2025年甘肅西北師范大學附中高三一模歷史試題（含答案詳解）

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁絕密★啟用前2024年甘肅省西北師大附中高三一模診斷考試歷史試卷本試卷滿分100分，考試時間75分鐘注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號框涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號框。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1．河南淅川毛坪楚墓斷代在春秋中晚期，出土的陶器仍保有明顯的洛陽周代墓葬中同類器的某些特征。在河南固始白獅子地、信陽長臺關等戰(zhàn)國中期楚墓中，其結(jié)構(gòu)、葬俗和隨葬器物組合等都同楚國中心地域江漢地區(qū)的楚墓十分接近。與之推論正確的是（

）A．中原文化面向周邊傳播 B．河南一帶封國恪守周禮C．楚國北上影響逐漸增強 D．南方文化效仿周代風格2．漢代皇帝有6璽，隋以后皇帝的玉璽增加到了8個，明代的皇帝用印不僅從隋、唐宋時期的八璽激增到24個，而且在文書制度上還增加了行移勘合（將兩半文書合在一起，通過對其印識、字號與內(nèi)容的比較、勘驗，以辨別真?zhèn)?、防止欺詐）這一變化反映了A．君主集權(quán)強化 B．行政效率提高 C．政治制度成熟 D．官僚機構(gòu)僵化3．下圖為西漢與隋京畿區(qū)示意圖。與西漢相比，隋京畿區(qū)的變動是為了（

）

A．減少制度變革阻力 B．拓寬財政收入來源C．促進中原地區(qū)民族交融 D．緩解關中地區(qū)經(jīng)濟壓力4．《宋會要輯稿》載，開寶二年（969年），宋太祖下詔“自今應西川、山南、荊湖等道所薦送舉人，并給往來公券（免費福利），仍令樞密院定例施行”。此舉（

）A．提高了人才選拔的公平性 B．緣于經(jīng)濟重心南移完成C．增強了士人對政權(quán)的認同 D．確立了重文輕武的政策5．19世紀40年代中后期，上海縣城新北門之外，由于被辟為租界，當?shù)厝朔Q之為“夷場”。隨著時間的推移，上海租界區(qū)以“十里洋場”的稱呼取代了“夷場”。中國人過去稱奢華闊氣的作風為“揚氣”，而到光緒年間，諸事中的奢靡風格與時髦已經(jīng)被稱為“洋氣”。該材料可用于研究（

）A．國人思想文化的革新 B．社會生活習俗新舊雜陳C．晚清社會風氣的變遷 D．政府對西方侵略的反應6．1906年清政府宣布預備立憲，次年在地方各省籌設咨議局?！蹲勺h局章程》規(guī)定，各省咨議局議員由州縣選舉產(chǎn)生，有決議本省預算、決算、稅法、公債等權(quán)力，又規(guī)定地方督撫對“咨議局之議案有裁奪施行之權(quán)”。咨議局的設立，從側(cè)面反映了（

）A．中央地方的權(quán)力制衡 B．民主政治的首次實踐C．立憲派掌握地方實權(quán) D．晚清社會的制度轉(zhuǎn)型7．中共中央在陜北瓦窯堡召開會議，分析了當時形勢并作出決議。會議決定，改變過去的“工農(nóng)共和國”為“人民共和國”；改變過去對富農(nóng)的政策，對富農(nóng)的土地和財產(chǎn)，除了封建剝削外，給予保護政策；在發(fā)展黨員問題上，決議強調(diào)，中國共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級的先鋒隊，同時又是全民族的先鋒隊。這次會議召開的重要背景是（

）A．長征勝利結(jié)束，打開了中國革命新局面B．民族危機加劇，抗日救亡運動掀起高潮C．局部抗戰(zhàn)開始，中共全面抗戰(zhàn)路線形成D．國共合作抗日，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成8．中華人民共和國成立后，英國表示要給予中國法律上的承認，毛澤東希望利用英國這一態(tài)度促成《中蘇友好同盟互助條約》的簽訂。中蘇締約在即,毛澤東提出中英建交談判暫時延后。中英最終于1954年建立了代辦級外交關系。這體現(xiàn)了新中國（

