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文檔簡介
3.5.2摩擦力一、單選題1.假如沒有摩擦,下列哪種現(xiàn)象不可能發(fā)生()A.手拿不住寫字的筆B.地面上滾動的球、行駛的車輛很難停下來C.人可以跑得更快D.人可以輕松地推動火車沿軌道運動2.自行車剎車時,手捏“閘把”越緊,車輪受到的摩擦力越大,這是由于()A.增大了閘皮與車輪的接觸面積B.增大了接觸面粗糙程度C.增大了壓力D.增大了拉力3.關于壓力和摩擦力的說法中,正確的是()A.摩擦力總是阻礙物體的運動B.物體間有壓力作用,一定存在摩擦力C.物體間沒有壓力作用,一定不存在摩擦力D.摩擦力總是有害的4.因舊城改造,小明家需要搬遷,在搬家的過程中,小明發(fā)現(xiàn)越重的箱子越難推動,通過此現(xiàn)象他提出了下面的四個問題,其中最具有探究價值又易于探究的問題是()A.滑動摩擦力的大小與哪些因素有關B.箱子所受摩擦力大小與箱子的重力大小有什么關系C.滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有什么關系D.滑動摩擦力的大小與接觸面的壓力大小有什么關系5.如圖所示,手握著瓶子處于豎直靜止狀態(tài),下列敘述正確的是()A.瓶子處于靜止狀態(tài),所以瓶子不受摩擦力作用B.手握瓶子的力越大,瓶子所受的摩擦力就越大C.瓶子受到的摩擦力大于瓶子的重力D.瓶子受到豎直向上的摩擦力6.有同學根據(jù)如圖所示的漫畫提出了“摩擦力的大小與什么因素有關?”的疑問。同學們對此作出了幾個猜想,其中經(jīng)得起檢驗的是()A.靜摩擦力的大小不隨外力變化而改變B.滑動摩擦力的大小不隨運動快慢變化C.滑動摩擦力一定大于靜摩擦力的大小D.運動物體不受摩擦力只有靜止的才有7.如圖,兩木塊A和B被水平力F通過擋板C壓在豎直墻上,處于靜止狀態(tài),則()A.物體A對B沒有靜摩擦力B.物體A對B的靜摩擦力方向豎直向下C.物體A對B的靜摩擦力與B對A的靜摩擦力是一對平衡力D.條件不足,無法判斷8.如圖所示,木塊A下面是一長木板B。將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住長方體木塊A,實驗時拉著長木板B沿水平地面向左運動,讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊A所受的滑動摩擦力大小。如果使長木板B加速向左運動,則在此過程中,關于木塊A所受的摩擦力的方向及彈簧測力計示數(shù)的變化情況(不計彈簧測力計的自重)。下列分析判斷正確的是()A.摩擦力方向水平向右、彈簧測力計示數(shù)變大B.摩擦力方向水平向右、彈簧測力計示數(shù)變小C.摩擦力方向水平向左、彈簧測力計示數(shù)變小D.摩擦力方向水平向左、彈簧測力計示數(shù)不變9.如圖所示,水平桌面上有甲、乙、丙三個物塊疊放在一起,現(xiàn)用5N的力F沿水平方向拉物塊乙,甲、乙、丙都保持靜止.下列說法中錯誤的是()A.乙對丙的摩擦力為5N B.甲對乙的摩擦力為5NC.桌面對甲的摩擦力為5N D.桌面受到的摩擦力為5N10.如圖所示,有兩個相同的梯形物體,它們在力的作用下,以下列四種方式沿相同的水平面運動,下列對不同情況下物體所受摩擦力的比較,正確的是A.f丙>f甲=f?。緁乙 B.f乙>f丙>f?。緁甲C.f乙>f?。緁甲>f丙 D.f乙>f甲=f?。緁丙二、填空題11.自行車行駛時,若遇到情況需要剎車,用力捏閘,是通過增大_______的方法,從而增大摩擦。給機器加潤滑油,這樣可以減小________,從而減小摩擦。12.一重力為50牛的箱子放在水平地面上,當箱子受到10牛推力時,箱子恰好做水平向右的勻速直線運動。不計空氣阻力,此時箱子受到的滑動摩擦力大小為___________牛,方向是___________;當推力增大到18牛時,箱子受到的滑動摩擦力大小___________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。13.一輛作勻速直線運動的汽車從甲地開往乙地,總共花了0.1小時,已知甲乙兩地相距8千米,則汽車的速度是___________千米/時,汽車所受力的合力大小為___________牛;汽車輪胎的橡膠表面壓制凹凸不平的花紋,這是為了___________(選填“增大”或“減小”)摩擦。14.如圖甲所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作勻速直線運動,此時木塊B所受的摩擦力為______N;若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起勻速運動(如圖乙所示),則推力F2=______N。15.如圖(a)、(b)所示為某同學在“空中課堂”學習課間鍛煉的場景。