南京市鼓樓區(qū)2022年七年級《語文》下冊期中試卷與參考答案

1/19南京市鼓樓區(qū)2022年七年級《語文》下冊期中試卷與參考答案1.根據(jù)語境完成題目。同學們，大家好！愛國是什么？愛國，是岳飛滿腔熱忱血灑戰(zhàn)場；是_________；是鄧稼先“兩彈”功勛福澤人間：是醫(yī)護人員奮戰(zhàn)一線，構(gòu)筑防疫屏zhàng；是北京奧運世界喝cǎi，彰顯文化自信……也是每一個平凡的“我”，堅守初心，保持本色，抵御生活中的濁流。（1）給加點字注音。①功勛（）②濁流（）（2）根據(jù)拼音寫漢字。①屏zhàng（）②喝cǎi（）（3）請在語段橫線處補充一個愛國人物事例?！敬鸢浮?.①.xūn②.zhuó2.①.障②.彩3.示例：文天祥赤子丹心光照汗青/聞一多巨人言行彪炳史冊【小問1詳解】本題考查給漢字注音。①功勛：gōngxūn，意思是指功績，尤指對國家、人民做出重大貢獻。②濁流：zhuóliú，渾濁的水流。比喻品格卑污的人。【小問2詳解】本題考查根據(jù)拼音寫漢字。①屏zhàng：屏障，指屏風或阻擋之物，也有保護遮蔽的含義。“障”不要寫成“嶂”。②喝cǎi：喝彩，大聲叫好?！安省庇疫呌腥?，不要寫成“采”?！拘?詳解】本題考查補寫愛國人物事例。要仿照示例補充愛國人物事跡，采用人名加事跡的形式。示例：文天祥丹心一片視死如歸/錢學森沖破阻撓建設(shè)祖國2.用古詩文原句填空，第（1）（2）題還需填寫詩名和作者。（1）深林人不知，_________。（王維《_____》）（2）_______，散入春風滿洛城。（__________《春夜洛城聞笛》）（3）故園東望路漫漫，_________。（岑參《逢入京使》（4）韓愈的《晚春》中，“楊花榆莢無才思，________”賦予花草樹木以情思個性，讀來饒有趣味?！癬_____，______”這兩句詩也運用了相同的手法。【答案】①.明月來相照②.竹里館③.誰家玉笛暗飛聲④.李白⑤.雙袖龍鐘淚不干⑥.惟解漫天作雪飛⑦.示例：草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲/羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)/好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生/黃師塔前江水東，春光懶困倚微風/泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔?！驹斀狻勘绢}考查名句默寫及文學常識。默寫題作答時，一要透徹理解詩文內(nèi)容；二要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中注意“館、笛、袖、惟、漫”等字的正確書寫。第（4）小題填寫賦予花草樹木以情思的語句即可。示例：白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。3.下面是《駱駝祥子》不同的封面設(shè)計。你最喜歡哪一種？請結(jié)合原著內(nèi)容說說理由?！敬鸢浮渴纠唬何蚁矚g版本一，因為它聚集了樣子在第一次丟了車之后牽著駱駝從天國走到天亮的情景，他想到用駱駝可以換錢，忘記了困苦危險和疼痛，心中充滿了希望，越走越光明。這是故事最為關(guān)鍵的開始。