人教版五年級語文上冊-測試1

五年級語文姓名：班級：學(xué)號：周二根據(jù)語境，看拼音寫詞語。1.bìyè（）后，我選擇jìsù（)在shīfàn（）學(xué)校的宿舍里，以便節(jié)省lùfèi（），同時更專注于學(xué)習(xí)。2.在美術(shù)課上，老師展示了一幅jīngzhì(）的山水畫，我lǐngluè（)到了畫中山水的yìjìng（）。3.這十年來人們每周都lúnhuàn(）著去工作，干出了不可mómiè（）的成績。二、給句中的加點字注音。1.在這個偏僻（）的村子里，村委會(）為了激勵學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，特意設(shè)立了獎學(xué)金。2.我們不應(yīng)該嘲笑(）任何人，而應(yīng)該以優(yōu)秀的人為榜樣（),不斷提升自己。周三一、根據(jù)語境，看拼音寫詞語。1.正值kùshǔ（），我看見一個極其shòuruò()，的jībèi()彎曲著，頭湊到縫紉機板上。2.yánxià(）時節(jié)，一所工廠里的jīxiè()設(shè)備發(fā)出刺耳的zàoshēng(），工人們都戴著耳塞和k?uzhào(），以隔絕噪音和灰塵。3.他考試不及格，我不rěnxīn()shǔluo（）他，因為我知道他已經(jīng)很努力了。二、用√畫出加點字的正確讀音。1.母親數(shù)完毛票后把錢塞到（sàisài）我手里，又開始拼命工作掙錢(zhèngzhěng).我鼻子一酸，拿著錢跑了出去。2.她通過縫補（féngfèng）衣物掙錢，然后用這些錢來補給（gěijǐ）家用。周四說到愛國詩，我們會想起林升的《題臨安邸》中諷刺達官貴人把杭州當作汴州的詩句“，?！睍肫瘕徸哉涞摹兑液ルs詩》中期待人才輩出的詩句“，”。2.，王孫自可留?！渡骄忧镪浴?.作為新時代的少年，我們要珍惜現(xiàn)在的每一天，奮發(fā)有為，就像毛澤東所說：多少事，，天地轉(zhuǎn)，。，。4.陸游的“王師北定中原日，；告訴我們要有愛國之情；梁啟超的“美哉，我少年中國。與天不老！”激勵我們要有強國之夢。5.寫出對應(yīng)的四字詞語：鼻子都氣歪了（）前怕狼后怕虎（）一個巴掌拍不響（）打開天窗說亮話（）吃水不忘挖井人（）6.克勤于邦，。----《尚書》7.，戒奢以儉。----魏征8.由入易，由入難?！抉R光9.一粥一飯，；半絲半縷，。------朱用純周五2~5《落花生》、《桂花雨》、《搭石》在豐收的季節(jié)，農(nóng)夫老李bōzhōng（）了滿園的桂花，每日jiāoshuì（），細心呵護。他fenfù（）家人待花開時zhàyóu（），鄰里皆àimù（）這份勤勞與tǐmiān（）。shēnyè（）桂香四溢，老李望著花，dǒngde（）了生活的甜蜜。gāobǐng（）cháyè（）因桂花而添彩不料,xùnqī（）突至,shānhóng（），bàof?。ǎ?。沖毀了部分田地。重建時，老李jiàngé（）種植，以防再災(zāi)。wéidú（）他，不lǎnduò（）。家園很快恢復(fù)pingwěn（）。他bǎochi（）著生活的pínghéng（）,xiétiáo（）好一切，家園煥發(fā)著新的mèigǎn（）。他shiyì（）家人，幸福是jiācháng（）的積累，rùguǒ（）都lisuǒdāngrán（）地付出，人心便能liánjié（）得更緊。五年級語文一、用“√”畫出下列加點字的正確讀音。嗜好（sishì）眼瞼（jiǎnliǎn）垂蔓（wànmàn）鏡匣（xiájiá）眸子（móumǔ）待會兒（dàidāi）二、閱讀下面的語段，完成相應(yīng)練習(xí)。我愛花生。花生味道美、價錢便宜、可以zhàyóu（）。還具有可貴的品質(zhì)，讓人心生愛暮。媽媽fēnfù（)我們開辟一塊空地種植花生，經(jīng)過bōzhǒng（)繞水，不久便收獲了。1.根據(jù)拼音寫字詞，填在語段中的括號里。2.上面語段中有兩個錯別字，請你找出來并改正。________改為___________________改為__________3.下列句子中的“開辟”與語段中加點的“開辟”意思相同的一項是（)A.人工智能的出現(xiàn)為人類的生活開辟了一片新天地。B.這家航空公司又開辟了一條新的國際航線。C.中國航天人正在開辟太空新時代。D.一些企業(yè)開始考慮開辟農(nóng)村市場。三、選一選。1.在下列句子的橫線上依次填入詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?）桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有。（2）國旗手以立正的站立在旗桿旁。（3）冰是水的固體。A.姿勢形態(tài)姿態(tài)B.姿態(tài)形態(tài)姿勢C.形態(tài)姿勢姿態(tài)D.姿態(tài)姿勢形態(tài)2.下列句子中的加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.白鷺是一首精巧的詩，美中不足的是它不會唱歌。B.我不動聲色地寫，默默享受著珍珠鳥親近的情意。C.他已經(jīng)85歲高齡了，但依然精神抖擻，神氣十足。D.秋天，果實都成熟了，一陣風(fēng)吹來，香飄十里。3.下列句子使用的修辭手法與其他三項不同的是（）A.白鷺孤獨地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)。B.紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是后背還沒生出珍珠似的圓圓的白點。C.白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。D.它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。

4.下列句子中，描寫事物的方法與其他三項不同的是（

）A.白鷺色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。B.月光是柔和的，它不似陽光那樣耀眼奪目、熱情四射。C.青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅

子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。D.春天的雨細膩嫵媚，不像夏天的雨粗狂熱烈。

四、按要求完成下列句子練習(xí)?；ㄉ屛覀兿氲搅四切┠瞰I的人，如被稱為“城市美容師”的環(huán)衛(wèi)工人，暴雨洪災(zāi)中的解放軍戰(zhàn)士……下面這些事物讓你想到了哪些人？選擇其中一個，寫一段話。（3分）太陽

竹子

路燈

小草

五、根據(jù)課本內(nèi)容填空1.那雪白的蓑毛，那全身的

，那鐵色的長喙，那

，增之一分則嫌長，

.

.

.

2.唐代詩人虞世南在《蟬》這首詩中，用“

.”兩句詩表達了品格高潔的人不需要靠外力也能聲名遠揚的觀點。

六、語文園地1.下課鈴一響，許多同學(xué)便沖出教室，在樓道內(nèi)推搡打鬧。為避免發(fā)生危險，班里針對這一現(xiàn)象征集了公約，下面作為班級公約最恰當?shù)氖悄囊豁棧?

)A.樓道打鬧，扣除5分！

B.禁止在樓道內(nèi)追逐打鬧！C.不要推不要擠，關(guān)心他人愛自己。

D.