）A．積極開展多邊外交 B．堅持獨立自主的和平外交方針C．放棄.一邊倒,方針 D．外交受到意識形態(tài)的嚴重束縛9．據(jù)考證，赫梯帝國的法典中有許多條文是用來控制工資和物價的，具體涉及傭工及工匠的工資，牛馬等的租金，牛、羊、馬、蜂蜜、織物、糧食等的價格。這最能說明赫梯帝國（

）A．商品經(jīng)濟有所發(fā)展 B．雇傭關系日益普遍C．深受羅馬法的影響 D．私有財產(chǎn)不受侵犯10．右圖是16世紀到18世紀中國金銀比價(每兩黃金合白銀數(shù))變動圖。據(jù)此可知，當時中國（

）A．稅制改革推動白銀大量流通 B．海外對華鴉片走私逐年擴大C．產(chǎn)品在對外貿(mào)易中處于順差 D．傳統(tǒng)重農(nóng)抑商政策漸趨松動11．文藝復興時期，歐洲新創(chuàng)辦的寄宿學校培養(yǎng)的不是牧師，而是商人的兒子。全部課程均強調(diào)古典文學的學習和體育鍛煉，其目的是教育學生健康、快樂地生活，做一個合格的市民。據(jù)此可推斷，當時歐洲（）A．人文主義廣泛傳播 B．享樂主義漸成風尚 C．公民意識逐漸興起 D．現(xiàn)世主義日益流行12．1869年6月，明治政府批準各藩“奉還版籍”申請，同時任命274名藩主為藩知事，繼續(xù)主持藩政，但規(guī)定藩收入的十分之一為藩知事家祿，余者為藩財政收入，原家臣的俸祿改由藩財政擔負，從而釜底抽薪，事實上割斷了舊家主與家臣經(jīng)濟上的授受關系。這些舉措（

）A．使“文明開化”得到了落實 B．有利于加強中央集權(quán)C．以“全盤西化”為指導思想 D．清除了封建殘余勢力13．如表是19世紀上半葉英國議會通過的部分法令。這反映出（

）法令主要內(nèi)容1802年《棉紡廠兒童健康和道德調(diào)整法案》學徒每天工作時間不得超過12小時，吃飯時間不計在內(nèi)1819年《棉紡工廠法案》不得雇傭9歲以下的兒童，9至16歲之間的兒童每天工作不得超過12小時1842年《礦山法》將政府立法保護的范圍擴大到棉紡織廠之外，同時首次將婦女列入了保護對象1844年《兒童半時工作日法》13歲以下的兒童一天的工作時間不得超過6個半小時，不得雇傭8歲以下的兒童1847年《十小時工作日法》規(guī)定婦女和青少年1天不得工作超過10個小時A．英國強化對勞資關系的政府調(diào)節(jié) B．工業(yè)革命提高了婦女兒童的地位C．工業(yè)資產(chǎn)階級掌握國家立法權(quán)力 D．生產(chǎn)組織與管理方式有重大變革14．1844年，28名貧窮的英國紡織工人創(chuàng)立了工人合作社。他們每人購買1英鎊股份以籌措足夠的資金購買商品，從而避免從當?shù)氐曛髂抢镔I到價高質(zhì)劣的食品。合作社建立后不僅要出售食品和生活必需品，還要辦工業(yè)，來擴大合作社的各項事業(yè)。由此可見，工人合作社的建立（

）A．體現(xiàn)了無產(chǎn)階級專政的特點 B．確立起了社會主義經(jīng)濟制度C．受到馬克思主義理論的影響 D．有利于改善工人的生活境遇15．1908年，塞爾維亞民族解放運動高漲引起了奧匈帝國的不滿，奧匈帝國不顧俄國反對，兼并了塞爾維亞的波斯尼亞和黑塞哥維納地區(qū)，并在德國的支持下，最終迫使俄、塞兩國承認這一事實。這一事件（

