天津青年職業(yè)高中招聘筆試真題2024

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考天津青年職業(yè)高中招聘筆試真題2024（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在教學(xué)中講授“果實(shí)”概念時(shí)，既選可食的果實(shí)，又選不可食的果實(shí)(如棉籽等)，這樣才有利于學(xué)生準(zhǔn)確地掌握“果實(shí)”概念。這是運(yùn)用了（）。A.比較法B.直觀法C.變式法D.正例與反例配合法【答案】：C2.學(xué)生認(rèn)識到只要上課認(rèn)真聽講，就會獲得他所希望的好成績，那他就很可能認(rèn)真聽課。根據(jù)班杜拉的心理學(xué)理論，學(xué)生這樣的心理稱為（）。A.效能期待B.結(jié)果期待C.自我強(qiáng)化D.替代性強(qiáng)化【答案】：B3.成就動機(jī)理論觀點(diǎn)認(rèn)為，避免失敗者的目的是避免失敗，減少失敗感，所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)。當(dāng)一項(xiàng)任務(wù)的成功率為50%時(shí)，他們會（）。A.堅(jiān)決選擇這項(xiàng)任務(wù)B.可能選擇這項(xiàng)任務(wù)C.回避這項(xiàng)任務(wù)D.猶豫不決【答案】：C4.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.堅(jiān)持知行統(tǒng)一B.開展批評與自我批評C.努力做到慎獨(dú)D.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)【答案】：D5.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí)，此教師處于成長過程中的（）階段。A.關(guān)注生存B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注情境D.關(guān)注發(fā)展【答案】：A6.“不憤不啟，不悱不發(fā)”的思想最早出自（）。A.《四書章句集注》B.《論語》C.《孟子》D.《學(xué)記》【答案】：B7.蘇聯(lián)教育學(xué)家贊科夫倡導(dǎo)的是（）。A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論B.范例教學(xué)理論C.教學(xué)與發(fā)展理論D.教學(xué)過程最優(yōu)化理論【答案】：C8.《論語·子路》記載：樊遲請學(xué)稼，子曰：“吾不如老農(nóng)?！闭垖W(xué)為圃。曰：“吾不如老圃。”樊遲出。子曰：“小人哉，樊須也！”該內(nèi)容可以體現(xiàn)古代教育的特點(diǎn)有（）。A.教學(xué)組織形式以個(gè)別教育為主，班級授課制尚未出現(xiàn)B.古代教育的等級性十分鮮明C.教育內(nèi)容與生產(chǎn)生活相分離D.學(xué)校教育的主要內(nèi)容是古典人文學(xué)科【答案】：C9.世界上最早的教育文獻(xiàn)是（）。A.《學(xué)記》B.《大教學(xué)論》C.《論演說的教育》D.《教育學(xué)》【答案】：A10.教師的基本道德要求是（）。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.愛國守法C.服務(wù)社會D.廉潔從教【答案】：B11.墨子認(rèn)為教育學(xué)生要做到：“深其深，淺其淺，益其益，尊益尊。”這句話體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.啟發(fā)性原則B.鞏固性原則C.量力性原則D.系統(tǒng)性原則【答案】：C12.需要層次理論中的成長性需要是指（）。A.歸屬與愛的需要B.自我實(shí)現(xiàn)的需要C.尊重的需要D.生理的需要【答案】：B13.下列關(guān)于教育功能描述錯誤的是（）。A.教育的隱性功能在一定條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)轱@性功能B.教育具有正向功能，因此教育對人的發(fā)展的作用總是積極的C.