山東省臨沭縣第五初級中學2025屆中考生物仿真試卷含解析

山東省臨沭縣第五初級中學2025屆中考生物仿真試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。1、下列關于聽覺及用耳衛(wèi)生說法錯誤的是（）A．聽覺是在耳蝸內(nèi)形成的B．巨大聲響可能會造成鼓膜破裂C．遇到巨大聲響時，可閉嘴、堵耳保護鼓膜D．不及時治療鼻咽喉炎可能會引起中耳炎2、下列有關動物的生殖、發(fā)育的敘述中，不正確的是（）A．“金蟬脫殼”中的“殼”指的是外骨骼B．兩棲類的生殖發(fā)育都離不開水C．蝗蟲是一種害蟲，則幼蟲期對農(nóng)作物危害最大D．兩棲類既能生活在水中又能生活在陸地上3、如圖表示人體膝跳反射的反射弧，如果因某種原因使3受損，叩擊5處，出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A．反射能完成，此人無感覺 B．反射不能完成，此人有感覺C．反射能完成，此人有感覺 D．反射不能完成，此人無感覺4、下列傳染病與其病原體的配對錯誤的是A．肺結核與結核桿菌 B．蛔蟲病與蛔蟲C．足癬與細菌 D．天花與天花病毒5、我國每年約有3萬名兒童因用藥不當導致耳聾。有些患兒是由于藥物傷害了對聲波敏感的感覺細胞而致病。這些感覺細胞分布在（）A．外耳道 B．鼓膜 C．耳蝸 D．大腦皮層6、每年的4-6月份都是手足口病的高發(fā)期。手足口病是一種傳染病，多發(fā)生于嬰幼兒，常伴有發(fā)燒、皮疹等癥狀、其病毒可通過接觸傳播和空氣（飛沫）傳播。下列預防措施屬于切斷傳播途徑的是A．及時給兒童接種手足口病疫苗 B．經(jīng)常引導兒童鍛煉身體C．及時對病人使用過的衣服和被褥進行消毒 D．對手足口病患者及時進行治療7、2014年6月5日世界環(huán)境日的主題是：“向污染宣戰(zhàn)”。下列舉措不利于改善環(huán)境的是A．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，充分利用生物廢棄物B．大量采伐森林資源，發(fā)展當?shù)亟?jīng)濟C．推廣生物防治，少用殺蟲劑D．政府有關部門加強監(jiān)管，減少污染物的排放8、下面關于細胞有關知識敘述錯誤的是()A．細胞是生物體結構和功能的基本單位B．只有植物細胞具有細胞壁C．煙草中的尼古丁存在于細胞液中D．遺傳信息的載體-------DNA主要存在于細胞核中9、下列有關生物體中細胞的敘述，正確的是A．細胞是生物體結構和功能的基本單位B．細胞都有成形的細胞核C．細胞都具有分裂能力D．細胞中的基因都是成對存在的10、在植物的組織中，具有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)功能的是（）A．分生組織

B．輸導組織

C．薄壁組織

D．機械組織11、用魚缸飼養(yǎng)金魚時，如果數(shù)量過多，就會出現(xiàn)金魚頻頻浮頭，并導致死亡，這是因為（）A．食物缺乏 B．氧氣不足 C．空間太小 D．相互攻擊12、位于Y染色體上的傳遞途徑是（）A．外祖母→母親→女兒B．祖父→父親→兒子C．外祖父→母親→兒子D．祖母→父親→女兒13、如圖為葉片結構示意圖，具有保衛(wèi)細胞的部分是（）A．②B．③C．①和②D．⑤14、下列關于動物學習行為的敘述，錯誤的是（）A．以先天性行為為基礎的行為B．動物生來就有，由遺傳物質(zhì)所決定的行為C．在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用形成的行為D．由生活經(jīng)驗和學習獲得的行為15、調(diào)查公園的生物種類時，調(diào)查活動必須有的步驟是（）A．采摘植物B．品嘗野果C．寫調(diào)查記錄D．讓別人替自己觀察16、下列關于人體內(nèi)抗原和抗體關系的說法，不正確的是A．抗原是“非己”物質(zhì)，抗體是人體合成的蛋白質(zhì)B．當抗原消失后，人體還將保持產(chǎn)生相應抗體的能力C．抗體是在特定的抗原的刺激下由吞噬細胞產(chǎn)生的D．抗體與抗原的結合是特異性的，即一種抗體只能結合一種特定的抗原17、下圖是“生物圈中碳—氧平衡”示意圖，以下敘述不符合事實的是（）A．碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡B．碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣各占50%C．人類生活和工業(yè)生產(chǎn)加劇了生物圈中二氧化碳的排放D．植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于生物圈中的碳氧平衡18、下列有關人體運動系統(tǒng)的敘述中，不正確的是（）A．骨骼肌兩端的肌腱連接在同一塊骨上B．伸肘時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮C．運動系統(tǒng)需要神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合D．骨、關節(jié)、肌肉組成了人體的運動系統(tǒng)19、吃一口梨會流出許多汁液，這些汁液來自（

