八年級上冊-第一章-水和水溶液單元檢測

…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………浙教版八年級上冊第一章水和水溶液單元練習(xí)一、單選題（共16題；共35分）1.

下圖所示的實驗操作中，正確的是（）A.

B.

C.

D.

2.現(xiàn)有20℃時的硝酸鉀飽和溶液100g，在下列情況下能改變?nèi)芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是()A.

恒溫蒸發(fā)掉20g水

B.

恒溫加入少量的硝酸鉀

C.

降溫到10℃

D.

升溫到25℃3.飛機的機翼和鳥的翅膀都是上凸下平的形狀，主要的作用是（

）A.

美觀

B.

滑翔時產(chǎn)生升力

C.

減小阻力

D.

增加浮力4.海水淡化可采用膜分離技術(shù)．如圖所示，對淡化膜右側(cè)的海水加壓，只有水分子可以透過淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池，從而得到淡水．對加壓后右側(cè)海水成分進(jìn)行分析，正確的是（

）A.

溶質(zhì)質(zhì)量增加

B.

溶劑質(zhì)量減少

C.

溶液質(zhì)量不變

D.

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小5.某同學(xué)在實驗室里探究“影響浮力大小的因素”的實驗，如圖是其中的一次實驗情景．根據(jù)圖示可以知道，該同學(xué)這次操作的目的是（

）A.

探究物體所受浮力大小與其浸入深度的關(guān)系

B.

說明物體所受浮力的大小跟排開液體的體積大小有關(guān)

C.

探究物體所受浮力大小與液體密度的關(guān)系

D.

驗證阿基米德原理F浮=G排6.周末，感到有點餓的甲同學(xué)用開水泡了一杯白糖水，他用筷子充分?jǐn)嚢璞械陌滋呛?，將杯子放在一邊待糖水變涼，喝糖水時，發(fā)現(xiàn)杯底有少量未溶解的白糖(如圖所示)。下列操作或現(xiàn)象能說明糖水一定屬于飽和溶液的是(

)A.

泡糖水時進(jìn)行了充分?jǐn)嚢?/p>

B.

糖水熱的時候白糖全部溶解

C.

涼的糖水底部有剩余的白糖

D.

喝糖水時感到很甜7.將甲、乙、丙三個體積相同的小球放在水中，如圖所示，則浮力最小的是（）

A.

甲

B.

乙

C.

丙

D.

無法確定8.實驗室中的操作類似“海水曬鹽”原理的是（）A.

溶解

B.

蒸發(fā)

C.

過濾

D.

攪拌9.生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的氯化鈉溶液，現(xiàn)用1000克生理鹽水給某病人輸液，進(jìn)入病人體內(nèi)的氯化鈉質(zhì)量約為（

）A.

0.9克

B.

9克

C.

90克

D.

18克10.下列證明水電解的實驗兩極產(chǎn)生什么氣體的方法正確的是（

）A.用燃著的木條接近液面下降較多的玻璃管尖嘴處的氣體，氣體燃燒，出現(xiàn)淡藍(lán)色火焰證明是氫氣

B.用帶火星的木條接近液面下降較多的玻璃管尖嘴處的氣體，木條立即復(fù)燃，證明是氧氣

C.用帶火星的木條接近液面下降較少的玻璃管尖嘴處的氣體，氣體燃燒，證明是氧氣

D.用燃著的木條接近液面下降較少的玻璃管尖嘴處的氣體，氣體燃燒，出現(xiàn)淡藍(lán)色火焰證明是氫氣11.下列關(guān)于石灰水的敘述正確的是（

）A.

飽和石灰水是濃溶液

B.

飽和石灰水是純凈物

C.

澄清石灰水一定是氫氧化鈣的飽和溶液

D.

加熱飽和石灰水有沉淀產(chǎn)生，溶液變渾濁12.下列生活現(xiàn)象中，能說明氣體的溶解度隨氣體壓強的變化而改變的是（

）A.

燒開水時，沸騰前有氣體逸出

B.

打開啤酒瓶蓋，有大量的泡沫溢出

C.

喝下汽水感到有氣體沖到鼻腔

D.

夏季池塘的魚常浮至水面13.

甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法中正確的是（）?A.

甲的溶解度比乙大

B.

t2℃時，甲、乙的兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.

t1℃時，將50g水加入15g甲物質(zhì)中，可得到65g溶液

D.

