




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1/12020-2022北京初三一模物理匯編影響電流熱效應(yīng)因素的探究實驗一、單選題1.(2020·北京延慶·一模)在物理實驗中,把難于測量或測準(zhǔn)的物理量通過轉(zhuǎn)換變成能夠測量或測準(zhǔn)的物理量,或者把某些不易顯示的物理現(xiàn)象轉(zhuǎn)換為易于顯示的現(xiàn)象的方法,稱之為轉(zhuǎn)換法。下列實驗操作中沒有利用轉(zhuǎn)換法的是()A.在探究影響電磁鐵的磁性強弱因素的實驗中,用吸引大頭針個數(shù)的多少來反映電磁鐵磁性的強弱B.在探究電流產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)的實驗中,用煤油升高溫度的大小來反映電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少C.在探究不同物質(zhì)吸熱性能的實驗中,用加熱器加熱時間的長短來反映物質(zhì)吸收熱量的多少D.在探究液體內(nèi)部壓強與液體深度是否有關(guān)的實驗中,選用同種液體在同一地點進行實驗二、填空題2.(2020·北京門頭溝·一模)小明用如圖所示的電路來探究影響電流產(chǎn)生的熱量的因素。兩個完全相同的燒瓶中裝有質(zhì)量和初溫相同的煤油,阻值不變的電阻絲R1和R2(R1<R2)。小明連接好電路,閉合開關(guān)并調(diào)節(jié)滑動變阻器到適當(dāng)位置后,過一段時間發(fā)現(xiàn)甲、乙溫度計示數(shù)不同。此實驗過程,小明探究的問題是“電流產(chǎn)生的熱量與_______________是否有關(guān)”。三、實驗題3.(2022·北京豐臺·一模)某同學(xué)想探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流、電阻、通電時間是否有關(guān)。他設(shè)計了如圖甲、乙所示的兩個電路,其中兩個完全相同的燒瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油,A、B兩支型號相同的溫度計,以及阻值不隨溫度變化的電阻絲和()。請回答下列問題:(1)該實驗中,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少用___________反映;(2)采用如圖甲所示的電路進行實驗,該實驗探究的問題是電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與___________是否有關(guān);(3)采用如圖乙所示的電路進行實驗,當(dāng)開關(guān)S閉合一段時間后,A、B兩支溫度計的示數(shù)分別為、。請你利用所學(xué)知識,判斷、的大小關(guān)系。請寫出推理過程和結(jié)論。()4.(2022·北京延慶·一模)新課學(xué)習(xí)時要探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量的影響因素”。實驗桌上有兩個完全相同的燒瓶,燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油、完全相同的溫度計A和B,燒瓶內(nèi)還分別裝有阻值為5Ω和10Ω的電阻絲R1、R2。小慶將它們與滑動變阻器、學(xué)生電源、開關(guān)、以及導(dǎo)線連接組成如圖所示電路,閉合開關(guān),開始實驗。(1)小慶要探究問題是:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與________是否有關(guān);(2)實驗中,電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量轉(zhuǎn)化為__________進行測量;(3)實驗中,小慶發(fā)現(xiàn)電阻絲R2產(chǎn)生的熱量多,她的依據(jù)是________。5.(2022·北京門頭溝·一模)如圖所示,實驗桌上有兩個完全相同的燒瓶,燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油、完全相同的溫度計,燒瓶內(nèi)還分別裝有阻值為10Ω的電阻絲R1和阻值為5Ω的電阻絲R2,實驗桌上還有滿足實驗要求的電源、滑動變阻器和開關(guān)各一個,電流表和停表各一塊,導(dǎo)線若干。請你利用上述實驗器材證明“電流通過電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻阻值大小有關(guān)”,并寫出主要實驗步驟,畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。6.(2022·北京房山·一模)如圖A所示,實驗桌上有兩個完全相同的燒瓶,燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油、完全相同的溫度計,燒瓶內(nèi)還分別裝有阻值R為10Ω和5Ω的電阻絲。實驗桌上還有滿足實驗要求的電源、電阻箱()、停表和開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干。