廣東省惠州市2024-2025學年第一學期期末質量檢測化學試題_第1頁
廣東省惠州市2024-2025學年第一學期期末質量檢測化學試題_第2頁
廣東省惠州市2024-2025學年第一學期期末質量檢測化學試題_第3頁
廣東省惠州市2024-2025學年第一學期期末質量檢測化學試題_第4頁
廣東省惠州市2024-2025學年第一學期期末質量檢測化學試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

高級中學名校試卷PAGEPAGE1廣東省惠州市2024-2025學年第一學期期末質量檢測可能用到的相對原子質量:H1C12O16Na23Cu64Cl35.5Fe56一、選擇題(本題共23小題,共54分。第1-15小題,每小題2分;第16-23小題,每小題3分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求。)1.中華文化源遠流長,下列文物中,主要材質不屬于合金的是A.戰(zhàn)國鐵火盆B.蒜頭紋銀盒C.廣彩瓷咖啡杯D.三星堆青銅面具2.近年我國在科技領域不斷取得新成就,下列說法不正確的是A.長征火箭使用的液氫燃料是常用的還原劑B.北京冬奧會部分場館用作制冷劑的干冰屬于酸性氧化物C.火星全球影像彩圖顯示了火星表土顏色,表土中赤鐵礦主要成分為FeOD.“蛟龍”號載人器的外殼是超高壓的鈦合金,其硬度比金屬鈦大3.分類是認識元素及其化合物的方法之一。下列有關物質分類的說法正確的是A.純凈物:蘇打液氯 B.電解質:碳酸鈉食鹽水C.堿性氧化物:四氧化三鐵氧化鈉 D.強酸:次氯酸硫酸4.當光束通過下列物質時,不能觀察到丁達爾效應的是A.豆?jié){B.有色玻璃C.云霧D.氯化鐵溶液5.關于鈉、氯及其化合物,下列說法正確是A.鈉放在燒杯中燃燒產生黃色火焰B.鈉露置在空氣中最終生成Na2CO3C.灼熱的銅絲放入盛有氯氣的集氣瓶中,生成棕黃色的霧D.將Cl2通入硝酸銀溶液,檢驗Cl2中是否含有HCl氣體6.下列各組中的離子,能在溶液中大量共存的是A.H+Ca2+Cl- B.Fe2+H+Cl-C.K+Na+Cl-OH- D.Cu2+Ba2+Cl-7.化學實驗中,安全意識是重要的科學素養(yǎng)。下列實驗操作不正確的是A.實驗室制備氯氣時,在通風櫥中進行B.金屬鈉著火時,用干燥的沙土覆蓋C.戴護目鏡觀察氫氣在氯氣中燃燒D.實驗后剩余的金屬鈉丟入水槽中8.下列應用中涉及氧化還原反應的是A.用食醋清洗水壺中的水垢B.Na2O2用作呼吸面具的供氧劑C.生石灰用作食品包裝袋中干燥劑D.鹽鹵點豆腐,豆?jié){發(fā)生聚沉9.化學與生活密切相關,下列說法正確的是A.煙花呈現(xiàn)的各種色彩是由于鋰、鈉、鉀等單質燃燒呈現(xiàn)的B.維生素C具有還原性,可用作食品抗氧化劑C.Fe3O4俗稱鐵紅,常用作涂料的紅色顏料D.Cl2用于自來水的殺菌消毒是由于其具有強氧化性10.化學是一門以實驗為基礎的學科。下列實驗裝置和操作能達到實驗目的的是A.制Fe(OH)3膠體B.吸收尾氣中的Cl2C.驗證試樣中含鉀元素D.證明Na2O2與CO2反應放熱11.某同學為檢驗芹菜中鐵元素,進行了以下實驗操作:①剪碎芹菜,研磨;②取少量濾液,滴加HNO3;③加入蒸餾水,攪拌,過濾;④滴加幾滴KSCN溶液,振蕩,觀察。正確操作順序為A.①③②④ B.①②③④ C.②①④③ D.③①④②12.宏觀辨識與微觀探析是化學學科核心素養(yǎng)之一。下列離子方程式書寫正確的是A.氫氧化鋇溶液與硫酸銅溶液混合:Ba2++SO=BaSO4↓B.石灰乳與溶液制波爾多液:2OH-+Cu2+=Cu(OH)2↓C.用小蘇打治療胃酸過多:HCO+H+=CO2↑+H2OD.鈉和水反應:Na+H2O=Na++H2↑+OH-13.配制100mL0.1mol·L-1NaOH溶液,下列操作或說法正確的是A.需要使用的主要玻璃儀器有100mL容量瓶、玻璃棒、膠頭滴管B.稱取0.4gNaOH,加入100mL容量瓶中,加水溶解、定容C.定容時,若仰視刻度線,則所配溶液的濃度將偏低D.定容時,若加水超過刻度線,可用膠頭滴管吸出多余部分14.侯式制堿法制備NaHCO3的原理為:CO2+NH3+NaCl+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl,設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是A.