2024學(xué)年九年級英語上冊Module5MuseumsUnit2IfyouevergotoLondonmakesureyouvisittheScienceMuseum教案新版外研版

PAGEPAGE4教學(xué)課題：Module5MuseumsUnit2IfyouevergotoLondon,makesureyouvisittheScienceMuseum.題目Module5MuseumsUnit2IfyouevergotoLondon,makesureyouvisittheScienceMuseum.教學(xué)目標(biāo)情感看法目標(biāo)通過學(xué)習(xí)公共場所的標(biāo)識，提高遵守公共秩序的自覺性。學(xué)習(xí)策略目標(biāo)自學(xué)策略：能夠在寫作中恰當(dāng)運(yùn)用it,he,her,this,there等代詞來避開不必要的重復(fù)，并明確指代內(nèi)容。合作學(xué)習(xí)策略：能夠有禮貌地提示他人留意公共場所標(biāo)語，遵守改過自新。語言技能目標(biāo)讀：能夠讀懂介紹博物館的短文，理解公共場所的常用標(biāo)語。運(yùn)用：能夠制作一份博物館參觀指南。語言學(xué)問目標(biāo)功能：能夠理解公共場所的標(biāo)語；能夠給出指令。語法：能夠運(yùn)用祈使句禁止某行為；能夠正確運(yùn)用if引導(dǎo)的條件狀語從句。詞匯：communications,physics,chemistry,dig,coal,energy,sand,control,truck,wheel,compare…with…,ofallages,whole文化意識目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，了解英國科學(xué)博物館，并了解世界各類博物館的異同。教學(xué)重點(diǎn)if引導(dǎo)的條件狀語從句。教學(xué)難點(diǎn)if引導(dǎo)的條件狀語從句主從句的時(shí)態(tài)問題。過程老師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖Step1warm-up展示生詞請學(xué)生回憶其意義。看PPT中展示的生詞，說出其意義。課前熱身，檢測學(xué)生對課文生詞的預(yù)習(xí)狀況，為課文閱讀做好詞匯打算。Step2請學(xué)生在小組內(nèi)探討課文中兩個(gè)博物館的圖片的不同之處。小組細(xì)致視察并探討課文中兩個(gè)博物館的圖片的不同之處。訓(xùn)練學(xué)生的自我表達(dá)實(shí)力。Step3請學(xué)生閱讀課文并回答問題：HowistheScienceMuseumdifferentfromothermuseum?閱讀課文后得出問題的答案。訓(xùn)練學(xué)生的快速閱讀獲得信息的實(shí)力。Step4請學(xué)生細(xì)讀課文，并找出每一段的大意（找關(guān)鍵句子）細(xì)讀課文后找到各段的關(guān)鍵句子。通過細(xì)讀課文，訓(xùn)練學(xué)生細(xì)讀課文并歸納大意的實(shí)力。Step5請學(xué)生從課文中找出Tony最寵愛的博物館的相關(guān)信息。細(xì)讀課文后找出相關(guān)信息。通過細(xì)讀課文，訓(xùn)練學(xué)生細(xì)讀課文并找到相關(guān)信息的實(shí)力。Step6請學(xué)生在小組探討自己最寵愛的博物館，并請小組和大家共享自己寵愛的博物館類型。在小組探討自己最寵愛的博物館并和大家共享自己寵愛的博物館類型。訓(xùn)練學(xué)生的自我表達(dá)實(shí)力。Step7聽課文，找出以下問題的正確答案：1.Whatcanyoulearnaboutintheroomsonthesecondandthirdfloor?A.medicineB.environmentC.art2.Whatallowsyoutoseeinsideyourbody?A.X-rayB.mathsC.physics3.WhatcanyoudointheLaunchpad?A.seemoviesB.playsportsC.physicsexperiments4.Whatcanyoulearnaboutonthefourthandfifthfloors?A.mathsB.energyC.medicine5.Whatkindofpeoplewillbeinterestedthemuseum?A.TheoldandtheyoungB.ChildrenandtheyoungC.peopleofallages獲得相關(guān)信息。訓(xùn)練學(xué)生的聽力獲得信息的實(shí)力Step8和學(xué)生一起細(xì)讀課文，對課文的重難點(diǎn)部分進(jìn)行具體的分析和解讀。細(xì)讀課文，對課文的重難點(diǎn)部分進(jìn)行具體的分析和解讀。通過細(xì)讀課文，對課文的重難點(diǎn)部分進(jìn)行具體的分析和解讀。Step9給出提前打算好的習(xí)題，請學(xué)生獨(dú)自完成并核對答案。獨(dú)自完成并核對答案。鞏固課文重要詞匯。Step10復(fù)習(xí)本課重要內(nèi)容。復(fù)習(xí)本課重要內(nèi)容。達(dá)到鞏固學(xué)問的目的。板書設(shè)計(jì)Module5MuseumsUnit2IfyouevergotoLondon,makesureyouvisittheScienceMuseum.1.Noshouting&mustnottouchanything2.differentadj.不同的bedifferentfrom

differencen.不同之處3.noisyadj.吵鬧的noisen.噪音4.talkaboutsth.

talkwith(雙向)/to(單向)sb.和/對某人談話5.learnaboutsth.學(xué)習(xí)關(guān)于……的學(xué)問6.aswellas并且，還(有)（aswell也）forexamplesuchas

7.findout有目的,努力后找出一個(gè)結(jié)果/答案/方法

find(無意之間)找到某物而lookfor找尋8.let=allow9.fill…with…用…裝入…befullof……裝滿……compare…with…把……與…進(jìn)行比較11.ofallages全部年齡段的(人)12.somethingnew13.fr