小新利用上述實驗器材證明“電流通過電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻阻值大小有關(guān)”。請你將小新的實驗步驟補充完整:(1)將圖A的甲裝置、電阻箱及其它元件按圖B所示電路圖接入電路,將電阻箱R0的阻值調(diào)為5Ω,記錄此時溫度計示數(shù)t0;閉合開關(guān),同時按下停表開始計時,通電2min停止計時。斷開開關(guān),記錄此時溫度計的示數(shù)t和電阻R阻值的數(shù)據(jù);(2)______,記錄此時溫度計示數(shù)t0。閉合開關(guān),同時按下停表開始計時,通電______停止計時。斷開開關(guān),記錄此時溫度計的示數(shù)t和電阻R阻值的數(shù)據(jù);(3)由公式______計算出的數(shù)據(jù)記入表格;(4)請你畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格______。7.(2021·北京平谷·一模)實驗桌上有兩個完全相同的燒瓶,燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等的煤油、型號相同的溫度計和阻值相等且不變的電阻絲R,如圖所示。另外,還有滿足實驗要求的電源、滑動變阻器和開關(guān)各一個,電流表和停表各一塊,導(dǎo)線若干。小剛利用上述實驗器材,設(shè)計一個實驗證明:“電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與通過電阻的電流大小有關(guān)”。實驗設(shè)計中可用煤油升高的溫度t的大小表示電流通過電阻絲R產(chǎn)生熱量的多少。(1)請畫出實驗電路圖___________。(2)以下是小剛設(shè)計的部分實驗步驟,請你將實驗步驟補充完整。①按電路圖將裝置甲接入電路中,開關(guān)斷開并將滑動變阻器的滑片調(diào)到阻值最大的位置,觀察并記錄裝置甲中溫度計的示數(shù)t0②閉合開關(guān)S的同時按下停表開始計時,觀察并記錄電流表的示數(shù)I,通電3min,停止計時的同時觀察并記錄溫度計的示數(shù)t,斷開開關(guān)S。③用裝置乙替換電路中的裝置甲,改變___________,觀察并記錄裝置乙中溫度計的示數(shù)t0;閉合開關(guān)S的同時按下停表開始計時,觀察并記錄電流表的示數(shù)I,通電___________,停止計時的同時觀察并記錄溫度計的示數(shù)t,斷開開關(guān)S。(3)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表___________。8.(2021·北京·一模)小勇猜想“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體的電阻有關(guān)”,為了驗證猜想,他準(zhǔn)備A、B兩個完全相同的燒瓶,燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等的煤油,并將兩段阻值不同的電阻絲R1、R2浸在煤油中,再用帶有規(guī)格完全相同的溫度計的橡膠塞封住瓶口,如圖甲所示。然后他將電源、開關(guān)、電流表、滑動變阻器、圖甲中的燒瓶A、導(dǎo)線連成如圖乙所示的電路。請你分析并回答下列問題:(1)小勇還需要添加的實驗器材是______;(2)以下是小勇設(shè)計的部分實驗步驟,請你幫他補充完整:①閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片到適當(dāng)位置,使電流表的示數(shù)為I,讀取溫度計示數(shù)t0,30s后讀取溫度計示數(shù)t,記錄相關(guān)數(shù)據(jù);②斷開開關(guān),______,閉合開關(guān),______,讀取溫度計小數(shù)t0,______,記錄相關(guān)數(shù)據(jù);(3)根據(jù)公式計算出t并記錄。9.(2021·北京·一模)如圖所示,這是探究“電流產(chǎn)生熱量的影響因素”的實驗電路。在完全相同的燒瓶中裝入質(zhì)量相等、初溫相同的煤油,用電阻絲加熱,其中R甲>R乙>R丙,R丙=R丁。通過觀察插入密封燒瓶里的細(xì)玻璃管中煤油液柱上升的高度,就可以比較電阻絲放熱的多少。請你按照要求,回答下列問題:(1)探究環(huán)節(jié)一:探究“電流產(chǎn)生熱量的多少與電流大小有無關(guān)系”時,閉合開關(guān)S1、S2,在相同時間內(nèi),對比______燒瓶和______燒瓶中煤油液柱上升的高度即可。(2)探究環(huán)節(jié)二:探究“電流產(chǎn)生熱量的多少與電阻大小的關(guān)系”時,當(dāng)閉合S1、斷開S2時。發(fā)現(xiàn)在相同時間內(nèi),甲、乙、丙燒瓶中煤油液柱上升的高度關(guān)系是,由此得出的結(jié)論是:______(3)生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些利用電流熱效應(yīng)工作的大功率電熱器連接線都比較粗,電熱器內(nèi)部的發(fā)熱體溫度很高(發(fā)熱體可以認(rèn)為是一個定值電阻),連接它的導(dǎo)線并不是很熱,此現(xiàn)象可以用探究環(huán)節(jié)______(選填“一”或“二”)得到的結(jié)論來解釋。