示例二：我喜歡版本二，因為它突出了祥子和他的車，不僅點出了祥子車夫的身份，而且整部小說就是以“車”為線索，串聯(lián)起祥子人生“三起三落”的經(jīng)歷。示例三：我喜歡版本三，因為它用駱駝和祥子相互依存的圖片，不僅呼應(yīng)了小說題目“駱駝祥子”，也暗示了祥子像駱駝一樣在艱難的環(huán)境中生存，吃苦耐勞，堅忍敦厚，凸顯小說主題，寓意深刻?！窘馕觥俊驹斀狻勘镜李}考查學生對《駱駝祥子》有關(guān)知識的掌握情況。《駱駝祥子》主要講述了二十世紀二三十年代舊中國北平城里一個人力車夫祥子的悲劇故事。祥子來自鄉(xiāng)間，憨厚老實，善良勤懇，堅忍不拔，就如同駱駝一般。隨著農(nóng)村日益凋敝的發(fā)展，他來到了北平開始新的生活，最終選擇拉車謀生。他最大的夢想就是擁有一輛自己的車。然而，他的希望屢屢破滅，與命運的抗爭最終以失敗告終。同時經(jīng)歷了三起三落，祥子漸漸失去了生活的信心。直到最后，祥子成了自暴自棄、行尸走肉般的無業(yè)游民。故事揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動者的剝削、壓迫，表達了作者對勞動人民的深切同情，向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北平底層市民生活于痛苦深淵中的圖景作答時首先要仔細觀察封面圖片，再結(jié)合小說內(nèi)容，找到二者之間的聯(lián)系，亮明觀點并加以分析。示例一，版本一上畫有一隊負重行走的駱駝和一個低垂著頭的人物，駱駝跟小說的情節(jié)有關(guān)，祥子來自鄉(xiāng)間，憨厚老實，善良勤懇，堅忍不拔，就如同駱駝一般，祥子因它而得名。人物低著頭，暗示了祥子不堪生活重壓；示例二，版本二是一個人力車夫拉著車，車上坐著頤指氣使的客人。祥子來到北平生活，他最大的夢想就是擁有一輛自己的車，靠拉車謀生，畫面與小說的故事情節(jié)相關(guān)，車夫埋頭拉車，客人頤指氣使，象征著黑暗統(tǒng)治下的北平底層市民生活于痛苦深淵之中；示例三，版本三展示的是人與駱駝相互依存的圖片，不但與小說的題目“駱駝祥子”緊密相關(guān)，而且祥子希望屢屢破滅，與命運的抗爭最終以失敗告終，祥子漸漸失去了生活的信心。直到最后，祥子成了自暴自棄、行尸走肉般的無業(yè)游民，與駱駝一般在艱苦的環(huán)境中掙扎。閱讀下面古詩，完成下面小題。柳絮[唐]雍裕之□風才到地，□風還滿空。緣渠偏似雪，莫近鬢毛生。（選自《全唐詩廣選新注集評》，遼寧人民出版社）4.依次填入詩中方格處的字，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.有無 B.無有C.暖寒 D.寒暖5.這首詩寫出了柳絮哪些特點？【答案】4.B5.纖細輕盈、潔白【4題詳解】本題考查對古詩句中重點詞的理解與分析。答題時首先理解詩句的大意，然后結(jié)合全詩的內(nèi)容，同時要在把握詩歌主旨的基礎(chǔ)上進行分析。本詩前兩句寫柳絮本身非常輕，沒有風它落到地上，有風了它會被風刮到空中，所以依次填入方格處的字應(yīng)為“無”和“有”。故選B?！?題詳解】本題考查對詩歌內(nèi)容的理解。結(jié)合重點語句進行分析即可?！盁o風才到地，有風還滿空”描寫了柳絮無風時慢悠悠地落到地面，一遇上風，哪怕是和煦的微風，也會漫天飛舞起來，由此可知柳絮具有纖細輕盈的特點?！