初中文言文翻譯強(qiáng)化練習(xí)3

初中文言文翻譯強(qiáng)化練習(xí)3

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一、選擇題

1.“如果生命是一次郊游，我愿飽食那知識的果漿，渴飲那生活的美酒，任憑光陰去用?！痹撐木渑c

以下《論語》中哪一句話的意思最接近？（）

A.知之為知之，不知為不知，是知也。

B.天何言哉？四時行焉，百物生焉，天何言哉？

C.其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。

D.知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。

2.清代人張潮說：“不治生產(chǎn)，其后必致累人：專務(wù)交游，其后必致累己。”根據(jù)這句話，下列哪種

人最可能累人累已（）

A.仰賴祖產(chǎn)度日，又好交友嬉游的富家子弟

B.不懂農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之道，只管業(yè)務(wù)行銷的商人

C.不計旅費(fèi)是多是少，都堅持要行萬里路的人

D.冷落待產(chǎn)的妻子，只管在外交際應(yīng)酬的丈夫

3.下列句子翻譯有誤的一項是（）

A.不敢稍逾約（不敢稍微超過約定的期限）

B.寓逆旅，主人日再食（寄居在旅店里，店主人每天讓我吃兩頓飯）

c.既加冠，益慕圣賢之道（既然到r成年，更加仰慕古代圣賢的學(xué)說）

D.辭甚暢達(dá)。與之論辨，言和而色夷（文辭很順暢通達(dá)。同他論辯，言辭謙和，臉色平易）

4.下列句子翻譯有誤的一項是（）

A.欲伸大義于天下。譯文：想要在天下人面前伸張大義。

B.挾天子以令諸侯。譯文：挾持皇帝來號令諸侯。

C.此可用為援而不可圖也。譯文：可把他作為外援，而不可謀取。

D.是殆天所以資將軍。譯文：這是懈怠的天拿來資助將軍的。

5.下列句子翻譯有誤的一項是（）

A.怒而飛，其翼若垂天之云。（《北冥有魚》）

當(dāng)它發(fā)怒起飛的時候，那展開的翅膀就像懸在天邊的云。

B.其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。（《核舟記》）

他們的互相靠近的兩膝，各自隱藏在手卷下面的衣褶里。

C.其岸勢犬牙差互，不可知起源。（《小石潭記》）

那岸的形狀像狗的牙齒那樣交錯不齊，不能知道它的源頭。

D.知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。（《雖有佳肴》）

知道了自己的不足，然后就能自我反思；知道r自己困惑的地方，然后才能勉勵自己。

6.對“今齊地方T里”一句翻譯正確的一項是（）

A.現(xiàn)在齊國這個地方有數(shù)千里的土地B.現(xiàn)在齊國的土地方圓千里

C.今天齊國這個地方有數(shù)千里的土地D.今天齊國的土地方圓千里

7.下列翻譯有誤的一項是O

A.小大之獄，雖不能察，必以情。（《曹劌論戰(zhàn)》）

洋文：大大小小的訴訟案件，即使不能一一弄清楚，但我一定根據(jù)實(shí)情（合理裁決）。

B.若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞。（諸葛亮《出師表》）

詳文：如果有做奸邪事情、觸犯法律條文后及時成為忠心做善事的人，應(yīng)該交給主管的官，判定他

們受罰或者受賞。

C.山水之樂，得之心而寓之酒也。（歐陽修《醉翁亭記》）

譚文：欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會在心里，寄托在喝酒上。

D.是亦不可以己乎？此之謂失其本心。（《魚我所欲也》）

譯文：這種（行為）難道不可以停止嗎？這就叫作喪失了人的本來思想。

8.下列句子在翻譯時需要調(diào)整語聲的一項是（）

A.其西南諸峰，林里尤美。B.四時之景不同，而樂亦無窮也。

C.名之者誰？太守自謂也。D.漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。

9.下列句子翻譯有誤的一項是（）

A.年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世?！昙o(jì)隨同時光而疾速逝去，意志隨歲月而消

