廣東省茂名市高州市2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中物理試題（B卷）【含答案、解析】

試卷第=page88頁(yè)，共=sectionpages88頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)廣東省茂名市高州市2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中物理試題（B卷）學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．下列物體重力最接近1N的是（）A．一張紙 B．一個(gè)中學(xué)生C．一袋方便面 D．一只雞2．下列措施中，為了減小摩擦的是（）A．旱冰鞋下裝有滾輪 B．汽車(chē)的輪胎上刻有凹凸不平的花紋C．在皮帶傳動(dòng)中將皮帶張緊些 D．在皮帶傳動(dòng)中往皮帶上涂皮帶蠟3．下列常見(jiàn)的生活現(xiàn)象中，物體受力平衡的是（）A．飛行的鳥(niǎo)變慢 B．騎自行車(chē)勻速轉(zhuǎn)彎C．沿光滑斜面下滑的木塊 D．平直勻速行駛的動(dòng)車(chē)4．下列關(guān)于力的說(shuō)法，正確的是（）A．兩個(gè)相互不接觸的物體之間，一定沒(méi)有力的作用B．兩個(gè)物體只要相互接觸，就一定有力的作用C．只有一個(gè)物體也可有力的作用D．施力物體同時(shí)也一定是受力物體5．用圖象可以表示物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，圖中可以用來(lái)表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（）A．①和② B．③和④ C．①和③ D．②和④6．如圖所示，各式剪刀最適合剪開(kāi)較硬物體的是（）A． B． C． D．7．在航空領(lǐng)域常有小鳥(niǎo)與飛機(jī)相撞使飛機(jī)受損的事件報(bào)道，關(guān)于小鳥(niǎo)和飛機(jī)相撞，下列說(shuō)法中正確的是（）A．小鳥(niǎo)受到的力大B．小鳥(niǎo)和飛機(jī)受到的力一樣大C．飛機(jī)受到的力大D．主動(dòng)撞擊的一方受到的力大二、填空題8．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的彈簧測(cè)力計(jì)，它是根據(jù)在彈性限度內(nèi)，彈簧的與受到的拉力成的原理做成的，使用前要檢查指針、彈簧與外殼之間是否卡住，指針是否指在。9．如圖是北京冬奧會(huì)期間，中國(guó)女子冰壺隊(duì)比賽的情景。擲球員將冰壺沿水平冰面推出后，冰壺由于繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)；如果摩擦力為零，運(yùn)動(dòng)的冰壺將（選填“靜止”“逐漸停下來(lái)”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”）。撞到對(duì)方的冰壺后運(yùn)動(dòng)方向會(huì)改變，說(shuō)明力是改變物體的原因。10．小明一家駕車(chē)外出游覽第一灘，在路上他看到如圖所示的交通標(biāo)志牌，標(biāo)志牌表示小車(chē)允許行駛的最大速度為60，該處距離第一灘還有km；則在遵守交通規(guī)則的前提下，他們最快需要min才能到達(dá)第一灘。11．小李用繩系住重力為20N的物體使其沿豎直方向緩慢地做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若不計(jì)空氣阻力，第一次拉著物體以速度v1勻速上升時(shí)，繩對(duì)物體的拉力為N，第二次拉著此物體以速度v2勻速下降，若v1＜v2，則繩對(duì)物體的拉力（選填“大于”或“小于”或“等于”）20N，第三次拉著此物體靜止在空中時(shí)，繩對(duì)物體的拉力（選填“大于”或“小于”或“等于”）20N。12．如圖所示，滑輪可以看作等臂杠桿（選填“A”或“B”）；若物體所受重力均為30牛且處于靜止?fàn)顟B(tài)，不計(jì)摩擦和滑輪重力，力F1的大小為牛，力F2的大小為牛。13．重垂線是根據(jù)的原理制成的，工人師傅常用它來(lái)檢查墻壁是否，用它來(lái)檢查工作臺(tái)面是否。14．如圖所示，重為10N的物體A在16N的水平壓力作用下靜止在豎直墻壁上，物體A所受的摩擦力為N，當(dāng)水平壓力減小為12N時(shí)，物體A仍然靜止在豎直墻壁上，則物體A受到的摩擦力為N。當(dāng)水平壓力減小為原來(lái)的一半，物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑，則物體A受到的摩擦力為N。三、作圖題15．如下圖所示，請(qǐng)畫(huà)出用該滑輪組最省力的繞線方法將汽車(chē)拖出泥潭。16．如圖所示，小朋友利用乒乓球訓(xùn)練器練習(xí)打乒乓球。請(qǐng)畫(huà)出重為0.027N的乒乓球在圖中位置時(shí)受到重力的示意圖（其中O點(diǎn)為乒乓球的重心）。