教育的社會功能主要體現(xiàn)在教育能推動社會發(fā)展變遷和促進(jìn)社會流動兩個(gè)方面D.教育功能是教育活動和系統(tǒng)對個(gè)體發(fā)展和社會發(fā)展所產(chǎn)生的各種影響和作用【答案】：B14.學(xué)生年齡特征中所指的兩個(gè)方面是（）。A.生理和心理的特征B.氣質(zhì)和性格的特征C.認(rèn)識和情感的特征D.情感和意志的特征【答案】：A15.不屬于發(fā)展性教學(xué)理論的教學(xué)原則是（）。A.高速度B.高水平C.高難度D.使所有學(xué)生得到發(fā)展【答案】：B16.盧梭認(rèn)為，在人的心靈中根本沒有什么天生就有的邪惡，任何邪惡都是在后天不恰當(dāng)?shù)纳鐣贫戎叙B(yǎng)成的。因此他主張兒童的教育要遠(yuǎn)離腐化的上層社會生活，遠(yuǎn)離充滿罪惡的城市，主張把兒童帶到鄉(xiāng)村大自然的淳樸環(huán)境中，把他們從社會的不良影響下挽救出來，在教育中保護(hù)兒童善良的天性。盧梭的觀點(diǎn)屬于（）教育目的價(jià)值取向。A.個(gè)人本位論B.社會本位論C.環(huán)境本位論D.生活本位論【答案】：A17.氣候變化是人類面臨的共同挑戰(zhàn)，在哥本哈根會議前夕，中國將更大幅度提高減排力度、宣布到2020年實(shí)現(xiàn)單位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%至45%。我國更大幅度提高減排力度，表明（）。A.維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展是我國外交政策的首要目標(biāo)B.我國積極履行主權(quán)國家義務(wù)，承擔(dān)國際責(zé)任C.世界走向了多極化，國際競爭越來越激烈D.國家利益是國際關(guān)系的決定因素【答案】：B18.在社會發(fā)展中起決定作用的因素是（）。A.人口因素B.地理環(huán)境C.文化傳統(tǒng)D.生產(chǎn)方式【答案】：D19.下列關(guān)于我國古代監(jiān)察制度說法錯誤的是（）。A.監(jiān)察制度的主要目的是防止官員侵害百姓B.監(jiān)察權(quán)來源于皇權(quán)，代表君主個(gè)人的意志C.秦朝設(shè)置了御史府作為中央最高監(jiān)察機(jī)關(guān)D.監(jiān)察體系相對獨(dú)立，確保監(jiān)察權(quán)獨(dú)立運(yùn)作【答案】：A20.法的實(shí)施方式不包括（）。A.法的遵守B.法的適用C.法的制定D.法的執(zhí)行【答案】：C21.人民法院受理原告的起訴后，一定產(chǎn)生的法律后果有（）。A.原告不可撤訴B.訴訟時(shí)效中斷C.受訴法院必須對本案作出判決D.受訴法院對該案件行使管轄權(quán)【答案】：B22.共享單車是方便有效的一種出行方式，但是由于數(shù)量過多，品種繁多，導(dǎo)致無法消化，有的已經(jīng)成為城市垃圾。2018年末，對于ofo來講，是一個(gè)難過的年末，遭遇1300萬用戶退押金陷入困局，掙扎在“賣身”的邊緣。該材料告訴我們（）。A.市場規(guī)則需要不斷完善B.市場調(diào)節(jié)具有盲目性C.市場調(diào)節(jié)具有自發(fā)性D.市場經(jīng)濟(jì)是變化無常的【答案】：B23.到（）年，我國基本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，制造業(yè)大國地位進(jìn)一步鞏固。A.2020B.2035C.2030D.2025【答案】：A24.關(guān)于意見文種的說法，下列選項(xiàng)錯誤的是：（）。A.指導(dǎo)性意見和協(xié)商性意見均為下行文，而建議性意見為上行文B.意見適用于對重要問題提出見解和處理辦法C.意見的行文方向不固定D.意見具有協(xié)商性和廣泛性的特點(diǎn)【答案】：A25.民族的文化傳統(tǒng)和歷史的文化信息被大量地記載于歷史經(jīng)典文獻(xiàn)中。除了經(jīng)典文獻(xiàn),還有各種各樣的歷史文物,作為歷史文化的載體被代代相傳地保存下來。傳統(tǒng)村落就是這樣一個(gè)歷史文化載體,相對于經(jīng)典文獻(xiàn)和文物,它所承載的有關(guān)中華民族文化的歷史信息更具鮮活性,是中華民族文明發(fā)展史的“實(shí)證”。