高中歷史一輪復習習題歐美代議制的確立與發(fā)展

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精2.4歐美代議制的確立與發(fā)展一、選擇題（每小題4分，共48分，在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題意。）1．1875年憲法是在一片冷漠中通過的：人們既無熱情,又無掌聲。在溫和的右派眼里,這是他們無可奈何地接受的共和國，是“較小的壞事”；左派則把它視為妥協(xié)的共和國,需要改善.這說明(）A．左派的憲政主張沒有實現(xiàn)B．人們對于參政制憲的熱情不高C．溫和的右派主張君主專制D．1875年憲法是激烈斗爭的產(chǎn)物2。1761年至1770年間英國先后換了6屆首相，有3名直接或間接地迫于國王壓力而辭職，1名被國王直接罷免.這表明當時的英國（）A．國王權力不受限制 B．議會權力遭到削弱C．內(nèi)閣首相沒有實權 D．君主立憲有待完善3．19世紀60年代后，英國一黨長期盤踞政府的現(xiàn)象徹底終結(jié).在野黨被稱為“國王陛下忠誠的反對黨”，其批評、監(jiān)督和限制執(zhí)政黨以及“后備政府”的作用得到政界的充分肯定。這反映出英國（）A．在野黨得到國王的支持B．兩黨制度逐漸走向成熟C．責任內(nèi)閣制進一步完善D．兩黨競爭取代一黨專政4．英國國王的活動總原則之一是“國王不能為非”,即國王永遠沒有是非錯誤，國家政策中出現(xiàn)的一切錯誤，都不能歸咎于國王，國王永遠不對國家的任何政治決策負政治責任。這一原則（)A．意在為國王的行為開脫責任B．實質(zhì)是對國王行使權力的限制C．使國王喪失了國家元首地位D．違背了《權利法案》的基本精神5．美國國會由參議院和眾議院組成.有人形象地把眾議院比喻為一杯熱咖啡,而參議院的作用就是使這杯熱咖啡冷卻下來.據(jù)此判斷，美國聯(lián)邦憲法的設計意圖是（）A．協(xié)調(diào)大州和小州的利益沖突B．賦予參議院更大的權力C．發(fā)揮兩院的制約與平衡作用D．兼顧南北方的民意訴求6．美國1787年憲法規(guī)定：立法權由國會掌握，行政權歸于總統(tǒng)，司法權屬于聯(lián)邦最高法院.這一規(guī)定（）A．加強了中央權力,兼顧了地方分權B．類似中國的剪刀石頭布游戲規(guī)則C．強化了總統(tǒng)權力，提高了行政效率D．其本質(zhì)是“主權在民，權力制衡"7．1787年美國制憲會議代表們經(jīng)過激烈討論，最終放棄立法權為最高權力的早期實踐，加強行政、司法權力,行政、立法、司法三權分立制衡。這一變化說明美國()A．政權建設注重制度創(chuàng)新B．三權分立學說深得民心C．兩黨之間斗爭異常激烈D．深受英國政治體制影響8．本杰明·富蘭克林說，美國新憲法（指1787年憲法）確定的政體是一種“選出來的君主制"，托馬斯·杰斐遜也附和說,它是“君主制的新版本”。他們的評論主要指的是1787年憲法(）A．沒有明確規(guī)定總統(tǒng)的任期B．規(guī)定的中央政府權力過大C．賦予總統(tǒng)過大的行政軍事權D．沒有規(guī)定總統(tǒng)由選民直選9．1870年法國君主派欲發(fā)動政變支持亨利為國王，但亨利聲稱將會采用1789年革命前的百合花國旗，拒絕使用革命之后的三色國旗，這一行為不僅遭到共和派的反對，大多數(shù)君主派也轉(zhuǎn)而反對亨利.這表明當時法國君主派()A．維護資產(chǎn)階級革命成果B．希望恢復封建君主統(tǒng)治C．反對建立資產(chǎn)階級政府D．是封建地主階級的代表10．麥考萊在其著作《英國史》中稱贊光榮革命是最后一次革命。這是因為光榮革命后的英國(）A．結(jié)束了王權專制B．解決了社會發(fā)展中的各種問題C．從人治走向法治D．改革成為社會發(fā)展的主要途徑11．“帝國議會不是一個‘假議會’，雖然總理與政府都由皇帝任命,但是如果他們沒有議會多數(shù)的支持，幾乎無法執(zhí)政,因為議會享有立法權?！弊髡邔聡w的看法是（）A．近代德國政體專制是實，立憲為虛B．帝國議會是最高的立法機關C．議會支持德國皇帝與政府的工作D．德國政體不乏民主成分12．1850年普魯士頒布了憲法,其中規(guī)定，“國王有宣戰(zhàn)、媾和及與外國訂立其他條約之權；……立法權由國王與兩院共同行使之，每項法律需經(jīng)國王和兩院同意,財政法案和國家預算應首先提交下院，國家預算上院可以全部通過或者全部否決；……凡年滿二十五歲的普魯士人有選舉權”。