失，最終凋落衰殘，大多對社會沒有什么貢獻(xiàn)。

B.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！币豢鬃釉诤舆吀袊@道：“時光像流水一樣消逝，日夜

不停?！?/p>

C.其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜?！莻€杞國人放心了，非常高興：聽說這件事的人也放

心了，非常高興。

D.屠自后斷其股，亦斃之?！缿魪暮竺婵硵鄏狼的后腿，也把狼殺死

10.下列翻譯有誤的一項是（）

A.不以物喜，不以己悲。（《岳陽樓記》范仲淹）翻譯：不因外物和自己處境的變化而喜悲。

B.懷怒未發(fā)，休浸降于天。（《唐雎不辱使命》）翻譯：心里的憤怒沒發(fā)作出來，上天就降示征兆。

C.宴酣之樂，非絲非竹。（《醉翁亭記》歐陽修）翻譯：宴中歡飲的樂趣，不在于絲綢與竹子。

D.寓逆旅，主人日再食。（《送東陽馬生序》宋源）翻譯：寄居在旅店，店主人每天供給兩頓飯。

11.下面句中加點(diǎn)詞語的解釋、句子翻譯有誤的一項是（）

A.軍士吏儂中，銳兵刃。被：向“披”，穿著。

B.寡助之至，不職畔之。親戚：親近的人

C.征于色，發(fā)于聲，而后喻:表現(xiàn)在臉色上，流露在言談中，才能被人們了解。

D.寒暑易節(jié)，始一反焉：冬夏換季，才往返一次。

12.”見其發(fā)矢十中八九，但微頷之”的正確意思是（）

A.見陳堯咨在射箭，微微點(diǎn)著頭替他數(shù)靶數(shù)

B.見陳堯咨射出的箭十只能中八九支，只不過微微地點(diǎn)頭贊許他的射技

C.見陳堯咨射出的箭十支能中八九支，不禁點(diǎn)頭稱贊

D.賣油翁見到陳堯咨射箭很準(zhǔn)，點(diǎn)頭示意

13.下列句子的翻譯不正確的一項是（）

A.方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中。

詳：屠夫剛想要走，轉(zhuǎn)身看見柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞。

B.淫慢則不能勵精，險躁則不能冶性。

譯：放縱懶散就無法振奮精神，急躁冒險就不能陶冶性情。

C.人不知而不慍，不亦君子乎？

詳：人家不了解我，我也不怨恨惱怒，不也是君子嗎？”

D.友人慚，下車引之，元方入門不顧。

詳：朋友感到慚愧，下了車想去打.元方的手，元方不顧他自己走進(jìn)家門。

14.下列句子的翻譯有誤的一項是（）

A.鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之.譯：鄉(xiāng)人為r“禮義”，宇愿死也不接受施舍,

現(xiàn)在（有人）為r所認(rèn)識的窮困的人感激自己卻接受了。

B.又患無碩師名人與游。譯：又憂慮沒有學(xué)問淵博的老師、名人交往。

C.小信未乎，神弗福也。譯：（這只是）小信用，未能讓神靈信服，神靈是不會保佑您的。

D.群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。譯：所有的大臣、官吏、百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯的，

可得上等獎賞。

15.下面說法中，表述不無硬的一項是（）

A.《荷葉?母親》是冰心寫的一篇散文詩，以荷葉比喻母親，法頌偉大的母愛。

B.“逝者如斯夫，不舍晝夜”的正確翻譯是逝去的一切像河水一樣流去，日夜不停。

C.古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別，如："尊君惠存'"'賢弟’'是尊稱；“家君”"愚兄’"'垂念’'是謙稱。

D.”呼朋引伴賣弄清脆的喉嚨“中'賣弄”一詞，屬于貶義詞褒用，這里指盡情的表現(xiàn)。

16.對“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”翻譯正確的一項是（）

D.罔不因勢象形，各具情態(tài)。洋文；都能就著木頭原來的樣子模擬那些東西的形狀.各有各的情

態(tài).