10.(2021·北京海淀·一模)小陽想探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)。她連接了如圖所示的電路進行實驗,其中兩個完全相同的燒瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油,兩個電熱絲的電阻值分別為R1、R2()。閉合開關(guān)一段時間后,分別記錄此時兩個溫度計的示數(shù)。(1)該實驗中:①電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少用______來反映。②實驗探究的是電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與______是否有關(guān)。(2)根據(jù)焦耳定律可知,在相同時間內(nèi)電流通過電阻絲_____產(chǎn)生的熱量更多。11.(2020·北京石景山·一模)小麗研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與哪些因素有關(guān)時,用了秒表和如圖所示的實驗裝置。其中甲乙兩個相同的燒瓶內(nèi)裝滿煤油,瓶塞上各插一根玻璃管,瓶內(nèi)各裝一個阻值不同的電阻絲R1、R2實驗時她進行了下列實驗操作步驟:①將電阻絲R1、R2串聯(lián)在電路中,標(biāo)出燒瓶中兩根玻璃管內(nèi)液面的位置,閉合開關(guān)后,記下電流表的讀數(shù)I1,經(jīng)過時間t0后,標(biāo)出兩根玻璃管內(nèi)液面的位置;②斷開開關(guān),等兩根玻璃管中的液面降回到原來的位置,減小滑動變阻器的阻值后,再閉合開關(guān),記下電流表的讀數(shù)I2,再經(jīng)過時間t0后,標(biāo)出兩根玻璃管內(nèi)液面的新位置;請按完成下列問題:(1)根據(jù)步驟①可以探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與__________是否有關(guān);(2)通過比較步驟①②中_______________可得出電流產(chǎn)生熱量的多少與電流大小有關(guān);(3)該實驗中反映電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少,所采用的物理方法有:____。A.等效替代法和放大法
B.放大法和轉(zhuǎn)換法
C.控制變量法和等效替代法12.(2020·北京東城·一模)如圖甲所示的是小東同學(xué)在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的影響因素”的實驗裝置。兩個透明容器中封閉著等質(zhì)量的空氣且與U形管相連,容器內(nèi)各有一段電阻絲以如圖所示的方式接入電路中:(1)小東利用圖甲可以探究在通電時間相同和______相同的情況下,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與______大小是否有關(guān);(2)實驗中小東通過觀察__________來反映電流產(chǎn)生熱量多少;(3)閉合開關(guān)后一段時間,小東觀察到電流表有示數(shù),而兩側(cè)U形管液面關(guān)系卻如圖甲所示。他分析導(dǎo)致該現(xiàn)象的原因可能是:______________;(4)小東在做某次實驗中,觀察到電流表的示數(shù)如圖乙所示,則右側(cè)透明容器中定值電阻在2min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是______J。13.(2020·北京·一模)小明想探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少與導(dǎo)體的電阻大小是否有關(guān)”。他連接了如圖所示的電路進行實驗,甲、乙兩個燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油,煤油中都各自浸泡著一段電阻絲,阻值分別為R1和R2,分別用插有溫度計的橡膠塞封閉燒瓶,煤油中的電阻絲通過橡膠塞上的接線柱與電路相連,溫度計可以測量煤油的溫度。實驗中通過觀察________來判斷電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少,兩個燒瓶內(nèi)電阻R1和R2的阻值應(yīng)____(選填“相等”或“不相等”),實驗中控制不變的物理量是______。14.(2020·北京通州·一模)如圖所示電路,蓄電池電壓恒定,兩個完全相同的燒瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油,煤油中分別浸入電阻絲R1和R2,且R1<R2。利用該電路可探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體_________的關(guān)系,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少可通過___________來反映。15.