2018年中考物理二輪復(fù)習(xí)第八講壓強(qiáng)課件

考點(diǎn)梳理知識(shí)精講壓強(qiáng)壓力壓強(qiáng)增大或減小壓強(qiáng)的方法液體的壓強(qiáng)大氣壓強(qiáng)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系壓力：①_____作用在物體表面上的力叫做壓力.垂直壓強(qiáng)壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān)，而且跟②________有關(guān).定義：在物理學(xué)中，物體所受③____的大小與④________之比叫做壓強(qiáng).公式：p=⑤____.其中F表示壓力，單位是⑥______，S表示受力面積,單位是⑦_(dá)_______,p表示⑧____，單位是帕斯卡，簡(jiǎn)稱帕，符號(hào)是⑨___,1Pa=1N/m2.壓強(qiáng)在數(shù)值上等于物體⑩________所受的____.壓強(qiáng)越大，壓力產(chǎn)生的效果越_____.受力面積壓力受力面積牛（N）平方米（m2）壓強(qiáng)Pa單位面積壓力11明顯12目的方法舉例增大壓強(qiáng)增大____壓路機(jī)的碾子很重減小________注射器的針尖很細(xì)、菜刀磨得很鋒利在增大____的同時(shí)減小_________用斧頭砍柴時(shí)，斧子磨得很鋒利（減少受力面積），并且使用時(shí)用力要大（增大壓力）壓力受力面積壓力受力面積13141516目的方法舉例減小壓強(qiáng)減小____貨車不要超載增大________書包帶子做得比較寬、鐵軌鋪在路枕上、圖釘釘帽面積做得很大在減小____的同時(shí)增大_______過冰面遇到危險(xiǎn)時(shí),盡量放棄攜帶的東西（減小壓力）,并且爬著前進(jìn)（增大受力面積）壓力受力面積壓力受力面積17181920液體的壓強(qiáng)產(chǎn)生原因：由于液體受_____的作用，且具有____性，液體內(nèi)向各個(gè)方向都有____.液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)：在液體內(nèi)部的同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都_____.深度越深，壓強(qiáng)越___.在深度相同時(shí)，液體的____越大，壓強(qiáng)越大.液體壓強(qiáng)的大小連通器重力流動(dòng)壓強(qiáng)相等大密度212223242526液體壓強(qiáng)的大小公式:_______.單位：ρ表示密度，單位為kg/m3，h表示液體的_____，單位為m,p表示壓強(qiáng)，單位為Pa.p=ρgh深度2728連通器定義:上端開口、下端____的容器.特點(diǎn)：連通器里裝的是相同的液體，當(dāng)液體不流動(dòng)時(shí)，連通器各部分中的液面_____總是相同的.應(yīng)用舉例：水壺的壺嘴與壺身組成連通器、排水管的U形“反水彎”是一個(gè)連通器、茶爐和外面的水位計(jì)組成連通器等.連通29高度30大氣壓強(qiáng)定義：大氣對(duì)處在其中的物體有壓強(qiáng)，這種壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng)，簡(jiǎn)稱______.大氣壓強(qiáng)的存在大氣壓的測(cè)量影響大氣壓的因素：大氣壓與高度有關(guān)，海拔越高，大氣壓越___.大氣壓與液體沸點(diǎn)的關(guān)系：氣壓減小時(shí)沸點(diǎn)____,氣壓增大時(shí)沸點(diǎn)____.大氣壓的應(yīng)用大氣壓31低降低升高343536大氣壓強(qiáng)的存在產(chǎn)生原因：空氣具有重力和流動(dòng)性，所以空氣朝各個(gè)方向都存在壓強(qiáng).實(shí)例：馬德堡半球?qū)嶒?yàn)、塑料吸盤能貼在光滑的墻面上、懸空倒置的塑料管中的水能用紙片托住、吸管吸飲料等.大氣壓的測(cè)量意大利科學(xué)家托里拆利最早測(cè)出大氣壓的數(shù)值等于____mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，通常把這樣大小的大氣壓叫做標(biāo)準(zhǔn)大氣壓p0,p0＝1.013×105Pa,在粗略計(jì)算中，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以取為_______

Pa.測(cè)量大氣壓的儀器叫做氣壓計(jì)，氣壓計(jì)通常有水銀氣壓計(jì)和無液氣壓計(jì).7601.0×1053233大氣壓的應(yīng)用（1）活塞式抽水機(jī)（2）高原邊防哨所戰(zhàn)士用壓力鍋煮面條流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系在氣體和液體中，流速越大的位置，壓強(qiáng)越___.飛機(jī)的升力：飛機(jī)機(jī)翼橫截面的上表面彎曲，下表面比較平，飛機(jī)前進(jìn)時(shí)，機(jī)翼上方的空氣流速較___，壓強(qiáng)較___；下方的空氣流速較___，壓強(qiáng)較___.這樣，機(jī)翼上、下表面就存在著壓強(qiáng)差，因而有壓力差，這就是產(chǎn)生升力的原因.小大小小大3738394041一重難點(diǎn)突破壓強(qiáng)公式