17．圖甲是打開(kāi)的汽車(chē)后備箱蓋，它被液壓桿支撐（不計(jì)后備箱蓋重）。關(guān)箱蓋時(shí)，它可看作一個(gè)杠桿，圖乙是其簡(jiǎn)化圖：O是支點(diǎn)，F(xiàn)2是液壓桿作用在A點(diǎn)的阻力。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出：在B點(diǎn)關(guān)上后備箱蓋的最小動(dòng)力F1。四、填空題18．基本儀表讀數(shù)：用刻度尺測(cè)量得物體長(zhǎng)度cm。機(jī)械秒表的讀數(shù)是s。彈簧測(cè)力計(jì)所受的拉力為N。五、實(shí)驗(yàn)題19．某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)探究中，實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車(chē)從同一斜面的由靜止開(kāi)始自由下滑，目的是使小車(chē)到斜面底端的相同；由圖可知：小車(chē)受到的阻力越小，運(yùn)動(dòng)的路程越，進(jìn)一步推理可知：若小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力為零，小車(chē)將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。這說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)（需要/不需要）力來(lái)維持。20．如圖是“探究二力平衡條件”時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。（1）實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片，若卡片的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)造成了影響，主要影響的是二力平衡條件中力的（選填“大小”或“方向”）；（2）如圖將系于小卡片兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向，并通過(guò)調(diào)整來(lái)改變拉力的大??；（3）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片（選填“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）一個(gè)角度，松手后小卡片（能/不能）平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是探究；（4）為了驗(yàn)證“只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡”，在如圖所示情況下，小華下一步的操作是。21．在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，每個(gè)鉤碼重相同。（1）實(shí)驗(yàn)前，發(fā)現(xiàn)杠桿向左傾斜，則應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié)，使杠桿在平衡，其目的是便于；（2）如圖甲所示，在杠桿A點(diǎn)掛2個(gè)鉤碼，B點(diǎn)掛個(gè)鉤碼，才能使杠桿再次在水平位置平衡。多次實(shí)驗(yàn)后，得出杠桿的平衡條件為；（3）小致看到爸爸利用圖乙的“幫手”抬起大花盆，取出托水盤(pán)清洗。為了抬起花盆時(shí)更省力，他建議爸爸將支架向移動(dòng)一些距離。六、計(jì)算題22．如圖所示，一輕質(zhì)杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在杠桿的A點(diǎn)掛有質(zhì)量為3千克的物體，已知OA=0.1米，AB＝0.2米，求：（1）物體的重力G。（2）作用在B點(diǎn)使杠桿平衡的最小的力F的大小和方向。23．如圖所示，利用滑輪組裝置勻速提升100N的物體A，已知?jiǎng)踊喼?N，物體被提升的速度是0.1米/秒，不計(jì)繩重和繩與滑輪間的摩擦力。g=10N/kg。求：（1）拉力F在10秒內(nèi)移動(dòng)的距離是多少？（2）拉力F的大小是多少？（3）如果利用滑輪裝置提升另一個(gè)物體B時(shí)，拉力F的大小為50N，則物體B的重力是多少？七、實(shí)驗(yàn)題24．