(2020·北京朝陽·一模)實驗桌上有如下器材:符合實驗要求的電源、滑動變阻器、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干,兩個完全相同的保溫容器。容器內(nèi)部分別裝有質(zhì)量相等的煤油和水、完全相同的溫度計、阻值不變的加熱電阻絲R1和R2電路連接如圖所示:(1)利用本裝置比較水和煤油的吸熱情況時,為了讓水和煤油在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同,應(yīng)使R1________R2(選填“=”或“≠”);(2)若要驗證“電流產(chǎn)生的熱量跟電阻的阻值大小有關(guān)”,則需要對本裝置做出的改變有:①應(yīng)使R1_______R2(選填“=”或“≠”);②兩個容器內(nèi)應(yīng)分別裝入________。16.(2020·北京豐臺·一模)為了探究“電流通過電阻時產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”,小賀準(zhǔn)備的實驗器材有三個完全相同的燒瓶,瓶內(nèi)裝有質(zhì)量和初溫相同的煤油,相同的溫度計a、b、c,阻值為R1、R2、R3的電阻絲(R1>R2=R3),還有滿足實驗要求的電源、開關(guān)、導(dǎo)線。他連接了如圖甲所示的電路進行實驗,閉合開關(guān)一段時間后,記錄溫度計a、b的示數(shù)如圖乙所示。根據(jù)實驗過程及現(xiàn)象回答下列問題:(1)此實驗是通過____反映電流通過電阻時產(chǎn)生的熱量多少;(2)由實驗現(xiàn)象可知,電流通過電阻時產(chǎn)生的熱量與電阻大小____(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);(3)小明想探究“電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流大小是否有關(guān)”,他連接的電路如圖丙所示。該電路____(選填“能”或“不能”)完成探究任務(wù),原因是____。17.(2020·北京平谷·一模)在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”時,把兩段電熱絲A、B分別放在如圖所示的甲、乙兩個完全相同的燒瓶中并接入電路,在燒瓶中加入質(zhì)量、初溫均相同的煤油,再分別插入相同的溫度計。(1)閉合開關(guān)通電一定時間,可以通過觀察___________的示數(shù)變化,了解電熱絲產(chǎn)生熱量的多少;(2)已知A、B兩電熱絲的電阻分別為RA、RB,且RA>RB,這個方案是用來探究_________和通電時間相同時,電流通過電熱絲產(chǎn)生的熱量與_________大小的關(guān)系。18.(2020·北京西城·一模)如圖所示是小華“探究電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實驗裝置,在甲、乙兩個相同的密封容器內(nèi)都有一段阻值為5Ω的電阻絲,在乙容器的外部,將一個5Ω的電阻絲和這個容器內(nèi)的電阻并聯(lián)。實驗前,兩個“U”形管內(nèi)液面相平。(1)小華利用此裝置,探究的問題是:在______相同、通電時間相同的情況下,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟__________的關(guān)系。(2)閉合開關(guān)S,通電一段時間后,U形管_________中液面高度變化較大。(選填“A”或“B”)
參考答案1.D【分析】所謂“轉(zhuǎn)換法”,主要是指在保證效果相同的前提下,將不可見、不易見的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成可見、易見的現(xiàn)象;將陌生、復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)換成熟悉、簡單的問題;將難以測量或測準(zhǔn)的物理量轉(zhuǎn)換為能夠測量或測準(zhǔn)的物理量的方法?!驹斀狻緼.磁性的大小無法看到,可以根據(jù)吸引大頭針個數(shù)的多少來反映電磁鐵磁性的強弱,采用的是轉(zhuǎn)換法,故A不符合題意;B.熱量的多少無法看到,可以通過溫度計示數(shù)的變化來判定產(chǎn)生熱量的多少,采用的是轉(zhuǎn)換法,故B不符合題意;C.吸熱的多少看不到,可以通過加熱器加熱時間的長短來反映物質(zhì)吸收熱量的多少,采用的是轉(zhuǎn)換法,故C不符合題意;D.在探究液體內(nèi)部壓強與液體深度是否有關(guān)的實驗中,選用同種液體在同一地點進行實驗,采用的是控制變量法,故D符合題意。故選D。2.導(dǎo)體的電阻或電阻【詳解】根據(jù)“兩個完全相同的燒瓶中裝有質(zhì)量和初溫相同的煤油”可知其吸熱多少,只與溫度變化,有關(guān)。由圖可知,電阻絲市串聯(lián)的,電流相同,通電時間相同,故產(chǎn)生的熱量多少,只與電阻大小有關(guān)。故而是探究“電流產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體的電阻是否有關(guān)”或“電流產(chǎn)生的熱量與電阻是否有關(guān)”3.