要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用蒸發(fā)溶劑的方法14.20℃，硝酸鉀的溶解度為30g．在此溫度下，向50g水中加入20g硝酸鉀，充分溶解后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A.

40.0%

B.

30.0%

C.

28.6%

D.

23.1%15.用刻度尺、塑料碗、大燒杯(底面積為S)等器材測量金屬球的體積和質(zhì)量，他先在燒杯內(nèi)放入適量水，再將塑料碗輕輕放入水中，如圖甲所示，測出此時燒杯內(nèi)水的深度為h1；將金屬球放在塑料碗中，放入球后的狀態(tài)如圖乙所示，測出此時燒杯內(nèi)水的深度為h2；將塑料碗中的金屬球輕放入燒杯中，如圖丙所示，測出此時燒杯內(nèi)水的深度為h3。下列有關(guān)敘述中，正確的是(

)A.

金屬球的體積是(h3一h2)S

B.

丙中金屬球受到水的浮力是ρ水g(h2一hl)S

C.

金屬球的質(zhì)量是ρ水(h2一h1)S

D.

金屬球的密度是ρ水(h3一hl)/(h2一h1)16.20℃時，將不同質(zhì)量的食鹽固體分別加入到100克水中，充分溶解后過濾，所得溶液質(zhì)量與加入食鹽質(zhì)量的對應(yīng)關(guān)系如下表。其中所得溶液屬于飽和溶液的是

(

)

二、填空題（共5題；共15分）17.

體積均為200cm3的木塊和合金塊，放入水中靜止時的情況如圖所示，已知木塊重為1.8N，合金塊重為6N，則木塊受到的浮力為________

N，合金塊受到的浮力為________

N．

18.常溫條件下，取少量等質(zhì)量的氫氧化鈣和氫氧化鈉固體，分別投入盛有等質(zhì)量水的燒杯甲和乙中，攪拌后，還可以向燒杯乙中繼續(xù)投入氫氧化鈉固體并溶解，燒杯甲中底部有較多的氫氧化鈣固體，則說明________（填“甲”或“乙”，下同）燒杯中的溶液是飽和溶液，________燒杯中的溶液是不飽和溶液，但________燒杯的溶液比________燒杯中的溶液要濃．（提示：常溫時，氫氧化鈣在水中溶解的量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于氫氧化鈉在相同量的水中溶解的量．）從該實驗可得出濃溶液、稀溶液與飽和、不飽和溶液的辯證關(guān)系：________．19.用密度計測量液體密度時，如圖所示，它的重力和浮力大小________；液體的密度越大，它排開液體的體積越________，密度計的位置也就越________(填“高”或“低”)。21.地球上水的儲量很多，但可供人類利用的淡水約占全球總水量的0.3%；由圖可知，江、河、湖、海、植物、土壤中的水通過蒸發(fā)變成了水蒸氣，升入高空。在自然界水的循環(huán)過程中，水存在的狀態(tài)有________、________、________，水的不同狀態(tài)變化使陸地上的淡水不斷得到補充。三、實驗探究題（共5題；共25分）22.將木塊放入水中，木塊會浮于水面；同樣將石塊放入水中，石塊卻沉入水底。由此小明【猜想】：在水中下沉的石塊是否受到浮力？請你為小明設(shè)計一個實驗來探究她的猜想。

【實驗過程】：（1）將石塊掛在________下，并將石塊浸入水中，觀察其示數(shù)；（2）如果示數(shù)減小了，說明石塊________受到浮力；如果示數(shù)不變，說明________受到浮力。（選填“有”或“沒有”）23.

如圖所示，將質(zhì)量為2kg的正方形物塊，放入盛有水的水槽內(nèi)，待物塊靜止時，其下表面距水面6cm，求：

（1）物塊受到水的浮力大小（2）水對物體下表面的壓強大?。?4.某實驗小組利用圖1所示儀器進(jìn)行“配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液”的實驗：

（1）圖1中儀器a的名稱是________（2）完成此實驗正確的操作順序是（填序號）________

①溶解；②把配好的溶液裝入試劑瓶；③稱量；④計算（3）按實驗要求，圖1中還缺少的玻璃儀器是________（4）小婧按圖2的操作稱取氯化鈉，小民發(fā)現(xiàn)小婧的操作有錯誤．你認(rèn)為小婧操作中的錯誤是________．（5）小民所取蒸餾水的體積如圖3所示，則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________．25.小明同學(xué)探究浮力大小與排開水的重力關(guān)系的實驗過程如下：①如圖乙，用彈簧測力計測出石塊的重力為F1；