常溫常壓下,11.2LNH3含有的原子數(shù)目為2NAB.常溫常壓下,18gH2O含有的原子數(shù)目為3NAC.1molNaHCO3完全分解,得到的CO2分子數(shù)為NAD.0.2mol·L-1NH4Cl溶液中含有Cl-數(shù)目為0.2NA15.勞動開創(chuàng)未來。下列勞動項目與所述的化學知識沒有關聯(lián)的是選項勞動項目化學知識A將模具干燥后再注入熔融鋼水鐵與H2O高溫下會反應BFeCl3溶液作腐蝕液來制作印刷電路板金屬鐵的還原性比金屬銅強C小蘇打粉可作膨松劑烘焙面包NaHCO3受熱易分解放出CO2D用不銹鋼制造地鐵列車車體不銹鋼強度大,抗腐蝕性強16.關于0.1mol·L-1CaCl2溶液,下列說法正確的是A.溶液中含有的陰、陽離子總數(shù)為0.3NAB.該溶液與0.1mol·L-1KCl溶液中c(Cl-)相同C.取1L該溶液稀釋到10L時,c(Cl-)=0.01mol·L-1D.該溶液與同濃度的MgCl2溶液等體積混合,混合后c(Cl-)=0.2mol·L-1高溫17.《天工開物》中記載:“凡火藥以硝石、硫黃為主,草木灰為輔”。黑火藥爆炸時發(fā)生的反應為S+2KNO3+3C=K2S+N2↑+3CO2↑。下列說法正確的是高溫A.在反應中作氧化劑只有KNO3B.S元素的化合價降低,發(fā)生氧化反應C.反應的還原產物是K2S和CO2D.每生成1.5molCO2轉移的電子數(shù)為6NA18.下列陳述Ⅰ和Ⅱ均正確且具有因果關系的是選項陳述Ⅰ陳述ⅡA久置空氣中的漂白粉遇鹽酸產生CO2漂白粉的有效成分是CaCO3B利用含鋁粉和氫氧化鈉的“疏通劑”疏通管道鋁粉與NaOH溶液反應產生H2C將Na2O2加入酚酞溶液,最終溶液變?yōu)榧t色Na2O2與水反應生成NaOHDFe(OH)2露置在空氣中變色Fe(OH)2分解生成FeO和H2O19.硫酸亞鐵溶液用于催化脫除煙氣中的二氧化硫等有害氣體,如圖所示。下列敘述不正確的是A.“反應Ⅰ”中的離子方程式為4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2OB.“反應Ⅱ”中氧化劑和還原劑的物質的量之比為1:1C.流程中可以循環(huán)利用的物質有Fe2(SO4)3、FeSO4和H2SO4D.流程中每脫除11.2LSO2,同時產生1molFe2+20.向一定體積的Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀H2SO4,所測混合液的導電能力隨時間變化曲線如圖,下列分析正確的是A.溶液中發(fā)生反應的離子方程式:B.a時刻溶液的導電能力為0,說明溶液中幾乎沒有自由移動的離子,溶液呈中性C.AB段溶液的導電能力不斷減弱,說明生成的BaSO4不是電解質D.用NaOH溶液代替Ba(OH)2重復上述實驗,溶液導電能力隨時間變化與上圖相同21.部分鐵及其化合物的“價類二維圖”如圖所示。下列說法不正確的是A.a可與g反應生成fB.e在潮濕的空氣中容易被氧化生成dC.b分別與水、鹽酸反應對應生成e、fD.g可用KSCN溶液檢驗22.某小組欲探究Na2O2與H2能否反應,實驗裝置如圖。下列說法正確的是A.裝置A還可以用于Na2CO3和鹽酸反應制取二氧化碳B.實驗開始后,先加熱裝置C,再往裝置A中注入稀鹽酸C.裝置C中固體若由淡黃色變?yōu)榘咨?,推測最終產物為Na2OD.若裝置D中無水硫酸銅變藍,無法說明Na2O2與H2反應生成水23.按下圖進行實驗。下列說法不正確的是A.氧化鋁有保護作用,燒杯Ⅰ中不能反應發(fā)生B.燒杯Ⅰ中開始沒有氣泡,一段時間后才產生氣泡;燒杯Ⅱ中立即產生氣泡C.兩個燒杯中均發(fā)生反應:2Al+2OH-+6H2O=2[Al(OH)4]-+3H2↑D.鋁制餐具不宜長時間存放堿性食物二、非選擇題(共包括3小題,共計46分)24.(16分)某小組對碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質進行探究,并測定混合物中碳酸氫鈉的質量分數(shù)。(1)碳酸鈉和碳酸氫鈉的鑒別與穩(wěn)定性探究①圖1、2所示實驗,能夠鑒別Na2CO3和NaHCO3的是圖(填“1”或“2”),另一種裝置不能鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉的理由是。