽然,突然;③猛烈。在“兇猛”一詞中“猛”應(yīng)選第種解釋。4.仿寫(xiě)詞語(yǔ):笑盈盈(AAB式):寬寬松松(AABB式):

半紫半紅(含顏色):5.填空。(1)《火燒云》一文重點(diǎn)寫(xiě)了火燒云和的變化,寫(xiě)出、了的特點(diǎn),寫(xiě)出了火燒云的美麗,表達(dá)了作者之情。(2)同樣是寫(xiě)火燒云的某一形狀的消失,寫(xiě)“馬”時(shí):看的人正在尋找馬尾巴,那匹馬變了;寫(xiě)“狗”時(shí):小狗跑著跑著,;寫(xiě)“大獅子”時(shí):就變了,再也找不著了??梢?jiàn)文章的語(yǔ)言要形式多樣,富于變化。6.按要求完成句子練習(xí)。(1)旁邊走來(lái)個(gè)乘涼的人對(duì)他說(shuō):“您老人家必要高壽,您老是金胡子了?!保ǜ臑樘崾菊Z(yǔ)在后的句子)__________________________________________________________________________________________(2)霞光照得小孩子的臉紅紅的。①改為“把”字句。__________________________________________________________________________________________②改為“被”字句。__________________________________________________________________________________________(3)“一時(shí)恍恍惚惚的,天空里又像這個(gè)又像那個(gè),其實(shí)什么也不像,什么也看不清了?!闭?qǐng)你發(fā)揮想象,把這句話中的“這個(gè)”“那個(gè)”具體描寫(xiě)出來(lái),比一比誰(shuí)想象得最新奇,寫(xiě)得最生動(dòng)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.品讀句子,完成練習(xí)。這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半百合色。(1)這句話運(yùn)用了的修辭方法,寫(xiě)出了火燒云不僅顏色,而且變化的特點(diǎn)。(2)用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一個(gè)句子。__________________________________________________________________________________________二、閱讀理解課內(nèi)閱讀《火燒云》節(jié)選天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火。這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)的、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來(lái)似的。過(guò)了兩三秒鐘,那匹大馬起來(lái)了,腿伸開(kāi)了,脖子也長(zhǎng),尾巴卻不見(jiàn)了。看的人正在尋找尾巴,那匹馬模糊了。8.選段分別從、兩個(gè)方面介紹了火燒變化又多又快。9.文中描寫(xiě)火燒云顏色的詞語(yǔ)有很多,我也會(huì)照樣子寫(xiě)幾個(gè)。①紅彤彤金燦燦②葡萄灰茄子紫10.“還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色?!边@句話說(shuō)明了()A.火燒云的顏色多 B.火燒云變化得很快11.讀一讀,想想這是什么句?再照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半百合色。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀觀落日為了看落日時(shí)的景象,我爬上了石峰山,登上了株洲最高的云峰閣頂層。這時(shí)候,太陽(yáng)已經(jīng)西斜了,它收斂起刺眼的光,像個(gè)害羞的姑娘露著紅紅的臉蛋,在它的周?chē)粝乱蝗θ岷偷墓鈺灐>毡緛?lái)是淺藍(lán)色的,像明凈的潮水,現(xiàn)在也慢慢地加重了顏色,簡(jiǎn)直像畫(huà)家在用藍(lán)色的畫(huà)筆層層加深。我不由得贊嘆道:“落日前的景色太美了,太美了!”過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)突然漲紅了圓溜溜的臉頰,像個(gè)大紅球,向天空、向峰巒、向大地噴出了紅艷艷的光芒。它周?chē)耐硐疾粩嗟財(cái)U(kuò)大著范圍,不斷地更換錦衣,艷紅、大紅、橘紅、粉紅...五光十色,美麗極了。剎那間,晚霞彌漫了大半個(gè)天,像鋪展開(kāi)了一幅瑰麗的錦緞。這時(shí)候,太陽(yáng)的臉變得更紅了,顯露了自己的美麗容貌,帶著滿腔的喜悅輕輕地走向西山的背后,只把那紅光留在遙遠(yuǎn)的峰頂和天際。最后,它愉快地一跳,消失在山后了。隨著暮色漸漸降臨,山巒的樣子模糊了。我仍舊凝視著天際,我的心久久地陶醉在這落日的奇觀之中12.本文是按照順序?qū)懙?,表達(dá)了作者對(duì)落日景象的之情。13.“它周?chē)耐硐疾粩嗟財(cái)U(kuò)大著范圍,不斷地更換錦衣”中的“錦衣”是指()A.太陽(yáng)的光輝 B.太陽(yáng)的色彩 C.晚霞的形狀 D.晚霞的顏色14.文中描寫(xiě)晚霞顏色的詞語(yǔ)有、、、。如此豐富的色彩,可以用文中的四字詞語(yǔ)“”來(lái)概括。如果請(qǐng)你寫(xiě)出夏日雨后,小樹(shù)林里豐富的綠色,你能想到、、、等顏色。15.文中的比喻和擬人句寫(xiě)得非常傳神。用橫線畫(huà)出一個(gè)你最喜歡的句子,說(shuō)說(shuō)你的感受。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、寫(xiě)作題16.題目:我家的小狗要求:①內(nèi)容詳實(shí),語(yǔ)句通順,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。②寫(xiě)出小狗的特點(diǎn)。不少于300字。