它比文字、文物更能真實(shí)地反映中華民族不同地域、不同族群的生產(chǎn)生活方式、道德倫理觀念以及民族習(xí)俗風(fēng)情。因此,我們有充分的理由重視傳統(tǒng)村落,保護(hù)傳統(tǒng)村落。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）A.應(yīng)采取多種方式和途徑傳承、保護(hù)民族歷史文化B.保護(hù)傳統(tǒng)村落對保護(hù)民族歷史文化有著重要意義C.傳統(tǒng)村落文化較之經(jīng)典文獻(xiàn)更能鮮活地展現(xiàn)歷史D.傳統(tǒng)村落是中華歷史文化的重要載體和現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)【答案】：B26.馬克·吐溫有一次在教堂聽牧師演講,最初他覺得牧師講得讓人感動,準(zhǔn)備捐款。過了十分鐘,牧師還沒有講完,他就有些不耐煩了,于是他決定只捐一些零錢。又過了十分鐘,牧師還沒講完,于是他決定一分錢也不捐。在心理學(xué)上,這種刺激過多和作用時(shí)間過久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象,被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌肉萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目,也應(yīng)警惕因過度娛樂化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開始,但不以秀結(jié)尾,留下慈善真精神而不僅是明星錄影集,這場跨國接力才算圓滿。對這段文字概括最準(zhǔn)確的是:（）A.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”B.要弱化明星在慈善中的作用C.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌D.要把握慈善娛樂化的分寸【答案】：D27.方言需要保護(hù)，這是毋庸置疑的，不像有些人說的，保護(hù)方言是在不同地方人群之間構(gòu)筑隔離墻。保護(hù)方言，就是保護(hù)文化多樣性，保護(hù)人的生活方式自由。保護(hù)方言與推廣普通話并不矛盾，前者承載的是生活方式自由，后者承載的是一種更普遍的交流工具。沒有前者，人的生活將失去色彩，沒有后者，將失去更廣闊的交流機(jī)會。理想狀態(tài)下，兩者兼顧，而不是以一方消滅另一方。根據(jù)這段文字，可以看出作者的意圖是（）。A.保護(hù)方言與推廣普通話并不矛盾B.提倡保護(hù)文化多樣性、生活方式自由C.強(qiáng)調(diào)要兼顧保護(hù)方言和推廣普通話D.說明方言和普通話都有極其重要的作用【答案】：C28.有項(xiàng)購物實(shí)驗(yàn)，先讓購物者看一些他們喜愛的物品，或是厭惡的物品，以改變他們的情緒，然后再展示一些普通物品的圖片，讓購物者在其中進(jìn)行選擇。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，受積極情緒控制的受試者，能夠很快做出購買決定，且他們的決定更不容易被其他原因所改變。

這段文字意在說明（）。A.提示售貨員切不可讓顧客購物時(shí)產(chǎn)生厭惡情緒B.購物者看他們喜愛的物品會很快做出購買決定C.情緒不好的購物者會很快改變他們的購買決定D.心情愉快能讓購物者做出快而不易變更的決定【答案】：D29.詩歌絕不能僅僅停留在紙質(zhì)媒體上，要充分利用舞臺、影視等多種平臺，這樣才能為人民群眾所接受并保持長久的生命力。很多優(yōu)秀詩歌作品本身具有較高的藝術(shù)性，在走向舞臺、影視的過程中又融入了表演者的理解和感受，對詩歌進(jìn)行了“第二次藝術(shù)創(chuàng)作”，輔以聲光電等多種現(xiàn)代藝術(shù)表現(xiàn)形式，極大地提升了詩歌的欣賞性和觀賞性。

