人教版八年級物理下冊《8.3摩擦力》同步練習(xí)題(帶有答案)

第第頁人教版八年級物理下冊《8.3摩擦力》同步練習(xí)題(帶有答案)學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________

一、單選題1．教室的門關(guān)不緊，常被風(fēng)吹開，小亮在門與門框之間塞入硬紙片后，門就不易被吹開了。下列解釋合理的是()A.門被風(fēng)吹開是因為門沒有受到摩擦力的作用B.門沒被吹開是因為風(fēng)吹門的力小于摩擦力C.塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦D.塞入硬紙片是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦2．下列實例中，屬于減小摩擦的是()A.汽車輪胎上刻有花紋B.軸承中裝有滾珠C.運動鞋底有凹凸不平的花紋D.打球時用力握緊球拍3．如圖所示，用6N的水平拉力F拉動物體A在水平地面上向右勻速運動，物體B靜止不動，彈簧測力計示數(shù)為2N，下列說法正確的是()A.A對B的摩擦力大小為4N，方向水平向右B.B對A的摩擦力大小為2N，方向水平向右C.地面對A的摩擦力大小為4N，方向水平向左D.地面對A的摩擦力大小為6N，方向水平向左4．如圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是()A.剎車時用力捏閘B.自行車的車把上刻有條紋C.汽車輪胎上安裝防滑鏈D.軸承中裝有滾珠5．如圖是改進的探究影響滑動摩擦力大小的因素的實驗裝置。下列說法不正確的是()A.實驗時水平拉動長木板A，可測出木塊B所受摩擦力大小B.拉動長木板A的速度越大，彈簧測力計示數(shù)越大C.在木塊B上增加重物，拉動長木板A時彈簧測力計示數(shù)變大D.在長木板A上鋪毛巾，可探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系6．如圖所示的四個實例中，改變摩擦力的方法相同的是()A.①④ B.①③ C.②③ D.②④7．如圖，同一長方體木塊先后以相同的速度v，在同一水平面上被勻速直線拉動，甲圖中平放，乙圖中豎放，丙圖中平放且在上面疊放一重物（重物與木塊相對靜止），木塊所受的水平拉力分別為和，則()A. B. C. D.8．如圖所示，橡膠墊平鋪在水平地面上，小明在橡膠墊上訓(xùn)練中考體測項目——立定跳遠(yuǎn)，訓(xùn)練中橡膠墊始終保持靜止?fàn)顟B(tài)，在他發(fā)力向前起跳時()A.橡膠墊對地面有向后的摩擦力B.小明對橡膠墊有向前的摩擦力C.地面對橡膠墊的摩擦力小于小明對橡膠墊的摩擦力D.地面對橡膠墊的摩擦力大于小明對橡膠墊的摩擦力9．如圖是我國低真空、磁懸浮高速列車在試驗線上行駛的情形。運行管道做成低真空，主要是為了減小列車所受()A.浮力 B.重力 C.阻力 D.支持力10．下列體育運動中，用物理知識解釋合理的是()A.通常說球門是靜止的，是以操場上滾動的足球為參照物B.穿釘鞋參加百米賽跑，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的C.引體向上時，懸掛在單杠上靜止的同學(xué)受到的拉力和重力是相互作用力D.推出去的鉛球能繼續(xù)運動，是因為受到推力的作用11．如圖所示的實例，為了減小摩擦的是()A.輪滑鞋裝有滾輪B.運動鞋底有凹凸的花紋C.腳蹬面做得凹凸不平D.守門員戴著防滑手套12．當(dāng)前自行車成為人們“綠色出行”的首選工具，越來越多的年輕人喜歡上了騎行。下列實例中，利用增大接觸面間的壓力來增大摩擦的是()A.給車軸加潤滑油 B.自行車車軸裝有滾珠軸承C.剎車時用力捏閘柄 D.輪胎的表面做得凹凸不平13．2022年初，如皋下了一場大雪，為了保證安全出行，人們采取了許多防滑措施。下列各項中增大摩擦的方式與其他不同的是()A.在汽車輪胎上裝上防滑鏈 B.在結(jié)冰的路面上撒沙子C.騎自行車時在車上適當(dāng)安放些重物 D.行走時穿上底面花紋深的鞋14．在交通壓力與日俱增的今天，自行車仍然是節(jié)能環(huán)保、綠色出行的最佳交通工具。自行車的結(jié)構(gòu)及使用涉及到不少有關(guān)摩擦的知識，其中為了減小摩擦的是()A.給車軸加潤滑油 B.車把套上制作了花紋C.輪胎的表面做得凹凸不平 D.剎車時用力捏閘柄15．如圖所示，在物體A和B之間用一根輕彈簧水平相連，放在粗糙水平面上，物體A和B靜止時彈簧的長度大于原長。若再用一個從零開始逐漸增大的水平F向右推A，直到把A推動。在A被推動之前的過程中，下列說法正確的是()A.彈簧對A的拉力和地面對A的摩擦力始終不變B.彈簧對B的拉力和地面對B的摩擦力逐漸增大C.彈簧對A的拉力不變，地面對A的摩擦力增大D.彈簧對A的拉力減小，地面對A的摩擦力減小二、實驗題16．小勇利用如圖所示的實驗裝置探究影響滑動摩擦力大小的因素，在水平桌面邊緣固定一個定滑輪（不改變力的大?。?，將彈簧測力計在豎直方向調(diào)零后如圖固定。