該同學所受重力的方向是____;球撞到瓶子后倒下,該現(xiàn)象說明力能改變物體的___,該球與地面之間的摩擦屬于______摩擦(選填“滑動”、“滾動”或“靜”)。(a)(b)16.某同學用15牛的水平推力把重為10牛的木塊壓在豎直墻壁上處于靜止狀態(tài),如圖所示,木塊受到的摩擦力的大小為___________牛,方向_________.當手對木塊壓力增大時,木塊受到的摩擦力將______(選填“變大”、“不變”或“變小”).17.重為的物體靜止在粗糙的水平面上,物體所受摩擦力的大小為__________;如果用的水平力推物體,物體不動,則物體受到的摩擦力為__________;如果用的力沿水平方向向右拉著物體做勻速直線運動,物體受到的摩擦力為__________,方向__________;當物體受到的水平拉力繼續(xù)增大時,此時水平地面對木塊的摩擦力的大小將__________(變大/變小/不變).18.如圖甲所示,水平面上的物體在力、的作用下向右作直線運動,力、及物體的速度隨時間變化的圖像如圖乙、、所示,物本在時間內(nèi)所受合力大小為__________,物體在時間內(nèi)所受摩擦力大小為__________,方向向__________.(選填“左”或“右”)三、作圖題19.物體A重20牛,在F=4牛水平拉力的作用下向右作勻速直線運動。請在圖中用力的圖示法畫出物體在水平方向上所受到的力。(__)20.物體在水平方向受到水平拉力F和摩擦力f的作用下作勻速直線運動,拉力F的大小和方向如圖所示。請用力的圖示法在圖中畫出摩擦力f的大小和方向。(______)四、計算題21.質量為2t的汽車,在水平公路上勻速行駛時受到的摩擦阻力是車重的0.02倍,不考慮空氣阻力(g取10N/kg),求:(1)地面受到的壓力大小為多少?(2)汽車受到的摩擦力為多少?(3)汽車勻速行駛時,發(fā)動機對卡車的牽引力是多大?22.一輛小車的總質量為600kg,在水平路面上勻速運動的過程中,受到的阻力是車重的。請你解答下列問題。(1)用150N的水平拉力拉小車,小車靜止不動,小車受到的阻力為多大?(2)當對小車的水平拉力為多大時,小車恰能做勻速直線運動?(3)當小車受到的水平拉力為450N時,小車所受的摩擦力變化嗎?你認為此時小車做什么運動?23.滑動摩擦力大小與發(fā)生摩擦的兩物體之間的壓力大小及它們之間的接觸面粗糙程度有關,具體關系為F滑=μFN,其中μ為動摩擦因數(shù),F(xiàn)N為物體之間的壓力。(1)如圖甲,用F1水平勻速拉質量為4kg的物體A在水平桌面上勻速運動時,A物體在桌面上滑動時的動摩擦因數(shù)μ=0.4。試求F1的大???(2)如圖乙,將一個重力為10N的B物體放在A物體上,A與B間的動摩擦因數(shù)μ=0.3。用F2水平勻速拉動A物體,使A和B一起勻速向右運動,求此時A所受拉力F2大小?此時A和B間的摩擦力大小?五、實驗題24.為了探究拉動物體時用力大小與用力方向的關系,某小組同學將一重物放置粗糙水平面上,用彈簧測力計沿水平方向緩慢拉動重物勻速前進,如圖(a)所示。然后,他們改變測力計的用力方向,使測力計的用力方向與水平方向成一定角度(已知),如圖(b)、(c)所示。接著,他們繼續(xù)增大測力計的用力方向與水平方向之間的角度,如圖(d)所示(已知)。請仔細觀察圖中的操作和測量結果,然后歸納得出初步結論。①分析比較圖(a)與(b)或(a)與(c)可得:當用力緩慢拉動同一個重物在同一水平面上勻速前進時,_________;②分析比較圖(a)與(b)與(c)與(d)可得:______。25.某同學在研究滑動摩擦力與哪些因素有關的實驗中,所用的器材有木塊一個(木塊各表面的光滑程度相同)、長木板一塊、彈簧測力計一個、若干相同砝碼。他用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上向右做勻速直線運動,實驗過程如圖所示。請仔細觀察圖中的操作和彈簧測力計的示數(shù),回答下列問題。(1)在該實驗中為了測出滑動摩擦力的大小,利用了___________的原理;(2)分析比較圖(a)與圖(b)可知,他想研究___________和___________的關系,得到的結論是:兩者___________(選填“有關”或“無關”);(3)分析圖(a)與圖(c)與圖(d)可得結論:___________。26.在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中。(1)小明的三次實驗情況如圖中甲、乙、丙所示。實驗時,用彈簧測力計拉木塊在水平木板(或毛巾)、上做勻速直線運動,根據(jù)_______________知識可知,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。