）A．細胞壁B．細胞膜C．細胞核D．液泡20、細胞作為生命活動的基本單位，其結構和功能高度統(tǒng)一．下列敘述不正確的是（）A．紅細胞數(shù)量多，且富含血紅蛋白，有利于輸送氧氣B．神經(jīng)元的細胞體有許多突起，有利于接受刺激產(chǎn)生并傳導興奮C．葉肉細胞中含有許多葉綠體，有利于進行光合作用D．細胞壁不僅具有支持和保護作用，還能控制物質(zhì)的進出21、概念圖是一種直觀形象的表達知識結構的方式，它能有效的呈現(xiàn)知識關聯(lián)，有利于加深對知識的理解和快速記憶。下圖是植物細胞的相關概念圖，其中A、B、C表示結構，a、b表示功能，①表示過程。請回答：（1）a表示細胞壁的保護和_____功能。（2）B中含有的能量轉化器是_____和_____。（3）C表示_____，其中含有遺傳物質(zhì)。（4）A表示的是_____,它緊貼細胞壁的內(nèi)側；b表示的功能是_____。（5）細胞由①過程形成組織，組織是細胞_____的結果。22、某同學為了探究乳酸發(fā)酵的條件，自己用酸奶機自制酸奶：將酸奶機內(nèi)的容器放在沸水中煮5分鐘，取出冷卻，將買來的盒裝鮮牛奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的乳酸桿菌)倒入其中，充分攪拌后，放入酸奶機中，設定加熱溫度(38℃)和時間，進行發(fā)酵。根據(jù)以下資料回答問題：資料一不同溫度下，乳酸桿菌菌株生長情況如表。資料二在38℃和適宜的環(huán)境下，每毫升奶中含有的乳酸桿菌活菌數(shù)隨發(fā)酵時間的關系如圖。資料三每毫升酸奶中的乳酸桿菌活菌數(shù)越多，酸奶的品質(zhì)越好。(1)將容器放在沸水中煮5分鐘，目的是______________________。(2)根據(jù)資料得出結論：制作酸奶時應將溫度控制在________范圍內(nèi)，發(fā)酵最長時間不宜超過______小時。大腸桿菌和乳酸菌一樣，都是人體內(nèi)的益生菌。大腸桿菌在基因工程領域應用非常廣泛，常在生物技術上用作“工程菌”，如利用大腸桿菌作為“工程菌”生產(chǎn)人體需要的生長激素就是一個很典型的應用。(3)大腸桿菌和乳酸菌的生殖方式都為____________，它們與酒精發(fā)酵中用到的微生物在結構上的主要區(qū)別是____________________。(4)在以上劃線部分的研究中，被研究的性狀是_________________，控制這個性狀的基因是________________。(5)人的生長激素基因能夠在大腸桿菌體內(nèi)成功表達，說明性狀和基因之間的關系是________________。