在做“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如題圖甲、乙、丙所示的實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做運(yùn)動(dòng)，根據(jù)的原理，得出滑動(dòng)摩擦力與拉力大小相等；（2）觀察圖甲、乙可知：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，越大，滑動(dòng)摩擦力越大；（3）觀察圖甲、丙可知：壓力一定時(shí)，接觸面粗糙程度，滑動(dòng)摩擦力越大；（4）在圖丙的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)增大彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊的速度繼續(xù)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒(méi)有改變，說(shuō)明木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小與木塊運(yùn)動(dòng)的速度大小（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；（5）有同學(xué)提出滑動(dòng)摩擦力的大小還可能與接觸面積有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了以下兩種實(shí)驗(yàn)方案；A．將木塊豎直切去一半，如圖丁，重復(fù)（1）的操作過(guò)程，比較圖甲和圖丁。B．將木塊側(cè)放，如圖戊，重復(fù)（1）的操作過(guò)程，比較圖甲和圖戊。你認(rèn)為合理的實(shí)驗(yàn)方案是。（選填“A”或“B”）八、綜合題25．小明騎自行車(chē)從家門(mén)口出發(fā)，到達(dá)市府廣場(chǎng)參加活動(dòng)，途中有一半路程騎得慢，另一半路程騎得快，路程與時(shí)間關(guān)系如圖所示。問(wèn)：（1）小明騎得快的是圖中的段：（選填“OA”或“AB”）。（2）小明從家門(mén)口到市府廣場(chǎng)的平均速度是m/s；（3）小明騎得慢的一半路程的速度是m/s，小明騎得快的一半路程的速度是m/s；（4）小明若全程都用快的速度，則從家門(mén)口到市府廣場(chǎng)需要s；（5）如果全程路面的粗糙程度是一樣的，則小明在OA段使用的動(dòng)力（選填“大于”、“等于”或“小于”）在AB段使用的動(dòng)力。九、科普閱讀題26．閱讀回答：小軍是一個(gè)航天迷，收集了很多神舟飛船方面的信息。對(duì)神舟十三號(hào)載人飛船就收集到如下信息：2021年10月16日0時(shí)23分，搭載神舟十三號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火升空。約582秒后，神舟十三號(hào)載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空，飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。10月16日6時(shí)56分，神舟十三號(hào)載人飛船與空間站組合體完成自主快速交會(huì)對(duì)接。2021年11月7日18時(shí)51分，航天員翟志剛成功開(kāi)啟天和核心艙節(jié)點(diǎn)艙出艙艙門(mén)，截至20時(shí)28分，航天員翟志剛、王亞平身著中國(guó)新一代“飛天”艙外航天服，先后從天和核心艙節(jié)點(diǎn)艙成功出艙。2021年12月9日15時(shí)40分，“天宮課堂”第一課開(kāi)始，神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國(guó)空間站進(jìn)行太空授課。小軍根據(jù)收集到的信息提出了下列問(wèn)題：（1）火箭發(fā)射后，火箭相對(duì)于飛船是的；（2）火箭點(diǎn)火向后噴氣，使火箭加速升空，這說(shuō)明；（3）航天員出艙后和在地球時(shí)的質(zhì)量相比是；（4）空間站在太空運(yùn)行，受力是（選填“平衡”、“不平衡”）的；（5）王亞平水平拋出的橡皮擦，因?yàn)榫哂欣^續(xù)做直線運(yùn)動(dòng)（選填“加速”、“勻速”或“減速”）。答案第=page88頁(yè)，共=sectionpages88頁(yè)答案第=page77頁(yè)，共=sectionpages88頁(yè)《廣東省茂名市高州市校際聯(lián)盟2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中物理試題（B卷）》參考答案題號(hào)1234567答案CADDCBB1．C【詳解】A．重力為1N的物體質(zhì)量為一張紙的質(zhì)量在1g左右，故A不符合題意；B．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，故B不符合題意；C．一袋方便面的質(zhì)量約為100g，故C符合題意；D．一只雞的質(zhì)量約為2kg=2000g，故D不符合題意。故選C。2．A【詳解】A．旱冰鞋下裝有滾輪，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦，故A符合題意；B．汽車(chē)的輪胎上刻有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦，故B不合題意；C．