）A．遏制了巴爾干半島民族解放運動的浪潮 B．擴大了同盟國在巴爾干半島的優(yōu)勢地位C．加劇了國際局勢的緊張 D．成為一戰(zhàn)爆發(fā)的導火索16．如圖為1850—1990年的英國職業(yè)人數(shù)結(jié)構(gòu)圖。該圖反映出英國(

)英國按部門分類的職業(yè)人數(shù)結(jié)構(gòu)圖(1850—1990)A．從生產(chǎn)社會向消費社會轉(zhuǎn)變 B．從男權(quán)社會向女權(quán)社會轉(zhuǎn)型C．國家干預經(jīng)濟的逐步加強 D．福利國家制度的不斷完善二、選擇題（本題共4小題，共52分。）17．貨幣是商品經(jīng)濟發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，與人類社會發(fā)展息息相關。閱讀材料，回答問題材料一

221年，秦始皇統(tǒng)一中國后，采取統(tǒng)一的貨幣政策，度除六國常經(jīng)使用的不同形態(tài)、重量的貨幣，鋪基礎。對于始皇統(tǒng)一幣制，并能鉆在歷規(guī)了中國自秦至清是續(xù)兩于兩種不同的觀點：一種是工藝說，認種是天圓地方文化說，持這一觀點的人認為中，中間方孔方使于創(chuàng)器的特點，銅幣圓孔的由圓轉(zhuǎn)方是現(xiàn)象制器思想的體現(xiàn)……也有人認為始皇改革并統(tǒng)一境，以方代面，形數(shù)相合，取其象天法地，君權(quán)神授的文化寓意，貨幣職能與政權(quán)、神權(quán)在一枚小小的天圓地方的方孔銅錢中完美融合?！幾岳钛┢G《從秦半兩到通寶》材料二

第一條

為了加強對人民幣的管理，維護人民幣的信譽，穩(wěn)定金融秩序，根據(jù)《中華人民共和國中國人民銀行法》，制定本條例。第二條

本條例所稱人民幣，是指中國人民銀行依法發(fā)行的貨幣，包括紙幣和硬幣第三條

中華人民共和國的法定貨幣是人民幣。以人民幣支付中華人民共和國境內(nèi)的一切公共的和私人的債務，任何單位和個人不得拒收。第五條

中國人民銀行是國家管理人民幣的主管機關，負責本條例的組織實施?！吨腥A人民共和國人民幣管理條例》（1999年12月28日通過）(1)根據(jù)材料一概括圓形方孔錢“長久不衰”的原因，并結(jié)合所學說明秦始皇統(tǒng)一幣制的影響。(2)中國是迅速崛起的新興經(jīng)濟體。根據(jù)材料二結(jié)合所學知識指出人民幣的地位及其發(fā)行原則，并簡述21世紀以來人民幣在國際金融中影響力逐步提升的表現(xiàn)。18．閱讀下列材料，回答問題：材料一：中古西歐大事年表(部分)1020年，首次頒布城市自治特許狀(對西班牙城市萊昂)1088年，“歐洲大學之母”博洛尼亞大學成立，許多學生熱衷于研究羅馬法律的本源1167年，牛津大學成立，40余年后該校部分師生又創(chuàng)辦了劍橋大學1215年，英國貴族迫使國王在限制王權(quán)的《大憲章》上簽字1296年，但丁成為佛羅倫薩百人會議(市議會性質(zhì))的成員1303年，法王腓力四世因向神職人員征稅問題綁架了教皇卜尼法斯八世1367年，德國各大貿(mào)易城市正式成立漢薩同盟，最終包括了近200座城市和城鎮(zhèn)1487年，都鐸王朝的亨利七世通過斯托克之戰(zhàn)鎮(zhèn)壓了貴族的叛亂1497年，達·芬奇的名作《最后的晚餐》繪制完成材料二：“革命”(revolution)一詞原意為“旋轉(zhuǎn)”“轉(zhuǎn)一圈后回歸”，在政治上表示政府組成人員的更替。法國大革命之后，這一詞匯變成了“通過武力從根本上變更政治體制”的意思。此次革命高舉與過去制度訣別的普遍性理念，從而超出了一國的政變，波及其他國家。作為憲法前言的《人權(quán)宣言》，開頭就指出“在權(quán)利方面，人們生來是自由平等的”?！幾訹日]福井憲彥《近代歐洲的霸權(quán)》材料三：有人將全球化分為三個階段。第一個階段從1492年持續(xù)到1800年前后，這期間世界的規(guī)模從大號“縮水”為中號……第二個階段從1800年左右持續(xù)到1950年左右，中間因大蕭條和兩次世界大戰(zhàn)而被迫中斷，各種硬件的發(fā)明和革新成為這次全球化的主要推動力，這期間世界從中號“縮水”為小號……1950年開始進入一個全新的時代：將這個世界從小號進一步縮小到微型?！幾酝旭R斯·弗里德曼《世界是平的：21世紀簡史》(1)閱讀材料一，概括中古中后期西歐社會發(fā)生的變化。(2)根據(jù)材料二，說明法國大革命的歷史意義。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，指出哪一事件促使全球化進入“第一階段”?概括指出近代以來哪些因素促使世界變得越來越小?19．【歷史選修4：中外歷史人物評說】材料

