廣東省惠州市河南岸中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)考度化學(xué)試題

惠州市河南岸中學(xué)2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)考九年級化學(xué)試題注意事項：1、本試卷共6頁，21小題，滿分100分，考試用時60分鐘。2、可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16S-32Ca-40N-14一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的用途中，只利用了其物理性質(zhì)的是A．天然氣用作燃料 B．銅絲用作導(dǎo)線C．二氧化碳用于滅火 D．氧氣可用于醫(yī)療急救2．國家速滑館“冰絲帶”采用CO2跨臨界直冷制冰技術(shù)，將氣態(tài)CO2加壓形成超臨界CO2流體（介于氣態(tài)和液態(tài)之間，兼有氣體和液體的性質(zhì)）后，通過CO2的狀態(tài)變化在制冰的同時回收熱量，用于場館供熱。下列關(guān)于“跨臨界二氧化碳”的說法正確的是A．其化學(xué)性質(zhì)與普通二氧化碳相同B．其分子間隔比普通二氧化碳要大C．其分子不再運動D．該物質(zhì)為混合物3．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，符號與表征是學(xué)生具有化學(xué)學(xué)科特質(zhì)的高階思維活動的必備素養(yǎng)，對下列符號中數(shù)字含義的理解完全正確的是A．2Cl：2個氯元素 B．C6H12O6：1個C6H12O6分子C．O2-：氧元素化合價為-2價 D．N2：2個氮原子4．中華傳統(tǒng)文化中包含很多化學(xué)知識。《呂氏春秋》中記載“金（指銅）柔錫柔，合兩柔則剛”，說明合金比其組分純金屬A．硬度大 B．熔點低 C．色澤光亮 D．耐腐蝕性強閱讀下列材料，完成下面小題：C60在超導(dǎo)、催化等領(lǐng)域具有應(yīng)用前景，它在常溫下為固體，可溶于苯和甲苯等溶劑。石墨烯具有優(yōu)異的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，在一定條件下，石墨烯可轉(zhuǎn)化為C60。兩種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)如下圖所示。5．下列說法不正確的是A．C60和石墨烯都是由碳元素組成的單質(zhì)B．石墨烯中碳元素的化合價為0C．C60這種物質(zhì)由60個碳原子構(gòu)成D．C60和石墨烯中碳原子排列方式不同6．下列說法正確的是A．C60溶于苯和甲苯的過程發(fā)生了化學(xué)變化B．石墨烯的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性均屬于化學(xué)性質(zhì)C．石墨烯在一定條件下轉(zhuǎn)化為C60屬于物理變化D．C60和石墨烯在氧氣中充分燃燒后產(chǎn)物都是CO27．利用下圖實驗探究燃燒的條件，有關(guān)說法錯誤的是A．①③可證明燃燒需要氧氣B．②③可證明燃燒需要溫度達(dá)到著火點C．氣球的作用是防止白煙逸散到空氣中D．可推知白磷在實驗室可存放在冷水中8．下圖是硫在元素周期表中的信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法錯誤的是A．硫的原子序數(shù)是16B．硫?qū)儆诜墙饘僭谻．硫原子核外有3個電子層D．硫化鈉的化學(xué)式為NaS為了保護環(huán)境，我國的城市燃?xì)夂图泄┡褟V泛使用較為清潔的天然氣。天然氣的主要成分X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+2O2CO2+aH2O。其中，X只含有兩種元素，則a=________。A．1 B．2 C．3 D．410．水楊酸（C7H6O3）是一種脂溶性的有機酸，可用作消毒防腐劑和食品防腐劑。對水楊酸的描述不正確的一項是A．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 B．它含有碳、氫、氧三種元素C．它由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成 D．其中氫、氧元素的質(zhì)量比為11．