的計(jì)算及應(yīng)用例1根據(jù)下列實(shí)例回答問題.①鉛筆的尖頭；②刀刃；③壓路機(jī)裝有很大質(zhì)量的路碾；④用鐵錘釘釘子；⑤坦克裝有寬大的履帶；⑥貨運(yùn)汽車不能超載；⑦在易碎的冰面上爬行；⑧吸管的一端剪成斜口；⑨注射器的針頭做得很尖；⑩拎包時(shí)墊手帕；用力捏車閘增大、減小壓強(qiáng)的方法類型一11(1)屬于增大壓強(qiáng)的是：_______________；(2)屬于減小壓強(qiáng)的是：________；(3)通過改變接觸面積來增大或減小壓強(qiáng)的是_______________；(4)通過改變壓力來增大或減小壓強(qiáng)的是：________.①②③④⑧⑨11⑤⑥⑦⑩①②⑤⑦⑧⑨⑩③④⑥例2一位質(zhì)量為70kg的運(yùn)動(dòng)員背著15kg的裝備在雪地行走.假設(shè)他每只腳與地面的接觸面積為170cm2.（1）當(dāng)他單腳著地時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為_______Pa；雙腳著地時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為________Pa.（2）當(dāng)他腳蹬滑雪板（每塊滑雪板長約1.5m，寬約12cm）在雪地水平滑行時(shí)，滑雪板的重力是60N，他對(duì)雪地的壓強(qiáng)約是________Pa.壓強(qiáng)公式的計(jì)算類型二5×1042.5×1042.53×103方法指導(dǎo)對(duì)壓強(qiáng)公式中各物理量的認(rèn)識(shí)二液體壓強(qiáng)公式的理解及計(jì)算例3如圖所示，水平地面上A、B兩圓柱形容器中的液面相平，甲、乙、丙三處液體的壓強(qiáng)分別分p甲、p乙和p丙（ρ水>ρ煤油），則p甲、p乙和p丙的大小關(guān)系為（）A.p甲=p乙>p丙B.p甲>p乙>p丙C.p甲<p乙<p丙D.p甲=p乙<p丙例3題圖B例4工程師把攔河壩設(shè)計(jì)成上窄下寬的形狀，是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨_____的增加而增大.三峽水電站的水庫大壩高185m，當(dāng)水庫水位為125m時(shí)，壩底內(nèi)側(cè)受到的水的壓強(qiáng)是_________Pa.（g取10N/kg）1.25×106深度注意事項(xiàng)1.用公式p=ρgh計(jì)算液體壓強(qiáng)時(shí)，注意單位要統(tǒng)一；2.公式中的h是指研究的點(diǎn)到液體的自由面的豎直距離，而不是點(diǎn)到容器底的距離，注意區(qū)分高度與深度的不同.三例5寫出下列做法會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象或原因.（1）風(fēng)沿著窗外的墻面吹過時(shí)，窗口的窗簾會(huì)飄向窗____（選填“內(nèi)”或“外”）.（2）“清風(fēng)不識(shí)字，何故亂翻書”詩句中清風(fēng)能翻書，是因?yàn)轱L(fēng)使書表面上空氣流速_____而導(dǎo)致書上表面壓強(qiáng)_____.（3）大風(fēng)會(huì)把不牢固的屋頂掀翻是因?yàn)開_________________________________________________________________________.流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系外增大減小空氣流速大、壓強(qiáng)小，屋內(nèi)空氣流速小、壓強(qiáng)大，產(chǎn)生較大的壓強(qiáng)差屋頂上面的（4）護(hù)航編隊(duì)各船只多采用前后行駛而非并排行駛是因?yàn)開_______________________________________.（5）在雨中撐傘的行人，每當(dāng)大風(fēng)吹來，會(huì)有傘被向上“吸”的感覺是因?yàn)開__________________________________________________________________________________________.（6）龍卷風(fēng)能“吸”起物體的主要原因是_______________________________________________________________________.兩船之間水的流速大、壓強(qiáng)小，容易發(fā)生碰撞氣流經(jīng)過傘的上方時(shí)，上方空氣流速大、壓強(qiáng)小，下方空氣流速小、壓強(qiáng)大，產(chǎn)生較大的壓強(qiáng)差龍卷風(fēng)內(nèi)部空氣流速大、壓強(qiáng)小，外部空氣流速小、壓強(qiáng)大，產(chǎn)生較大的壓強(qiáng)差實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)突破基礎(chǔ)小實(shí)驗(yàn)命題點(diǎn)增大或減小壓強(qiáng)的方法1.兩食指同時(shí)壓鉛筆的兩端，保持靜止，筆尖一側(cè)的手指比另一側(cè)的手指感覺疼，這是因?yàn)楣P尖一側(cè)手指受到的壓強(qiáng)____另一側(cè)手指受到的壓強(qiáng).大于命題點(diǎn)壓力的作用效果2.