在桌面放置一塊長木板，將一個長方體木塊平放在長木板上，通過繞過定滑輪的細(xì)線與測力計相連，并保持細(xì)線的AB段豎直、BC段水平。水平向左拉動長木板，木塊相對于桌面保持靜止，不計細(xì)線的重力和滑輪處的摩擦力。（1）圖中木塊受到的滑動摩擦力的方向為________，根據(jù)________可知彈簧測力計的示數(shù)即為木塊受到的滑動摩擦力的大小。（2）拉動長木板向左運動時________（填“需要”或“不需要”）做勻速直線運動。（3）在探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時，小勇?lián)Q用一塊質(zhì)量更大的木塊重復(fù)上述實驗，發(fā)現(xiàn)測力計的示數(shù)變大了。由此得出壓力越大，滑動摩擦力越大的結(jié)論，請你對他的實驗做法進行評估：________________。三、計算題17．一輛拋錨的小車靜止在水平地面上，質(zhì)量為1000kg。（1）為了將汽車移走，司機在汽車后方施加一個水平向右、大小為400N的推力F，車沒有被推動，如圖所示，求此時汽車受到的摩擦力f的大??；（2）后來司機施加一個水平向右、大小為800N的推力F終于將車推動，此時地面對汽車產(chǎn)生的摩擦力為500N。不計空氣阻力，求汽車在水平方向上所受的合力的大小和方向。18．如圖所示是消防人員使用消防機器人滅火的場景。該消防機器人的質(zhì)量為，靜止在水平地面時，履帶與地面接觸的總面積為。（g?。?）消防機器人的動力裝置電動機的工作原理是__________。消防機器人履帶上有很深的花紋，是為了__________（選填“增大”或“減小”）摩擦。（2）消防機器人靜止在水平地面時對地面的壓強是多少？（3）某次滅火作業(yè)時，消防機器人在水平地面上沿直線勻速前進了，用時，行駛時所受阻力為消防機器人所受重力的，則消防機器人牽引力做功的功率是多少？四、作圖題19．如圖所示，畫出靜止在斜面上的物體所受的摩擦力。

參考答案1．答案：C解析：A.門被風(fēng)吹開，門與門框之間發(fā)生了相對運動，門受到滑動摩擦力作用，A錯誤，不符合題意；B.門沒被吹開，此時門受平衡力，風(fēng)吹門的力等于摩擦力，B錯誤，不符合題意；CD.在門與門框之間塞入硬紙片后，門與門框更加緊密的貼合了，壓力變大，因此塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦，C正確，符合題意，D錯誤，不符合題意。故選C。2．答案：B解析：A、汽車輪胎上刻有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A不合題意；B、軸承中裝有滾珠，是用滾動代替滑動的方法來減小摩擦力，故B符合題意；C、運動鞋底有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C不合題意；D、打球時用力握緊球拍，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，故D不合題意。故選：B3．答案：C解析：4．答案：D解析：A、剎車時用力捏閘，通過增大壓力來增大摩擦力，故A錯誤；B、自行車的車把上刻有條紋，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力，故B錯誤；C、車輪胎上安裝防滑鏈，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力，故C錯誤；D、軸承中裝有滾珠，是用滾動代替滑動來減小摩擦，故D正確.故選D.5．答案：B解析：A.實驗時水平拉動長木板A，AB兩個物體之間發(fā)生相對運動，有滑動摩擦力，而B始終相對于地面靜止，受力平衡，彈簧測力計的示數(shù)等于木塊B所受摩擦力大小，故A正確，不符合題意；B.拉動長木板A的速度越大，B始終靜止，受力平衡，壓力和接觸面積的粗糙程度不變，滑動摩擦力大小不變，則彈簧測力計示數(shù)不變，故B錯誤，符合題意；C.在木塊B上增加重物，保持接觸面粗糙程度不變，增大壓力，滑動摩擦力增大，拉動長木板A時彈簧測力計示數(shù)變大，故C正確，不符合題意；D.在長木板A上鋪毛巾，壓力不變，改變接觸面的粗糙程度，故可探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，故D正確，不符合題意。故選B。6．答案：A解析：①給自行車鏈條加潤滑油是通過使接觸面分離來減小摩擦的；②自行車腳踏板上的花紋是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；③軸承間安裝鋼珠是將滑動摩擦變成了滾動摩擦，從而減小摩擦力；④氣墊船利用空氣墊將船底和水面分離，是通過使接觸面分離來減小摩擦的。故選A。7．答案：C解析：甲、乙兩圖中，雖然木塊的放置方式不同，但甲、乙兩圖中木塊對水平面的壓力大小都等于木塊的重力，而木塊重力不變，所以甲、乙兩圖中木塊對水平面的壓力大小相同，且接觸面的粗糙程度相同，所以甲、乙兩圖中木塊所受摩擦力的大小相等，由于木塊做勻速直線運動，拉力和摩擦力是一對平衡力，根據(jù)二力平衡條件可知；丙圖中，在木塊上面疊放一個重物后，木塊對水平面的壓力變大，接觸面的粗糙程度不變，所以木塊所受摩擦力變大，即，木塊仍然做勻速直線運動，拉力和摩擦力是一對平衡力，根據(jù)二力平衡條件可知，則，故選C。