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文檔簡介
全國河大音像版小學(xué)信息技術(shù)三年級上冊第八課《愛好廣泛本領(lǐng)強》教學(xué)設(shè)計科目授課時間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)全國河大音像版小學(xué)信息技術(shù)三年級上冊第八課《愛好廣泛本領(lǐng)強》教學(xué)設(shè)計課程基本信息1.課程名稱:全國河大音像版小學(xué)信息技術(shù)三年級上冊第八課《愛好廣泛本領(lǐng)強》教學(xué)設(shè)計
2.教學(xué)年級和班級:三年級
3.授課時間:2023年10月25日上午第二節(jié)課
4.教學(xué)時數(shù):1課時核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生信息意識,學(xué)會收集和整理個人興趣愛好信息。
2.提升學(xué)生計算思維,通過設(shè)計個人信息展示頁面,鍛煉邏輯思維和問題解決能力。
3.增強學(xué)生數(shù)字公民素養(yǎng),學(xué)會尊重他人興趣愛好,學(xué)會在信息社會中表達和分享自己的興趣。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點
①讓學(xué)生掌握如何收集和整理個人興趣愛好信息的方法,包括信息篩選、分類和存儲。
②引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)信息技術(shù)知識,設(shè)計并制作一個具有個人特色的興趣愛好展示頁面。
2.教學(xué)難點
①幫助學(xué)生理解信息技術(shù)的實際應(yīng)用,將興趣愛好與信息技術(shù)相結(jié)合,提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。
②指導(dǎo)學(xué)生解決在制作展示頁面過程中遇到的問題,如頁面布局、設(shè)計元素的運用等,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
③引導(dǎo)學(xué)生在展示頁面中體現(xiàn)個人信息保護意識,避免泄露個人隱私,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都有全國河大音像版小學(xué)信息技術(shù)三年級上冊教材。
2.輔助材料:準(zhǔn)備與興趣愛好相關(guān)的圖片、圖表,以及展示頁面設(shè)計的視頻教程。
3.實驗器材:準(zhǔn)備計算機設(shè)備,確保每個學(xué)生都有機會操作。
4.教室布置:設(shè)置分組討論區(qū),方便學(xué)生合作交流;在教室前端放置投影儀,便于展示作品。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課
-詳細(xì)內(nèi)容:教師以提問方式引入,詢問學(xué)生有哪些興趣愛好,并展示一些有趣的興趣愛好圖片。通過這些圖片激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到興趣愛好在信息技術(shù)中的應(yīng)用價值。
-用時:5分鐘
2.新課講授
-詳細(xì)內(nèi)容:
①教師講解如何收集和整理個人興趣愛好信息,強調(diào)信息篩選和分類的重要性,并舉例說明。
②介紹展示頁面設(shè)計的基本原則和技巧,如頁面布局、顏色搭配、圖片素材選擇等。
③演示如何運用信息技術(shù)工具(如PowerPoint、網(wǎng)頁制作軟件等)制作興趣愛好展示頁面。
-用時:10分鐘
3.實踐活動
-詳細(xì)內(nèi)容:
①學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識,開始收集自己的興趣愛好信息,并進行初步整理。
②學(xué)生在教師指導(dǎo)下,運用信息技術(shù)工具設(shè)計并制作自己的興趣愛好展示頁面。
③學(xué)生將制作完成的展示頁面進行分享,教師點評并提出改進建議。
-用時:20分鐘
4.學(xué)生小組討論
-3方面內(nèi)容舉例回答:
①學(xué)生討論如何更好地展示自己的興趣愛好,提出不同的頁面布局和設(shè)計風(fēng)格。
②學(xué)生分享在制作過程中遇到的問題和解決方法,相互學(xué)習(xí)、共同進步。
③學(xué)生討論如何保護個人信息,避免在展示頁面中泄露隱私。
-用時:10分鐘
5.總結(jié)回顧
-內(nèi)容:教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,強調(diào)信息意識、計算思維和數(shù)字公民素養(yǎng)的重要性。同時,對本節(jié)課的重難點進行具體分析和舉例,如:
①如何收集和整理興趣愛好信息,以及如何將這些信息應(yīng)用于展示頁面設(shè)計中。
②如何在設(shè)計中體現(xiàn)個人信息保護意識,避免泄露隱私。
③如何運用信息技術(shù)工具,提高自己的創(chuàng)新能力。
-用時:5分鐘
總計用時:45分鐘學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1.信息意識增強
-學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),能夠認(rèn)識到信息技術(shù)在日常生活和學(xué)習(xí)中的重要性,提高了他們對信息技術(shù)的敏感度和應(yīng)用意識。