實驗室制取二氧化碳時，下列相關(guān)操作正確的是A．檢查裝置氣密性B．制取二氧化碳C．收集氣體D．驗滿二氧化碳12．在氧化鈣與水反應(yīng)的實驗中不需要標(biāo)注的圖標(biāo)是A． B． C． D．13．直飲水機是家中常用電器，凈水過程如圖所示，下列說法不正確的是A．該直飲水機可以將硬水軟化B．飲水機罐子里面的濾芯需及時定期更換C．吸附罐中主要的填充物質(zhì)是活性炭，用于除去顏色和異味D．紫外燈主要用于殺菌消毒14．某科研團隊以水滑石為載體，通過一種復(fù)雜的催化，在陽光驅(qū)動下，使甲烷和水在常溫下產(chǎn)生H2。微觀模型圖如圖，下列說法正確的是A．中碳原子和氫原子的個數(shù)比為1：3B．該反應(yīng)生成的和的個數(shù)比為1：4C．反應(yīng)后氫原子的個數(shù)減少D．為了讓反應(yīng)持續(xù)進行，需要不斷補充催化劑15．下表為某核心期刊刊文中氫氣制備對比實驗的數(shù)據(jù)（將鋅粒壓成薄鋅片增大了表面積）。下列不能由實驗得出的結(jié)論是編號20mL稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)1g鋅的形狀0~3min產(chǎn)生氫氣體積/mL①20%鋅粒31.7②20%薄鋅片50.9③30%鋅粒61.7④30%薄鋅片79.9A．Zn是金屬活動順序中氫前金屬B．待1g鋅與稀硫酸反應(yīng)完全后，鋅粒產(chǎn)生氫氣的總體積總是比薄鋅片少C．增大硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)能加快產(chǎn)生氫氣D．增大鋅與酸的接觸面積能加快產(chǎn)生氫氣二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18~21小題各10分，共55分。16．我國是茶文化的發(fā)源地。唐代陸羽《茶經(jīng)》中記載：“風(fēng)爐以銅鐵鑄之……底一窗以為通飚漏燼之所。風(fēng)能興火，火能熟水?！薄颁跛摇涓褚陨~鑄之。”（1）“銅鐵”(填“屬于”或“不屬于”)金屬材料。（2）“飚”(即風(fēng))提供燃燒所需的。（3）“漉水囊”可將茶葉與茶水分離，類似于基本實驗操作中的。（4）茶香四溢，從分子角度解釋其原因是?！昂我獍贌掍摚癁槔@指柔”。生鐵在空氣中加熱，反復(fù)捶打，成為韌性十足的“百煉鋼”，寫出利用一氧化碳在高溫條件下與磁鐵礦反應(yīng)煉鐵的化學(xué)方程式：。銅鐵合金，又稱鐵白銅，是一種在工程領(lǐng)域廣泛應(yīng)用的結(jié)構(gòu)性材料。圖中能表示銅鐵合金熔點的是__________（選填“a”、“b”或“c”）；17.【科普閱讀】新型滅菌消毒劑ClO2抑制新冠病毒傳播，“含氯消毒劑”被廣泛使用，其中包含一種新型滅菌消毒劑：ClO2。ClO2是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，極易溶于水（1L水中大約能溶解2.9gClO2），受光照、振動或加熱等影響可發(fā)生爆炸，但在水溶液中無危險性。其熔點為-59℃，沸點為11℃。實驗室常以我國自來水廠以亞氨酸鈉(NaClO2)和稀鹽酸為原料制取ClO2，同時產(chǎn)生水和氯化鈉再投入到水中進行消毒。ClO2的名稱是，ClO2中氯元素的化合價是。使用ClO2對飲用水進行消毒屬于（填“物理”或“化學(xué)”）變化。長期引用硬水對人體有較大危害，實驗室中用的水是凈化程度最高的水，可以通過（填實驗操作名稱）自來水獲取。（3）下列有關(guān)ClO2的說法正確的是。A．0℃時ClO2為黃綠色氣體 B．用棕色試劑瓶盛裝ClO2并置于陰暗處保存C．常溫下，1L水中大約能溶解2.9gClO2 D．含氯消毒劑中ClO2的濃度越大越好（4）自來水廠制備ClO2反應(yīng)如下：5NaClO2+4HCl=4ClO2+5NaCl+2X。X的化學(xué)式為。（5）自來水消毒后殘留的氯稱為余氯，直接飲用對人體有害。凈水機中的顆?；钚蕴靠沙ギ愇逗陀嗦龋且驗榛钚蕴烤哂辛己玫男?。（6）發(fā)生ClO2泄露時，緊急處理方法是__________________。18．【基礎(chǔ)實驗和跨學(xué)科實踐】Ⅰ．用圖1、圖2裝置進行氧氣實驗室制取及性質(zhì)實驗。（1）圖1中儀器a的名稱。（2）實驗室中加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，圖1中選擇的發(fā)生裝置是(填字母序號)，檢查該裝置的氣密性的操作和現(xiàn)象是，則證明裝置氣密性良好。