五年級思想品德上冊 珍惜勞動成果說課稿 山東人民版

五年級思想品德上冊珍惜勞動成果說課稿山東人民版授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時間教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：五年級思想品德上冊《珍惜勞動成果》。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課與學(xué)生在生活中對勞動的認(rèn)識和體驗(yàn)緊密相連，通過回顧課本中《勞動最光榮》等章節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到勞動的價值和意義，從而培養(yǎng)珍惜勞動成果的良好品質(zhì)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和尊重他人勞動的價值觀念。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生將提升對勞動成果的珍惜意識，增強(qiáng)勞動實(shí)踐能力，形成正確的勞動價值觀。同時，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，促進(jìn)其形成積極的生活態(tài)度和良好的道德品質(zhì)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：理解勞動成果的來之不易，培養(yǎng)珍惜勞動成果的意識。

難點(diǎn)：將珍惜勞動成果的意識轉(zhuǎn)化為日常生活中的具體行動。

解決辦法：

1.重點(diǎn)：通過案例分析和小組討論，讓學(xué)生深刻體會勞動成果的來之不易，從而增強(qiáng)珍惜意識。

2.難點(diǎn)：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動，如家務(wù)勞動體驗(yàn)、手工藝品制作等，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)勞動的辛苦和價值，將珍惜意識轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動。同時，通過角色扮演和情景模擬，引導(dǎo)學(xué)生反思自己的行為，培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣。教學(xué)方法與策略1.采用講授法與討論法相結(jié)合的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生深入理解勞動成果的價值。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動，讓學(xué)生扮演不同角色體驗(yàn)勞動過程，增強(qiáng)對勞動成果的尊重。

3.利用多媒體展示勞動者的辛勤付出，通過圖片、視頻等形式直觀感受勞動成果的來之不易。

4.組織小組討論，讓學(xué)生分享自己家庭中的勞動故事，促進(jìn)交流與互動，共同探討珍惜勞動成果的方法。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-播放一段關(guān)于農(nóng)民辛勤勞作的短視頻，引發(fā)學(xué)生對勞動的思考。

-提問：“你們知道農(nóng)民伯伯的辛苦嗎？他們付出了哪些努力？”

-引導(dǎo)學(xué)生分享自己對勞動的理解和感受，為新課的引入做好鋪墊。

2.講授新知（20分鐘）

-講解勞動成果的含義，通過舉例說明勞動成果在生活中的體現(xiàn)。

-分析勞動成果的價值，強(qiáng)調(diào)勞動對個人、家庭和社會的重要性。

-通過案例分析，讓學(xué)生了解不同職業(yè)的勞動者如何創(chuàng)造勞動成果。

-引導(dǎo)學(xué)生思考如何珍惜勞動成果，培養(yǎng)節(jié)約意識和感恩心態(tài)。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-分組討論：讓學(xué)生結(jié)合自己的生活實(shí)際，討論如何珍惜勞動成果。

-角色扮演：模擬家庭生活中的勞動場景，讓學(xué)生體驗(yàn)勞動成果的來之不易。

-小組展示：各小組分享討論成果，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)珍惜勞動成果的重要性。

-鼓勵學(xué)生在日常生活中踐行節(jié)約、感恩的理念，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-完成課后練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識。

-家長參與：請家長協(xié)助，了解孩子在家庭中的勞動表現(xiàn)，共同培養(yǎng)孩子的勞動意識。

-撰寫一篇關(guān)于“珍惜勞動成果”的短文，表達(dá)自己的理解和感悟。知識點(diǎn)梳理1.勞動成果的定義與價值

-勞動成果是指通過人類勞動創(chuàng)造出的物質(zhì)和精神財(cái)富。

-勞動成果的價值體現(xiàn)在滿足人類需求、推動社會進(jìn)步、提升生活質(zhì)量等方面。

2.勞動成果的創(chuàng)造過程

-勞動成果的創(chuàng)造過程包括勞動者的辛勤付出、科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用、生產(chǎn)力的提高等。

-勞動成果的創(chuàng)造需要團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新精神和持續(xù)努力。

3.勞動成果的分類

-物質(zhì)勞動成果：如農(nóng)作物、工業(yè)產(chǎn)品、建筑等。

-精神勞動成果：如文化、藝術(shù)、科學(xué)、教育等。

4.珍惜勞動成果的意義

-珍惜勞動成果是尊重勞動者、維護(hù)社會公平正義的體現(xiàn)。

-珍惜勞動成果有助于培養(yǎng)節(jié)約意識、提高生活質(zhì)量。

-珍惜勞動成果是傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要途徑。

5.珍惜勞動成果的方法

-樹立正確的勞動價值觀，認(rèn)識到勞動成果的來之不易。

-節(jié)約使用資源，避免浪費(fèi)。

-尊重他人勞動，感恩勞動者。

-在生活中踐行勞動成果的珍惜，如珍惜糧食、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)等。

6.勞動成果與個人成長

-勞動成果的創(chuàng)造與個人成長密切相關(guān)，通過勞動可以培養(yǎng)責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新精神等。

-勞動成果的積累有助于提升個人綜合素質(zhì)，為未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

7.勞動成果與社會發(fā)展

-勞動成果的創(chuàng)造是社會發(fā)展的基礎(chǔ)，推動著國家經(jīng)濟(jì)、科技、文化等領(lǐng)域的進(jìn)步。

-勞動成果的共享有助于縮小貧富差距，實(shí)現(xiàn)社會公平正義。

8.勞動成果與環(huán)境保護(hù)

-在創(chuàng)造勞動成果的過程中，要注重環(huán)境保護(hù)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

-珍惜勞動成果，減少資源浪費(fèi)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

9.勞動成果與教育

-教育是培養(yǎng)勞動成果的重要途徑，通過教育可以提高勞動者的素質(zhì)，創(chuàng)造更多勞動成果。

-學(xué)校教育要注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

10.勞動成果與家庭

-家庭是勞動成果的傳承者，家長要教育孩子珍惜勞動成果，培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣。

-家庭生活中的勞動成果，如家務(wù)勞動、家庭收入等，都是家庭成員共同努力的結(jié)果。板書設(shè)計(jì)①知識點(diǎn)：勞動成果的定義與價值

-重點(diǎn)詞：勞動成果、物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富、社會進(jìn)步、生活質(zhì)量

-句子：勞動成果是勞動者通過辛勤勞動創(chuàng)造的物質(zhì)和精神財(cái)富，對個人、家庭和社會具有重要意義。

②知識點(diǎn)：勞動成果的創(chuàng)造過程

-重點(diǎn)詞：勞動者、科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)力、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新精神、持續(xù)努力

-句子：勞動成果的創(chuàng)造需要勞動者付出辛勤努力，運(yùn)用科學(xué)技術(shù)，提高生產(chǎn)力，并通