Unit 3《Lesson1 It's green.》（說課稿）-2024-2025學(xué)年閩教版（2024）英語三年級(jí)上冊(cè)

Unit3《Lesson1It'sgreen.》（說課稿）-2024-2025學(xué)年閩教版（2024）英語三年級(jí)上冊(cè)一、設(shè)計(jì)思路

本課設(shè)計(jì)以閩教版三年級(jí)上冊(cè)英語Unit3《Lesson1It'sgreen.》為依據(jù)，以培養(yǎng)三年級(jí)學(xué)生英語聽、說、讀、寫能力為目標(biāo)。通過生動(dòng)有趣的情景教學(xué)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)顏色單詞，提高學(xué)生的英語實(shí)際運(yùn)用能力。教學(xué)內(nèi)容與課本緊密相連，注重培養(yǎng)學(xué)生的語言感知和表達(dá)能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語核心素養(yǎng)，包括語言意識(shí)、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過顏色單詞的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠增強(qiáng)對(duì)英語語言結(jié)構(gòu)的感知，提高跨文化交際意識(shí)，發(fā)展邏輯思維和觀察能力，同時(shí)提升自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)意識(shí)，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

-重點(diǎn)詞匯：學(xué)生需要掌握綠色（green）以及相關(guān)的顏色詞匯，如red、blue、yellow等。

-重點(diǎn)句型：能夠運(yùn)用"It's+形容詞"句型描述物品的顏色，例如"It'sgreen."。

-重點(diǎn)活動(dòng)：通過實(shí)際操作和互動(dòng)游戲，讓學(xué)生能夠正確匹配顏色單詞和物品圖片。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)詞匯：對(duì)于三年級(jí)學(xué)生來說，記憶和區(qū)分顏色詞匯是一個(gè)難點(diǎn)。例如，"green"與"blue"的發(fā)音和拼寫相似，容易混淆。

-難點(diǎn)句型：運(yùn)用"It's+形容詞"句型進(jìn)行描述時(shí)，學(xué)生可能會(huì)在詞匯選擇和句子結(jié)構(gòu)上出現(xiàn)問題。

-難點(diǎn)活動(dòng)：在顏色匹配活動(dòng)中，學(xué)生需要理解顏色與物品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，這需要一定的邏輯思維和觀察能力。

為了突破這些難點(diǎn)，教師可以采取以下策略：

-使用彩色卡片和實(shí)物進(jìn)行直觀教學(xué)，幫助學(xué)生區(qū)分顏色。

-通過反復(fù)練習(xí)和游戲，強(qiáng)化"It's+形容詞"句型的運(yùn)用。

-設(shè)計(jì)階梯式活動(dòng)，從簡單的顏色識(shí)別到復(fù)雜的匹配游戲，逐步提高學(xué)生的難度。四、教學(xué)方法與手段

教學(xué)方法：

1.講授法：通過教師生動(dòng)的講解，引入顏色概念和基本詞匯，幫助學(xué)生建立初步的英語顏色認(rèn)知。

2.游戲法：設(shè)計(jì)顏色匹配游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)顏色單詞，提高學(xué)習(xí)的趣味性和參與度。

3.角色扮演法：鼓勵(lì)學(xué)生扮演不同角色，用所學(xué)顏色單詞進(jìn)行對(duì)話，增強(qiáng)語言實(shí)踐能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用PPT展示顏色圖片和單詞，直觀教學(xué)，增強(qiáng)視覺效果。

2.教學(xué)軟件應(yīng)用：借助互動(dòng)英語學(xué)習(xí)軟件，讓學(xué)生在電腦或平板上練習(xí)顏色單詞，提高學(xué)習(xí)效率。

3.實(shí)物操作：使用彩色物品進(jìn)行實(shí)際操作，如用綠色顏料涂畫，讓學(xué)生在操作中鞏固顏色知識(shí)。五、教學(xué)實(shí)施過程

1.課前自主探索

教師活動(dòng)：發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)，設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題，監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度。

學(xué)生活動(dòng)：自主閱讀預(yù)習(xí)資料，思考預(yù)習(xí)問題，提交預(yù)習(xí)成果。

方法/手段/資源：自主學(xué)習(xí)法，信息技術(shù)手段。

分析與舉例：通過預(yù)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)︻伾珕卧~有一個(gè)初步的了解，如通過PPT展示顏色圖片和基本單詞，讓學(xué)生提前接觸并記憶。設(shè)計(jì)問題如“你最喜歡的顏色是什么？為什么？”引導(dǎo)學(xué)生思考顏色與個(gè)人情感的聯(lián)系。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：導(dǎo)入新課，講解知識(shí)點(diǎn)，組織課堂活動(dòng)，解答疑問。