1891年10月18日，陶行知出生于安徽歙縣一個貧苦家庭。1906年，陶行知進入歙縣的教會學校崇一學堂學習，開啟了他中西文化交融的第一步。1910年，陶行知升入金陵大學學習。畢業(yè)后赴美留學，師從杜威等進步主義教育大師。1917年回國，演戲聘南京高等師范學校任教。五四運動后，從事平民教育運動，期望通過這一運動掃除中國大量的文盲，以達到開啟民智的目的。為了改造中國鄉(xiāng)村的落后狀況，陶行知將目光聚焦到中國的鄉(xiāng)村教育，在南京城北創(chuàng)立曉莊試驗鄉(xiāng)村師范。1932年起，積極開展普及教育運動，在上海創(chuàng)辦山海工學團，以“小先生制”向廣大人民群眾普及各類知識?？箲?zhàn)時期，陶行知在重慶創(chuàng)辦育才學校，以學習武訓的“叫花子辦學”精神，辦理這所戰(zhàn)時難童學校，為新中國培養(yǎng)出了一大批杰出人才?？箲?zhàn)勝利后，他又與李公樸共同創(chuàng)設了社會大學，以職業(yè)青年為教育對象，宣傳民主思想。因勞累過度，1946年7月25日，陶行知突發(fā)腦溢血在上海去世。與同時代的教育家不同，陶行知從一開始就自覺自發(fā)地建構(gòu)自己的教育理論體系，提出了“生活即教育”、“社會即學?！?、“教學做合一”的教育思想，并以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的赤子之心實踐著自己的教育理想，堪稱中國近代教育史上的“一代巨人”?！獎⒋髠?、王延光《陶行知：“生活即教育”》（1）據(jù)材料概括陶行知的主要教育思想，并結(jié)合所學知識分析其形成的時代背景。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡述陶行知對中國教育的貢獻。20．閱讀材料，回答問題《學堂歌》材料