溫度計示數(shù)的變化大小
電阻大小
見解析【詳解】(1)[1]當(dāng)電阻絲通電后,電流產(chǎn)生熱量使煤油溫度升高,從而使溫度計示數(shù)上升,因此可根據(jù)溫度計示數(shù)的變化大小可知溫度升高的多少。(2)[2]如圖甲,兩個電阻串聯(lián)在電路中,電流相同,通電時間相同,電阻不同,運用控制變量法,探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻大小的關(guān)系。(3)[3]由圖乙可知,R1和R2并聯(lián),R1和R2兩端的電壓相等,因為由可知,相同時間內(nèi),兩個電阻絲產(chǎn)生的熱量關(guān)系為Q1<Q2兩個完全相同的燒瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油,所以兩個燒瓶中煤油吸收的熱量關(guān)系QA<QB由Q=cm(t-t0)可知,比熱容、質(zhì)量和初溫相同,所以溫度計的示數(shù)關(guān)系為tA<tB4.
導(dǎo)體電阻
溫度變化量
溫度計B比溫度計A示數(shù)升高得多【詳解】(1)[1]圖中兩個電阻串聯(lián),通過它們的電流相等,所用時間相等,兩個電阻絲的電阻大小不同,探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻是否有關(guān)。(2)[2]實驗中通過溫度計示數(shù)的變化量反映電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少,溫度計示數(shù)變化越大,電流產(chǎn)生的熱量越多。(3)[3]通過溫度計示數(shù)的變化量反映電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少,由于溫度計B比溫度計A示數(shù)升高得多,所以電阻絲R2產(chǎn)生的熱量多。5.見解析【詳解】(1)要探究“電流通過電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻阻值大小有關(guān)”,需要控制通過電阻的電流和通電時間相同,需要把兩電阻絲串聯(lián),比較在相同時間內(nèi)兩電阻絲產(chǎn)生的熱量,即比較兩燒瓶中煤油的溫度變化;實驗步驟如下:①把電源、開關(guān)和裝有阻值為10Ω的電阻絲R1和阻值為5Ω的電阻絲R2的燒瓶串聯(lián)在電路中,注意開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),把R1、R2的阻值和煤油的初溫記錄在表格中;②閉合開關(guān),加熱一段時間,把兩個燒瓶中煤油的末溫和煤油溫度的變化量記錄在表格中;③分析表格中的數(shù)據(jù),得出結(jié)論。(2)根據(jù)以上分析可知,實驗中要記錄的數(shù)據(jù)有:電阻絲的阻值、煤油的初溫、煤油的末溫以及煤油溫度的變化量;實驗數(shù)據(jù)記錄表如下:電阻絲R/Ω煤油的初溫t0/℃煤油的末溫t/℃煤油溫度的變化量Δt/℃6.
將電路中甲裝置替換為乙裝置,將電阻箱R0的阻值調(diào)為10Ω
2min
物理量實驗次數(shù)電阻的阻值R/Ω煤油的初溫t0/℃煤油的末溫t/℃煤油的溫度變化量/℃12【詳解】(2)[1][2]為了驗證電流通過電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻阻值大小有關(guān),根據(jù),此時應(yīng)該控制電路中電流大小不變,加熱時間相同。而原實驗接入的阻值為電源電壓恒定,要保證第二次實驗中電流大小相同,根據(jù)歐姆定律,此時第二次實驗中接入總阻值應(yīng)也為15Ω,故此時電阻箱阻值應(yīng)接入為第一次實驗加熱2min,故第二次也應(yīng)該加熱2min,故接下來的操作為:將電路中甲裝置替換為乙裝置,將電阻箱R0的阻值調(diào)為10Ω,記錄此時溫度計示數(shù)t0。閉合開關(guān),同時按下停表開始計時,通電2min停止計時。斷開開關(guān),記錄此時溫度計的示數(shù)t和電阻R阻值的數(shù)據(jù)。(3)[3]若電阻產(chǎn)生的熱量被煤油完全吸收,煤油的質(zhì)量相等、初溫相同,則根據(jù)可知,電阻放出熱量的多少與溫度的變化量成正比,所以通過公式計算出溫度的變化量,從而可得出在電流相同時,電阻放出熱量的多少與電阻的大小關(guān)系。(4)[4]實驗中要記錄的數(shù)據(jù)有,電阻絲的阻值,煤油的初溫,煤油的末溫以及煤油溫度的變化量,故設(shè)計表格如下:物理量實驗次數(shù)電阻的阻值R/Ω煤油的初溫t0/℃煤油的末溫t/℃煤油的溫度變化量/℃127.