熬壡蒲?，莫近鬢毛生”寫柳絮輕輕裊裊好似雪花飄落，誰也不希望它粘上自己的頭發(fā)，突出了柳絮的輕盈潔白。閱讀下面文言文，完成下面小題?！炯住繓|市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。（選自統(tǒng)編教材七年級下冊《木蘭詩》）【乙】孝烈將軍，隋煬帝時人，姓魏氏，名木蘭，亳之譙①人也。時方征遼募兵，孝烈痛父耄羸②，弟妹皆幼。慨然代行。服甲胄③，鞬橐④操戈，躍馬而往。閱⑤十有八戰(zhàn)，人莫識之。后凱還。天子嘉其功，除尚書不受，懇奏省親。及還譙，釋其戎服，衣其舊裳。同行者駭之。咸⑥謂自有生死以來，蓋未之見也。遂以事聞于朝，及赴闕，帝方恣酒色，奇之，欲納諸宮中，對曰：臣無媲⑦君之禮?！币运朗木?，迫不已，遂自盡。帝驚憫追贈將軍謚孝烈。（選自《涌幢小品》，朱國禎著，上海古籍出版社，有刪改）[注釋]①亳（bó）譙（qiáo）：州縣地名。②耄羸（màoléi）：年老體弱。③甲胄（zhòu）：鎧甲和頭盔。④鞬橐（jiàntuó）：盛箭的器具。⑤閱：經(jīng)過。⑥咸：都。⑦媲（pì）：匹配6.理解文言詞語時，小文想運用成語印證法。他設(shè)計了如下表格，請幫助他完成。選句成語解釋旦辭爺媳去（1）____旦：早晨愿馳千里足縱橫馳騁（2）馳：____弟妹皆幼皆大歡喜（3）皆：____（4）_____充耳不聞聞：聽到7.按照要求，回答問題。（1）用“/”為下面句子劃分停頓。（劃兩處）帝驚憫追贈將軍謚孝烈。_________（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。閱十有八戰(zhàn)，人莫識之后凱還。__________（3）乙文中“及還譙，釋其戎服，衣其舊裳”與《木蘭詩》中“________，_______”這兩句所敘情景相似。8.甲乙兩文塑造的“木蘭”形象有何異同？請結(jié)合具體內(nèi)容進行分析。【答案】6.①.通宵達旦（或枕戈待旦、危在旦夕、人有旦夕禍福等）②.騎馬快跑③.都④.不聞爺娘喚女聲（或但聞黃河流水鳴濺濺、但聞燕山胡騎鳴啾啾）7.①.帝驚憫/追贈將軍/謚孝烈。②.經(jīng)過了十多年戰(zhàn)爭，大家都沒有認出木蘭。后來（她）得勝歸來了。③.脫我戰(zhàn)時袍④.著我舊時裳8.兩文都表現(xiàn)了木蘭替父從軍的英勇善戰(zhàn)和孝順。甲文通過奔赴戰(zhàn)場途中思念親人的情節(jié)，側(cè)重表現(xiàn)了“木蘭”的女兒柔情，乙文通過皇帝逼婚木蘭拒婚的情節(jié)，側(cè)重表現(xiàn)木蘭的“剛烈”?！?題詳解】本題考查詞義理解。（1）旦：早晨。與此相關(guān)成語有：通宵達旦、枕戈待旦、危在旦夕、人有旦夕禍福等。（2）愿馳千里足：希望能騎著千里馬；縱橫馳騁：橫奔直沖，毫無阻擋。形容英勇善戰(zhàn)，自由馳驅(qū)，所向無敵?？芍?，馳：騎馬快跑。（3）弟妹皆幼：弟弟妹妹都年幼。皆大歡喜：大家都很滿意、很高興?？芍?，皆：都。（4）聞：聽到。文中與此相關(guān)的語句有：不聞爺娘喚女聲、但聞黃河流水鳴濺濺、但聞燕山胡騎鳴啾啾?！?題詳解】（1）本題考查文言斷句。文言斷句要結(jié)合句意和語法關(guān)系來判斷。句意：皇帝又吃驚又可惜，下令追授她為將軍，謚號孝烈?！