幼兒園課程-風箏的故事課件

風箏各式各樣的風箏

風箏的來歷

木鷂

春秋戰(zhàn)國時，墨子研究試制了三年，終于用木板制成了一只木鳥，但只飛了一天就壞了。墨子制造的這只木鷂是最早的風箏，也是世界上最早的風箏。距今已有二千四百年。

兩千多年前，中國人發(fā)明了風箏木鵲

墨子把制風箏的事業(yè)傳給了他的學生公輸班（也稱魯班），魯班采用竹子做風箏，他把竹子劈開削光滑，用火烤彎曲，做成了喜鵲的樣子，稱為「木鵲」，在空中飛翔達三天之久。

紙鳶

直至東漢期間，蔡倫發(fā)明造紙術(shù)后，坊間才開始以紙做風箏，稱為「紙鳶」。

風箏

唐代晚期，因為有人在風箏上加入了琴弦，風一吹，就發(fā)出像古箏那樣的聲音，于是就有了

“風箏”的叫法。

到了宋代，放風箏成為人們喜愛的戶外活動。

風箏的貢獻

1.在古代，風箏曾被用于軍事上之偵察工具，還有測距、越險、載人等作用。2.現(xiàn)在風箏是人們戶外運動的好項目。

萊特兄弟根據(jù)風箏升高原理，發(fā)明了飛機。

美國華盛頓宇航博物館的大廳掛著中國風箏，。。

在它旁邊寫著：“人類最早的飛行器是中國的風箏和火箭?！?/p>

風箏為什么能飛起來？

風托著風箏在天上飄。

孩子們看見了，高興地喊:看，這風箏多美呀！飛得多高啊！

風箏神氣地對風說:怎么樣？你那么賣力氣，誰也不表揚你。我呢，一點力氣不花，大家都夸我。

風聽了這話，悄悄地走了。

風箏馬上掉了下來，一直掉到地上，再也飛不起來了。

怎樣才能讓風箏飛上天？

11.選擇好天氣

春秋兩季都是放風箏的好時節(jié)。而清明之前更是放風箏的黃金時節(jié)，因為這時的風向較穩(wěn)，風速均勻，便于風箏放飛。同時這時的天氣干燥，風箏不易受潮，能保持風箏原有的形狀，不易損壞。。。。。。。

要選有一定風力、晴朗的天氣。風速一般在1～5級比較適宜。

2.選擇好地點

周圍沒有高大的建筑物，沒有較高的樹木和電線桿，地面也比較平整寬敞的地方是放風箏的好場所。

3.放飛風箏（放風箏時最好兩人互相配合）

1.一個人拿好風箏，用手抓住風箏的骨架的中心條，站在風箏背后或側(cè)后，將風箏高高舉起，使風箏略向前傾斜往前跑。另一個人右手拿線拐，左手拿風箏線，并把線慢慢放出10～20米，線要拉緊，等到風力適宜時，持風箏的人向空中輕輕一松手，拿線的人隨著風箏上升的方位和風勢，不斷調(diào)整自己站的位置，并調(diào)整放線的速度和長度，使風箏借助人的拉力和風力沖上藍天。。。。。。

2.拿線的人分幾次把線放出180～200米左右就可以了。一旦風箏飛到天上就平穩(wěn)了。

4.收回風箏

風箏停止放飛回收線時，絕不能操之過急，要順著風勢和風箏的方位不斷調(diào)整，慢慢地把線繞到線拐上。注意別把線拉斷。當風箏快要落地時，另一個人要把握時機，接好風箏，免得風箏直接摔在地上造成損壞。同時要注意旁邊的人，不要傷到他人。

如何安全的放風箏？

注意事項

1.要選擇空曠無人的場地，避開建筑物和樹木。絕對不能在設(shè)有高壓線的地方和公路、鐵路兩側(cè)放風箏。

2.最好選擇顏色鮮艷且較粗的專業(yè)風箏線，或是在風箏線上系上標志物，提醒旁人多加注意。

3.小朋友放風箏，最好選擇小風箏，使用棉質(zhì)風箏線，有大人陪護。

4.放風箏時最好戴手套等護具。

5.放飛風箏后要有人看管風箏。風箏線只有在繃緊的狀態(tài)下才有破壞力，一旦出現(xiàn)有人即將撞線等不可控的狀況時，要及時將風箏線割斷，并把線整理帶走，防止誤傷行人。

6.如果看見附近有人在放風箏，一定要提高警惕注意風箏線，行人不要奔跑，騎車人最好放慢車速。

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