(2)小明在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關系”時,利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出:“壓力越大,滑動摩擦力就越大”的結論。你認為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結論對嗎?_________________(選填“對”或“不對”)。(3)從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較、你能得出的結論是:_____________。27.小德學習小組在探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”,所用彈簧測力計如A圖所示,所選若干個木塊均相同(足夠多),每個重力為1N。(1)實驗時用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使其在水平桌面做______運動,根據(jù)______條件可知,木塊所受滑動摩擦力的大小等于其所受拉力大小。(2)如圖B,在同一次實驗中,小德用不同的速度勻速拉木塊時,觀察到每次彈簧測力計示數(shù)相同,可判斷滑動摩擦力的大小與物體運動的______無關。(3)同組小強用同一木塊分別做了如上圖所示的甲、乙、丙三個實驗。由此可得出的結論是______時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。(4)小強還想探究滑動摩擦力和接觸面受到的壓力大小的定量關系,在甲實驗基礎上,疊放的木塊又分別增加至兩個、三個,根據(jù)收集到的接觸面受到的壓力和對應滑動摩擦力的大小繪制圖像如C圖所示。①依據(jù)圖像及相關信息分析證據(jù)可得出結論:______。②在此實驗中,可疊放木塊數(shù)目最多為______塊。28.某小組同學做“研究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗。他們先用彈簧測力計拉著木塊在水平玻璃板上作勻速直線運動,并在木塊上逐次加砝碼,得到的實驗數(shù)據(jù)如表一所示。然后他們分別用彈簧測力計拉著木塊在水平木板和毛巾表面上作勻速直線運動,并重復上述實驗過程,得到的實驗數(shù)據(jù)如表二、表三所示。(毛巾表面最粗糙,木板其次,玻璃板表面最光滑)表一玻璃實驗序號壓力(牛)滑動摩擦力(牛)150.5260.6370.7表二木板實驗序號壓力(牛)滑動摩擦力(牛)451.0561.2671.4表三毛巾表面實驗序號壓力(牛)滑動摩擦力(牛)751.5861.8972.1(1)分析的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結論是:當接觸面的粗糙程度相同時,滑動摩擦力大小與壓力的大小成正比;(2)分析比較實驗序號1、4、7(或2、5、8,或3、6、9)的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結論是:___________;(3)請進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及相關條件,并歸納得出結論。①分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及相關條件,可初步得出:_____;②分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及相關條件,可初步得出:____。29.小李和小王同學通過實驗研究滑動摩擦力的大小與什么因素有關。他們用彈簧測力計、一塊長木板、及若干塊大小和形狀都相同的長方體金屬塊和木塊做實驗。金屬塊和木塊的長、寬、高分別為10厘米、3厘米和2厘米,它們各自各個面的光滑程度均相同,但金屬塊表面較光滑,木塊表面較粗糙,每塊金屬塊和木塊的重力分別為3牛和0.4牛,實驗時,他們用不同的放置方法把金屬塊(或木塊)放在長木板上,并用彈簧測力計拉動它在長木板上沿水平方向作勻速直線運動,實驗過程及記錄數(shù)據(jù)如表一,表二和表三所示。表一金屬塊放在長木板上:次數(shù)放置方法接觸面積(厘米2)壓力大?。ㄅ#椈蓽y力計示數(shù)(牛)1三塊疊加平放3092.72二塊疊加平放3061.83一塊平放3030.9表二木塊放在長木板上:次數(shù)放置方法接觸面積(厘米2)壓力大?。ㄅ#椈蓽y力計示數(shù)(牛)4三塊疊加平放301.20.65二塊疊加側放200.80.46一塊豎放60.40.2表三木塊放在長木板上:次數(shù)放置方法接觸面積(厘米2)壓力大?。ㄅ#椈蓽y力計示數(shù)(
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