暗垠@憫”主謂短語，單獨斷開?！白焚泴④姟眲淤e短語，單獨斷開。故斷句為：帝驚憫/追贈將軍/謚孝烈。（2）本題考查文言語句翻譯。翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。重點詞。閱：經(jīng)過?！坝小蓖坝帧?，一共。莫：沒有人。凱：勝利。還：回來。（3）本題考查內(nèi)容理解?！凹斑€譙，釋其戎服，衣其舊裳”句意：等她回到譙縣，脫掉她的鎧甲，穿她從前的衣裳。與《木蘭詩》中“脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳”所敘情景相似?！?題詳解】本題考查人物形象分析。結(jié)合[甲]文“萬里赴戎機，關(guān)山度若飛”以及[乙]文“服甲胄，鞬橐操戈，躍馬而往”可知，兩文都表現(xiàn)了木蘭替父從軍的英勇善戰(zhàn)和孝順。結(jié)合[甲]文“可汗問所欲，木蘭不用尚書郎”以及[乙]文“ 子嘉其功，除尚書不受”可知，兩文都表現(xiàn)了木蘭不貪圖榮華富貴。結(jié)合[甲]文“旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲”可知，甲文通過奔赴戰(zhàn)場途中思念親人的情節(jié)，側(cè)重表現(xiàn)了“木蘭”的女兒柔情。結(jié)合[乙]文“以死誓拒，迫不已，遂自盡”可知，乙文通過皇帝逼婚木蘭拒婚的情節(jié)，側(cè)重表現(xiàn)木蘭的“剛烈”。閱讀下面材料，完成下面小題。材料一：①走了不多遠，看見昨晚所說的峭壁上的路，也就是所謂的雷公巖，果然陡極了，幾乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多寬；旁邊就是懸崖，雖然不很深，但也夠怕人的。崖下已經(jīng)聚集了很多馬匹，都是昨晚不能過去、要等今天全縱隊過完了再過去的。有幾匹曾經(jīng)從崖上跌下來，腳骨都斷了。②很小心地過了這個石梯。上面的路雖然還是陡，但并不陡得那么厲害了。一路走，一路檢查標語。我漸漸地掉了隊，順便做些鼓動工作。③這很陡的山爬完了。我以為三十里的山就是那么一點；恰巧來了一個瑤民，同他談?wù)?，知道還差得遠，還有二十多里很陡的山。④昨天的晚飯，今天的早飯，都沒吃飽。肚子很餓，氣力不夠，但是必須鼓著勇氣前進。一路上，看見以前送上去的標語用完了，就一路寫著標語貼。累得走不動的時候，索性在地上躺一會兒。⑤快要到山頂，我已經(jīng)落得很遠了。許多運輸員都走到前頭去了，剩下來的是醫(yī)務(wù)人員和掩護部隊。醫(yī)務(wù)人員真是辛苦，因為山陡，傷員病員都下了擔架走，旁邊需要有人攙扶著。醫(yī)務(wù)人員中的女同志們英勇得很，她們還是處處在慰問和幫助傷員病員，一點也不知道疲倦?；仡^向來路望去，那些小山都成了“矮子”。機關(guān)槍聲很密，大概是在我們昨天出發(fā)的地方，五、八軍團正跟敵人開火。遠遠地還聽見敵人飛機的嘆息，大概是在嘆息自己的命運：為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢？⑥到了山頂，已經(jīng)是下午兩點多鐘。我忽然想起：將來要在這里立個紀念碑，寫上某年某月某日，紅軍北上抗日，路過此處。我長長地吐了一口氣，坐在山頂上休息一會兒?