訴求申請(qǐng)書范文

訴求申請(qǐng)書范文申請(qǐng)書一：關(guān)于成立校園環(huán)保俱樂(lè)部的申請(qǐng)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是校園里的一名普通學(xué)生，一直以來(lái)，我都關(guān)注著我們的校園環(huán)境。在美麗的校園里，我們度過(guò)了許多快樂(lè)的日子，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些影響校園環(huán)境的問(wèn)題。為了改善我們的校園環(huán)境，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向您提出成立校園環(huán)保俱樂(lè)部的申請(qǐng)。

一、申請(qǐng)內(nèi)容

我們希望能成立一個(gè)校園環(huán)保俱樂(lè)部，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，讓更多的同學(xué)參與到環(huán)保活動(dòng)中來(lái)，共同關(guān)注和改善我們的校園環(huán)境。俱樂(lè)部將定期舉辦各種環(huán)?；顒?dòng)，如環(huán)保知識(shí)講座、環(huán)保實(shí)踐、志愿服務(wù)等，旨在提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)大家的環(huán)保習(xí)慣。

二、申請(qǐng)?jiān)?/p>

1.提高環(huán)保意識(shí)：隨著社會(huì)的發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重。作為新時(shí)代的青年，我們有責(zé)任關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，提高自己的環(huán)保意識(shí)，為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的力量。

2.培養(yǎng)實(shí)踐能力：通過(guò)參與環(huán)?；顒?dòng)，同學(xué)們可以親自動(dòng)手，將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，提高自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.豐富校園生活：成立環(huán)保俱樂(lè)部，可以為我們提供一個(gè)展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)，豐富我們的校園生活。

4.促進(jìn)校園環(huán)境改善：通過(guò)俱樂(lè)部的各項(xiàng)活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的內(nèi)在動(dòng)力，共同關(guān)注校園環(huán)境問(wèn)題，促使校園環(huán)境得到有效改善。

三、決心和要求

1.我們將以飽滿的熱情，積極參與俱樂(lè)部的各項(xiàng)活動(dòng)，努力提高自己的環(huán)保意識(shí)，為校園環(huán)保貢獻(xiàn)自己的力量。

2.我們將嚴(yán)格遵守俱樂(lè)部的規(guī)章制度，服從安排，積極參與環(huán)保實(shí)踐，發(fā)揮自己的專長(zhǎng)和特長(zhǎng)。

3.我們希望校領(lǐng)導(dǎo)能給予我們支持和指導(dǎo)，幫助校園環(huán)保俱樂(lè)部更好地發(fā)展，讓更多的同學(xué)受益。

四、結(jié)尾

感謝校領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中閱讀我們的申請(qǐng)，我們真誠(chéng)希望您能批準(zhǔn)我們的申請(qǐng)，讓我們能為校園環(huán)保事業(yè)盡一份綿薄之力。我們將以實(shí)際行動(dòng)，踐行環(huán)保理念，為創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)自己的力量。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：（簽名）

年月日

申請(qǐng)書二：關(guān)于申請(qǐng)成立校園公益志愿者協(xié)會(huì)的訴求

一.申請(qǐng)人基本信息

申請(qǐng)人：李明，男，20歲，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大三學(xué)生。在校期間積極參與各類志愿活動(dòng)，具有豐富的和協(xié)調(diào)經(jīng)驗(yàn)。

二.申請(qǐng)事項(xiàng)

申請(qǐng)事項(xiàng)：成立校園公益志愿者協(xié)會(huì)，旨在集合更多熱心公益的同學(xué)，共同參與校園及社會(huì)的公益活動(dòng)，傳遞正能量。

三.事實(shí)與理由

1.申請(qǐng)背景

近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，公益事業(yè)越來(lái)越受到廣泛關(guān)注。越來(lái)越多的人意識(shí)到，作為社會(huì)的一份子，我們有責(zé)任回饋社會(huì)，參與到公益事業(yè)中來(lái)。校園作為培養(yǎng)人才的搖籃，更應(yīng)大力倡導(dǎo)公益精神，培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感的學(xué)生。

2.申請(qǐng)意義

（1）提高同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)參與公益活動(dòng)，同學(xué)們可以更好地了解社會(huì)，關(guān)注弱勢(shì)群體，提高自己的社會(huì)責(zé)任感。

（2）培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。公益活動(dòng)的開展需要大家齊心協(xié)力，這有助于培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高協(xié)調(diào)能力。

（3）豐富校園文化生活。公益活動(dòng)的開展將充實(shí)校園文化生活，為同學(xué)們提供更多鍛煉自我、展示自我的機(jī)會(huì)。

（4）改善校園及社會(huì)環(huán)境。通過(guò)公益活動(dòng)的開展，我們可以積極參與到校園及社會(huì)的環(huán)保、扶貧等事業(yè)中，為改善環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

3.具體計(jì)劃

（1）定期公益活動(dòng)，如支教、環(huán)保、扶貧等。

（2）邀請(qǐng)專家開展公益講座，提高同學(xué)們的公益意識(shí)。

（3）建立公益志愿者檔案，記錄志愿者的公益活動(dòng)經(jīng)歷，為志愿者提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。

（4）加強(qiáng)與校內(nèi)外公益的合作，拓寬公益活動(dòng)領(lǐng)域。

四.落款

李明

年月日

申請(qǐng)書三：關(guān)于申請(qǐng)建立校園讀書會(huì)的訴求

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

二．申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

申請(qǐng)事項(xiàng)：在校內(nèi)成立一個(gè)校園讀書會(huì)，旨在營(yíng)造良好的閱讀氛圍，提高同學(xué)們的閱讀興趣和能力，豐富校園文化生活。

理由如下：

1.提升同學(xué)們的閱讀能力：閱讀是獲取知識(shí)、開拓視野的重要途徑。通過(guò)成立讀書會(huì)，我們可以共同閱讀經(jīng)典文學(xué)作品、熱門書籍，提高同學(xué)們的閱讀興趣和能力。

2.培養(yǎng)同學(xué)們的思考與交流能力：讀書會(huì)定期討論活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)陂喿x的基礎(chǔ)上，分享自己的觀點(diǎn)和心得，培養(yǎng)大家的思考與交流能力。

3.豐富校園文化生活：讀書會(huì)將舉辦各類活動(dòng)，如作者見面會(huì)、讀書分享會(huì)等，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)