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----------------二、翻譯

21.將第三大題文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

臣事君，猶子事父也，子為父死,亡所恨，愿無復(fù)再言！

22.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

（1）屬司凄異（2）泳鮮競躍

（3）橫和上蔽<4）未復(fù)有能與其奇者

（5）兩岸連山，略無闕處（6）但少閑人如吾兩人者耳

23.將第三大題文言文語段中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

搖首自語曰：“古人豈欺我哉？”如是日千百遍，惟此六字。

24.把第I卷文言文中的畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）自非亭午夜分，不見曦月。詳文：

（2）每至晴初霜旦，林寒澗肅。譯文：

25.文言文閱讀。

【乙】君子之學(xué)必好問。問與學(xué)，相輔而行者也，非學(xué)無以致疑，非問無以廣識。好學(xué)而不勤問非

真能好學(xué)者也。理明矣，而或不達(dá)于事：識其大矣，而或不知其細(xì)；舍問，其奚決焉？（選自《孟

涂文集》）

把“文言文閱讀“【乙】文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

非學(xué)無以致疑，非問無以廣識。

26.把下列文言語句譯成現(xiàn)代漢語。

（I）杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。

（2）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。

27.翻譯下列句子。

野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。

28.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

②以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？

29.翻譯（1）（2）兩題,用叭”符號將第（3）題在標(biāo)點(diǎn)符號處標(biāo)記。

（I）溫故而知新，可以為師矣。

（2）謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女濟(jì)論文義。

（3）一簞食一瓢飲在陋巷人不堪其憂同也不改其樂。

30.把第三大題文言文語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

王安石本與之善，及是，雖不合，猶敬其忠信，不深怒，但出提點(diǎn)京西刑獄。

31.翻譯前兩句，用畫出第三句中明顯的兩處停頓。

（1）謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。

（2）知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

（3）過中不至太丘舍去去后乃至,

32.翻譯下面的句子。

①富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

②經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。

33.將下列文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。

（I）水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。

（2）士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎？

34.閱讀下面文言文，完成小題。

（甲）

宮中府中，俱為一體，夢罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，

以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純。是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮

中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必得裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。

將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用之于昔日，先帝稱之日能，是以眾議舉寵為督。愚以為

營中之事，事無大小，悉以咨之，必能使行陣和畦，優(yōu)劣得所也。

親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也：親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論

此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞亮死節(jié)之臣，愿陛下親之信

之，則漢室之隆，可計日而待也。

（節(jié)選自《出師表》）

（乙）

貞觀二年，太宗謂房玄齡等曰：“漢魏以來諸葛亮為丞相亦甚平直，崇表①廢盡立、李嚴(yán)②于

南中，立聞亮卒，泣曰：'吾其左衽③矣！'嚴(yán)聞亮卒，發(fā)病而死。故陳壽④稱'亮之為政開誠心

布公道。盡忠益時者，雖仇必賞：犯法怠慢者，雖親必罰。'卿等豈可不企慕及之？”

（節(jié)選《貞觀政要》）

（注釋）①表：指上表建議。②廖立、李嚴(yán)：蜀漢之臣。③左衽：古代少數(shù)民族衣襟左開，借指異

族入侵而亡國。④陳壽：西晉人，著有《三國志》。

把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞。

②卿等豈可不企慕及之？

35.將下列文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語

(I)見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

(2)斯是陋室，惟吾德馨。

36.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

由莊至顛，可二十余里。

37.將下列文言文該語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

丁氏對日：“得一人之使，非得一人于井中也。”