參考答案1、A【解析】試題分析：（1）聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．（2）保護耳朵關鍵在于保護耳朵的鼓膜；不讓污水進入，遇到巨大聲響時張口，不用尖銳東西挖耳，感冒呼吸道感染時要防止中耳炎等，據(jù)此解答．解：A、聽覺是在大腦皮層的聽覺中樞形成的，A錯誤；B、當聽到巨大聲響時，空氣震動劇烈導致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜，B正確；C、遇到巨大聲響時，可閉嘴、堵耳保護鼓膜，保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜，C正確；D、若鼻咽部有炎癥，容易造成中耳炎，咽部與中耳通過咽鼓管相連，咽部有炎癥，細菌可以通過咽鼓管進入中耳，引起中耳炎，所若鼻咽部有炎癥，要及時治療，D正確．故選：A考點：聽覺的形成過程．2、C【解析】在成語“金蟬脫殼”中，“殼”指的是外骨骼，A正確；兩棲動物的幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸，因兩棲動物的生殖和發(fā)育都離不開水，BD正確；蝗蟲是一種害蟲，發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲和成蟲三個階段，成蟲期有翅適于飛行，對農(nóng)作物危害最大，C錯誤。3、B【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器。反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有適宜的刺激人體也不會做出反應，因為效應器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動?！驹斀狻糠瓷浔仨毻ㄟ^反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如果因某種原因3傳出神經(jīng)受損，叩擊5處，人體不會做出反應，因為反射弧不完整，效應器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動；但是神經(jīng)沖動會沿著脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層的軀體感覺中樞形成感覺。因此，如果因某種原因部位3受損，叩擊5處，將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是反射不能完成，但此人有感覺。故選B?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧的結構和功能。4、C【解析】

傳染病都有其相應的病原體引起的，足癬是由真菌引起的?！驹斀狻總魅静∈怯刹≡w引起的能夠在人與人之間傳播的疾病，具有流行性和傳染性，具有病原體引起。肺結核由結核桿菌引起的呼吸道傳染病；蛔蟲病是由蛔蟲引起的寄生蟲??；足癬由真菌引起的傳染病疾??；天花是由天花病毒起的病毒性疾病。故選C?！军c睛】解答此題的關鍵是知道傳染病的概念。5、C【解析】

如下圖耳分為外耳、中耳、內(nèi)耳三部分，外耳包括耳廓和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和聽小骨組成，內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸?！驹斀狻慷慕Y構包括外耳、中耳和內(nèi)耳，外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集聲波的作用，外耳道是聲波進入中耳的通道；中耳包括鼓膜和聽小骨，鼓膜受到聲波的作用產(chǎn)生振動，聽小骨傳遞震動；內(nèi)耳包括耳蝸和半規(guī)管，耳蝸接受聲波并產(chǎn)生神經(jīng)沖動，半規(guī)管感受頭部的位置變動并產(chǎn)生神經(jīng)沖動，對聲波敏感的感覺細胞位于耳蝸中?！军c睛】本題主要考查耳的基本結構和功能。理解掌握耳的基本結構和功能是解答此題的關鍵。6、C【解析】及時給兒童接種手足口病疫苗，屬于保護易感人群，A錯誤；經(jīng)常鍛煉身體可以增強免疫力，屬于保護易感人群B錯誤；及時對病人使用過的衣服和被褥進行消毒，屬于切斷傳播途徑，C正確；對手足口病患者及時進行治療，屬于控制傳染源，D錯誤。7、B【解析】發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，有利于提高生物廢棄物的利用效率，保護環(huán)境，A正確；大力開發(fā)森林資源，會導致植物減少，不利于維持生物圈中的碳-氧破壞，B錯誤；推廣生物防治，減少殺蟲劑的施用，減少環(huán)境污染，有利于改善環(huán)境，C正確；政府有關部門加強監(jiān)管，減少污染物的排放，有利于改善環(huán)境，D正確。8、B【解析】