皮帶傳送裝置中的皮帶要繃緊些，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦，故C不合題意；D．在皮帶傳動(dòng)中往皮帶上涂皮帶蠟，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦，故D不合題意。故選A。3．D【詳解】A．飛行的鳥(niǎo)變慢，飛鳥(niǎo)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，受到的力為非平衡力，故A不符合題意；B．騎自行車(chē)轉(zhuǎn)彎，運(yùn)動(dòng)方向不斷變化，處于非平衡狀態(tài)，受到的力為非平衡力，故B不符合題意；C．沿光滑斜面下滑的木塊，其運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越大，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，受到的力為非平衡力，故C不符合題意；D．平直勻速行駛的動(dòng)車(chē)，處于平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力。故D符合題意。故選D。4．D【詳解】A．兩個(gè)相互不接觸的物體之間，也可能有力的作用，例如磁力，故A錯(cuò)誤；B．兩個(gè)物體相互接觸，如果沒(méi)有發(fā)生形變，則沒(méi)有相互作用，不產(chǎn)生力的作用，故B錯(cuò)誤；C．力發(fā)生至少需要兩個(gè)物體，只有一個(gè)物體不會(huì)有力的作用，故C錯(cuò)誤；D．因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?，所以施力物體同時(shí)也一定是受力物體，故D正確。故選D。5．C【詳解】①圖象表示物體的速度不隨時(shí)間的變化而變化，是勻速直線運(yùn)動(dòng)；②圖象表示路程不隨時(shí)間的變化而變化，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)；③圖象表示通過(guò)的路程與時(shí)間成正比，即物體的速度不變，是勻速直線運(yùn)動(dòng)；④圖象表示速度隨時(shí)間的變化而變化，且速度與時(shí)間成正比，是勻加速直線運(yùn)動(dòng)。故綜上所述，①和③是勻速直線運(yùn)動(dòng)，C符合題意。故選C。6．B【詳解】動(dòng)力臂比阻力臂大的倍數(shù)越多，越省力，越適合剪開(kāi)較硬物體，四個(gè)圖中B圖中的動(dòng)力臂最大，阻力臂最小，故使用B剪刀最適合剪開(kāi)較硬物體，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。7．B【詳解】小鳥(niǎo)撞擊飛機(jī)時(shí)，小鳥(niǎo)給飛機(jī)一個(gè)力，同時(shí)飛機(jī)給小鳥(niǎo)一個(gè)大小相等、方向相反的一個(gè)力，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，故B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。8．伸長(zhǎng)正比零刻度【詳解】[1][2]彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理是：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比這個(gè)道理制成的。[3]每次使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)都要觀察指針是否指在零刻度線處，不在零點(diǎn)的就要校零，否則會(huì)影響測(cè)量數(shù)值。9．慣性做勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【詳解】[1]運(yùn)動(dòng)員將冰壺推出之后，冰壺由于慣性，繼續(xù)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向前運(yùn)動(dòng)。[2]如果摩擦力為零，根據(jù)牛頓第一定律可知，運(yùn)動(dòng)的冰壺將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)。[3]撞到對(duì)方的冰壺后，受到力的作用，運(yùn)動(dòng)方向會(huì)改變，即冰壺的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。10．km/h3030【詳解】[1]圓形標(biāo)志牌是限速標(biāo)示，標(biāo)志牌的含義：60代表小車(chē)允許的最快速度為60km/h。[2]方形標(biāo)志牌是距離標(biāo)示，30km代表從此地距離第一灘還有30km。[3]根據(jù)可知：他到達(dá)目的地的最短時(shí)間為11．