改變滑動變阻器滑片的位置
3min
見詳解【詳解】(1)[1]探究“電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與通過電阻的電流大小有關(guān)”,則需要測量的物理量有升高的溫度t與通過電阻絲的電流I,則電路應(yīng)是由電源、開關(guān)、滑動變阻器、電流表和加熱電阻絲R組成。(2)[2]電阻不變,需要改變電流,所以改變滑動變阻器滑片的位置。[3]因為探究熱量和電流的關(guān)系,所以加熱時間不變,為3min。(3)[4]記錄數(shù)據(jù)有電路中的電流I、煤油的初溫t0、煤油的末溫t,溫度變化量t,實驗數(shù)據(jù)記錄表如下。I/AI1/AI2/At0/℃t/℃t/℃8.
秒表
用燒瓶B替換燒瓶A
移動滑動變阻器滑片到適當(dāng)位置,仍使電流表的示數(shù)為I
30s后讀取溫度計示數(shù)t【詳解】(1)[1]電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和通電時間有關(guān),所以研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻關(guān)系時,要改變電阻并保證電流和通電時間相同,所以實驗中需要用秒表記錄時間,即缺少的實驗器材時秒表。(2)②[2][3][4]研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻關(guān)系時,要改變電阻并保證電流和通電時間相同,所以用燒瓶A做完實驗后,應(yīng)該用燒瓶B替換燒瓶A,并移動滑動變阻器滑片到適當(dāng)位置,仍使電流表的示數(shù)為I,保證電流相同,30s后讀取溫度計示數(shù)t,以便通過煤油溫度的變化確定電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量。9.
丙
丁
當(dāng)電流大小相同時,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多
二【詳解】(1)[1][2]探究“電流產(chǎn)生熱量的多少與電流大小有無關(guān)系”時,要控制電阻大小相同,改變電阻的電流,比較電阻產(chǎn)生的熱量的多少。從電路圖中可以看出,閉合開關(guān)S1、S2,甲乙丙串聯(lián)后再與丁并聯(lián),甲乙丙電路的總電阻為甲乙丙的總電壓U1等于丁的電壓U2等于電源電壓U,由得,甲乙丙的電流比丁的電流小,所以探究“電流產(chǎn)生熱量的多少與電流大小有無關(guān)系”時,閉合開關(guān)S1、S2,在相同時間內(nèi),對比丙燒瓶和丁燒瓶中煤油液柱上升的高度即可。(2)[3]探究“電流產(chǎn)生熱量的多少與電阻大小的關(guān)系”時,應(yīng)控制電阻的電流相同,使研究電阻的電阻大小不同,觀察研究電阻產(chǎn)生的熱量的多少。當(dāng)閉合S1、斷開S2時,甲乙丙串聯(lián),丁斷路不工作,所以甲乙丙的電流大小相等。發(fā)現(xiàn)在相同時間內(nèi),甲、乙、丙燒瓶中煤油液柱上升的高度關(guān)系是說明甲產(chǎn)生的熱量大于乙產(chǎn)生的熱量大于丙產(chǎn)生的熱量,因此可得結(jié)論:當(dāng)電流大小相同時,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多。(3)[4]大功率電熱器連接線都比較粗,長度相同時,橫截面積越大,電阻越小。大功率電熱器連接線都比較粗,說明連線的電阻比較小,而大功率電熱器與連線串聯(lián),說明電熱器與導(dǎo)線的電流相同。電熱器內(nèi)部的發(fā)熱體溫度很高(發(fā)熱體可以認(rèn)為是一個定值電阻),連接它的導(dǎo)線并不是很熱,說明電熱器產(chǎn)生的熱量比連線大,故說明電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小有關(guān),此現(xiàn)象可以用探究環(huán)節(jié)二得到的結(jié)論來解釋。10.