除病毒外，生物體都是由細胞構成的，細胞是生物體結構和功能的基本單位。植物細胞的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)。【詳解】除病毒以外，細胞是生物體結構的功能的基本單位，A正確；植物細胞有細胞壁，細菌和真菌的細胞結構也有細胞壁，B錯誤；液泡內(nèi)含細胞液，溶解著多種物質(zhì)，煙草中的尼古丁存在于細胞液中，C正確；細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)DNA，DNA上有指導生物發(fā)育的全部信息，控制著生物的發(fā)育和遺傳，D正確?！军c睛】回答此題的關鍵是要明確植物細胞、動物細胞、細菌細胞、真菌細胞以及病毒的結構。9、A【解析】除病毒外，其他生物結構和功能的基本單位是細胞，A正確；不是所有細胞都有成形的細胞核，如細菌的細胞沒有成形的細胞核，B錯誤；構成生物體的細胞并不都具有分裂能力，有的失去了分裂能力，開始分化，形成不同的組織，C錯誤；染色體在生殖細胞中成單存在，基因在生殖細胞中也成單存在，D錯誤。10、C【解析】

植物的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導組織和機械組織等，它們各有一定的功能。其中，薄壁組織又叫營養(yǎng)組織，營養(yǎng)組織的細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物。植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織?！驹斀狻緼．分生組織的細胞小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細胞并形成其它組織。如根尖的細胞終生保持分裂能力，這樣的細胞群構成的組織就屬于分生組織，不符合題意。B．輸導組織有運輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導組織。如吃橘子時，剖開橘皮時看見的筋絡，其中就有導管和篩管，分別起到運輸水、無機鹽等無機物和有機物的作用，不符合題意。C．營養(yǎng)組織（薄壁組織）的細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物。植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織，符合題意。D．機械組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成，細胞排列緊密，具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能。不符合題意；故A、B、D錯誤，C正確，故選C?！军c睛】解答此題的關鍵是知道植物的幾種主要組織及功能。11、B【解析】試題分析：本題考查魚適于水中生活的形態(tài)結構特點．魚在水中生活，借助鰓進行呼吸，鰓是一般水生動物所共有的．解：魚在水中生活，借助鰓吸收水中的氧氣，然而氧氣在水中本身就溶解較少，如果數(shù)量過多，就會造成氧氣不足出現(xiàn)金魚頻頻浮頭，甚至導致死亡．故選B考點：魚適于水中生活的形態(tài)結構特點和生理特點．12、B【解析】人類的染色體有23對，其中第23對與性別有關稱為性染色體，其余為常染色體。男性性染色體為XY，產(chǎn)生兩種精子，一種是含X的精子，一種是含Y的精子；女性性染色體是XX，只產(chǎn)生一種含X卵細胞。當含X的精子與卵細胞結合形成的受精卵（XX）發(fā)育成女孩，當含Y的精子與卵細胞結合形成的受精卵（XY）發(fā)育成男孩。所以Y染色體總是存在于男性體內(nèi)，所以位于Y染色體上的傳遞途徑是祖父→父親→兒子。13、D【解析】圖中①上表皮、②葉肉、③葉脈、④下表皮、⑤氣孔，葉片的上、下表皮上分布有⑤氣孔，氣孔由兩個半月形的保衛(wèi)細胞組成，可以張開或關閉，是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，保衛(wèi)細胞控制氣孔開閉，D正確。14、B【解析】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，例如：蜜蜂采蜜，喜鵲建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失；學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。所以B錯誤。15、C【解析】試題分析：調(diào)查活動的步驟：選擇調(diào)查范圍→分組→設計調(diào)查線路→調(diào)查記錄→歸類→資料整理．解：一、調(diào)查目的二調(diào)查問題設計可采取問卷調(diào)查法、走訪調(diào)查法、座談調(diào)查法、實地考察法、上網(wǎng)查資料等方法．1、確定調(diào)查的時間、地點、對象、范圍、方法．2、進行有效分組，確定各組的任務．3、匯總、分析調(diào)查信息，提出問題，提出解決問題的方法．4、撰寫調(diào)查報告．1、做好組織、發(fā)動工作．2、做好相應的準備，如相關資料、器材、交通工具、生活用品等．3、注意安全．故選C考點：調(diào)查的基本方法．16、C【解析】