；仡^看隊伍，沒有翻過山的只有不多的幾個人了。我們完成了任務(wù)，把一個堅強的意志灌輸?shù)秸麄€縱隊每個人心中，饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個意志克服了。難翻的老山界被我們這樣笨重的隊伍戰(zhàn)勝了。（選自統(tǒng)編教材七年級下冊《老山界》）材料二：①11月25日前后，長津湖地區(qū)普降大雪，鴨綠江開始封凍。過去9兵團在國內(nèi)作戰(zhàn)，多是丘陵地帶，雖有一些山地作戰(zhàn)經(jīng)驗，但是朝鮮北部的地形多是高山峻嶺，山峰高過千米，甚至達到兩千米，懸崖絕壁，而且大片大片的原始森林，樹茂林密，部隊運動受地形狹窄限制，極大地影響了機動速度。而在國內(nèi)，地形廣闊，可以迂回包圍，可以大范圍地運動。當時志愿軍的裝備，多是繳獲國民黨的，盡管國民黨也有一些從美國得到的現(xiàn)代化武器裝備，但畢竟是繳獲過來，無法跟美國相比，差距甚大。志愿軍沒有空軍，而朝鮮上空的美軍飛機幾百架上千架盤旋轟炸；志愿軍沒有坦克也沒有大炮，9兵團只有少量小炮，多是火箭筒、無坐力炮、迫擊炮，大口徑的火炮運不進去，機動力、火力與美軍相比差得很遠。②但是58師173團作戰(zhàn)參謀朱文斌認為，志愿軍有一種從抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭中培養(yǎng)出的英勇頑強的戰(zhàn)斗作風。兩軍作戰(zhàn)，勇者勝，再困難，我們都可以克服。尤其是9兵團的部隊有個鮮明的特點，就是善于近戰(zhàn)、夜戰(zhàn)。越是下雨下雪，越是要拉出去打，越是天黑，越是要拉出去打。如果用此優(yōu)點與美軍較量，美國的優(yōu)勢就會變成劣勢，而志愿軍的劣勢也能轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢。③朱文斌隨部隊過江后，便看到蜂擁而來潰退下來的朝鮮人民軍殘兵和逃難的老百姓，他們是往中國安東逃。很多會說中國話的人民軍戰(zhàn)士覺得裝備奇差的志愿軍很難擊敗強大的美軍，他們把香煙、手槍等物品送給往前趕的志愿軍戰(zhàn)士，嘴上還說：“你們上前方了，我們到后邊去了，這些東西留著也沒用?！保ㄟx自《血戰(zhàn)長津湖（最寒冷的冬天Ⅲ）》，重慶出版社，有刪改）9.根據(jù)兩則材料內(nèi)容填空。無論是翻越老山界，還是橫渡鴨綠江，我們的部隊都克服了重重困難：紅軍戰(zhàn)士翻越懸崖峭壁，戰(zhàn)勝饑餓疲勞，躲避敵軍追擊；志愿軍戰(zhàn)士______，______，______。他們一如既往地保持了優(yōu)秀的戰(zhàn)斗作風。10.根據(jù)要求賞析下列句子。（1）回頭向來路望去，那些小山都成了“矮子”。（從修辭的角度賞析句子）（2）越是下雨下雪，越是要拉出去打，越是天黑，越是要拉出去打。（賞析加點詞的表達效果）11.請簡要分析材料二第3段的作用?！敬鸢浮?.①.經(jīng)受寒冷考驗；（意近即可）②.適應(yīng)地形差異；③.克服裝備差距10.（1）運用了比喻的修辭手法，把翻越過的雷公巖比作“矮子”，流露出對困難的蔑視，體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士革命樂觀主義精神。