


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
袁隆平贊詞200字袁隆平贊詞200字篇一袁隆平,一個(gè)幾乎家喻戶曉的人。大學(xué)學(xué)農(nóng)的袁隆平因親身經(jīng)歷上世紀(jì)六十年代大饑荒,讓他不滿足于在農(nóng)業(yè)學(xué)校當(dāng)了一名教師,于是轉(zhuǎn)向研究雜交水稻。半個(gè)多世紀(jì)以來,袁隆平將“禾下乘涼、覆蓋全球”的個(gè)人夢(mèng)想與“解決中國人民的溫飽、保障國家糧食安全”的國家命運(yùn)緊密相連,幾十年來他披星戴月,寒來暑往,為我國糧食安全和世界糧食產(chǎn)量增收作出了杰出的貢獻(xiàn),榮膺“國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”、“共和國勛章”、“影響世界華人終身成就獎(jiǎng)”等多項(xiàng)國家頂尖榮譽(yù)。按理說,袁隆平專注水稻研究已幾十年,早已功成名就,榮譽(yù)無數(shù),完全可以光榮退休,安享余年,享受天倫之樂。然而,他不但沒有這樣做,反而為自己的人生設(shè)置一個(gè)又一個(gè)更高的目標(biāo)。這讓我又想起2008年,當(dāng)時(shí)已近七十歲的袁隆平在回應(yīng)有關(guān)他落選中科院院士話題時(shí)曾說過一句話:“我沒當(dāng)上院士,還是說明我水平不夠,所以我今后還要努力學(xué)習(xí)、努力工作。但是有一點(diǎn),我努力并不是為了當(dāng)院士,當(dāng)時(shí)我的態(tài)度是如此,現(xiàn)在依然如此”。這些年來,袁隆平不僅是這樣說,更是這樣做的。即使耄耋之年,他依然選擇堅(jiān)守在農(nóng)業(yè)科研一線,每天戴著一頂草帽,卷著兩只褲腿,在烈日下、在稻田里不分日夜地忙碌著,繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)“禾下乘涼、覆蓋全球”的夢(mèng)想不懈奮斗、辛勤耕耘。這些年來袁隆平以解決世界的糧食問題為己任,在不斷追求的路上,服務(wù)了百姓,也成就了自己??梢哉f,袁隆平用自己不懈的努力,不僅向世人詮釋了一個(gè)農(nóng)民科學(xué)家對(duì)糧食問題的理解,而且用實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)詮釋了“生命不息,奮斗不止”的精神,更用其自身的實(shí)踐,讓我們懂得人生的意義就在不斷的追求?!靶腋6际菉^斗出來的!”在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代里,每個(gè)人都想要仰望星空,燦爛的星河也確實(shí)令人向往,但若不腳踏實(shí)地,鍥而不舍,怎么能到達(dá)那些看似不可攀的高處呢?年輕的朋友們,讓我們以袁隆平院士為榜樣,始終堅(jiān)守“生命不息,奮斗不止”精神,并融于崗位、融于日常,以食不甘味、寢不安席的敬業(yè)精神、以時(shí)不我待、只爭朝夕的責(zé)任擔(dān)當(dāng),答好人生每一道考卷,走好自己事業(yè)追夢(mèng)路。袁隆平贊詞200字篇二他們到底跋涉過了多少旅程,肩上到底背負(fù)了多少使命?他把鞋子深深地陷入稻田里,讓清晰的腳印指向遙遠(yuǎn)的未來,邁向我們美好的新時(shí)代!自古以來,人民都是推動(dòng)歷史發(fā)展的潮流,“民以食為天”、“食以稻為天”,因此,最令我敬佩的科學(xué)家莫過于“雜交水稻之父”――袁隆平。在我的腦海里,袁隆平的形象總是定格為一位身穿白色襯衫,站在一望無際的稻田里辛苦勞作的老者。常年的躬身在田間地頭,他皮膚黝黑,與其說是一位科學(xué)家,倒不如說他更像是一個(gè)普通農(nóng)民?!昂滔鲁藳鰤?mèng)”,“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”,這是兩個(gè)多么宏大的設(shè)想,雜交水稻大面積畝產(chǎn)900公斤又是個(gè)什么樣的概念?這是世界上迄今尚無人登臨的一個(gè)高峰,也是“雜交水稻之父”袁隆平帶領(lǐng)著中國專家迎戰(zhàn)世界糧食問題的一個(gè)新跨越。袁隆平曾直言,這條道路雖然是艱難的,但前途是光明的,苦就苦一點(diǎn),出了產(chǎn)量更高的新品種,全中國、全世界人民都能解決溫飽問題,他心里高興,吃點(diǎn)苦沒關(guān)系。袁隆平在講話時(shí)會(huì)有中英交雜的習(xí)慣,就像是吃多了雜交水稻,講中文后會(huì)自動(dòng)翻譯,人們稱這是“袁氏幽默”,他還會(huì)講俄語,愛好體育,愛好音樂,考過空軍,像這樣一個(gè)多才多藝的“寶藏男孩”怎能不讓人敬佩!2019年,陽光熾熱,土地溫暖。90歲高齡的袁隆平依舊在埋頭苦干,他希望自己再奮斗十年,讓全世界一半的稻田種上我們的雜交水稻。這是每一位有良知的科學(xué)家身上所具備的品質(zhì),許許多多的科學(xué)家一生致力于科學(xué)研究,或許他們沒有千億的身家,卻甘愿把技術(shù)無償?shù)呢暙I(xiàn)給全人類,造福全人類。他們夜以繼日的工作,誰有功夫閑看云隱;他們精確地估量著生命的意義,誰有私心去計(jì)較生命的長短;他們?cè)谀:哪嗤辽蠐焓凹?xì)小的沙粒,是這些美妙的晶瑩綻放開來,給了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年耐酸拉擠棒行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 年加工3000噸動(dòng)物油脂項(xiàng)目可行性研究報(bào)告建議書
- 中國固體生物質(zhì)行業(yè)市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)及投資價(jià)值評(píng)估分析報(bào)告
- 2025-2031年中國雙螺桿擠出機(jī)行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭格局及投資前景展望報(bào)告
- 中國塑料書簽項(xiàng)目投資可行性研究報(bào)告
- 12MWh儲(chǔ)能電站項(xiàng)目背景與意義
- 2025年意式低因咖啡餅行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 2025年中國商業(yè)保險(xiǎn)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及投資方向研究報(bào)告
- 2025年P(guān)VC防滑手套項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- 羊剪絨項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 新版統(tǒng)編版一年級(jí)道德與法治下冊(cè)全冊(cè)教案(完整版)教學(xué)設(shè)計(jì)含教學(xué)反思
- 2025年春季學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃安排表(完整版)
- 《幼兒教育政策與法規(guī)》教案-單元4 幼兒園的保育和教育
- 電氣化基本知識(shí)-崗培教材編寫86課件講解
- 2024年廣東省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》試題及答案解析
- 人工智能需求文檔6篇
- 了解現(xiàn)代漢字字義的特點(diǎn)根據(jù)形旁的表義ppt課件
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教材分析ppt課件
- 嵩晟富氫水銷售方案ppt課件
- 藥物療法和過敏試驗(yàn)法護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)
- 物流運(yùn)籌學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論