對這段話理解正確的是（）。A.借助當(dāng)代技術(shù)手段，人民群眾對詩歌的理解遠(yuǎn)勝古人B.表演者對詩歌進(jìn)行“第二次藝術(shù)創(chuàng)作”延長了詩歌的生命力C.普及詩歌需要借助舞臺、影視等人民群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式D.借助舞臺、影視等藝術(shù)形式，詩歌可以保持長久生命力【答案】：D30.“早教”最早起源于德國，是讓孩子在游戲和與父母的交往過程中獲得身體、情感、智力、人格、精神等多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展與健康成長的互動式活動。簡單說就是一種用親子互動的方式，旨在促進(jìn)孩子成長的活動。中國家庭的“早教”卻是另一番樣子。在一項(xiàng)針對“早教”的調(diào)査中發(fā)現(xiàn)，幼兒階段的超前教育主要集中在識字、閱讀、計(jì)算機(jī)和英語口語等。除了不少幼兒園在特色班里已有涉及，家長更多的則是花時(shí)間帶孩子參加業(yè)余培訓(xùn)班，在語文、英語和數(shù)學(xué)上下工夫。這段文字意在說明（）。A.中國“早教”更注重知識學(xué)習(xí)B.“早教”在中國已經(jīng)偏離本源C.中國“早教”不利于孩子成長D.中國“早教”與德國的不同點(diǎn)【答案】：B31.現(xiàn)代化學(xué)與煉金（煉丹）的相同點(diǎn)是從分子層面創(chuàng)造新事物，至于創(chuàng)造新元素其實(shí)是核物理學(xué)家的任務(wù)，由他們拿一些回旋加速機(jī)把新元素轟出來然后再填到元素周期表中作為化學(xué)家的勝利果實(shí)。古典煉金術(shù)實(shí)際上已經(jīng)有了元素、原子這樣的理念，但并不具備理性思維，例如中世紀(jì)的歐洲人認(rèn)為，輕、重、干、濕是基本的物理性質(zhì)，干而輕的是火，干而重的是土，濕而輕的是氣，濕而重的是水，因此，任何物質(zhì)均是由水、火、土、氣這四種基本元素按不同比例合成的結(jié)果，這與目前可知世界的觀念顯然不同，而同時(shí)期其它文明中對物質(zhì)本質(zhì)的認(rèn)識同樣也是介于神秘與理性之間。接下來最可能講的是（）A.現(xiàn)代化學(xué)理性思維的起點(diǎn)B.古典煉金術(shù)對歐洲文明的影響C.物理學(xué)家如何創(chuàng)造新元素D.可知世界中關(guān)于元素的各種觀念【答案】：A32.《曹全碑》是東漢邰陽縣令曹全的紀(jì)功碑，明代萬歷時(shí)在陜西邰陽縣莘里莊出土，今存西安碑林?！恫苋窌ㄐ阊牛菨h碑的典范；碑文涉及疏勒叛亂、黃巾起義、黨錮之禍，尤其可補(bǔ)史志之缺。這些情況，明清以來的金石學(xué)家討論已詳，稍可補(bǔ)充的，是碑文中有關(guān)醫(yī)學(xué)史的一項(xiàng)小問題。這段文字接下來最可能討論：（）A.《曹全碑》對醫(yī)學(xué)史的貢獻(xiàn)B.《曹全碑》可補(bǔ)史志之缺的醫(yī)學(xué)內(nèi)容C.《曹全碑》受醫(yī)學(xué)史家關(guān)注的情況D.《曹全碑》中關(guān)于醫(yī)學(xué)的一些史實(shí)【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.《學(xué)記》中提出“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”的觀點(diǎn)，下列對此觀點(diǎn)體現(xiàn)的教學(xué)方法表述正確的有（）。A.教師應(yīng)該將正確答案盡早呈現(xiàn)給學(xué)生B.教師要啟發(fā)學(xué)生思考C.教師要鼓勵學(xué)生而不壓抑學(xué)生D.教師的教學(xué)要善于引導(dǎo)【答案】：BCD34.社會思潮作為社會意識的一種綜合表現(xiàn)形式，具有以下特點(diǎn)（）。A.反思性B.符號性C.全球性D.繼承性【答案】：ABCD35.精通業(yè)務(wù)、技藝精湛是生產(chǎn)和服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范之一。為做到精通業(yè)務(wù)、技藝精湛，在工作中應(yīng)當(dāng)（）。A.一專多能B.專心致志C.精益求精D.勤學(xué)苦練【答案】：ABCD36.下列教育家與其著作的對應(yīng)，正確的有（）。A.昆體良——《雄辯術(shù)原理》B.夸美紐斯——《大教學(xué)論》C.洛克——《愛彌兒》D.柏拉圖——《理想國》【答案】：ABD37.