山西應(yīng)用科技學(xué)院《社會(huì)政策》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
山西應(yīng)用科技學(xué)院《社會(huì)政策》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
山西應(yīng)用科技學(xué)院《社會(huì)政策》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
山西應(yīng)用科技學(xué)院《社會(huì)政策》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第4頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)山西應(yīng)用科技學(xué)院

《社會(huì)政策》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、社會(huì)越軌行為是社會(huì)運(yùn)行中的一種特殊現(xiàn)象,對(duì)于青少年犯罪這一越軌行為,以下哪個(gè)因素在其形成過程中的影響最為顯著?()A.家庭環(huán)境B.學(xué)校教育C.同伴群體D.大眾傳媒2、社會(huì)組織是社會(huì)生活中的重要組成部分,它包括各種正式和非正式的組織形式。社會(huì)組織的主要功能有哪些?()A.滿足人們的物質(zhì)和精神需求B.協(xié)調(diào)社會(huì)成員之間的關(guān)系C.實(shí)現(xiàn)社會(huì)目標(biāo)和價(jià)值D.以上都是3、社會(huì)性別是社會(huì)學(xué)研究的重要領(lǐng)域之一,它關(guān)注社會(huì)中男女之間的差異和不平等。社會(huì)性別不平等的主要表現(xiàn)有哪些?()A.教育機(jī)會(huì)不平等B.職業(yè)發(fā)展不平等C.政治參與不平等D.以上都是4、社會(huì)性別角色的形成受到多種因素的影響,包括家庭、學(xué)校和媒體等。在以下因素中,哪一項(xiàng)對(duì)兒童性別角色認(rèn)知的形成影響最早?()A.家庭的教育和示范B.學(xué)校的教育課程C.大眾媒體的宣傳D.同齡人的互動(dòng)5、社會(huì)角色的期望會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展而變化。在當(dāng)今社會(huì),對(duì)于教師這一角色,以下哪種期望的變化最為顯著?()A.從傳授知識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)B.對(duì)教師學(xué)歷要求的降低C.教學(xué)方法的傳統(tǒng)化D.教師社會(huì)地位的下降6、社會(huì)研究方法的選擇需要考慮研究問題的性質(zhì)和特點(diǎn),以下哪個(gè)方法適合用于研究個(gè)體的主觀體驗(yàn)和感受?()A.問卷調(diào)查B.訪談C.觀察D.實(shí)驗(yàn)7、社會(huì)角色的扮演受到多種因素的影響,包括個(gè)人特質(zhì)、社會(huì)期望和情境等。在一個(gè)工作場(chǎng)合中,以下哪種情況最可能導(dǎo)致角色沖突?()A.工作任務(wù)明確,職責(zé)清晰B.個(gè)人能力與工作要求不匹配C.同事之間關(guān)系融洽,相互支持D.工作環(huán)境舒適,壓力較小8、社會(huì)變遷對(duì)婚姻觀念和家庭模式產(chǎn)生了深刻影響。在現(xiàn)代社會(huì),以下哪種婚姻觀念的變化最為顯著?()A.對(duì)婚姻忠誠(chéng)度的要求提高B.晚婚和不婚現(xiàn)象增多C.門當(dāng)戶對(duì)的觀念重新盛行D.婚姻中的性別角色更加固定9、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展通常經(jīng)歷不同的階段。在一個(gè)社會(huì)運(yùn)動(dòng)的興起階段,以下哪種因素起著關(guān)鍵的推動(dòng)作用?()A.領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人魅力B.廣泛的社會(huì)共識(shí)C.政府的支持D.充足的資金和資源10、社會(huì)變遷對(duì)家庭功能產(chǎn)生了重要影響。在現(xiàn)代社會(huì),以下哪種家庭功能相對(duì)弱化?()A.經(jīng)濟(jì)功能B.生育功能C.教育功能D.情感支持功能11、對(duì)于社會(huì)性別不平等的現(xiàn)象,以下哪種解釋更強(qiáng)調(diào)社會(huì)制度和結(jié)構(gòu)的因素?()A.生物本質(zhì)論B.社會(huì)建構(gòu)論C.文化決定論D.個(gè)體差異論12、社會(huì)問題研究中的貧困問題是一個(gè)復(fù)雜的議題,涉及到多個(gè)方面。以下關(guān)于貧困成因的分析,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.個(gè)人能力和素質(zhì)的欠缺B.社會(huì)資源分配的不公平C.地理環(huán)境和自然條件的限制D.貧困完全是個(gè)人自身的原因,與社會(huì)無(wú)關(guān)13、社會(huì)變遷會(huì)導(dǎo)致社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變。