溫度計示數(shù)的變化量
電阻
R2【詳解】(1)①[1]電流通過電阻絲做功,消耗電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,產(chǎn)生熱量被煤油吸收,煤油的溫度升高,溫度計的示數(shù)發(fā)生變化,所以本實驗是用溫度計示數(shù)的變化量來反映電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量多少的。②[2]因兩電阻絲串聯(lián),則通過兩電阻的電流相等,又因通電時間相同,而兩電阻的阻值不同,兩燒瓶內(nèi)的溫度計的示數(shù)不同,故實驗探究的是電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的是否有關(guān)。(2)[3]因,根據(jù)焦耳定律和[2]分析知,產(chǎn)生的熱量多。11.
電阻大小
甲(或乙、或同一)容器內(nèi)玻璃管兩次液面高度差
B【詳解】(1)[1]步驟①里,將電阻絲R1、R2串聯(lián),可知通過導(dǎo)體的電流一樣,通電時間也一樣,根據(jù)可知,在I與t相同的情況下,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量Q與導(dǎo)體的電阻R有關(guān)。(2)[2]比較步驟①②可知,在串聯(lián)電路中減小滑動變阻器的電阻,通過電路的電流會變大,通電時間也相同,根據(jù)可知,此時導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量Q與導(dǎo)體的電流I有關(guān)。但是電流產(chǎn)生的熱量不能直接觀察,可煤油具有熱脹冷縮的性質(zhì),當(dāng)受熱溫度升高,體積會膨脹,就可以通過細(xì)玻璃管中液柱的高度變化來判斷電流產(chǎn)生的熱量多少。因此可以分別觀察甲或乙兩個細(xì)玻璃管的液面高度差來判斷產(chǎn)生的熱量與通過電流的關(guān)系。(3)[3]通過觀察細(xì)玻璃管的液面高度差來間接判斷產(chǎn)生熱量的多少,運用了放大法和轉(zhuǎn)換法。12.
電流
電阻
U形管內(nèi)液柱高度差
右側(cè)透明容器漏氣
300【詳解】(1)[1][2]由圖知,阻值不同的電熱絲串聯(lián)在兩個密閉容器中,通過的電流和通電時間都相同,單一變量是兩電阻的阻值不同。(2)[3]電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察,但氣體溫度的變化可以通過U型管液面高度差的變化來反映,采用的是轉(zhuǎn)換法。(3)[4]通電一段時間后,兩側(cè)U形管液面高度幾乎不變,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是裝置氣密性不良。(4)[5]圖中電流表的讀數(shù)為0.5A,2min=120s,根據(jù)公式13.
溫度計示數(shù)變化
不相等
電流和通電時間【詳解】[1]實驗中通過觀察溫度計示數(shù)的變化來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。[2][3]探究
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 一次函數(shù)知識點總結(jié)
- 一元一次不等式的解法(提高)知識講解
- 【高考政治必考知識點總結(jié)】高考政治知識點
- 雙輥式破碎機行業(yè)深度研究報告
- 【英語】英語總復(fù)習(xí)∶八年級英語上冊閱讀理解(提高)知識講解及答案經(jīng)典
- 物流園節(jié)能評估報告
- 2025年單滴行列式制瓶機項目可行性研究報告
- 2025年中國醫(yī)用干式激光相機行業(yè)發(fā)展監(jiān)測及投資前景展望報告
- 合伙合同范本個體
- 庭院配套銷售合同范本
- 專升本專業(yè)人才培養(yǎng)方案-通信工程
- 第25課これは明日會議で使う資料です課件(14張)
- 如何在本機上架設(shè)服務(wù)器
- 一年級寫字下學(xué)期課件(PPT 38頁)
- 《實用日本語應(yīng)用文寫作》全套電子課件完整版ppt整本書電子教案最全教學(xué)教程整套課件
- 怎樣處理課堂突發(fā)事件
- 采礦學(xué)課程設(shè)計-隆德煤礦1.8Mta新井開拓設(shè)計
- 中藥藥劑學(xué)講義(英語).doc
- 【課件】Unit1ReadingforWriting課件高中英語人教版(2019)必修第二冊
- Q∕GDW 10799.6-2018 國家電網(wǎng)有限公司電力安全工作規(guī)程 第6部分:光伏電站部分
- 滴灌工程設(shè)計示例
評論
0/150
提交評論