這表明當時的普魯士（)A．是用議會粉飾的封建君主專制B．已經(jīng)具有近代民主政治的特征C．確立了比較完善的君主立憲政體D．國王處于“統(tǒng)而不治"的地位二、非選擇題（共52分)13．閱讀下列材料，回答問題。材料現(xiàn)代西方民主制度是在資產(chǎn)階級革命勝利后建立和發(fā)展起來的，它一方面是古希臘古羅馬民主原則和民主傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展,另一方面也是在資產(chǎn)階級啟蒙思想的指導下建立起來的。西方民主制度建立的理論基礎主要是“天賦人權”思想和“三權分立”原則……美國建國初期，聯(lián)邦黨人又進一步提出“制衡”原理.啟蒙思想家提出“三權分立"原則主要是基于人性惡和權力惡的假設，他們認為只有實行權力分立、以權制權，才能防止權力濫用……但事實上,有些國家如英國并不是嚴格的“三權分立"，而是議行調(diào)和，就連標榜實行嚴格意義上的“三權分立"的國家-—美國也發(fā)生了嬗變，出現(xiàn)了行政權擴張、立法權式微和司法權的政治化,英國被認為是“首相民主”，美國總統(tǒng)被稱為“皇帝般的總統(tǒng)”。--李振通《如何看待西方民主制度》依據(jù)材料，概述現(xiàn)代西方民主制度形成的條件,運用所學知識談談你對“英國被認為是‘首相民主’”或“美國總統(tǒng)被稱為‘皇帝般的總統(tǒng)’”的理解.（22分)14．閱讀下列材料，回答問題。材料一1688年革命之所以“光榮”，就在于它完成了1640年以后未能完成的任務，只不過使用了另一種手段……盡管英國以后的政治歷程仍然是曲折的,但正是“光榮革命”把英國引進了現(xiàn)代社會?！?齊世榮、錢乘旦、張宏毅主編《15世紀以來世界九強興衰史》材料二戰(zhàn)爭失敗后，君主專制主義者在是否設單一候選人的問題上沒能達成一致。爭吵使得那些支持共和政體的人逐漸建立起自己的勢力。1875年的法蘭西第三共和國可謂應時而生：這是一個有著強大的立法機構的自由主義國家,總統(tǒng)行政部門權力微弱。-—(美)菲利普·J.阿德勒蘭德爾·L.波韋爾斯《世界文明史》材料三1871年憲法是一部照顧各種勢力利益的妥協(xié)性憲法，是在考慮各邦原統(tǒng)治者利益、資產(chǎn)階級自由派關于建立統(tǒng)一民族國家的要求以及普魯士的霸權等三個主要因素的基礎上產(chǎn)生的.該憲法有關行政機構的設置、政治體制的架構等,皆可從以上三大因素中找到根據(jù)?！R世榮、錢乘旦、張宏毅主編《15世紀以來世界九強興衰史》（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,指出英國“光榮革命"使用的“另一種手段”。它怎樣把英國“引進了現(xiàn)代社會”?(6分)(2)依據(jù)材料二，說明普法戰(zhàn)爭對法國政體的演進所產(chǎn)生的影響。結(jié)合法國1875年憲法的內(nèi)容，說明法蘭西第三共和國“總統(tǒng)行政部門權力微弱”的表現(xiàn).（12分)（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，分析說明1871年憲法為什么要體現(xiàn)“普魯士的霸權”。它怎樣體現(xiàn)了“普魯士的霸權”？(12分)答案1D2D3B4B5C6D7A8C9A10D11D12B13條件:繼承和發(fā)展古希臘古羅馬民主原則和民主傳統(tǒng)；資產(chǎn)階級啟蒙思想的“天賦人權”思想和“三權分立"原則是其理論基礎;美國聯(lián)邦黨人提出“制衡”原理；各國根據(jù)國情予以變革。理解1：“首相民主”是指英國首相擁有實權，英國實行君主立憲，國王統(tǒng)而不治，內(nèi)閣對議會負責，內(nèi)閣成員集體負責，與首相共進退，首相掌握行政權等權力。理解2：“皇帝般的總統(tǒng)”是指美國總統(tǒng)權力較大，美國總統(tǒng)是國家元首、政府首腦和軍隊總司令，掌握行政權，總統(tǒng)對憲法負責，有權否決國會通過的法律,有權提名、任命政府高級官員，有權與外國締結(jié)條約等。14(1)手段：不流血的政變。引進：確立了議會至上的原則,為君主立憲制的確立奠定了基礎.(2）影響:普法戰(zhàn)爭導致法蘭西第二帝國覆滅，第三共和國建立；加劇了君主派內(nèi)部的矛盾,使共和勢