下圖為湖廣總督張之洞于光緒三十年（1904年）十月刊行的《學堂歌》?！惼皆蹲髨D右史與西學東漸——晚清畫報研究》提取材料信息，并對材料中描述的“學堂”加以合理闡釋。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁1．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：春秋戰(zhàn)國時期（中國）。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論：河南淅川春秋中晚期的毛坪楚墓出土的陶器與洛陽周代墓葬的有相似之處，戰(zhàn)國中期的一系列河南楚墓，在多個方面也都與楚國中心地域江漢地區(qū)的墓接近，由此可知，春秋中晚期的毛坪楚墓受洛陽周代墓葬影響，但到了戰(zhàn)國時期，則變成江漢地區(qū)的湖北楚墓影響河南楚墓，即位置偏南的楚國中心逐漸向北擴展自己的影響力，C項正確。材料反映的是江漢地區(qū)的楚國中心區(qū)域?qū)χ性貐^(qū)的影響，非中原文化影響周邊，排除A項；據(jù)材料，戰(zhàn)國中期的河南楚墓葬俗、隨葬器等方面同江漢楚墓接近，不符合”恪守周禮”的說法，排除B項；材料反映的是南方文化影響中原地區(qū)，并非南方效仿周代風格，排除D項。故選C項。2．A【詳解】根據(jù)材料及所學知識可知，"璽"是權(quán)力的體現(xiàn)，璽的數(shù)量增加說明皇帝的權(quán)力不斷強化，A項正確；行政效率是指公共組織和行政工作人員從事公共行政管理工作所投入的各種資源與所取得的成果和效益之間的比例關系，所以B項不符合題意，排除B項；印璽數(shù)量不是政治制度是否成熟的標志，排除C項；材料看不出官僚機構(gòu)是否僵化，排除D項。故選A項。3．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：西漢、隋朝（中國）。根據(jù)材料“西漢與隋京畿區(qū)示意圖”可知，與西漢京畿區(qū)相比較，隋朝的京畿區(qū)向以洛陽為中心的東部延伸，結(jié)合所學知識可知，隋朝時期，人口大量增加，經(jīng)濟重心逐漸南移，亟需通過南糧北運等形式來緩解關中地區(qū)的經(jīng)濟壓力，D項正確；材料中描述的是隋京畿區(qū)的東移，與制度變革無關，排除A項；京畿區(qū)的東移，與拓寬財政收入來源無關，排除B項；隋朝京畿區(qū)的變動目的是緩解經(jīng)濟壓力，而民族融合是東移帶來的影響，排除C項。故選D項。4．C【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的設問詞，可知這是原因題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：宋朝（中國）。據(jù)本題材料，969年（宋朝建立初期），宋太祖下詔“自今應西川、山南、荊湖等道所薦送舉人，并給往來公券（免費福利）”。并結(jié)合所學知識可知，作為新政權(quán)，宋朝此舉，既有助于選拔高質(zhì)量的西南地區(qū)人才，也能促進士人對新政權(quán)的政治認同，C項正確；材料反映的是統(tǒng)治區(qū)域的擴大，并非人才選拔的公平，公平性表現(xiàn)為選拔標準和選拔方式，排除A項；經(jīng)濟重心南移是指經(jīng)濟重心從黃河流域轉(zhuǎn)移到長江中下游流域，與本題所提供的空間不相符，排除B項；北宋重視科舉制度，是重文輕武政策的重要表現(xiàn)，也是北宋士大夫階層發(fā)展的重要原因，但是并不能據(jù)此得出確立了重文輕武的政策，排除D項。故選C項。5．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞，可知這是推斷題，時空是19世紀40年代中后期的中國。根據(jù)題干“夷場”轉(zhuǎn)化為“十里洋場”“揚氣”發(fā)展為“洋氣”可知，反映了當時社會民眾追求的風氣有所變化，C項正確；國人逐漸出現(xiàn)崇洋媚外的風氣，這并非思想文化的革新，排除A項；材料沒有體現(xiàn)社會生活習俗新舊雜陳的信息，不符合題意，排除B項；材料主要體現(xiàn)的是民間的態(tài)度，沒有體現(xiàn)政府的反應，排除D項。