②圖(填“3”或“4”)能更好說明二者的穩(wěn)定性,寫出固體分解的化學方程式。(2)利用已鑒別出的NaHCO3和Na2CO3,對“能否用CaCl2鑒別NaHCO3和Na2CO3”的問題進行探究。編號實驗操作實驗現(xiàn)象原因分析或離子方程式Ⅰ①_______________Ca2+與CO32-生成CaCO3Ⅱ燒杯中產生白色沉淀和無色氣泡反應的離子方程式:②_____________________________(3)該小組對NaHCO3與CaCl2的反應深入探究,利用氣體壓力傳感器得到的部分實驗數(shù)據(jù)如下:(注:CaCl2溶液濃度相同,所需時間指容器內氣體濃度達到10000ppm所需時間)由實驗數(shù)據(jù)可得出的結論是:①當V(CaCl2):V(NaHCO3)一定時,隨著,氣體逸出速率減??;②NaHCO3濃度在0.1~1.0mol/L,V(CaCl2)與V(NaHCO3)的比值為時,氣體逸出速率最快,可獲得理想的實驗觀察效果。(4)加熱10.00g的碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物,一段時間后,質量減少了2.48g且不再改變,則混合物中碳酸氫鈉的質量分數(shù)為。25.(14分)某小組同學在實驗室制備、收集氯氣,并進行氯水中相關物質的性質探究。(1)實驗室制備Cl2。裝置I中發(fā)生的化學反應方程式為。(2)氯水相關物質的性質探究。①若裝置Ⅳ中試劑b為H2O,可制得氯水。寫出Cl2與H2O反應的離子方程式。②若裝置Ⅳ中試劑b為CCl4,可制得Cl2的CCl4溶液(Cl2可溶于CCl4,且不與CCl4反應)。取稀鹽酸、新制氯水、Cl2的CCl4溶液,分別滴在三張干燥的紅色紙條上,可觀察到只有滴加新制氯水的紅色紙條褪色,證明。(3)驗證氯水中HClO光照分解的產物。①如圖是用強光照射密閉廣口瓶中新制氯水時,用數(shù)字化傳感器采集的圖像,下列縱坐標(y)代表的物理量與圖像相符的是(填字母)。a.溶液漂白能力b.氫離子濃度c.溶液的顏色d.氧氣體積分數(shù)②據(jù)此數(shù)據(jù),可分析得到HClO在光照下分解的產物為(寫化學式)。(4)若要模擬工業(yè)上制備漂白液,裝置Ⅳ中試劑b為,制備漂白液的化學方程式為?!?4”消毒液露置于空氣中,其有效成分在空氣中CO2的作用下生成兩種物質,其中一種是HClO,另一種是酸式鹽_____________________(寫化學式)。26.(16分)某硫酸廠用硫鐵礦焙燒后的燒渣(主要成分為Fe2O3、、),制備綠礬粗產品的流程如圖所示:已知:1.不溶于水和硫酸。2.常溫下,金屬離子沉淀的pH如下表:金屬離子Fe3+Fe2+Al3+開始沉淀的pH1.56.33.4完全沉淀的pH2.88.34.7回答下列問題:(1)“酸浸”中Al2O3反應的化學方程式為___________________________。(2)“還原”中溶液由黃色變淺綠色的離子方程式為。(3)兩次“操作”步驟需用到的玻璃儀器有燒杯、__________________________。(4)“濾渣”的主要成分除鐵粉外,還有____________(寫化學式)。(5)鑒別濾液a中金屬陽離子的實驗方案如下,按要求填空:操作現(xiàn)象結論或離子方程式取少量濾液a進行①(填實驗名稱)。②濾液a中含有。另取少量濾液a于試管中,依次滴入③(填化學式)溶液和氯水。溶液無明顯現(xiàn)象,后變紅色。濾液a中含有,不含。寫出該過程中發(fā)生氧化還原反應的離子方程式④。(6)甲同學認為可以將“還原”和“調pH至5-6”這兩個步驟進行對調,乙同學認為此方案不可行,理由是________________________________________________________。(7)請以硫酸鐵溶液為原料,設計制備鐵紅的實驗方案:。(示例:)

——★參考答案★——一、選擇題(本題共23小題,共54分。第1-15小題,每小題2分;第16-23小題,每小題3分。)題號12345678答案CCADBCDB題號910111213141516答案BDACCBBD題號17181920212223答案DBDBCDA二、非選

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論