如圖所示，用力擠壓氣球，氣球兩側(cè)凹陷程度不同，這表明當(dāng)壓力一定時(shí)，受力面積越___，壓力的作用效果越______.明顯小命題點(diǎn)液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系3.如圖所示，小剛在飲料瓶周邊不同高度打了幾個(gè)小孔，液體能從容器側(cè)壁的孔中噴出，說明液體對(duì)側(cè)壁有_____，壓強(qiáng)的大小隨著深度的增加而_____.增大壓強(qiáng)命題點(diǎn)液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)4.如圖所示，在一個(gè)封閉的木桶內(nèi)裝滿水，從桶蓋上插進(jìn)一根細(xì)長的管子，從樓房的陽臺(tái)上向管中灌水，只用幾杯水，木桶就撐裂了，該實(shí)驗(yàn)說明_______________________.液體深度越大，壓強(qiáng)越大命題點(diǎn)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)5.如圖所示，在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，通過比較_____________________來反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小.U形管兩邊液柱的高度差命題點(diǎn)大氣壓的應(yīng)用及其與高度的關(guān)系6.如圖所示是一個(gè)自制的氣壓計(jì)，當(dāng)從管子上端吹入少量氣體時(shí)，水會(huì)沿玻璃管上升，這是由于瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)_____大氣壓強(qiáng)造成的；將此裝置由一樓拿到十樓，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液注______，說明大氣壓隨高度的增加而_____.減小大于上升命題點(diǎn)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系7.如圖所示，在兩張紙中間向下吹氣，可觀察到兩紙片_____，這是因?yàn)闅怏w流速越大的地方壓強(qiáng)越___.靠攏小命題點(diǎn)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系8.在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，用手指托住乒乓球，然后從漏斗尖嘴處向下用力吹氣，并將手指移開，乒乓球并不會(huì)下落，說明________________.流速越大壓強(qiáng)越小教材重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一探究影響壓力作用效果的因素命題點(diǎn)：1.被壓物體發(fā)生形變的原因（力可以改變物體的形狀）2.實(shí)驗(yàn)器材的選取(被壓物體選擇質(zhì)軟材料的原因：壓力作用效果明顯)3.轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用(以被壓物體的凹陷程度來比較壓力作用效果的大小)4.控制變量法的應(yīng)用①探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系（保持受力面積不變，改變壓力的大小）②探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系（保持壓力不變，改變受力面積的大?。?.實(shí)驗(yàn)方案的選取及評(píng)估6.實(shí)驗(yàn)結(jié)論總結(jié)(由實(shí)驗(yàn)方案對(duì)比得出的結(jié)論)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：壓力作用效果不僅跟壓力的大小有關(guān)，而且跟受力面積有關(guān).當(dāng)壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；當(dāng)受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯.例1如圖所示,為小麗在“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中所選用的器材及在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程圖示.例1題圖（1）本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探究方法是：____________________；（2）小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的_____兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的_____兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；控制變量法、轉(zhuǎn)換法E、FD、E（3）通過實(shí)驗(yàn)小麗得出結(jié)論：壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān)，而且跟受力面積有關(guān).