青島電影學(xué)院《學(xué)術(shù)規(guī)范與論文寫(xiě)作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)青島電影學(xué)院

《學(xué)術(shù)規(guī)范與論文寫(xiě)作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共30個(gè)小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在研究方案的設(shè)計(jì)中，樣本量的確定是一個(gè)重要的考慮因素。假設(shè)您要研究某種罕見(jiàn)疾病的發(fā)病機(jī)制，由于病例稀少，以下哪種方法最適合確定樣本量？（）A.根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和類(lèi)似研究，大致估計(jì)一個(gè)樣本量B.進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)預(yù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果計(jì)算所需樣本量C.盡可能多地收集病例，不考慮樣本量的計(jì)算D.使用公式計(jì)算，同時(shí)考慮研究的精度、置信水平和預(yù)期效果等因素2、在研究語(yǔ)言習(xí)得過(guò)程中兒童的語(yǔ)法錯(cuò)誤時(shí)，以下哪種研究方法能夠長(zhǎng)期跟蹤并記錄其變化規(guī)律？（）A.定期的語(yǔ)言測(cè)試，評(píng)估兒童的語(yǔ)言能力B.自然觀察，記錄兒童在日常生活中的語(yǔ)言表達(dá)C.家長(zhǎng)和教師的報(bào)告，反饋兒童的語(yǔ)言發(fā)展情況D.建立兒童語(yǔ)言發(fā)展數(shù)據(jù)庫(kù)，進(jìn)行縱向?qū)Ρ确治?、在研究某個(gè)地區(qū)的民俗文化傳承情況時(shí)，需要獲取當(dāng)?shù)厝说恼鎸?shí)生活體驗(yàn)和感受。以下哪種研究方法能夠最直接地實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)？（）A.參與觀察B.文獻(xiàn)研究C.內(nèi)容分析D.統(tǒng)計(jì)調(diào)查解釋：文獻(xiàn)研究主要依賴于已有的文獻(xiàn)資料，不能直接獲取當(dāng)?shù)厝说恼鎸?shí)體驗(yàn)。內(nèi)容分析是對(duì)現(xiàn)有文本的解讀。統(tǒng)計(jì)調(diào)查通常以定量數(shù)據(jù)為主，難以深入了解個(gè)人的真實(shí)感受。參與觀察讓研究者親身參與到當(dāng)?shù)厝说纳钪?，能夠最直接地感受和了解他們的真?shí)生活體驗(yàn)以及民俗文化的傳承情況4、在研究結(jié)果的討論部分，需要將研究結(jié)果與已有研究進(jìn)行對(duì)比和綜合分析。假設(shè)一項(xiàng)關(guān)于新型藥物副作用的研究結(jié)果與之前的研究有所不同。以下哪種討論方式最能深入探討這種差異？（）A.簡(jiǎn)單指出差異，不做進(jìn)一步分析B.從研究方法、樣本特征等方面分析可能導(dǎo)致差異的原因C.認(rèn)為自己的研究結(jié)果更準(zhǔn)確，否定之前的研究D.忽略這種差異，強(qiáng)調(diào)本研究的獨(dú)特性5、在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于城市交通擁堵問(wèn)題的研究時(shí)，需要收集大量的數(shù)據(jù)。除了交通流量、道路狀況等常見(jiàn)數(shù)據(jù)外，以下哪種數(shù)據(jù)對(duì)于深入理解交通擁堵的原因和解決方案可能最為關(guān)鍵？（）A.市民的出行習(xí)慣和偏好B.城市的歷史文化背景C.周邊城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平D.天氣變化情況6、在進(jìn)行文獻(xiàn)綜述時(shí)，需要對(duì)大量的文獻(xiàn)進(jìn)行綜合分析。以下關(guān)于文獻(xiàn)綜述的目的，正確的是：（）A.簡(jiǎn)單羅列前人的研究成果，不做任何評(píng)價(jià)B.只是為了證明自己的研究是獨(dú)特的，前人沒(méi)有做過(guò)C.總結(jié)前人的研究，發(fā)現(xiàn)研究的空白和不足之處，為自己的研究提供基礎(chǔ)和方向D.