答案解析部分1.【答案】必須;騎馬;分秒;胡子;兇猛;威武;鎮(zhèn)靜;金燦燦【解析】【分析】本題考查了根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(漢字)的能力。結(jié)合句子所給信息,根據(jù)拼音寫(xiě)出對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)。寫(xiě)完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“須、騎、秒、猛、威武、鎮(zhèn)、燦”容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為:必須、騎馬、分秒、胡子、兇猛、威武、鎮(zhèn)靜、金燦燦

【點(diǎn)評(píng)】解答本題,要根據(jù)句子的含義寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ),同音字很多,注意句子所描述的內(nèi)容。

2.【答案】wèi;tán;guì;miào;yíng;mú;tóng;mó【解析】【分析】正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音;注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別;要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音;還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時(shí)要多讀、多練。如:“喂豬”的“喂”給動(dòng)物東西吃;飼養(yǎng)。讀“wèi”;“紫檀色”的“檀”檀香,常綠小喬木,讀“tán”,不能讀成后鼻音。

故答案為:wèi、tán、guì、miào、yíng、mú、tóng、mó

【點(diǎn)評(píng)】本題考查辨析字音的能力。準(zhǔn)確識(shí)記字音,要掌握常用多音多義字的正確讀音,注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音,關(guān)鍵在于把詞語(yǔ)的形音義結(jié)合起來(lái),音隨形或義變。不同的讀音表義不同,用法不同,詞性往往也不同,可以根據(jù)意思來(lái)記住不同的音節(jié)。3.【答案】犭;8;M;meng;③【解析】【分析】此題考查漢語(yǔ)拼音、音序、漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首、筆畫(huà)筆順、字義等方面的知識(shí)。因此,應(yīng)全面扎實(shí)地掌握各方面的知識(shí),同時(shí)在運(yùn)用知識(shí)時(shí),注意把握其不同的特點(diǎn)和要求。一字多義要結(jié)合語(yǔ)境來(lái)理解。

故答案為:犭、8、M、meng、③

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生查字典的能力。對(duì)不認(rèn)識(shí)的字用部首查字法,對(duì)不會(huì)寫(xiě)的字用音序查字法。

4.【答案】笑瞇瞇;笑呵呵;喜洋洋;密密麻麻;嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí);挨挨擠擠;半青半白;半灰半白;半藍(lán)半綠【解析】【分析】根據(jù)題干內(nèi)容,詞語(yǔ)形式為:AAB式,如:笑瞇瞇、笑呵呵、喜洋洋。詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)類(lèi)型是AABB式,類(lèi)似的詞語(yǔ)有:密密麻麻、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、挨挨擠擠。詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)類(lèi)型是:半X半X,含顏色的詞語(yǔ)有:半青半白、半灰半白、半藍(lán)半綠。

故答案為:笑瞇瞇、笑呵呵、喜洋洋、密密麻麻、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、挨挨擠擠、半青半白、半灰半白、半藍(lán)半綠