小麗的結(jié)論_____（選填“正確”或“不正確”）；（4）在生活中，書包的背帶做得又寬又大，這是利用了：_____________來減小壓力作用的效果；俗話說：“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是：____________來增大壓力作用的效果.正確減小受力面積增大受力面積【解析】（1）本實(shí)驗(yàn)中，探究壓力的作用效果與多個(gè)量的關(guān)系，用到了控制變量法；通過海綿或泡沫的形變程度來反映壓力的作用效果，用到了轉(zhuǎn)換法；（2）探究壓力作用效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制受力面積相同而改變壓力大小，由圖示實(shí)驗(yàn)可知，應(yīng)選擇圖D、E兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)控制物體間的壓力相等而改變受力面積，應(yīng)該通過圖中的E、F兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；（3）由圖D、E所示實(shí)驗(yàn)可知，受力面積相同而物體間的壓力不同，壓力作用效果不同，由此可知，壓力作用效果與壓力大小有關(guān).由圖E、F所示實(shí)驗(yàn)可知，物體間的壓力相同而受力面積不同，壓力作用效果不同，由此可知，壓力作用效果與受力面積有關(guān)，故小麗的結(jié)論是正確的；（4）書包的背帶做得又寬又大，這是利用了：增大受力面積來減少壓力作用的效果；俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是：減小受力面積來增加壓力作用的效果.（1）實(shí)驗(yàn)一般選用海綿而不是木板，是為了____________________.（2）壓力作用效果的大小是通過比較海綿的___________________來確定的.下面所列的研究方法與這個(gè)研究方法相同的是____.A.通過乒乓球顯示音叉的振動(dòng)B.探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)C.探究電流與電壓關(guān)系時(shí)，控制電阻相同D.根據(jù)溫度計(jì)示數(shù)判斷電阻發(fā)熱多少使壓力的作用效果明顯凹陷程度（形變程度）AD補(bǔ)充設(shè)問實(shí)驗(yàn)二探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素命題點(diǎn)：1.U形管液面的調(diào)平（不平的原因是橡皮管中有氣體，應(yīng)拆除橡皮管重新安裝）2.實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性（用手輕壓金屬盒上的橡皮膜，觀察U形管中的液柱是否變化）3.實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)探究方法(轉(zhuǎn)換法、控制變量法)4.轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用(根據(jù)U形壓強(qiáng)計(jì)中兩管液面的高度差來判斷液體壓強(qiáng)的大小)5.實(shí)驗(yàn)過程中U形管兩邊液柱的高度幾乎不變的原因（實(shí)驗(yàn)儀器氣密性不好）6.控制變量法的應(yīng)用①探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與方向的關(guān)系(讓金屬盒在同種液體、相同的深度，不同的方向)②探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系(讓金屬盒在同種液體，相同的方向，不同的深度)③探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系(讓金屬盒在相同的深度，相同的方向，不同的液體中)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在液體內(nèi)部的同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.深度越深，壓強(qiáng)越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小還跟液體的密度有關(guān)，在深度相同時(shí)，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大.例2（2016遂寧）小聰學(xué)習(xí)了固體壓強(qiáng)后，愛動(dòng)腦筋的他想探究液體內(nèi)部是否有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部壓強(qiáng)究竟有哪些特點(diǎn)，小聰進(jìn)行了大膽猜想：猜想1：液體內(nèi)部可能有壓強(qiáng)猜想2：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與方向有關(guān)猜想3：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體深度有關(guān)猜想4：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體的密度有關(guān)……為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，小聰在老師的幫助下找來了一些實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn)探究.