學(xué)生活動(dòng)：聽講并思考，參與課堂活動(dòng)，提問與討論。

方法/手段/資源：講授法，實(shí)踐活動(dòng)法，合作學(xué)習(xí)法。

分析與舉例：課堂開始時(shí)，通過一個(gè)與顏色相關(guān)的動(dòng)畫片或故事引入新課，激發(fā)興趣。講解知識(shí)點(diǎn)時(shí)，結(jié)合實(shí)物或教具，如展示不同顏色的卡片，讓學(xué)生直觀感受顏色。在小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生用"It's+形容詞"句型描述卡片上的物品顏色，如"It'sred."，以此強(qiáng)化句型運(yùn)用。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：布置作業(yè)，提供拓展資源，反饋?zhàn)鳂I(yè)情況。

學(xué)生活動(dòng)：完成作業(yè)，拓展學(xué)習(xí)，反思總結(jié)。

方法/手段/資源：自主學(xué)習(xí)法，反思總結(jié)法。

分析與舉例：課后作業(yè)可以包括顏色單詞的書寫練習(xí)和制作顏色主題的手工藝品，鞏固顏色知識(shí)。提供拓展資源如英語兒歌或動(dòng)畫，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中繼續(xù)學(xué)習(xí)。在反思總結(jié)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生分享自己在家如何運(yùn)用英語描述顏色，提高實(shí)際運(yùn)用能力。六展與延伸

六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

（1）顏色故事書：《顏色奇遇記》

這本書通過講述不同顏色的小故事，讓學(xué)生在閱讀中了解顏色的起源、特點(diǎn)以及它們?cè)谧匀唤缰械闹匾饔?。例如，通過講述紅色象征熱情的故事，可以引導(dǎo)學(xué)生思考紅色在不同文化中的象征意義。

（2）顏色知識(shí)科普：《顏色揭秘》

這本書以圖文并茂的形式，向?qū)W生介紹各種顏色的科學(xué)知識(shí)，如顏色的組成、顏色的感知以及顏色在不同領(lǐng)域中的應(yīng)用。例如，書中可以介紹藍(lán)色在醫(yī)學(xué)中的重要作用，如用于醫(yī)療設(shè)備消毒。

（3）顏色藝術(shù)欣賞：《色彩大師》

這本書通過介紹世界著名色彩大師的作品，讓學(xué)生在欣賞藝術(shù)的同時(shí)，了解色彩在藝術(shù)創(chuàng)作中的運(yùn)用。例如，介紹梵高的《星夜》和《向日葵》，讓學(xué)生感受色彩在表現(xiàn)情感和氛圍方面的作用。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

（1）顏色實(shí)驗(yàn)探究：讓學(xué)生在家中嘗試進(jìn)行簡單的顏色實(shí)驗(yàn)，如顏色混合、顏色變化等，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和科學(xué)探究精神。

（2）顏色日記：鼓勵(lì)學(xué)生每天記錄自己遇到的色彩，并寫下對(duì)色彩的觀察和感受，提高他們的觀察能力和表達(dá)能力。

（3）顏色設(shè)計(jì)：讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)顏色知識(shí)，設(shè)計(jì)自己的房間、衣物或手工藝品，培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)造力。

（4）顏色與情感：引導(dǎo)學(xué)生思考不同顏色與個(gè)人情感的聯(lián)系，如紅色代表熱情，藍(lán)色代表寧靜，黃色代表快樂等，提高他們的心理素質(zhì)。

（5）顏色與文化：讓學(xué)生了解不同國家和文化中顏色的象征意義，如在中國，紅色代表喜慶；在西方，白色代表純潔。通過比較不同文化對(duì)顏色的理解，拓寬他們的視野。

（6）顏色環(huán)保：讓學(xué)生了解顏色在環(huán)保領(lǐng)域的應(yīng)用，如綠色環(huán)保、藍(lán)色環(huán)保等，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系

①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-顏色單詞：red、blue、yellow、green等。

-描述句型：It's+形容詞。

-顏色在生活中的應(yīng)用和意義。

②本文重點(diǎn)詞匯：

-形容詞：green、red、blue、yello