38.請把第I卷文言文材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代文。

⑴須臾，具盛饌，及一道士偕來。

⑵立恭不作，但酌酒飲道士不已。

39.把乙文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

韋忠愿以身代君，乞諸君哀之。

40.用現(xiàn)代漢語翻譯上面甲文中劃橫線的句子。

故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽楊之間，不以千里稱也。

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三、課內(nèi)閱讀

閱讀《生于憂患，死于安樂》，完成下面小題

舜發(fā)可吠總之中，傳說舉一丁版筑之間，股而舉于魚盤.之中，?管夷吾舉寸士，孫叔敖舉于海，百

里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其

所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

人恒過然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家挪士，出

則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。

41.解釋文中加點(diǎn)的詞語。

(1)舉：(2)衡:

42.把下面語句翻譯成現(xiàn)代漢語。

(I)所以動心忍性，曾益其所不能。

(2)入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。

43.選文表達(dá)「“居安思?！钡乃枷?。請聯(lián)系實(shí)際，說說你從中受到的啟發(fā)。

閱讀《生于憂患，死于安樂》，完成下面小題。

舜發(fā)于吠畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚盤之中，管夷吾舉于上，孫叔敖舉于海，百

堂奚舉于巾。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行抄亂其

所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

人恒過，然后能改；困于心，用于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。人則無法家挪士，

出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。

44.解釋文中加點(diǎn)詞語。

（1）拂：（2）衡：

45.把下面語句翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）舜發(fā)于吠畝之中，傅說舉于版筑之間

（2）人恒過，然后能改。

46.在孟子看來，一個國家往往需要具備哪兩個條件才能免遭覆亡？

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47.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。

擇其善者而從之，其不善者而改之。（選自《論語》）

48.寫出下列加點(diǎn)字的含義

（1）望峰晝心：（2）曾不能毀山之一專：

49.文言句式

⑴一狼洞其中。

⑵顧野有麥場。

⑶投以骨。

50.解釋下列加點(diǎn)的文言詞語。

⑴但微飆之（）（2）有賣油翁糅擔(dān)而立（）

⑶孽勛十二轉(zhuǎn)（）（4）康肅卷然日（）

51.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。

逝者如斯夫，不舍晝夜。（選自《論語）十二章》）

52.根據(jù)課內(nèi)文言文內(nèi)容，完成第小題。

①解釋下面加點(diǎn)詞的意思。

⑴用訖再次令藥熔（）

⑵巨談霄漢（）

②用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。

其人視端容寂，若聽茶聲然。

53.小明會辨析《誡子書》中“年與時馳”的“馳”和《狼》中“弛擔(dān)擰刀”的“弛”?！榜Y”的部首是“馬”,

本義是車馬等跑得很快，這里“年與時馳”是指①____________________；"弛”的部首是“弓”，本義是

放松弓弦，這里''弛擔(dān)”是指②0

54.請從下面【徒接材料】中分別選出與表格中《論語》語錄內(nèi)涵相匹配的一項，填入①②③處正

面的次序是（）

《論語》語錄鏈接材料

子曰：“……過，則勿憚改?！雹?/p>

子曰：“……見義不為，無勇也?！雹?/p>

李康了?問：”使民敬、忠以勸，如之何?”子曰

③

“臨之以莊，則敬……”

【鏈接材料】【甲】公曰：“小大之獄.雖不能察.必以情?！睂剩骸爸抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)。

戰(zhàn)則請從?！?/p>

［乙】王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中

賞：能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而

間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。

【丙】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何問焉？”劌日：

“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍姟?/p>

A.甲丙乙B.乙甲丙C.乙丙甲D.丙甲乙

55.將卜列句子譯成現(xiàn)代漢語。

⑴斯是陋室，惟吾德馨。

⑵談笑有鴻儒，往來無白Jo

56.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。

（I）定天下事在近不在遠(yuǎn)，俟至彼圖之

（2）澗之可窮者，皆出石城東南，其間可樂者數(shù)矣

（3）濮州刺史龐相壽半貪污解任

57.給下列各句選擇正確的譯句。

（1）指通豫南，達(dá)于漢陰.（）

A.一直通向豫州南部，達(dá)到漢水南岸。

B.一直通向豫州南部，達(dá)到漢水北岸。

(2)遂率子孫荷擔(dān)者三夫。()