-學(xué)生學(xué)會了如何從互聯(lián)網(wǎng)、書籍等多種渠道收集興趣愛好相關(guān)信息,并能夠?qū)@些信息進行篩選和整理,為后續(xù)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。
2.計算思維能力提升
-在設(shè)計展示頁面的過程中,學(xué)生需要運用邏輯思維進行頁面布局和元素設(shè)計,這有助于提高他們的計算思維能力。
-學(xué)生通過解決實際問題,如頁面布局的優(yōu)化、設(shè)計元素的搭配等,鍛煉了他們的問題解決能力和創(chuàng)新意識。
3.數(shù)字公民素養(yǎng)培養(yǎng)
-學(xué)生在制作展示頁面的過程中,學(xué)會了尊重他人的興趣愛好,并在展示時遵循網(wǎng)絡(luò)禮儀,體現(xiàn)了良好的數(shù)字公民素養(yǎng)。
-學(xué)生通過討論個人信息保護的重要性,增強了自我保護意識,學(xué)會了在信息社會中保護自己的隱私。
4.技術(shù)操作能力提高
-學(xué)生通過學(xué)習(xí)如何使用PowerPoint、網(wǎng)頁制作軟件等信息技術(shù)工具,提高了自己的技術(shù)操作能力。
-學(xué)生在實踐活動中,能夠獨立完成展示頁面的制作,這有助于他們在未來遇到類似問題時能夠迅速解決。
5.創(chuàng)作能力培養(yǎng)
-學(xué)生在創(chuàng)作展示頁面的過程中,充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力,設(shè)計出具有個人特色的頁面。
-學(xué)生通過分享和展示自己的作品,學(xué)會了如何表達自己的觀點和興趣,提高了自己的創(chuàng)作能力。
6.團隊合作能力增強
-在小組討論和實踐活動環(huán)節(jié),學(xué)生學(xué)會了與他人合作,共同解決問題,這有助于提高他們的團隊合作能力。
-學(xué)生在討論中互相學(xué)習(xí)、取長補短,增強了團隊間的溝通和協(xié)作,為未來的學(xué)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置
-**個人興趣愛好信息收集報告**:
每位學(xué)生需要完成一份關(guān)于個人興趣愛好信息收集的報告。報告應(yīng)包括以下內(nèi)容:
①個人興趣愛好的詳細(xì)描述;
②收集興趣愛好的途徑和方法;
③對收集到的信息進行分類整理;
④對信息整理過程的分析和反思。
作業(yè)目的:通過實際操作,鞏固學(xué)生收集、整理信息的能力。
-**興趣愛好展示頁面設(shè)計**:
學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識,設(shè)計并制作一個以個人興趣愛好為主題的展示頁面。頁面應(yīng)包含以下元素:
①個人照片或代表作品的圖片;
②興趣愛好的詳細(xì)介紹;
③頁面布局合理,視覺效果良好;
④運用適當(dāng)?shù)奈淖趾蛨D形進行信息傳達。
作業(yè)目的:培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力,提高學(xué)生的設(shè)計意識。
-**小組合作項目**:
學(xué)生分為小組,共同完成一個關(guān)于“班級興趣調(diào)查”的項目。項目包括:
①設(shè)計調(diào)查問卷;
②收集和分析問卷數(shù)據(jù);
③制作一份展示班級興趣分布的報告;
④小組內(nèi)部分工合作,共同完成任務(wù)。
作業(yè)目的:提升學(xué)生的團隊合作能力,鍛煉學(xué)生數(shù)據(jù)分析和處理能力。
2.作業(yè)反饋
-**批改方式**:
教師將對學(xué)生的作業(yè)進行統(tǒng)一批改,并在下次課前或課后進行反饋。
-**反饋內(nèi)容**:
①評價學(xué)生信息收集的全面性和準(zhǔn)確性;
②評估學(xué)生展示頁面的設(shè)計水平和技術(shù)應(yīng)用能力;
③分析學(xué)生在小組合作項目中的表現(xiàn),包括分工合作、問題解決、團隊溝通等方面;
④對學(xué)生在作業(yè)中存在的問題進行詳細(xì)指出,并提出改進建議。
-**反饋時間**:
教師將在作業(yè)提交后的3個工作日內(nèi)完成批改和反饋。
-**反饋方式**:
教師將通過口頭反饋和書面評語相結(jié)合的方式,對學(xué)生作業(yè)進行評價??陬^反饋可以在課堂上進行,書面評語將附在作業(yè)上,以便學(xué)生回家后可以仔細(xì)閱讀和反思。
-**反饋目的**:
通過作業(yè)反饋,教師能夠及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足,并提供針對性的指導(dǎo),從而促進學(xué)生的持續(xù)進步。同時,作業(yè)反饋也有助于營造一個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。板書設(shè)計①知識點:興趣愛好信息收集方法
②詞:信息篩選、分類、存儲
③句:如何從不同渠道收集信息,如何對信息進行有效整理。
①知識點:展示頁面設(shè)計原則
②詞:頁面布局、顏色搭配、圖片素材
③句:展示頁面應(yīng)如何布局,如何選擇合適的顏色和圖片。
①知識點:信息技術(shù)工具應(yīng)用
②詞:PowerPoint、網(wǎng)頁制作軟件
③句:如何運用這些工具進行頁面設(shè)計和
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