隨意選擇一些文獻(xiàn)進(jìn)行閱讀和引用，不考慮其相關(guān)性和權(quán)威性7、對(duì)于一項(xiàng)關(guān)于城市交通擁堵問(wèn)題的研究，研究視角的選擇會(huì)影響研究的方向和結(jié)論。假設(shè)要從根本上解決交通擁堵問(wèn)題，以下哪種研究視角更具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義？（）A.從交通設(shè)施的建設(shè)和改善入手，如拓寬道路、增加停車(chē)位B.關(guān)注交通管理策略和法規(guī)的制定與執(zhí)行C.研究城市規(guī)劃和土地利用對(duì)交通流量的影響D.側(cè)重于推廣公共交通和鼓勵(lì)綠色出行方式8、在研究設(shè)計(jì)階段，需要考慮研究的效度和信度。效度是指研究能夠準(zhǔn)確測(cè)量出所要研究的內(nèi)容，信度是指研究結(jié)果的穩(wěn)定性和一致性。以下關(guān)于效度和信度的描述，哪一項(xiàng)是正確的？（）A.一項(xiàng)研究如果具有高信度，一定具有高效度B.效度和信度是相互獨(dú)立的，沒(méi)有必然的聯(lián)系C.為了提高效度，可以適當(dāng)犧牲信度D.在研究中，應(yīng)該同時(shí)追求高效度和高信度9、當(dāng)研究社會(huì)現(xiàn)象，如青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題時(shí)，需要綜合考慮多種因素來(lái)確定研究方法。以下哪種方法最能深入了解青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的心理動(dòng)機(jī)和社會(huì)環(huán)境因素？（）A.大規(guī)模的問(wèn)卷調(diào)查B.深入的個(gè)人訪談C.對(duì)網(wǎng)絡(luò)行為的觀察記錄D.分析相關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)10、在開(kāi)展一項(xiàng)關(guān)于消費(fèi)者行為的研究時(shí)，為了深入了解消費(fèi)者的內(nèi)心想法和決策過(guò)程，以下哪種研究方法最為有效？（）A.觀察法B.案例分析法C.深度訪談法D.內(nèi)容分析法解釋：觀察法主要觀察行為表現(xiàn)，難以深入了解內(nèi)心想法。案例分析法側(cè)重于對(duì)個(gè)別典型案例的詳細(xì)研究。內(nèi)容分析法是對(duì)現(xiàn)有文本內(nèi)容的分析。深度訪談法通過(guò)與消費(fèi)者進(jìn)行深入的交流和探討，能夠揭示他們隱藏的動(dòng)機(jī)、信念和決策過(guò)程，更有效地了解消費(fèi)者的內(nèi)心想法11、當(dāng)進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于消費(fèi)者對(duì)某品牌忠誠(chéng)度的市場(chǎng)研究時(shí)，研究方法的選擇需要考慮多方面因素。假設(shè)希望深入了解消費(fèi)者的內(nèi)心想法和情感因素，以下哪種研究方法可能最為有效？（）A.大規(guī)模的在線問(wèn)卷調(diào)查，收集消費(fèi)者的表面態(tài)度和行為數(shù)據(jù)B.面對(duì)面的深度訪談，與消費(fèi)者進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的交流和探討C.觀察消費(fèi)者在商場(chǎng)中的購(gòu)買(mǎi)行為，間接推斷其忠誠(chéng)度D.分析該品牌在社交媒體上的評(píng)論和口碑，總結(jié)消費(fèi)者的看法12、在研究藥物臨床試驗(yàn)中，為了評(píng)估藥物的安全性和有效性，以下哪個(gè)階段的研究最為關(guān)鍵？（）A.Ⅰ期臨床試驗(yàn)B.Ⅱ期臨床試驗(yàn)C.Ⅲ期臨床試驗(yàn)D.Ⅳ期臨床試驗(yàn)13、在研究設(shè)計(jì)中，控制組的設(shè)置有助于對(duì)比和評(píng)估實(shí)驗(yàn)效果。假設(shè)你要研究一種新的減肥方法，以下哪種設(shè)置控制組的方式最為合理？（）A.選擇一組身體狀況相似但不進(jìn)行任何減肥措施的人群B.選擇一組采用傳統(tǒng)減肥方法的人群C.選擇一組隨機(jī)抽取的人群，不告知其屬于控制組D.選擇一組已經(jīng)成功減肥的人群14、在研究設(shè)計(jì)中，如果要研究某個(gè)現(xiàn)象隨時(shí)間的動(dòng)態(tài)變化，以下哪種研究方法最為合適？