20等于等于【詳解】[1]當(dāng)繩拉著它勻速上升時(shí)，物體處于平衡狀態(tài)，繩對(duì)物體的拉力和物體受到的重力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，所以繩子對(duì)物體的拉力等于物體的重力等于20N。[2]第二次拉著此物體勻速下降時(shí)，物體處于平衡狀態(tài)，繩對(duì)物體的拉力和物體受到的重力仍是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，則繩對(duì)物體的拉力等于20N。[3]第三次拉著此物體靜止在空中時(shí)，物體處于平衡狀態(tài)，繩對(duì)物體的拉力和物體受到的重力仍是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，則繩對(duì)物體的拉力等于20N。12．A3015【詳解】[1][2]滑輪A是定滑輪，定滑輪的實(shí)質(zhì)是等臂杠桿，不省力，但是可以改變用力方向，所以[3]滑輪B是動(dòng)滑輪，動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂是阻力臂而被的省力杠桿，省一半的力，但是不能改變用力方向，所以13．重力的方向豎直向下豎直水平【詳解】[1]重力的方向始終豎直向下，根據(jù)這一原理人們制作了重垂線。[2]利用重錘線檢查墻壁，如果墻壁與重垂線平行，說(shuō)明墻壁是豎直的。[3]如果工作臺(tái)面與重垂線垂直，說(shuō)明工作臺(tái)面是水平的。14．101010【詳解】[1]物體靜止時(shí)，摩擦力與重力平衡，根據(jù)二力平衡可知，摩擦力的大小等于重力，重力為10N，摩擦力大小也為10N。[2]當(dāng)水平壓力減小為12N時(shí)，物體A仍然靜止在豎直墻壁上，摩擦力與重力仍平衡，所以摩擦力仍然等于重力等于10N。[3]物體勻速下滑時(shí)，物體處于平衡狀態(tài)，摩擦力與重力仍是平衡力，摩擦力大小等于重力等于10N。15．【詳解】由圖可知，由一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪匹配組成滑輪組，共有兩種繞線方法。一種承擔(dān)汽車(chē)阻力繩子段數(shù)為2，另一種承擔(dān)汽車(chē)阻力繩子段數(shù)為3，要想最省力，應(yīng)選承擔(dān)汽車(chē)阻力繩子段數(shù)為3的繞法，即從動(dòng)滑輪開(kāi)始纏繞，如圖所示16．【詳解】重力的方向豎直向下，重力的作用點(diǎn)在乒乓球的重心O，重為0.027N的乒乓球在圖中位置時(shí)受到重力的示意圖如下圖所示：17．【詳解】根據(jù)杠桿的平衡條件可知，在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下，要使所用的動(dòng)力最小，必須使動(dòng)力臂最長(zhǎng)。由圖可知，OB作為動(dòng)力臂最長(zhǎng)，最省力，阻力方向向上，因此動(dòng)力方向向下，如圖所示：18．2.751403.6【詳解】[1]由圖知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與9.00cm對(duì)齊，右側(cè)與11.75m對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為[2]在秒表的中間表盤(pán)上，5min中間有5個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1min，指針在“2”和“3”之間，偏向“2”一側(cè)，分針指示的時(shí)間為2min．在秒表的大表盤(pán)上，一個(gè)小格代表1s，指針在20s處，秒針指示的時(shí)間為20s，即秒表的讀數(shù)為[3]彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)大格表示1N，里面有5個(gè)小格，一個(gè)小格表示0.2N，即分度值為0.2N，故彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.6N。19．同一高度速度遠(yuǎn)不需要【詳解】[1][2]實(shí)驗(yàn)中小車(chē)的初始速度影響運(yùn)動(dòng)的距離，為了使小車(chē)到斜面底端的速度相同，實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車(chē)從同一斜面的同一高度由靜止開(kāi)始自由下滑。[3][4]根據(jù)圖中運(yùn)動(dòng)情況可知：木板表面越光滑，小車(chē)在木板表面上滑行的距離越遠(yuǎn)，即阻力越小，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn)，這說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小，速度減小得越慢，行駛的距離越遠(yuǎn)，進(jìn)一步推測(cè)，如果水平面絕對(duì)光滑，不考慮空氣阻力，小車(chē)在光滑水平面上的速度不再減小，小車(chē)將做勻速直線運(yùn)動(dòng)；這說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持。