（3）圖2的實驗結(jié)束后，集氣瓶炸裂的原因是。Ⅱ．某興趣小組在跨學(xué)科實踐課上制作了一臺簡易化學(xué)“制氧機”，如圖所示，該制氧機利用M、N兩種物質(zhì)產(chǎn)生氧氣，其中M是過碳酸鈉白色固體，N是二氧化錳黑色粉末。過碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2)加水溶解會分解生成Na2CO3和氧氣。用該制氧機制氧時，在反應(yīng)倉中加入適量水，再先后加入過碳酸鈉和二氧化錳，反應(yīng)倉內(nèi)有黑色粉末翻騰，變得渾濁，倉壁變得溫?zé)?，過濾倉底部導(dǎo)氣管口有氣泡冒出。（4）“反應(yīng)倉”中H2O2生成氧氣，“過濾倉”中的水除了有過濾雜質(zhì)提純氧氣的作用外，還可以起到的作用是(填序號)。a．可以通過氣泡觀察氧氣生成的速率b．降低氧氣溫度c．加快氧氣的生成（5）如果在實驗室用過碳酸鈉、二氧化錳、水制取氧氣，可選用的氣體發(fā)生裝置是(填“A”或“B”)，為獲得平穩(wěn)氣流，需要對發(fā)生裝置進行改進，改進的方法是。19．【科學(xué)探究】已知H2可與菱鐵礦(主要成分FeCO3，其它成分不反應(yīng))反應(yīng)制成納米鐵粉。納米鐵粉可用于毫米波隱身材料。某興趣小組開展以下探究：【查閱資料】：①H2能與CuO反應(yīng)生成H2O和Cu，H2O能使白色無水硫酸銅變藍(lán)，CO2不與無水硫酸銅反應(yīng)②濃硫酸的作用：可作干燥劑，吸收水分（1）探究H2與菱鐵礦反應(yīng)后氣體成分，設(shè)計實驗步驟如下：①先將反應(yīng)后的氣體通入無水硫酸銅，發(fā)現(xiàn)無水硫酸銅變藍(lán)，證明氣體中含有。②再通入足量的澄清石灰水，出現(xiàn)白色渾濁，證明氣體中含有，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。③繼續(xù)對反應(yīng)后其他剩余氣體的成分進行猜想：猜想一：H2；猜想二：CO；猜想三：CO和H2混合氣體（2）興趣小組依據(jù)上圖的裝置開展以上實驗，并完成表格：操作現(xiàn)象結(jié)論如上圖甲中現(xiàn)象：。乙中現(xiàn)象：。丙中現(xiàn)象：。猜想三正確（3）反思拓展：①組裝好儀器后，同學(xué)一致認(rèn)為應(yīng)先通入剩余氣體一會，再點燃酒精燈，其目的是：__________。②濃硫酸(H2SO4)的作用是______________________________。③丙裝置中廢氣處理的方法(寫1種)：______________________________。20．銅制品在日常生活中有廣泛的應(yīng)用。Ⅰ：我國古代將爐甘石（主要成分：ZnCO3）、赤銅礦（主要成分：Cu2O）和木炭粉為原料制得黃銅（銅和鋅的合金，外觀似黃金），其生產(chǎn)流程如圖所示。回答下列問題：金屬鐵比銅更活潑，因此鐵在空氣中______________的共同作用下會生銹。銅絲能夠用于導(dǎo)線，是利用了金屬銅的導(dǎo)電性和__________的物理性質(zhì)。外觀酷似金子，人稱“偽黃金”。不法分子以黃銅（銅鋅合金）假冒黃金。為了鑒別黃銅和黃金，可行的是__________。A．觀察顏色 B．灼燒后觀察顏色 C．插入稀鹽酸中（3）加熱時，發(fā)生的主要反應(yīng)化學(xué)方程式為：①ZnCO3ZnO+CO2↑；②2ZnO+C2Zn+CO2↑；③______________________________（赤銅和木炭粉反應(yīng)）。（4）某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置，進行一氧化碳還原氧化銅的實驗。為確定CO和CuO反應(yīng)的最佳溫度，小紅同學(xué)利用原位X射線粉末衍射儀來測定不同溫度下反應(yīng)4小時后的固體物質(zhì)成分，實驗結(jié)果如圖所示，據(jù)圖回答下列問題：400℃時，反應(yīng)的固體中含有___________________。用CO還原CuO制取純凈的Cu，反應(yīng)溫度至少要控制在__________℃以上。（5）如圖所示為化學(xué)小組探究金屬的化學(xué)性質(zhì)所做的四個實驗。回答下列問題：①寫出溶液變藍(lán)的反應(yīng)的化學(xué)方程式。②由上述實驗?zāi)艿贸鼋饘黉\、銅、銀的活動性順序是。21．我國“神舟”系列載人飛船使用的某