（2）連用“越是”，形成反復，強調(diào)了志愿軍戰(zhàn)士不懼怕任何困難，英勇頑強，展現(xiàn)出他們堅忍不拔的意志。11.記錄了朱文斌參謀的所見所聞，更具有真實性，突出了志愿軍戰(zhàn)士和美軍裝備差距之大，襯托了志愿軍戰(zhàn)士不畏生死，英勇頑強的革命精神。同時引用朝鮮人民軍戰(zhàn)士的話，表達了他們對志愿軍的支持?！?題詳解】本題考查對文本內(nèi)容的理解和概括。根據(jù)題干中“無論是翻越老山界，還是橫渡鴨綠江，我們的部隊都克服了重重困難”可知，①②③這三個空應(yīng)該填寫志愿軍戰(zhàn)士遇到的重重困難。根據(jù)上文“翻越懸崖峭壁，戰(zhàn)勝饑餓疲勞，躲避敵軍追擊”可知，這里應(yīng)該用一組動賓短語概括。根據(jù)材料二第①段“11月25日前后，長津湖地區(qū)普降大雪，鴨綠江開始封凍”可知，志愿軍戰(zhàn)士遇到的第一個困難就是要“經(jīng)受寒冷的很考驗”。根據(jù)“過去9兵團在國內(nèi)作戰(zhàn)，多是丘陵地帶，雖有一些山地作戰(zhàn)經(jīng)驗，但是朝鮮北部的地形多是高山峻嶺，山峰高過千米，甚至達到兩千米，懸崖絕壁，而且大片大片的原始森林，樹茂林密，部隊運動受地形狹窄限制，極大地影響了機動速度。而在國內(nèi)，地形廣闊，可以迂回包圍，可以大范圍地運動”可知，志愿軍要“適應(yīng)地形的差異”。根據(jù)“當時志愿軍的裝備，多是繳獲國民黨的，盡管國民黨也有一些從美國得到的現(xiàn)代化武器裝備，但畢竟是繳獲過來，無法跟美國相比，差距甚大。志愿軍沒有空軍，而朝鮮上空的美軍飛機幾百架上千架盤旋轟炸；志愿軍沒有坦克也沒有大炮，9兵團只有少量小炮，多是火箭筒、無坐力炮、迫擊炮，大口徑的火炮運不進去，機動力、火力與美軍相比差得很遠”可知，志愿軍要“克服武器裝備的差距”。【10題詳解】本題考查賞析句子。（1）本題要求從修辭的角度去賞析，首先要找出是什么修辭，然后分析其作用。小山都成了“矮子”，這一句用了比喻的修辭，把小山比作“矮子”，生動形象地寫出了紅軍戰(zhàn)士居高臨下俯瞰群山的視覺感受，表現(xiàn)出紅軍戰(zhàn)士面對困難勇敢無畏的樂觀主義精神。（2）本題要求賞析加點的字“越是”在文中有什么表達效果。本句中一連用了四個“越是”，從修辭上看，形成了一種反復，起了強調(diào)的作用。強調(diào)紅軍戰(zhàn)士不畏懼任何困難，不管是雨雪還是天黑，都阻止不了他們的腳步，因為他們有著堅韌不拔的革命意志，用用頑強的革命精神，所以才會藐視一切困難。【11題詳解】本題考查句段的作用。第③段寫了朱文斌參謀在朝鮮的親眼所見，很有畫面感，讓人感到很真實，增強了材料的說服力。另外，朝鮮的軍隊和中國的志愿軍，一個后退一個前進，形成了鮮明的對比。在對比中反襯了志愿軍戰(zhàn)士不畏生死，英勇頑強的革命精神。通過朝鮮人民軍士兵的看法，更讓人感到美國士兵裝備精良，而我方裝備落后，跟敵人相比，差距很大。但我志愿軍毫不畏懼，勇往直前。同時，朝鮮人民軍送東西的行為，也表達的了他們對志愿軍的敬佩及支持。閱讀下面文章，完成下面小題。父親林賢治①一個大小半尺的原木相框擺放在書桌的上端。十五年了。由于居室靠近陽臺，灰塵很大，每隔一段時日都得扯一塊棉花擦拭一次；不然，里面的面影和衣衫很快就給弄模糊了。②這是朋友為晚年的父親拍的一幀側(cè)身照。③父親身后的院子，那磚墻，小鐵桶，孩子種的花草，一切都是我所熟悉的。