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是詞語(yǔ)的仿寫(xiě)。認(rèn)真分析所給詞語(yǔ)的特點(diǎn),然后完成。完成此類(lèi)題目的關(guān)鍵一是要注意所要求寫(xiě)的詞是什么結(jié)構(gòu),二是要加強(qiáng)詞語(yǔ)的積累,只有這樣才能做到厚積薄發(fā)。5.【答案】(1)顏色;形狀;顏色各異;變化多端;對(duì)大自然的熱愛(ài),對(duì)火燒云的變化的贊嘆(2)模糊;不見(jiàn)了;一轉(zhuǎn)眼【解析】【分析】(1)《火燒云》是一篇文質(zhì)兼美的描寫(xiě)自然景物的散文。描繪了晚飯過(guò)后夕陽(yáng)西下時(shí),天空中火燒云顏色和形狀的變化,顏色各不相同,形態(tài)也是變化多端的,表現(xiàn)了人們對(duì)生活對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。

(2)“一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來(lái)似的。過(guò)了兩三秒鐘,那匹馬大起來(lái)了,腿伸開(kāi)了,脖子也長(zhǎng)了,尾巴卻不見(jiàn)了??吹娜苏趯ふ荫R尾巴,那匹馬變模糊了?!薄昂鋈挥謥?lái)了一條大狗。那條狗十分兇猛,在向前跑,后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著,小狗不知哪里去了,大狗也不見(jiàn)了?!薄翱墒且晦D(zhuǎn)眼就變了,再也找不著了?!备鶕?jù)原文填寫(xiě)內(nèi)容即可。故答案為:(1)顏色,形狀,顏色各異,變化多端,對(duì)大自然的熱愛(ài),對(duì)火燒云的變化的贊嘆;(2)模糊,不見(jiàn)了,一轉(zhuǎn)眼;【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)課文內(nèi)容的理解,要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意對(duì)課文內(nèi)容的細(xì)節(jié)把握。6.【答案】(1)“您老人家必要高壽,您老是金胡子了?!迸赃呑邅?lái)個(gè)乘涼的人對(duì)他說(shuō)。(2)①霞光把小孩子的臉照得紅紅的。|②小孩子的臉被霞光照得紅紅的。(3)一時(shí)恍恍惚惚的,天空里有時(shí)像鯉魚(yú)在江中騰飛,有時(shí)像一匹駿馬在奔馳,有時(shí)像一條狗在搖頭擺尾,有時(shí)又像一頭大象在喝水。【解析】【分析】(1)改為提示語(yǔ)在后的句子,“說(shuō)”字后用句號(hào)(。)。

(2)將陳述句改成把字句,把字句是用介詞“把”構(gòu)成的表示主動(dòng)意義的句子,因此句子中要含有“把”這個(gè)字,其結(jié)構(gòu)模式可以記作:甲把乙怎么樣。根據(jù)“甲把乙怎么樣”的句式,解答此題即可?!瓣愂鼍洹备摹氨蛔志洹钡姆椒ㄊ牵篈讀句子,找出句中表示動(dòng)作的詞,并在詞下面加上點(diǎn)。B在句子開(kāi)頭上加一個(gè)“被”字。C把動(dòng)作詞后面的全部移到“被”字的前面。

(3)要把句子的意思表達(dá)得更具體、形象,可恰當(dāng)運(yùn)用的修辭方法,答案不求一致,能與上文銜接起來(lái)且語(yǔ)言通順即可。

故答案為:(1)“您老人家必要高壽,您老是金胡子了。”旁邊走來(lái)個(gè)乘涼的人對(duì)他說(shuō)。(2)①霞光把小孩子的臉照得紅紅的。|②小孩子的臉被霞光照得紅紅的。(3)一時(shí)恍恍惚惚的,天空里有時(shí)像鯉魚(yú)在江中騰飛,有時(shí)像一匹駿馬在奔馳,有時(shí)像一條狗在搖頭擺尾,有時(shí)又像一頭大象在喝水。

【點(diǎn)評(píng)】(1)掌握該寫(xiě)的方法平時(shí)注意多練。

(2)掌握陳述句改寫(xiě)成把字句、被字句的方法,平時(shí)多練,做這道題不難。

(3)本題旨在考察學(xué)生表達(dá)能力,分析題中所給的內(nèi)容,注意語(yǔ)句前后銜接一致即可。7.【答案】(1)排比;多;快(2)天上的白云一會(huì)兒像小兔子,一會(huì)兒像小綿羊,一會(huì)兒像小鳥(niǎo),一會(huì)兒像小狗。【解析】【分析】(1)根據(jù)題干內(nèi)容,“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”運(yùn)用了排比的修辭手法,由“一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半百合色”可知,顏色多,變化快的特點(diǎn)。