（1）引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原．抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。（2）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，抗體具有特異性，抗體與相應抗原特異性結合從而使抗原失活，抗原被消滅后，抗體還存留在人體內(nèi)，不同的抗體在人體內(nèi)存留的時間長短不同?！驹斀狻緼.抗原是“非己”物質(zhì)，抗體是人體合成的蛋白質(zhì)，正確；B.當抗原消失后，人體還將保持產(chǎn)生相應抗體的能力正確；C.抗體是在特定的抗原的刺激下由淋巴細胞產(chǎn)生的而不是由吞噬細胞產(chǎn)生的，不正確；D.抗體與抗原的結合是特異性的，即一種抗體只能結合一種特定的抗原，正確。故選C【點睛】解答此題的關鍵是知道抗體和抗原的概念。17、B【解析】

（1）A過程是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用；（2）B過程是細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程，叫做呼吸作用，在這兩個過程中光合作用消化二氧化碳?！驹斀狻緼、綠色植物不斷地進行著光合作用，消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體的形式進入大氣，這樣就使的生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，簡稱碳氧平衡，所以說是光合作用維持了大氣中的氧氣和二氧化碳的平衡，故A正確；B、大氣中的氧氣占空氣體積的21%，二氧化碳占0.03%，所以碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣各占50%，故B錯誤；C、工業(yè)生產(chǎn)使用大量的化石燃料，造成二氧化碳排放加劇，故C正確；D、植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于生物圈中的碳氧平衡，故D正確?！军c睛】本題主要考查綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡。理解掌握綠色植物在維持生物圈的碳---氧平衡中的作用是解答此題的關鍵。18、A【解析】骨的運動要靠骨骼肌的牽拉，但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開。因此同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上，A錯誤；伸肘時肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮，屈肘動作時，肱二頭肌收縮的同時肱三頭肌舒張，B正確；人體的任何一個動作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關節(jié)活動而完成的，C正確；運動系統(tǒng)包括骨、骨連接和骨骼肌組成，能夠活動的骨連接叫做關節(jié)，D正確。19、D【解析】

植物細胞有細胞壁、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體等結構，各具有一定的功能。分析解答?！驹斀狻考毎谖挥诩毎淖钔饷?，起到保護和支持作用，A不符合題意；

細胞膜能控制物質(zhì)的進出，也有保護作用，B不符合題意；

細胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對生物的遺傳具有重要的意義，C不符合題意；

液泡中含有細胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，就是來自于細胞中液泡的細胞液，D符合題意?！军c睛】細胞的其它的結構和功能也是重點，也要注意掌握。20、D【解析】

除病毒外，生物體都是由細胞構成的，細胞是生物體結構和功能的基本單位．生物體的結構是和功能相適應的。神經(jīng)元又叫神經(jīng)細胞，是神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位；葉肉細胞內(nèi)含有葉綠體，葉綠體是光合作用的場所。紅細胞和血小板無細胞核，白細胞有細胞核，紅細胞具有運輸氧氣的作用。細胞壁具有保護和支持的作用?！驹斀狻考t細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)叫血紅蛋白，血紅蛋白在氧含量高的地方，與氧容易結合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離；血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能，故A正確；神經(jīng)元的基本結構包括細胞體和突起兩部分。突起包括樹突和軸突，利于神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮，并能把興奮傳導到其它的神經(jīng)元，故B正確；葉肉細胞中含有許多葉綠體，葉綠體是光合作用的場所，有利于進行光合作用，故C正確；細胞壁具有保護和支持的作用，細胞膜控制物質(zhì)的進出，故D錯誤。故選D。【點睛】本題考查紅細胞，神經(jīng)細胞、葉肉細胞和植物細胞的結構及功能。21、支持葉綠體線粒體細胞核細胞膜控制物質(zhì)進出分化【解析】

植物細胞的基本結構及功能是：細胞壁：保護和支持作用。細胞膜：控制物質(zhì)的進出，使有用的物質(zhì)不能任意的滲出細胞，有害的物質(zhì)不能輕易的進入細胞。細胞質(zhì)：能夠不停地流動，它的流動能加快細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換。細胞核：內(nèi)含遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息。根據(jù)概念圖可知，a是細胞壁的作用；C是遺傳物質(zhì)的控制中心，故為細胞核；那么，A為細胞膜，b為細胞膜的作用?！驹斀狻浚?）細胞壁具有支持和