如果說院子是一個小小王國，那么父親就是那里的英明的君王。他以天生的仁愛贏得兒女們的尊敬，以他的勤勉和能力，給王國帶來了穩(wěn)定、豐足與和平。作為一個鄉(xiāng)村醫(yī)生，他對外施行仁義而非“輸出革命”，所以，鄰居和鄉(xiāng)人也會常常前來作客，對父親的那份敬重，頗有“朝覲”的味道。我最愛看傍晚時分，忙完一天活計，他一個人端坐在大竹椅上那副自滿自足的樣子。但是，自從院子的土墻換成了磚墻以后，他就迅速衰老了，目光里仿佛也有了一種呆滯、茫然的神色。只是照片里的父親很好。④父親是鄉(xiāng)下少有的那種愛體面的人，而他也確乎能夠維持相當長一段體面的日子。自從六十年代末，他被撤銷了大隊衛(wèi)生站醫(yī)生的職務(wù)，還曾一度被剝奪了行醫(yī)資格，整個人就變得很委頓了。這個打擊是沉重的。⑤由于命運的戲弄，過了一段時間，我居然做起了醫(yī)生，輾轉(zhuǎn)以至終于代替了父親的位置。這種叫做“子承父業(yè)”的情況，應(yīng)當令父親感到寬慰的了；但我發(fā)覺，事情并不完全是這樣。因為老屋行將傾塌，七十年代初，我通過多方借貸，重新建造了一座青磚大瓦房。建造期間，父親是興奮的，忙碌的；他總喜歡包攬或干預(yù)一些事情，譬如給人計算磚瓦賬之類，但當見到我走近，有時竟會中途突然停下來。我總覺得那神色有點異樣，但是形容不出來，也無法猜度那意思。他總該不至于嫉妒起自己的兒子來了罷？大約在這種場合，他覺得他的存在有點多余，或者自覺已經(jīng)失去了干預(yù)的能力。無論如何，屬于他的王國是被摧毀了。在父親看來，像建屋這樣的大事業(yè)，是只配他一個人來撐持的。他是唯一的頂梁柱。他應(yīng)當把巢筑好以后來安頓他的兒女，讓兒女在他的羽翼之下獲得永遠的庇護；而今，事實證明了他不但無力保護，反而成了被安頓的對象了。他不愿意這樣。⑥然而，時光同世事一樣無情。這是我們無法抵御的。⑦后來我到了省城做事。每次回家，都看到父親明顯地一次比一次衰老。終于有一天，父親一病不起了。⑧父親中風臥病半年，我不能請長假照顧他，只能斷斷續(xù)續(xù)地匆匆回去看望。最苦的是父親不能言語，只能呆呆地望著床沿上的我；有時，我能看到他眼里的閃爍的淚花。一天，大家都說父親不行了，要我請理發(fā)師傅給他理發(fā)。在鄉(xiāng)下，老人臨終前，理發(fā)幾乎成了一種固定的儀式。我不愿承認父親的大限已到，更不愿父親承受這樣的折磨。為了這件事，我足足猶豫了幾天。周圍的人們都來勸說我，說理發(fā)是為父親好。我同意了。⑨我把村中的理發(fā)師傅請來，親自將父親強扶起來，又叫了兩個人幫忙抱住他坐好。當剪刀剛剛落到他的頭上，他的身子猛的一抖，父親一切都明白了！我的眼淚忍不住刷地流了下來……⑩此后，每當想起父親，雖然相框擺在桌邊，也常常有著不愿重睹的時候。（選自《孤獨的異邦人》，江蘇文藝出版社，有刪改）12.作者主要回憶了父親哪幾件事？13.根據(jù)要求回答問題（1）下面句子中的“這樣”指代什么內(nèi)容？但我發(fā)覺，事情并不完全是這樣。（2）說說下面句中“王國”的不同含義。①如果說院子是一個小小王國，那么父親就是那里的英明的君王。②他以天生的仁愛贏得兒女們的尊敬，以他的勤勉和能力，給王國帶來了穩(wěn)定、豐足與和平。③無論如何，屬于他的王國是被摧毀了。14.