（）A.橫斷研究B.縱向研究C.混合研究D.案例研究15、在撰寫(xiě)科研論文的結(jié)論部分時(shí)，需要總結(jié)研究的主要發(fā)現(xiàn)和局限性。以下哪種方式最能清晰地呈現(xiàn)研究的局限性？（）A.簡(jiǎn)單提及研究存在的一些問(wèn)題，但不做深入分析B.詳細(xì)分析研究在方法、樣本、數(shù)據(jù)等方面的不足之處C.將局限性與未來(lái)的研究方向分開(kāi)討論D.強(qiáng)調(diào)研究的成功之處，盡量淡化局限性16、在法學(xué)研究中，要探討某一法律條款在實(shí)際司法實(shí)踐中的應(yīng)用效果。以下哪種研究方法能夠獲取最真實(shí)和詳細(xì)的司法案例和判決情況？（）A.案例分析法，對(duì)大量相關(guān)的司法案例進(jìn)行詳細(xì)剖析B.法律實(shí)證研究，通過(guò)對(duì)法院判決數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析評(píng)估法律條款的效果C.專家訪談法，采訪資深法官和律師了解他們對(duì)法律條款應(yīng)用的看法D.法律比較研究，對(duì)比不同國(guó)家或地區(qū)對(duì)類(lèi)似法律條款的應(yīng)用和判決17、在定性研究方法中，深度訪談能夠深入了解被訪談?wù)叩膬?nèi)心想法。進(jìn)行深度訪談時(shí)，以下哪個(gè)環(huán)節(jié)最為關(guān)鍵？（）A.制定詳細(xì)的訪談提綱B.與被訪談?wù)呓⒘己玫男湃侮P(guān)系C.準(zhǔn)確記錄訪談內(nèi)容D.對(duì)訪談內(nèi)容進(jìn)行編碼和分析18、在數(shù)據(jù)分析中，相關(guān)性分析和因果關(guān)系分析是不同的概念。以下關(guān)于兩者的區(qū)別，正確的是：（）A.相關(guān)性意味著存在因果關(guān)系B.因果關(guān)系一定表現(xiàn)為相關(guān)性C.有相關(guān)性不一定有因果關(guān)系，有因果關(guān)系一定有相關(guān)性D.相關(guān)性和因果關(guān)系沒(méi)有任何區(qū)別，可以互相替代19、在研究成果的傳播階段，需要選擇合適的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。如果研究成果具有較高的創(chuàng)新性和應(yīng)用價(jià)值，以下哪種平臺(tái)最有助于擴(kuò)大其影響力？（）A.專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議B.高校內(nèi)部的學(xué)術(shù)講座C.學(xué)術(shù)期刊的特刊D.個(gè)人學(xué)術(shù)博客20、在研究方案的設(shè)計(jì)中，需要明確研究的目標(biāo)和研究問(wèn)題。假設(shè)你要研究智能手機(jī)對(duì)青少年社交能力的影響，以下哪個(gè)研究問(wèn)題更具有針對(duì)性？（）A.智能手機(jī)如何改變了青少年的社交方式？B.青少年使用智能手機(jī)的頻率和時(shí)長(zhǎng)是多少？C.智能手機(jī)對(duì)青少年社交能力是促進(jìn)還是阻礙？D.不同品牌的智能手機(jī)對(duì)青少年社交能力的影響有何差異？21、在科研合作中，團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)作非常重要。以下關(guān)于科研團(tuán)隊(duì)溝通的方式，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.定期召開(kāi)團(tuán)隊(duì)會(huì)議，讓成員匯報(bào)研究進(jìn)展、交流想法和解決問(wèn)題B.利用電子郵件、即時(shí)通訊工具等進(jìn)行實(shí)時(shí)溝通和文件共享C.建立明確的分工和責(zé)任制度，避免成員之間的職責(zé)不清和工作重疊D.為了提高效率，團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通應(yīng)該盡量簡(jiǎn)潔明了，避免過(guò)多的討論和交流22、在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于城市交通擁堵治理措施效果的研究時(shí)，需要評(píng)估不同措施的成本效益。以下哪個(gè)因素在成本效益分析中最難以量化？（）A.措施的實(shí)施成本B.交通擁堵時(shí)間的減少C.