赫爾巴特強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)知識的傳授，形成了傳統(tǒng)教學(xué)的“三中心”。傳統(tǒng)教學(xué)的“三中心”指（）。A.課堂中心B.學(xué)生中心C.教師中心D.課本中心【答案】：ACD38.關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的正確表述是（）。A.從業(yè)人員違反職業(yè)紀(jì)律造成損失，要追究其責(zé)任B.從業(yè)人員只有在工作過程中才能明白職業(yè)紀(jì)律的重要性C.職業(yè)紀(jì)律是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定，與國家法律無關(guān)D.每個(gè)從業(yè)人員開始工作前，就應(yīng)明確職業(yè)紀(jì)律【答案】：AD39.以下屬于意義學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有（）A.意義學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程B.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者把知識的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義C.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)內(nèi)容本身沒有邏輯意義，可添加人為聯(lián)系進(jìn)行學(xué)習(xí)。D.意義學(xué)習(xí)中新舊知識之間的聯(lián)系應(yīng)是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系【答案】：ABD40.陶行知“生活教育”理論的主要內(nèi)容有（）。A.教學(xué)做合一B.生活即教育C.知行統(tǒng)一D.社會即學(xué)?！敬鸢浮浚篈BD41.職業(yè)道德的外在約束機(jī)制包括（）。A.企業(yè)培訓(xùn)B.法律法規(guī)C.政策制度D.社會輿論【答案】：ABCD42.潛心教書育人職業(yè)行為的具體要求（）。A.堅(jiān)持育人為本、B.遵循教育規(guī)律，C.以身作則、為人師表D.遵循學(xué)生成長規(guī)律，【答案】：ABD43.在世界各國，政府或其他組織都有一些針對特殊困難者的福利性服務(wù)，包括（）。A.未成年人B.婦女C.老年人D.殘疾人【答案】：CD44.下列關(guān)于簡報(bào)的描述，錯誤的有（）。A.是一種特殊的法定公文B.簡報(bào)篇幅短，“產(chǎn)出”量較少C.應(yīng)該在報(bào)頭標(biāo)明秘密等級D.只能向下級機(jī)關(guān)或平級機(jī)關(guān)發(fā)送【答案】：ABCD45.(多選題)下列關(guān)于巡視工作應(yīng)當(dāng)遵循的原則，表述正確的有（）。A.堅(jiān)持問題導(dǎo)向、發(fā)揚(yáng)斗爭精神B.堅(jiān)持人民立場、貫徹群眾路線C.堅(jiān)持實(shí)事求是、依規(guī)依紀(jì)依法D.堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局【答案】：ABCD46.下列有關(guān)行政復(fù)議期間具體行政行為執(zhí)行的說法不正確的有（）。A.被申請人認(rèn)為需要停止的可以停止執(zhí)行B.行政復(fù)議期間行政行為停止執(zhí)行C.行政復(fù)議期間申請人申請停止執(zhí)行的必須停止執(zhí)行D.法律沒有規(guī)定停止執(zhí)行的不停止執(zhí)行【答案】：BC47.第九屆哈爾濱亞冬會倒計(jì)時(shí)300天主題活動，4月13日在哈爾濱大劇院舉行，本次活動主題為"冰雪同夢，亞洲同心"，全程貫穿著（）的理念。A.開放亞冬B.綠色亞冬C.智慧亞冬D.共享亞冬【答案】：ABCD48.志愿服務(wù)組織所具備的特征有（）。A.非政府性B.志愿服務(wù)性C.自我治理性D.非利潤分配性【答案】：ABCD49.在發(fā)展與傳媒的關(guān)系時(shí)，社區(qū)工作者可以做哪些方面的工作（）。A.盡可能采用電話邀約的方式B