A.于是率領(lǐng)子孫和能挑擔(dān)子的三個人。

B.于是率領(lǐng)三個能挑擔(dān)子的子孫。

(3)帝感其誠。()

A.天帝感到了他的誠心。

B.天帝被他的誠心感動了。

58.“仁、義、禮、智、信”是儒家所提倡的做人最起碼的道德準(zhǔn)則，為歷代儒客推崇。請回顧本學(xué)

期所學(xué)，發(fā)現(xiàn)字里行間所藏的中華民族傳統(tǒng)美德。

加點(diǎn)字解

精選語句傳統(tǒng)美德

釋

(1)何苣而不平《愚公移山》智

(2)嬰兒非與我也《曾子烹彘》開玩笑

(3)威天下不以??兵??革之利《孟子〈三章〉》仁

59.文言句式

⑴一狼洞其中。

⑵顧野有麥場。

0)投以骨。

60.卜而幾則語錄均出自《論語》，請你閱讀后回答問題。

(1)孟懿子問孝。子曰：“無違?！薄t曰：“何謂也？”子曰：“生，事之以禮；死，

葬之以禮，祭之以禮?！?/p>

(2)子曰：“父母唯其疾之憂也?！?/p>

(3)子復(fù)問孝。子曰：“色堆。有事，弟子服其勞。有酒食，先生饃。曾是以為孝乎？”

(4)子游問孝，子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)，至于犬馬，皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎？”

以上四則語錄都提到了“孝孔子認(rèn)為“孝''就是不僅要讓父母，更要從內(nèi)心深處

“”父母，和顏悅色服侍他們，以禮待之，少讓父母為自己擔(dān)憂。(第一條橫線用自己的話，

第二條橫線用原文。每空1分，共2分。)

61.學(xué)習(xí)小組成員來到孤山，被稱為“梅妻鶴子''的林迪曾在這居住了二十多年，他們查找了相關(guān)資

料，和你一起分享。

材料一：

西湖夢尋(節(jié)選)

［明］張岱

《水經(jīng)注》曰水黑日盧不流曰奴山不連陵①曰孤。梅花嶼介于兩湖之間，四面巖巒，一無所麗，

故曰孤也……山麓②多梅，為林和靖放鶴之地。林逋除居孤山，宋真宗征之不就，賜號和靖處士。

常畜雙鶴，豢③之樊④中。逋每泛小艇，游湖中諸寺，有客來，童子開樊放鶴，縱入云中，盤旋良

久，逋必棹艇遇⑤歸，蓋以鶴起為客至之驗也。

【注釋】：①陵：大土山②山麓(sh^nlU)：山腳③豢(huan)：喂養(yǎng)④樊(fan)：籠子⑤遇(chuan)：

快速

材料二：

秋江寫望

［北宋］林逋

蒼茫沙嘴鷺鶯眠，片水無痕浸碧天。

最愛蘆花經(jīng)雨后，一座煙火飯漁船。

下面是學(xué)習(xí)小組的討論，請你根據(jù)文意，將對話補(bǔ)充完整。

小州：我知道此地曾因為多梅，被稱為梅花嶼，但為什么又叫做孤山呢？

小優(yōu)：我之前也有同樣的疑惑，看了材料一，才知道梅花嶼因為“①"(填寫原文)被

稱為孤山。

小州捂嘴笑道：看來行萬里路，還得先讀萬卷書啊。

小美：我看到《水經(jīng)注》也對“狐”字做了解釋：”《水經(jīng)注》曰水黑日盧不流曰奴山不連陵日孤”。

但是這句話我不知道該怎么斷句.