環(huán)境質(zhì)量的改善D.公眾對(duì)措施的滿意度23、在探索某一疾病的發(fā)病機(jī)制時(shí)，以下哪種研究方法能夠深入到細(xì)胞和分子水平揭示其內(nèi)在的病理過(guò)程？（）A.流行病學(xué)調(diào)查，分析疾病在人群中的分布和危險(xiǎn)因素B.病理學(xué)檢查，觀察病變組織的形態(tài)和結(jié)構(gòu)變化C.基因測(cè)序和蛋白質(zhì)組學(xué)研究，分析相關(guān)基因和蛋白質(zhì)的表達(dá)和功能改變D.動(dòng)物模型實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)動(dòng)物身上復(fù)制疾病狀態(tài)并進(jìn)行研究24、在一項(xiàng)關(guān)于教育公平的研究中，研究者想要比較不同地區(qū)的教育資源分配情況。但由于數(shù)據(jù)收集的困難，只獲取了部分地區(qū)的詳細(xì)數(shù)據(jù)，而其他地區(qū)的數(shù)據(jù)較為粗略。這種數(shù)據(jù)的不均衡可能會(huì)造成？（）A.對(duì)教育公平問(wèn)題做出全面客觀的分析B.準(zhǔn)確評(píng)估不同地區(qū)教育資源分配的差異C.得出片面或不準(zhǔn)確的研究結(jié)論D.為制定教育公平政策提供明確的依據(jù)25、對(duì)于研究音樂(lè)對(duì)人的情緒和認(rèn)知的影響，以下哪種研究途徑能夠提供更客觀和量化的結(jié)果？（）A.讓受試者自我報(bào)告感受B.測(cè)量生理指標(biāo)如心率和腦電波變化C.分析音樂(lè)家的創(chuàng)作心得D.舉辦音樂(lè)欣賞座談會(huì)26、當(dāng)研究社交媒體對(duì)人際關(guān)系的影響時(shí)，以下哪種研究方法可以最及時(shí)地捕捉到動(dòng)態(tài)變化？（）A.定期的在線問(wèn)卷調(diào)查B.跟蹤分析社交媒體平臺(tái)的數(shù)據(jù)C.進(jìn)行小規(guī)模的線下訪談D.回顧社交媒體發(fā)展的歷史文獻(xiàn)27、在研究方法的選擇上，需要根據(jù)研究問(wèn)題的性質(zhì)和研究條件來(lái)決定。如果要研究一個(gè)長(zhǎng)期的社會(huì)現(xiàn)象的演變過(guò)程，以下哪種研究方法可能不太適用？（）A.歷史研究法B.實(shí)驗(yàn)研究法C.案例研究法D.縱向研究法28、對(duì)于研究復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)變化，比如氣候變化對(duì)某一地區(qū)生物多樣性的影響，以下哪種研究手段最為有效？（）A.建立數(shù)學(xué)模型進(jìn)行模擬預(yù)測(cè)B.進(jìn)行短期的實(shí)地考察C.查閱歷史文獻(xiàn)資料D.小范圍的實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)29、在管理學(xué)研究中，研究變量的定義和測(cè)量需要準(zhǔn)確清晰。假設(shè)要研究員工工作滿意度對(duì)工作績(jī)效的影響，以下哪種對(duì)工作滿意度的測(cè)量方式更具有有效性？（）A.讓員工對(duì)自己的工作滿意度進(jìn)行主觀打分B.觀察員工在工作中的表情和行為來(lái)推斷滿意度C.統(tǒng)計(jì)員工的缺勤率和離職率來(lái)間接反映滿意度D.由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的工作滿意度進(jìn)行評(píng)價(jià)30、當(dāng)研究某一地區(qū)的語(yǔ)言演變時(shí)，以下哪種研究途徑能夠最清晰地展現(xiàn)語(yǔ)言在歷史長(zhǎng)河中的變化軌跡？（）A.分析古代文獻(xiàn)和典籍中的語(yǔ)言記錄B.比較該地區(qū)現(xiàn)代不同年齡段人群的語(yǔ)言使用習(xí)慣C.研究該地區(qū)與周邊地區(qū)語(yǔ)言的相互影響D.借助計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)大量的語(yǔ)言文本進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析二、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）在醫(yī)學(xué)研究中，假如要探究某種新型醫(yī)療器械的安全性和有效性，論述如何進(jìn)行臨床試驗(yàn)設(shè)計(jì)。