故選C項。6．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題設問詞是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空：1906年（中國）。據(jù)題干及所學可知，咨議局是清政府為了減少變法阻力而設立的地方咨議機構(gòu)，它是設立從側(cè)面反映了晚清社會制度的轉(zhuǎn)型，D項正確；咨議局議員是選民直接選舉產(chǎn)生，督撫有權(quán)否決咨議局的決議，咨議局受督撫的控制，排除A項；咨議局是清政府為了減少變法阻力而設立，不是民主政治的首次實踐，排除B項；咨議局受到督撫的控制，排除C項。故選D項。7．B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞可知是原因題。時空是1935年（中國）。據(jù)本題材料信息可得出主要結(jié)論：1935年底召開瓦窯堡會議，確立建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針。會議前，日寇在侵占東北三省后，制造“華北事變”，北平學生發(fā)起“一二九運動”，抗日救亡運動掀起高潮，B項正確；長征勝利結(jié)束是1936年10月，排除A項；1931年九一八事變標志中國局部抗戰(zhàn)開始，1937年洛川會議，中國共產(chǎn)黨全面抗戰(zhàn)路線形成，排除C項；1937年9月抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成，與材料時間不符，排除D項。故選B項。8．B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：20世紀50年代（中國）。根據(jù)材料“毛澤東希望利用英國這一態(tài)度促成《中蘇友好同盟互助條約》的簽訂?！薄爸杏⒆罱K于1954年建立了代辦級外交關系?！奔八鶎W可知，中國在中蘇結(jié)盟的同時又注重改善中英關系，并與英國建立“代辦級”外交關系，體現(xiàn)了新中國外交既堅持原則又兼顧靈活的方針，是獨立自主和平外交方針的表現(xiàn)，B項正確；20世紀80年代，中國積極開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交活動，排除A項；新中國初期采取了“一邊倒”方針，倒向了以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營，選項表述有誤，排除C項；材料體現(xiàn)了新中國初期建立外交關系的靈活性特點，并不是強調(diào)意識形態(tài)對外交的嚴重束縛，排除D項。故選B項。9．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代（合赫梯帝國）。據(jù)材料“有許多條文是用來控制工資和物價的，具體涉及傭工及工匠的工資，牛馬等的租金，牛、羊、馬、蜂蜜、織物、糧食等的價格”及所學知識可知，法律對工資、物價等進行規(guī)定，體現(xiàn)了工資、物價在商品經(jīng)濟在社會生活中占據(jù)一定地位，反映了商品經(jīng)濟有所發(fā)展，A項正確；涉及傭工工資不能反映雇傭關系普遍，排除B項；公元前17世紀拉巴爾納斯始建赫梯古王國，約公元前14世紀發(fā)展成赫梯帝國，在時間上早于羅馬法，排除C項；材料沒有涉及對私有財產(chǎn)的規(guī)定，排除D項。故選A項。10．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是16世紀到18世紀中國。根據(jù)圖示內(nèi)容可以看出，從1534年到1800年，我國的金銀比價中，每兩黃金合白銀數(shù)不斷增多。結(jié)合所學內(nèi)容可知，這是因為新航路開辟后，中國的產(chǎn)品在對外貿(mào)易中處于順差，大量白銀不斷流入中國，導致白銀不斷貶值，金銀比價不斷走高，C項正確；當時中國在對外貿(mào)易中處于順差的地位，使得白銀大量流入中國，進而推動了稅制改革，排除A項；截止到1800年，海外對華鴉片走私還沒有逐漸擴大，排除B項；近代后傳統(tǒng)重農(nóng)抑商政策才漸趨松動，排除D項。