小杭：這句有三處停頓，應(yīng)該這樣斷②。

小美：原來是這樣。林逋的經(jīng)歷讓我聯(lián)想到陶弘景，他也曾拒絕皇帝的征召，不愿入仕。

小州：說起陶弘景，之前背誦《答謝中書書》時，我總是把''未復(fù)有能與其奇者”的“與”讀錯。

小美:有時候我們可以根據(jù)字的意思來記憶字的讀音。這個“與“解釋為③_____________，所以讀如。

我再考考你，"畜''也有兩個讀音，你覺得上文“常畜雙鶴”的“畜''應(yīng)該讀什么呢？

小杭：那你可難不倒我，"常畜雙鶴’'的意思是:④_____________,因比崎”應(yīng)該讀:⑤______________。

小貼士：畜［chW：家畜［xii］：蓄養(yǎng)

小美：答對了！林逋的寵物居然是鵝，古人的生活還真是有趣。

小杭：我最喜歡這句：“開樊放鶴，縱入云霄，盤旋良久?！碧貏e是這個“縱”字，如果改成“飛”，就

少了鶴⑥的姿態(tài)。

小州：沒錯，鶴是中國傳統(tǒng)意象，神話中很多仙人是乘鶴飛天，給人一種超脫、瀟灑之感，配上“縱”

字更加引人遐想。

小美：文言文往往一個字就能傳達(dá)出豐富的情感?！洞鹬x中151占》中，"夕日欲頹''的"頹''解釋為:

⑦,給人一種彼懶自在之感。

小州：還有“沉鱗競躍”的“競”，寫出了⑧_____________。

小杭：閱讀這兩篇文章，我們可以發(fā)現(xiàn)他們具體的生活方式還是有所差異的，陶弘景喜歡游覽山川

美景，而林逋喜歡⑨。

小麗：我覺得想要更加了解林逋，還可以借助他的作品，我之前背過林逋的《秋江寫望》（見材料二〉。

這首詩通過描繪安睡的鷺鷲、碧藍(lán)的天空、⑩_____________和漁船上的炊煙，展示出一幅

?____________的畫面。

小杭：這首詩情景交融，一個"浸''字，寫出了?____________的畫面，傳達(dá)了詩人能?______________

的情感。

62.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。

①得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。

②入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。

③汝心之固，固不可徹。

④軍士吏被甲，銳兵刃，鼓弓弩，持滿。

⑤域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利“

63.本學(xué)期在閱讀《論語》的過程中，老師組織同學(xué)們開展以“孝”為話題的讀書交流。請你從下面

選出感受最深一則語錄，結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>

①孟武伯問孝。子曰：“父母唯其疾之憂?！?/p>

②子曰：“父母在，不遠(yuǎn)游。游必有方。”

③子曰：“父母之年，不可不知也.一則以喜，一則以懼?！?/p>

語錄：（只填序號）

理解：_______

64.用現(xiàn)代漢話寫出下列句子的意思，

①微斯人，吾誰與歸？

②山水之樂，得之心而寓之酒也。

65.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。

(1)夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。

(2)顧野有麥場，場王積薪其中，苫蔽成丘。

(3)國人道之，聞之于宋君。

66.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。

(1)夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。

(2)顧野有麥場，場王積薪其中，苫蔽成丘。

(3)國人道之，聞之于宋君。

參考答案:

1.c

2.A

3.C

4.D

5.A

6.B

7.B

8.D

9.C

10.C

11.B

12.B

13.D

14.A

15.C

16.A

17.C

18.A

19.B

20.B

21.大臣侍奉君王，就像兒子侍奉父親，兒子為父親而死，沒有什么可遺憾的，希望你不要

再說了！

22.(1)延長(2)指水中潛游的魚(3)樹木的枝干(4)參與。這里有“欣賞、領(lǐng)悟''的意

思(5)同“缺”，空隙、缺匚(6)只是

23.(他)搖著頭自言自語道：“古人怎么會欺騙我呢？“像這樣一天說上千百遍，只說這六

個字。

24.(1)如果不是在正午，就看不到太陽：不是在半夜，就看不到月亮。

(2)(在秋天)每到天剛放晴的時候或下霜的早晨，樹林和山澗之中一片清寒肅殺。

25.不學(xué)就沒辦法提出疑難，不問就沒辦法增加知識。

答案第1頁，共4頁

26.（I）杞國有個擔(dān)憂天會崩塌地會陷落，自己無處容身，睡不好覺，吃不下飯的人。

（2）不能淡泊名利，就無法明確志向：不能寧靜專一，就無法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。

27.野花開了，有一股清幽的香味：好的樹木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭；

28.①富貴不能使他迷惑，貧賤不能使他動搖，威武不能使他屈服。

②憑你的力氣，連魁父這樣的小山丘都不能削減，能把太行山、王屋山怎么樣呢？

29.（I）在溫習(xí)舊知識時，能有新體會、新發(fā)現(xiàn)，就可以憑借這一點(diǎn)做老師了。

（2）謝太傅在一個寒冷的下雪天，把家人聚集在一起（舉行家庭聚會），和子侄輩討論文章

的義理（講解詩文）。

（3）一簞食\一瓢飲'在陋巷'人不堪其憂、回也不改其樂。

30.王.安石本來與他相處很友好，到這時開始與他意見不統(tǒng)一而有矛盾，但仍然敬重他的忠

誠、守信，沒有很生氣，只是派出朝廷任命他為提點(diǎn)京西路刑獄。

31.（I）謝太傅在一個寒冷的下雪天召開家庭聚會，與子侄輩們在一起談?wù)撐恼碌牧x理。

（2）知道怎么學(xué)習(xí)的人，不如愛好學(xué)習(xí)的人，愛好學(xué)習(xí)的人不如以學(xué)習(xí)為快樂的人。

（3）過中不至|太丘舍去|去后乃至。

32.（I）富貴不能使他思想迷惑，貧賤不能使他操守動搖，威武不能使他意志屈服。

（2）治理國家大事的人，看了這些雄奇的山谷就會流連忘返。

33.（I）河水不能沖走石頭，（但）水流的反沖力，一定會在石頭底部迎著水流的地方?jīng)_刷

沙子形成坑穴（洞）。

（2）讀書人（有志之上）分別幾天，就要另外用新眼光看待，長兄知曉這件事怎么這么晚

呢？

34.①如果有作奸邪事情、犯科條法令，或做了好事對國家有貢獻(xiàn)的人，都應(yīng)交給主管的官

員判定他們懲罰或者獎賞。

②你們怎么能（可以）不羨慕他并想做到（像）他那樣呢？”

35.（I）（賣油翁）看到他射出的箭I?支能中八九支，只是對他微微點(diǎn)頭。

（2）這是簡陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到簡陋了）。

36.從（山腳的）雙清莊到山頂，大約有二十多里路程。

37.姓丁的人回答說：“只是得到了一個人的勞力，不是在井中得到了一個人?！?/p>

38.（I）不久，李千戶準(zhǔn)備了豐富的酒菜，帶著一位道士一起來了。

（2）立恭不寫，只是不停地問道士敬酒。

39.韋忠愿意用自己代替他，希望你們可憐他。

答案第2頁，共4頁

40.所以即使有名貴的馬，只是辱沒在仆役的手中，(跟普通的馬〉一同死在槽楊之間，不

以千里馬著稱。

41.(1)選拔、任用。(2)同“橫%梗塞、不順。

42.(I)這樣來使他的心靈受到震撼，使他的性情堅忍起來，增加他所不具備的能力。

(2)在國內(nèi)如果沒有堅守法度的大臣和輔佐君王的賢上，在國外沒有與之匹敵的鄰國和來

自外國的禍患，這個國家常常會滅亡。

43.示例:雖然我們生活在和平年代，但我們不