包括試驗(yàn)類(lèi)型的選擇（如前瞻性、回顧性、隨機(jī)對(duì)照等）、研究人群的確定、觀察指標(biāo)的設(shè)定、隨訪計(jì)劃的制定，以及如何確保試驗(yàn)符合倫理和法規(guī)要求。2、（本題5分）調(diào)查研究是獲取大量數(shù)據(jù)的常用方法之一。請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述在設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷時(shí)，如何確保問(wèn)題的科學(xué)性、有效性和可操作性。包括問(wèn)題的類(lèi)型選擇（開(kāi)放式、封閉式等）、措辭的準(zhǔn)確性、順序的合理性等方面。此外，討論在進(jìn)行大規(guī)模調(diào)查時(shí)，如何提高問(wèn)卷的回收率和數(shù)據(jù)質(zhì)量。3、（本題5分）分析在經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中，產(chǎn)業(yè)組織理論的研究方法和應(yīng)用。以特定產(chǎn)業(yè)（如汽車(chē)產(chǎn)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)等）的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、企業(yè)行為和績(jī)效分析為例，說(shuō)明如何運(yùn)用博弈論、實(shí)證分析等方法探討產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與規(guī)制政策，以及產(chǎn)業(yè)組織理論對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)意義。4、（本題5分）在科研項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作和溝通是影響研究進(jìn)展和成果的重要因素。全面論述科研團(tuán)隊(duì)合作的特點(diǎn)和模式，如跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)、產(chǎn)學(xué)研合作團(tuán)隊(duì)等，分析團(tuán)隊(duì)溝通的方式和技巧，討論如何建立良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍和解決團(tuán)隊(duì)沖突，以及如何評(píng)估團(tuán)隊(duì)合作的效果。5、（本題5分）在科研中，如何進(jìn)行研究的文獻(xiàn)回顧和理論整合是構(gòu)建扎實(shí)研究基礎(chǔ)的重要步驟。詳細(xì)闡述文獻(xiàn)回顧的目的和方法，包括檢索策略、文獻(xiàn)篩選和評(píng)價(jià)，分析如何對(duì)不同的理論觀點(diǎn)進(jìn)行整合和梳理，討論在文獻(xiàn)回顧和理論整合中如何發(fā)現(xiàn)研究的空白和矛盾點(diǎn)，以及如何基于文獻(xiàn)回顧和理論整合提出研究問(wèn)題和假設(shè)，并舉例說(shuō)明高質(zhì)量的文獻(xiàn)回顧和理論整合的案例。三、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）闡述如何在科研中培養(yǎng)批判性思維能力。包括如何對(duì)已有研究進(jìn)行批判性評(píng)價(jià)，如何提出自己的獨(dú)立見(jiàn)解，以及如何避免思維定勢(shì)。2、（本題5分）在撰寫(xiě)科研論文時(shí)，如何進(jìn)行致謝部分的撰寫(xiě)？請(qǐng)說(shuō)明致謝的對(duì)象和內(nèi)容要點(diǎn)。3、（本題5分）在進(jìn)行研究時(shí)，如何進(jìn)行研究風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估和管理？請(qǐng)說(shuō)明風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的要素和管理策略。4、（本題5分）在科研中，如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任和合作精神？請(qǐng)從溝通機(jī)制建立、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)共識(shí)