選文結(jié)尾處說，“此后，每當想起父親，雖然相框擺在桌邊，也常常有著不愿重睹的時候?！弊髡摺跋肫鸶赣H”卻又“不愿重睹”，情感上是否矛盾？談?wù)勀愕目捶ā?5.下面對文章內(nèi)容分析理解有誤的一項是（）A.選文以“相框”開頭，引出父親，又以“相框”結(jié)尾，抒發(fā)情感，首尾呼應(yīng)。B.第③段畫線句中“最愛”一詞，表達了“我”看到父親這樣的神態(tài)后內(nèi)心的歡喜和滿足。C.選文記敘中飽含深情，第⑥段還運用了抒情、議論的表達方式，引發(fā)讀者內(nèi)心的共鳴。D.選文和李森祥的《臺階》均刻畫了一位勤勞肯干、低眉順眼、為子女著想的父親形象。【答案】12.父親身為鄉(xiāng)村醫(yī)生，對鄉(xiāng)鄰施行仁義:家里重新建造瓦房，父親想幫忙卻發(fā)現(xiàn)無能為力:父親臨終前，“我”找人幫他理發(fā)。13.（1）“這樣”指“我”覺得自己“子承父業(yè)”做醫(yī)生，可以令父親感到寬慰。

（2）①“王國”是指磚墻，有小鐵桶，有花草的美好的院子。②“王國”是指父親用自己的勤勞建造起穩(wěn)定又豐足的家。③“王國”既指父親創(chuàng)造的家，又指父親一直把自己當作家庭唯一的頂梁柱的精神支撐。14.不矛盾?！跋肫鸶赣H”說明作者對父親深切的懷念，“不愿重睹”是對父親臨終的痛苦感到萬分愧疚和怕憶起有關(guān)父親的回憶時的心痛。15.D【12題詳解】本題考查內(nèi)容的理解和概括。結(jié)合第③段“作為一個鄉(xiāng)村醫(yī)生，他對外施行仁義而非‘輸出革命’，所以，鄰居和鄉(xiāng)人也會常常前來作客，對父親的那份敬重，頗有‘朝覲’的味道”可概括為：父親身為鄉(xiāng)村醫(yī)生，對鄉(xiāng)鄰施行仁義；結(jié)合第⑤段“建造期間，父親是興奮的，忙碌的；他總喜歡包攬或干預(yù)一些事情，譬如給人計算磚瓦賬之類，但當見到我走近，有時竟會中途突然停下來。我總覺得那神色有點異樣，但是形容不出來，也無法猜度那意思。他總該不至于嫉妒起自己的兒子來了罷？大約在這種場合，他覺得他的存在有點多余，或者自覺已經(jīng)失去了干預(yù)的能力”可概括為：家里重新建造瓦房，父親想幫忙卻發(fā)現(xiàn)無能為力；結(jié)合第⑨段“我把村中的理發(fā)師傅請來，親自將父親強扶起來，又叫了兩個人幫忙抱住他坐好。當剪刀剛剛落到他的頭上，他的身子猛的一抖，父親一切都明白了！我的眼淚忍不住刷地流了下來……”可概括為：父親臨終前，我找人幫他理發(fā)?！?3題詳解】本題考查詞語含義的理解，結(jié)合上下文語境分析即可得出答案。（1）根據(jù)第⑤段“由于命運的戲弄，過了一段時間，我居然做起了醫(yī)生，輾轉(zhuǎn)以至終于代替了父親的位置。這種叫做‘子承父業(yè)’的情況，應(yīng)當令父親感到寬慰的了；但我發(fā)覺，事情并不完全是這樣”可知，“這樣”指代的是作者覺得自己當醫(yī)生，可以讓父親感到寬慰。（2）第一個“王國”：結(jié)合第③段“父親身后的院子，那磚墻，小鐵桶，孩子種的花草，一切都是我所熟悉的”可分析出，這里“王國”的意思是：指磚墻，有小鐵桶，有花草的美好的院子。第二個“王國”：結(jié)合第③段“他以天生的仁愛贏得兒女們的尊敬，以他的勤勉和能力，給王國帶來了穩(wěn)定、豐足與和平”可分析出：這里“王國”的意思是：指父親