在從工業(yè)社會(huì)向信息社會(huì)的轉(zhuǎn)型過程中,以下哪種職業(yè)角色的重要性相對(duì)下降?()A.工廠工人B.軟件工程師C.數(shù)據(jù)分析師D.網(wǎng)絡(luò)安全專家14、社會(huì)制度是社會(huì)運(yùn)行的基礎(chǔ),它包括政治制度、經(jīng)濟(jì)制度、文化制度等。社會(huì)制度的主要特點(diǎn)是什么?()A.穩(wěn)定性和規(guī)范性B.靈活性和多樣性C.創(chuàng)新性和變革性D.隨機(jī)性和不確定性15、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的策略和方法會(huì)隨著社會(huì)環(huán)境的變化而調(diào)整,以下哪個(gè)是社會(huì)運(yùn)動(dòng)的主要策略?()A.和平抗議、輿論宣傳、法律訴訟B.暴力沖突、恐怖襲擊、破壞活動(dòng)C.政治游說(shuō)、選舉參與、政策倡導(dǎo)D.以上都是二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)請(qǐng)闡述在現(xiàn)代社會(huì),社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)人口政策調(diào)整與影響,包括生育政策、老齡化應(yīng)對(duì)等方面?2、(本題5分)探討在社會(huì)發(fā)展中,社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)社區(qū)文化建設(shè),包括文化活動(dòng)、文化設(shè)施等方面?3、(本題5分)論述社會(huì)心理理論與社會(huì)治理的關(guān)系,分析其在解決社會(huì)問題中的應(yīng)用。4、(本題5分)探討社會(huì)變遷中的養(yǎng)老模式多元化問題,研究家庭養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老等不同養(yǎng)老模式的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)和發(fā)展趨勢(shì)以及養(yǎng)老服務(wù)體系的構(gòu)建。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)社會(huì)政策的評(píng)估對(duì)于政策的調(diào)整和優(yōu)化至關(guān)重要。論述社會(huì)政策評(píng)估的指標(biāo)體系、方法和流程,分析評(píng)估過程中可能遇到的困難和偏差,思考如何提高社會(huì)政策評(píng)估的科學(xué)性和客觀性。2、(本題5分)在社會(huì)發(fā)展過程中,探討社會(huì)安全閥機(jī)制的作用和運(yùn)行方式,分析社會(huì)沖突的疏導(dǎo)渠道和減壓機(jī)制,思考如何構(gòu)建有效的社會(huì)安全閥系統(tǒng)。3、(本題5分)探討社會(huì)學(xué)中的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)與社會(huì)信任。分析社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)和功能、社會(huì)信任的形成機(jī)制及其對(duì)社會(huì)的意義,討論如何構(gòu)建良好的社會(huì)網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)社會(huì)信任。4、(本題5分)論述社會(huì)轉(zhuǎn)型期的道德教育挑戰(zhàn),研究傳統(tǒng)道德教育模式的局限性、多元價(jià)值觀沖擊下的道德困惑,以及創(chuàng)新道德教育方法和內(nèi)容的思路和實(shí)踐。5、(本題5分)社會(huì)流動(dòng)中的向上流動(dòng)機(jī)會(huì)對(duì)于個(gè)體和社會(huì)都具有重要意義。請(qǐng)論述影響個(gè)體向上流動(dòng)的因素,如個(gè)人能力、教育水平、社會(huì)資本等,分析向上流動(dòng)機(jī)會(huì)不均等的現(xiàn)象和原因,探討如何創(chuàng)造更多公平的向上流動(dòng)機(jī)會(huì),激發(fā)社會(huì)活力。四、案例分析題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)某社區(qū)開展了志愿服務(wù)活動(dòng),但參與人數(shù)有限,活動(dòng)效果不佳。請(qǐng)分析影響居民參與志愿服務(wù)的因素,并提出改進(jìn)措施。2、(本題10分)隨著人口老齡化,養(yǎng)老機(jī)構(gòu)需求增加。分析某養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)模式、服務(wù)質(zhì)量和老人的生活滿意度,提出提升養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)水平

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