故選C項。11．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代歐洲。材料敘述了文藝復興時期歐洲新創(chuàng)辦的寄宿制學校的培養(yǎng)對象、教授內(nèi)容和培養(yǎng)目標，體現(xiàn)了文藝復興時期逐漸沖破教會宣揚的禁欲主義與來世觀，逐漸關注現(xiàn)世生活，D項正確；文藝復興時期人文主義有多個具體內(nèi)涵，現(xiàn)世主義只是其一，“人文主義廣泛傳播”在材料中無從判斷，排除A項；寄宿制學校教育學生健康、快樂地生活，并不屬于享樂主義，排除B項；此類學校培養(yǎng)的是合格市民，而非培養(yǎng)公民意識，公民意識與臣民意識相對，指一個國家的民眾對社會和國家治理的參與意識，排除C項。故選D項。12．B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1869年6月（日本）。據(jù)本題材料“但規(guī)定藩收入的十分之一為藩知事家祿，余者為藩財政收入，原家臣的俸祿改由藩財政擔負?！辈⒔Y(jié)合所學知識可知，明治政府的“奉還版籍”舉措，減少了藩知事家祿的收入，增加了藩財政收入，地方收入減少而中央收入增加，有利于加強中央集權(quán)，B項正確；材料并沒有“文明開化”的相關信息，排除A項；“全盤西化”并不是“奉還版籍”政策的指導思想，排除C項；“奉還版籍”只是削弱了藩知事家祿的財政收入，并沒有清除封建殘余勢力，排除D項。故選B項。13．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：19世紀上半葉英國。材料的時間是19世紀上半葉，法令涉及工廠法以及礦山法，法令內(nèi)容主要是對工人尤其是婦女兒童工作時間的規(guī)定，主要是調(diào)節(jié)勞動者和資本家的關系，A項正確；材料主要涉及對婦女兒童勞動時間的限制，一定程度上起到保護作用，但并不是其地位得到提高，排除B項；工業(yè)資產(chǎn)階級掌握國家政權(quán)是在19世紀30年代議會改革之后，這些立法內(nèi)容不能反映工業(yè)資產(chǎn)階級是否掌握立法權(quán)，排除C項；這一時期生產(chǎn)組織與管理方式有重大變革是指工廠制度的建立與材料主旨不符，排除D項。故選A項。14．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：19世紀（英國）。據(jù)材料可知，19世紀中期，英國工人階級建立合作社以籌措資金互相幫助，這有利于緩解工人的貧困，D項正確；材料并未涉及無產(chǎn)階級專政統(tǒng)治，排除A項；材料中的工人合作社并不具備社會主義性質(zhì)，排除B項；當時馬克思主義尚未成熟，排除C項。故選D項。15．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1908年（世界）。根據(jù)材料可知，該事件發(fā)生在一戰(zhàn)前，被稱為“波斯尼亞危機”，進一步加劇了俄、塞和奧匈、德國的矛盾，使得巴爾干半島局勢更加緊張，不久就發(fā)生了兩次巴爾干戰(zhàn)爭，C項正確；材料并不能體現(xiàn)波斯尼亞危機遏制了巴爾干地區(qū)的民族解放運動浪潮，相反，為爭取民族解放和獨立，不久就爆發(fā)了第一次巴爾干戰(zhàn)爭，排除A項；波斯尼亞危機并未使同盟國在巴爾干半島確立優(yōu)勢地位，排除B項；一戰(zhàn)的導火索是薩拉熱窩事件，排除D項。故選C項。16．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設問詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干關鍵信息可知準確時空是：1850年至1990年（英國）。根據(jù)材料可知，19世紀中期制造業(yè)就業(yè)比重大，20世紀中期以來服務業(yè)比重最高，表明以服務消費者的消費為中心的“消費型社會”正在形成，A項正確；女性參加工作的人數(shù)日益增長，婦女地位不斷提高，但不代表向女權(quán)社會轉(zhuǎn)型，而是男女日益平等，男性職業(yè)人數(shù)也一直多于女性，排除B項；材料未涉及國家對經(jīng)濟的干預，排除C項；僅從英國的職業(yè)人數(shù)來看，是無法體現(xiàn)福利國家概念的，排除D項。