(2)根據(jù)“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”運(yùn)用了排比的修辭手法,造句時(shí)注意。

故答案為:(1)排比、多、快;(2)天上的白云一會(huì)兒像小兔子,一會(huì)兒像小綿羊,一會(huì)兒像小鳥(niǎo),一會(huì)兒像小狗。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查語(yǔ)言表達(dá)能力,就是根據(jù)環(huán)境條件恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z(yǔ)言,使語(yǔ)言同語(yǔ)境協(xié)調(diào)一致。語(yǔ)境有內(nèi)部語(yǔ)境和外部語(yǔ)境之分,內(nèi)部語(yǔ)境包括不同文體的語(yǔ)言要求和文章中語(yǔ)言風(fēng)格的一致性;外部語(yǔ)境指語(yǔ)言交際時(shí)的各種情景條件,包括場(chǎng)合、對(duì)象、目的等?!敬鸢浮?.顏色;形狀9.紫微微;黃澄澄;玫瑰紅;橘子橙10.A11.這是排比句|小貓釣魚(yú)很不專心,一會(huì)兒捉蜻蜓,一會(huì)兒捉蝴蝶,一會(huì)兒摘花朵,一會(huì)兒玩小草?!窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】(1)考查對(duì)選文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問(wèn)題快速瀏覽選文內(nèi)容,鎖定范圍再按要求找到答案。

(2)分析要仿寫(xiě)的詞語(yǔ),從中找出規(guī)律,找出規(guī)律,問(wèn)題就迎刃而解了,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要學(xué)會(huì)積累好

詞好句,為寫(xiě)作奠定基礎(chǔ)。

(3)此題考查學(xué)生對(duì)句子的理解的能力,結(jié)合選項(xiàng)判斷正誤。

(4)考查學(xué)生對(duì)排比修辭手法的掌握。要求學(xué)生能判斷,會(huì)應(yīng)用。8.整體感知選文內(nèi)容可知,這兩段是圍繞“變化極多”這個(gè)詞來(lái)寫(xiě)了火燒云顏色變化多,形狀變化快。

故答案為:顏色、形狀9.①?gòu)慕o出的詞語(yǔ)“紅彤彤金燦燦”來(lái)看,是ABB式結(jié)構(gòu)的形容詞,即第二個(gè)和第三個(gè)字是一樣的。

②從給出的詞語(yǔ)“葡萄灰茄子紫”來(lái)看,是“名詞+顏色”,如:蘋(píng)果綠、桃子紅,柳葉青。

故答案為:紫微微、黃澄澄、玫瑰紅、橘子橙10.“還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色?!边@句話說(shuō)明了火燒云的顏色多。

故答案為:A11.例句連用四個(gè)“一會(huì)兒……,一會(huì)兒……,一會(huì)兒……,一會(huì)兒……?!苯Y(jié)構(gòu)相同的句式,是排比,仿寫(xiě)的句子也必須滿足這個(gè)特點(diǎn)。

故答案為:這是排比句;小貓釣魚(yú)很不專心,一會(huì)兒捉蜻蜓,一會(huì)兒捉蝴蝶,一會(huì)兒摘花朵,一會(huì)兒玩小草。【答案】12.時(shí)間;贊美13.D14.艷紅;大紅;橘紅;粉紅;五光十色;嫩綠;草綠;翠綠;墨綠15.句子“太陽(yáng)的臉變得更紅了,顯露出自己美麗的容貌,帶著滿腔的喜悅輕輕地走向西山的背后,只把那紅光留在遙遠(yuǎn)的峰頂和天際”句子中“臉、容貌、走”等詞語(yǔ)把太陽(yáng)當(dāng)作人來(lái)描寫(xiě),生動(dòng)形象的寫(xiě)出了晚霞的美麗?!窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】完成此類(lèi)題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文,了解短文主要內(nèi)容及所表達(dá)的主題,然后結(jié)合所給題目分析完成。12.考查對(duì)寫(xiě)作順序的理解

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