8．答案：A解析：在他發(fā)力向前起跳時，腳有向后運動的趨勢，因此腳受到橡膠墊的摩擦力向前，小明的腳對橡膠墊的摩擦力向后，橡膠墊靜止在地面上，地面給橡膠墊的摩擦力向前，因此橡膠墊對地面有向后的摩擦力，A正確，B錯誤；地面對橡膠墊的摩擦力和小明對橡膠墊的摩擦力使橡膠墊靜止在地面上，地面對橡膠墊的摩擦力等于小明對橡膠墊的摩擦力，C、D錯誤。9．答案：C解析：磁懸浮高速列車的運行管道做成低真空主要是為了減小列車所受阻力。10．答案：B解析：以滾動的足球為參照物，球門相對于滾動的足球位置在改變，球門是運動的，A錯誤。穿釘鞋參加百米賽跑，這是在壓力不變時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，B正確。同學(xué)在單杠上靜止時，同學(xué)受到的重力和單杠對他的拉力是一對平衡力，C錯誤。推出去的鉛球由于慣性能繼續(xù)運動，但不再受到推力的作用，D錯誤。11．答案：A解析：輪滑鞋裝有滾輪是通過變滑動為滾動來減小摩擦的；運動鞋底有凹凸的花紋、腳蹬面做得凹凸不平、守門員戴著防滑手套均是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的。故A符合題意。12．答案：C解析：A.給車軸加潤滑油，在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故A不符合題意；B.自行車車軸裝有滾珠軸承，利用滾動摩擦力代替滑動摩擦，減小摩擦力，故B不符合題意；C.剎車時用力捏閘柄，增大閘皮對車圈的壓力，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，故C符合題意；D.輪胎的表面做得凹凸不平，是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D不符合題意。故選C。13．答案：C解析：騎自行車時在車上安放些重物，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在結(jié)冰的路面上撒沙子、在汽車輪胎上裝上防滑鏈、行走時穿上底面花紋深的鞋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。14．答案：A解析：A.給車軸加潤滑油，是將車軸與車輪的接觸面分隔開，減小摩擦力，故A符合題意；B.車把套上制作了花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦力，故B不符合題意；C.輪胎的表面做得凹凸不平，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦力，故C不符合題意；D.剎車時用力捏閘柄，是在接觸面的粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，故D不符合題意。故選A。15．答案：C解析：在A被推動之前的過程中，彈簧的形變程度不變，彈簧對B的拉力不變；B在水平方向上受力平衡，B對地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以B受到的摩擦力不變；A受到彈簧向右的拉力、水平向左的摩擦力和水平向右的推力作用，這三個力的合力為0；彈簧的形變程度不變，彈簧對A的拉力不變，推力F逐漸變大，則摩擦力逐漸變大：綜上所述，C正確。16．答案：（1）水平向左；二力平衡（2）不需要（3）不正確，沒有控制接觸面的粗糙程度相同解析：（1）木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，在水平方向上受到的向右的拉力和向左的滑動摩擦力是一對平衡力；由二力平衡的知識可知，滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)，這用到了轉(zhuǎn)換法。（3）滑動摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)，探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系時，需要控制接觸面的粗糙程度不變，改變壓力的大小。小勇的方案中，換用一個質(zhì)量更大的木塊進行實驗，壓力的大小改變，接觸面的粗糙程度也可能會發(fā)生改變，不符合控制變量法的要求，故結(jié)論不正確。17．答案：（1）400N；（2）300N，方向水平向右解析：（1）司機在汽車后方施加一個方向水平向右、大小為400牛的推力F，車沒有被推動，汽車在水平方向受到的向右的推力與向左的摩擦力是一對平衡力，所以此時汽車受到的摩擦力（2）司機施加水平向右的推力F大于地面對汽車水平向左的摩擦力，所以汽車在水平方向上所受的合力為方向與推力方向相同，水平向右。18．答案：（1）通電導(dǎo)體在磁場中受到