故選A項。17．(1)觀點：從制作工藝上看便于穿孔和打磨；從文化上看是天圓地方的傳統(tǒng)觀念在現(xiàn)象制器上的體現(xiàn)；從政治上看體現(xiàn)了君權(quán)神授，政治統(tǒng)一的原則。影響：奠定了后世錢幣材質(zhì)、形態(tài)的基礎；政治上有利于鞏固統(tǒng)一，加強中央集權(quán)；便利了商品交換和流動，促進各地經(jīng)濟發(fā)展。（2點即可）(2)地位：人民幣是中華人民共和國的法定貨幣。原則：經(jīng)濟發(fā)行、計劃發(fā)行、集中統(tǒng)一。（2點即可）表現(xiàn)：2009年開始推進人民幣的國際化；2010年中國成為國際貨幣基金組織第三大成員，僅次于美國和日本；2015年中國發(fā)起成立亞洲基礎設施投資銀行；2016年人民幣成為主要的國際儲備貨幣之一。（2點即可）【詳解】（1）原因：根據(jù)材料“一種是工藝說，認種是天圓地方文化說，持這一觀點的人認為中，中間方孔方使于創(chuàng)器的特點，銅幣圓孔的由圓轉(zhuǎn)方是現(xiàn)象制器思想的體現(xiàn)”可知從制作工藝上看便于穿孔和打磨；根據(jù)材料“也有人認為始皇改革并統(tǒng)一境，以方代面，形數(shù)相合，取其象天法地，君權(quán)神授的文化寓意，貨幣職能與政權(quán)、神權(quán)在一枚小小的天圓地方的方孔銅錢中完美融合”可知從文化上看是天圓地方的傳統(tǒng)觀念在現(xiàn)象制器上的體現(xiàn)；從政治上看體現(xiàn)了君權(quán)神授，政治統(tǒng)一的原則。影響：根據(jù)所學可知奠定了后世錢幣材質(zhì)、形態(tài)的基礎；政治上有利于鞏固統(tǒng)一，加強中央集權(quán)；便利了商品交換和流動，促進各地經(jīng)濟發(fā)展。（2）地位：根據(jù)材料“中華人民共和國的法定貨幣是人民幣”可知人民幣是中華人民共和國的法定貨幣。原則：根據(jù)材料“中國人民銀行是國家管理人民幣的主管機關，負責本條例的組織實施”可知經(jīng)濟發(fā)行、計劃發(fā)行、集中統(tǒng)一。表現(xiàn)：根據(jù)所學可知2009年開始推進人民幣的國際化；2010年中國成為國際貨幣基金組織第三大成員，僅次于美國和日本；2015年中國發(fā)起成立亞洲基礎設施投資銀行；2016年人民幣成為主要的國際儲備貨幣之一。18．(1)變化：各國王權(quán)得到不同程度的強化，為民族國家的發(fā)展奠定基礎；城市商業(yè)發(fā)展并贏得一定程度的自治權(quán)；創(chuàng)辦了多所大學：人文主義思想發(fā)展等。(答出3點)(2)意義：法國大革命猛烈沖擊了法國專制制度，為資本主義制度的確立創(chuàng)造了條件；在革命中頒布的《人權(quán)宣言》，以法律形式確定了啟蒙思想的原則；也打擊了歐洲其他國家的封建制度。(答出3點)(3)事件：新航路開辟因素：生產(chǎn)力發(fā)展：新的交通、通信工具的發(fā)明使用促進世界各地的聯(lián)系；兩次工業(yè)革命促進世界市場的發(fā)展。(答出3點。如具體回答飛機、汽車、電報、互聯(lián)網(wǎng)等推動著人類社會的進步可酌情給分。)【詳解】（1）根據(jù)材料，中古中后期法國、英國的國王都通過鎮(zhèn)壓神權(quán)、貴族叛亂，王權(quán)得到不同程度的強化，為民族國家的發(fā)展奠定基礎。許多城市通過各種方式得到一定的自治特許，城市商業(yè)發(fā)展并贏得一定程度的自治權(quán)，同一時期歐洲也創(chuàng)辦了多所大學，人文主義思想得到一定的發(fā)展。（2）根據(jù)材料，法國大革命之后，革命這一詞匯變成了“通過武力從根本上變更政治體制”的意思，猛烈沖擊了法國專制制度，為資本主義制度的確立創(chuàng)造了條件。作為憲法前言的《人權(quán)宣言》，開頭就指出“在權(quán)利方面，人們生來是自由平等的”，以法律形式確定了啟蒙思想的原則，為同一時期其他國家的革命提供了范例，打擊了歐洲其他國家的封建制度。（3）根據(jù)材料及所學知識，促使全球化進入“第一階段