②如圖丙，用彈簧測力計測出空燒杯的重力為F2；

③如圖丁，把石塊浸入盛滿水的溢杯中，用該空燒杯承接從溢杯里被排出的水，當(dāng)石塊全部浸入水中時，讀出彈簧測力計的示數(shù)為F3；

④如圖戊，用彈簧測力計測出該燒杯和排出的水的總重力為F4。

（1）用F1、F2、F3、F4

表示，實驗中測得石塊所受的浮力為________。（2）得出物體所受浮力大小與排開水的重力的定量關(guān)系后，小明和同學(xué)小王對物體浸沒前受到的浮力大小與浸入水中的深度是否有關(guān)，有不同的猜想，于是用相同的長方體重物，分別以甲圖和乙圖的方式進(jìn)行實驗，并獲得如下數(shù)據(jù)：

實驗者實驗序號物體重G(N)浸入水中深度h(cm)彈簧秤讀數(shù)F/(N)浮力大小F浮/(N)小王14.82.04.224.03.636.03.0小明44.83.03.654.03.265.02.8分析實驗序號1、2、3或4、5、6可以得出的結(jié)論是：________。（3）綜合分析兩個人的數(shù)據(jù)，你會發(fā)現(xiàn)第(2)小題的結(jié)論是不正確的，請你指出相關(guān)的實驗序號，并做簡要說明來支持你的觀點。________。課后，小明和小王才知道，物體受到的浮力大小隨排開水的體積增大而增大。26.如圖是電解水的簡易裝置和電解水生成氣體體積與時間的關(guān)系圖。試回答下列問題：如圖8

（1）若甲試管中生成氣體B，則B是________氣，b應(yīng)接電源的________極。

（2）如果該實驗中產(chǎn)生氧氣的體積是8毫升，則生成氫氣的體積是________毫升。

（3）該實驗可以說明，水在通直流電的條件下，生成了兩種不同的氣體，請書寫其文字表達(dá)式：________。四、解答題（共4題；共30分）27.日常生活中我們要科學(xué)地節(jié)約用水.現(xiàn)有一件剛用洗滌劑洗過的衣服，“擰干”后濕衣服上殘留液為100克，其中含洗滌劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1％，則（1）濕衣服上殘留的洗滌劑質(zhì)量為多少克？（2）現(xiàn)有3900克清水對這件衣服進(jìn)行漂洗.則：漂洗中形成溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？28.某同學(xué)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.5%的氯化鈉時有如下操作，按要求回答問題：（1）需要氯化鈉固體的質(zhì)量為________

g；水的體積為________

mL（水的密度為：1g/cm3）；（2）用托盤天平稱出所需氯化鈉固體后倒入燒杯，那么稱量時砝碼應(yīng)放在天平的________盤（填“左”或“右”）（3）在溶解過程中，為了加快物質(zhì)的溶解，需用________攪拌．（4）若想得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.25%的氯化鈉溶液，那么需加水________

g．29.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10﹣20%的氯化鈉溶液來選種．現(xiàn)要配制150kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉和水的質(zhì)量各是多少？30.實驗室里常用量筒來測物體的體積。某同學(xué)想把量筒改裝成既可直接測量體積，又可直接測量物體質(zhì)量的裝置，并且用來讀取質(zhì)量大小的刻度也是均勻的。供選擇器材如下：量筒一只；大小形狀適中的方鐵塊、木塊、泡蘑塑料各一塊；50克砝碼一只，可把物品固定在玻璃上的用具；可在玻璃上寫字的筆；足量的水和盛水的容器。（1）簡要寫出改裝方案。（2）列式說明用來讀取質(zhì)量大小的刻度是均勻的。

答案一、單選題1.A2.C3.B4.B5.C6.C7.A8.B9.B10.A11.D12.B13.D14.D15.C16.D二、填空題17.1.8；218.甲；乙；乙；甲；飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液不一定是稀溶液19.相等；小；高21.固態(tài)；液態(tài)；氣態(tài)三、實驗探究題22.（1）彈簧測力計

（2）有；沒有23.（1）解：（1）因為物塊漂浮，所以物塊受到的浮力等于物塊的重力：

G物=m物g=2kg×10N/kg=20N，

由物體的浮沉條件可知：

F浮=G物=20N；

（2）解：（2）物體下表面受到水的壓強為

p=ρgh=1.0×10