20．方向相反鉤碼個(gè)數(shù)旋轉(zhuǎn)不能不在同一直線上的兩個(gè)力能否平衡用剪刀把小卡片剪成兩個(gè)更小的卡片，觀察兩個(gè)更小卡片是否平衡【詳解】（1）[1]若卡片的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)造成了影響，則卡片會(huì)下墜，會(huì)使兩個(gè)拉力的方向不是相反的，但不會(huì)影響兩個(gè)拉力的大小。（2）[2][3]小卡片兩端通過(guò)滑輪各掛一個(gè)鉤碼，兩個(gè)鉤碼由于重力通過(guò)繩子對(duì)小卡片施加了兩個(gè)向相反方向的拉力，拉力的大小等于鉤碼的重力，鉤碼的數(shù)量越多，拉力就越大。（3）[4][5][6]為了探究?jī)蓚€(gè)平衡力是否在同一條直線上，應(yīng)控制拉力大小相等，不在一條直線上，所以在卡片兩端掛同樣多的鉤碼，旋轉(zhuǎn)小卡片松手并觀察小卡片的運(yùn)動(dòng)情況，松手后小卡片不能平衡，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是探究不在同一直線上的兩個(gè)力能否平衡。（4）[7]把小卡片一剪為二，變?yōu)閮蓚€(gè)卡片，觀察兩個(gè)小卡片是否處于靜止?fàn)顟B(tài)。21．右水平位置測(cè)量力臂1動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂或F1L1=F2L2右【詳解】（1）[1][2][3]杠桿靜止時(shí)，杠桿左端下沉，說(shuō)明右端偏高，平衡螺母需向偏高的方向調(diào)節(jié)，即向右調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡；當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，動(dòng)力和阻力與杠桿垂直，動(dòng)力臂和阻力臂與杠桿重合，可以直接在杠桿上測(cè)量力臂，因此調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是便于測(cè)量力臂。（2）[4]設(shè)杠桿每個(gè)格的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，每個(gè)鉤碼的重力為G，根據(jù)杠桿的平衡條件可得2G×2L=nG×4L解得n=1，需掛1個(gè)鉤碼。[5]多次實(shí)驗(yàn)后，當(dāng)杠桿平衡時(shí)，左側(cè)的力和力臂的乘積總等于右側(cè)力和力臂的乘積，因此得出杠桿的平衡條件為動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂即F1L1=F2L2（3）[6]由杠桿的平衡條件可知，在阻力不變時(shí)，向右移動(dòng)支架，使動(dòng)力臂增大同時(shí)阻力臂減小，這樣動(dòng)力就減小，抬起花盆時(shí)就更省力。22．（1）29.4牛；（2）9.8牛；方向：豎直向上（或垂直杠桿向上）【詳解】（1）物體的重力為G＝mg＝3kg×9.8N/kg＝29.4N（2）物體對(duì)杠桿的拉力等于自身的重力，即杠桿有水平位置平衡，需要有力向上拉杠桿，這個(gè)力的力臂為OB時(shí)，這個(gè)力最小，它應(yīng)該作用在B點(diǎn)，方向豎直向上。F=9.8N答：(1)物重29.4N。(2)這個(gè)力的方向應(yīng)該是豎直向上的，大小為9.8N。23．（1）3m；（2）34N；（3）148N【詳解】解：（1）從圖中可知n=3，物體移動(dòng)的距離拉力F作用在繩子的末端，與繩子末端移動(dòng)的距離相同，因此拉力F移動(dòng)的距離為（2）根據(jù)，可知拉力（3）根據(jù)可知物體B的重力答：（1）拉力F在10秒內(nèi)移動(dòng)的距離是3m；（2）拉力F的大小是34N；（3）如果利用滑輪裝置提升另一個(gè)物體B時(shí)，拉力F的大小為50N，則物體B的重力是148N。24．勻速直線二力平衡壓力越粗糙無(wú)關(guān)B【詳解】（1）[1][2]實(shí)驗(yàn)時(shí)為了測(cè)出滑動(dòng)摩擦力大小，應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力，根據(jù)二力平衡，可知此時(shí)滑動(dòng)摩擦力與拉力大小相等。（2）[3]甲、乙兩圖接觸面粗糙程度相同，乙圖中壓力較大，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)較大，滑動(dòng)摩擦力較大，說(shuō)明在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。（3）[4]甲、丙兩圖壓力相同，丙圖中接觸面比較粗糙，彈