請(qǐng)你完成下列問題：例2題圖（1）實(shí)驗(yàn)前，要通過調(diào)試，使壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊的液面_____，小聰在調(diào)試時(shí)發(fā)現(xiàn)，用手指不論是輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時(shí)，U形管兩邊液面幾乎沒有變化，如圖所示，說明該壓強(qiáng)計(jì)_____（選填“漏氣”或“不漏氣”）.（2）為了驗(yàn)證猜想1，小聰把探頭放入水中，再觀察壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面是否______有來判斷探頭處是否受到水的壓強(qiáng).（3）在驗(yàn)證其余猜想的過程中，小聰收集到如下表中的數(shù)據(jù)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)：漏氣相平高度差序號(hào)液體深度h(mm)壓強(qiáng)計(jì)橡皮膜方向液面高度差(mm)1水20.0朝上18.52朝下18.53朝左18.54朝右18.5540.0朝上36.8660.0朝上54.67酒精60.0朝上43.5①比較序號(hào)1、2、3、4的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是________________________________________________

②為了驗(yàn)證猜想3，小聰完成的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是表中序號(hào)為_____________的實(shí)驗(yàn).

③比較序號(hào)6、7兩組數(shù)據(jù)，可得出液體的壓強(qiáng)與液體______有關(guān).

（4）小聰在實(shí)驗(yàn)中主要用到的研究方法有轉(zhuǎn)換法和_________法.在同種液體的同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等1、5、6密度控制變量【解析】（1）實(shí)驗(yàn)前，要通過調(diào)試，使壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊的液面相平，以方便實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的測(cè)量；按壓橡皮膜，壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊的液面幾乎沒有變化，說明有外在的空氣補(bǔ)充進(jìn)來，使內(nèi)外氣壓平衡，則該壓強(qiáng)計(jì)漏氣；（2）當(dāng)橡皮膜受到壓強(qiáng)作用時(shí)，兩管內(nèi)液面產(chǎn)生高度差，壓強(qiáng)越大，兩液面高度差越大，因此由兩管內(nèi)液面的高度差來判斷探頭處是否受到水的壓強(qiáng)；（3）①由1、2、3、4的數(shù)據(jù)可知，液體的密度和深度不變，橡皮膜面向不同的方向，液面的高度差不變，即所受的壓強(qiáng)相等；②要研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與液體深度的關(guān)系，就要控制液體的密度不變，改變深度，故選1、5、6；③6、7中，液體的深度相同，密度不同，U形管兩側(cè)液面的高度差不同，故可得出液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)；（4）影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小有多個(gè)因素，在探究時(shí)要運(yùn)用控制變量法.補(bǔ)充設(shè)問小明認(rèn)為可以通過簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來完成探究，如圖所示，在靠近塑料瓶底部的側(cè)壁上開一個(gè)小圓孔，用膠帶封住小孔，接著擰開補(bǔ)充設(shè)問題圖瓶蓋，往瓶中加入水，然后撕去膠帶，隨著瓶?jī)?nèi)水面的下降，可以觀察到的現(xiàn)象是____________,這個(gè)現(xiàn)象表明___________________________.液體壓強(qiáng)隨深度的減小而減小水的射程變小贈(zèng)送精美圖標(biāo)1、字體安裝與設(shè)置如果您對(duì)PPT模板中的字體風(fēng)格不滿意，可進(jìn)行批量替換，一次性更改各頁面字體。在“開始”選項(xiàng)卡中，點(diǎn)擊“替換”按鈕右側(cè)箭頭，選擇“替換字體”。（如下圖）在圖“替換”下拉列表中選擇要更改字體。（如下圖）在“替換為”下拉列表中選擇替換字體。點(diǎn)擊“替換”按鈕，完成。